孩子上初二，不爱写作业怎么办？

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在我们日常生活中，总会有一些孩子做事慢吞吞的，家长催一下，孩子动一下，为此，很多家长都非常着急，不知道该怎么办，老师建议家长们可以从以下方面入手解决！

一、教育孩子正确的学习方法

找我那个群的学习方法可以提高做事的效率，孩子做事慢经常是因为没有正确的方法，导致做一件事耗费时间太长，孩子就慢慢不愿意去做了，只要告诉孩子正确的学习方法，孩子在短时间可以完成小任务，就不会抗拒学习这件事了！

二、经常表扬鼓励

家长一定注意，千万不要吝啬自己的鼓励，往往你的一句鼓励，能使孩子意识到自己的进步，获得成就感，不论是大事小事，孩子做得好就应该鼓励！孩子做错事告诉孩子这么做是不对的，然后说一句：妈妈相信你下次会做好。以鼓励的形式激发孩子自己改正。

最后啊，对于孩子的种种问题，家长们一定不能操之过急，家庭教育之路还很漫长，如何正确的引导孩子教育孩子是家长永恒的话题！

我现在是两个孩子的妈妈，如果我知道我现在一无所成，当初哪怕就是为了孩子我也会努力的读书，有一次孩子回家说妈妈我想让你当幼儿园的老师。孩子的要求不过分，既然以前的我追不回来了，那好吧！就想现在的加油努力的追上。

初二的知识量比初一的知识量增加了很多，难度也加大了。孩子没按时完成作业首先要了解孩子是不是不会做习题，不会做的话他一定是学习上遇见了困难。如果你有辅导能力，可以从旁适当引导他学习，帮助他解决困难。开始可能比较辛苦，学习不是一蹴而就的，孩子若从小没养成良好的学习习惯，成绩滑坡是显而易见的。

另外一种情况是你的孩子是否还保有学习兴趣，上课是否能专心听讲。如果一个人对学习失去兴趣，那么你再怎么着急都将于事无补。初二的学生年纪在十三四岁，正处于青春期，自我意识已形成，有自己的独立思想，他们渴望被别人认同，特别是父母以外的人。在这一时期，家长只在意孩子的学习成绩而忽略了他们的内心，他们稚嫩的思想如果没有成人善意的引导很可能误入岐途。

升入初中之后，孩子们已有非常强烈自尊意识。学习成绩会刺痛他们的每一根神经，一次失败会直接打击他们的自尊心并开始怀疑自我。每次考试成绩一公布，成绩差的学生即使旁人不多言，孩子自身的防御机制会直接提醒他们自己与成绩优异同学的差距，在自卑心里下，他们会自暴自弃。此时，家长的陪伴是最好良药。告诉他们，成绩好坏和自身努力是分不开的，同学成绩好不是比你聪明而是比你更努力。

告诉孩子学习一定要勤奋努力，“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”，坚持不懈才能取得好成绩。循序渐进地引导他学习，做好预习复习这两门功课后，成绩一定会上升，养成良好的学习习惯后，一定会恢复孩子的自信，使他成为乐学之人。

谢谢邀请，上初中二年级的孩子，正处于青春叛逆期的时候，如果强迫的话，肯定会适得其反，多和孩子沟通争取心灵上的交流，了解孩子的兴趣，培养孩子的兴趣爱好，勾起他学习的积极性，如果孩子的基础差，抽出一定的时间，多给孩子补补课

这真是个让家长们头疼的问题。

前两天给六年级的孩子们上作文课，课讲完了有部分学生只写了个标题，然后就开始神游。我就纳闷了，我说你们为什么不快点写呢？写完可以回去让你爸妈带你们吃点好的，周末了出去玩会散散心啊。这话貌似说到了孩子们的痛处，一教室的孩子异口同声的说:“那是不可能的。”

原来，在他们心里，作业是无止境的，像在大雾中匍匐，看不到希望，看不到终点。索性就慢点，或者不做。

一位妈妈说，当她告诉孩子写完就带他出去玩时，孩子做作业的速度很快，虽然写的字不好，但至少完成了。

心理学家阿德勒说:了解儿童人格最重要的一点，那就是如果我们想要了解儿童的某一特定行为，就必须先了解儿童完整的生活经历。儿童所经历和参与的每一项活动都是他整体生活和完整人格的表达，不了解儿童行为中隐蔽的生活背景就无从理解他正在做的事情。

只要你了解孩子不想写作业的原因，再对症下药，问题就迎刃而解了。

我现在是两个孩子的妈妈，如果我知道我现在一无所成，当初哪怕就是为了孩子我也会努力的读书，有一次孩子回家说妈妈我想让你当幼儿园的老师。孩子的要求不过分，既然以前的我追不回来了，那好吧！就想现在的加油努力的追上。