孩子上一年级哭闹，该怎么办？

孩子上一年级哭闹应该主要是两方面原因：1、家庭的溺爱，一下子适应不了小学的学习生活。2、学校的学习赶不上，可能是前期还没有养成读绘本的习惯，对于语文认字、阅读、拼音接受上一下子有困难。

1.家长要狠心，不能让孩子感觉我哭闹就可以不上学，让孩子自己去调整自己的心理适应。这方面一定要相信孩子。孩子的可塑性是超乎家长想像的。

2.在家要多做亲子互动游戏，去认识数数、比多比少之类，要给孩子读书，还要不时指读或让孩子跟着读，逐步建立孩子阅读的习惯，逐渐建立孩子学习的兴趣与信心。与孩子互动过程中，多就具体事情鼓励、赞扬孩子，少批评。不必在意每次的考试成绩，尤其是一二年级孩子的成绩。

3.有质量地多陪伴孩子！可以引导，但不能批评。可以约束，互动，但不是给孩子玩手机或看电视，好的动画电视可以适当给孩子看，但要有时间控制。

给孩子时间，相信雨后总会见彩虹！

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在分析孩子性格之前，我想了解下孩子哭闹的原因。孩子是因为寻求关注而哭闹？还是和你争夺控制权，所以才哭闹？还是用哭闹来报复你的“不允许”？找出孩子行为背后的根本原因，才能够很好的解决问题。

如果孩子是因为寻求关注而哭闹，很有可能，孩子是想要你的陪伴，想要你时刻追随的目光。这时，你可以为他提供一些亲子时光游戏，和孩子单独相处时提供高质量的陪伴，其实就会停止他的哭闹。

如果孩子是想争夺控制权，家长不把控制权给孩子，孩子就会哭闹，越是你不让他做的事情，他为了跟你对抗，就偏要做。孩子出现这种行为，你可以反思下：是不是平时你对孩子的命令过多了，让孩子觉得缺少了自主的权利，引起了他的反感。这时，家长可以适当放权给孩子，让孩子有一些选择的权利，这样孩子就会觉得受到尊重，任性和哭闹也会逐渐减少。

如果孩子是通过哭闹来向你进行报复，比如你不让孩子这样做，孩子就故意哭闹，让你觉得不舒服。如果你们之间的“火力斗争”已经升级到这个程度，建议你要好好安抚孩子，增加一些高质量陪伴的亲子时光，给孩子下方一些权利，让他对自己的事情做主，家长和孩子沟通的过程，最好使用和善的语气，平静的和孩子说话，帮助孩子平复心情。从最初的亲子联结开始做，与孩子产生联结后，让他能够听取和接受你的意见，这样，孩子就不会这么任性了。

其次，我们要多观察孩子的性格特征，任性并不是孩子的性格，任何性格都可能会出现任性的时候。当孩子想要显现自己的特质时，被家长压抑回去时，孩子就会非常的任性，所以，我们要通过多观察，来确定孩子的性格，确定孩子产生这种行为的原因，根据不同性格，采用孩子可以接受的养育方式，这样才能做到人性养育，事半功倍。

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这的有个过度期，家长先停下大人的事情，陪孩子一起上学，这个期间，所有和孩子接近的老师要随家长和孩子多接触，同时老师要安排小朋友和哭的孩子多玩耍，相信用不了几天孩子就慢慢就习惯了，如果做的好，孩子上学的积极性会很高。

上一年级爱哭的孩子还没有遇到过，上幼儿园爱哭的孩子到是遇到过，不过一般都是过最多半个月就好了，不知道题主的孩子上没有上过幼儿园，如果上过幼儿园应该是没有问题的，孩子对群居生活还没有习惯，有些害怕，所以会哭闹。

一、孩子可能缺乏安全感，不适应学校群居生活

现在很多家庭只有一个孩子，都把孩子当成一个宝，这也不让孩子做，那也不要孩子参与，有的孩子上幼儿园甚至需要家长陪同，然后事无巨细的照顾孩子，这样的学习生活没有多大意义，不能让孩子 养成独立的习惯，也不能让孩子更好的和其他小朋友相处。这个过程其实也是大人学会放手的过程，不要总以为孩子小，这也不能做，那也不会做，需要我们放手，让小朋友去和更多的小朋友一起玩，一起成为好朋友，当朋友多了，也就不存在孤独感和害怕了，有时是家长不会放手，反尔害了孩子。特别是上小学后，学校一个老师要管理几十个孩子甚至上百个孩子，不可能一个个的照顾到，这需要孩子自己学会照顾自己，能更快的和其他小朋友打成一遍，这是考验孩子，也是考验家长的，不要担心孩子不能适应，孩子的适应能力都很强，很快就会有很多属于自己的朋友，家长要学会放手。

二、多和孩子沟通、学校沟通，看看是否有其他情况

做好家校沟通有利于孩子成长。每天孩子放学回来可以和孩子多聊一些学校的事情，比如说发生了什么有趣的事情，今天学习了些什么东西，有没有记得班上其他同学的名字，从平时的交谈中，你就可以看出来孩子的状态，在那些方面有问题。平 时多和孩子的老师沟通，特别是班主任，了解孩子在学校的状态，看看是一直这样，还是只是偶尔遇到事情才哭。我们平时也要多注意，看看孩子喜欢哭，是不是有人欺负啊，遇到什么事情了啊，家校沟通，才能针对性的下药，解决问题。

总之孩子会成长的，成长过程中，我们家长要学会放手，别尽整些妈宝男，该娃儿自己决定的事情就让娃儿自己去做，多和学校老师沟通，了解孩子的状况，多和孩子 沟通，和孩子做朋友，这样孩子和家长才能更快的一起成长。

可以多鼓励，让孩子勇敢，如男子汉流血不流泪等引导，还可编一些谎话来引导，对孩子喜好方面的，比如哭哭就不漂亮了就变成丑八怪了，同学们会笑话的，不爱和你交朋友，老师也不喜欢等进行引导，慢慢会好起来。

可以多鼓励，让孩子勇敢，如男子汉流血不流泪等引导，还可编一些谎话来引导，对孩子喜好方面的，比如哭哭就不漂亮了就变成丑八怪了，同学们会笑话的，不爱和你交朋友，老师也不喜欢等进行引导，慢慢会好起来。