小学、初中、高中，合格的家长是怎样炼成的？

小学初中高中,合格的家长是怎样炼成的。

小学,初中，高中,孩子在不同年龄阶段,有不同的智力发展阶段，不同的认知能力。一名合格家长,应该有不同的关注点。

小学阶段

小学阶段家长与孩子多进行情感交流，让孩子有一个安全舒适的学习环境，注意培养孩子良好的行为习惯。

满足孩子们的心灵需求，家长学会理解孩子，知道孩子感情上需要什么。与孩子建立良好的亲子关系，学会尊重孩子的选择。

孩子在家长的眼里是一个孩子，其实，他已经是一个独立个体，有自己的思想，有自己的想法选择，家长学会因势利导引导孩子自主学习，孩子有学会自主学习积极性，他会对学习产生兴趣，家长通过一些手段引导孩子。例如，孩子放学回家，吃完饭先玩耍，还是先写作业，家长和孩子要形成共识，一般情况下，家长的意见是写作业，孩子的意见是玩，如何与孩子达成共识，家长和孩子讨论解决问题，家长给孩子分析利害关系，让孩子自己选择，孩子决定先玩，后写作业，家长学会接受，提出限定孩子玩耍的时间，玩耍结束时间一到，让孩子自己去做作业，家长看起来是一件小事，我们就是通过一件一件小事培养孩子养成好习惯。

初中阶段

初中阶段孩子的心智有进一步发展。孩子有成人感，自我意识和思维能力发展很快，同时出现情绪冲动，争强好胜，缺乏自制力，喜欢感情用事，爱讲个人义气，做事不计后果，开始出现叛逆心理。

家长注意观察孩子的行为举止。这时的孩子有事不愿意告诉家长，孩子出现问题容易走极端，家长经常与孩子沟通交流，不谈学习成绩，只谈班级活动，例如，班级最近发生什么事情，学校有什么活动等，通过交流掌握孩子的思想变化，防患于未然。

家长提醒孩子交友要谨慎。你的孩子优秀不代表全班学生优秀，与优秀的孩子在一起，学到的好的习惯，探讨的是知识，与后进生在一起，有可能养成不良习惯。

家长不要给孩子过多压力。孩子学习上压力太大，容易产生厌学，家长学会让孩子劳逸结合，给孩子营造一个温馨的家庭环境，家长学会克制自己，晚上孩子在做家庭作业，家长可以选择读书学习，尽量少看手机，电视。

正确对待孩子学习成绩。孩子每次考试之后帮助孩子分析成败的原因，不必过于计较分数，多鼓励孩子取得的成绩，学习成绩只要在进步，说明孩子在学习上在努力。

防止孩子出现叛逆心理。初中阶段是孩子出现叛逆心理最严重的时期，家长经常与老师交流，及时掌握孩子的思动态，关心孩子的情绪变化，学会化解矛盾。

高中阶段性

高中阶段孩子思想意识发展到较高阶段，有强烈自尊心，有了自我价值观 ，但是自控力不强的人，容易受到外界的干扰。

家长要让孩子用自身的价值观，分析判断学习的价值，让孩子认识到学习是有价值的。知识改变命运，增强自主学习意识，积极的学习态度，学习才有激情。

家长要让孩子有目的学习。学习动机是学习活动的终极动力，主动探索和发现事物的价值感及意义是掌握任何一项技能的第一步。富有创造性的学习活动，可以帮助孩子塑造积极的思维模式，使得学以致用成为可能。

学会引导孩子寻找科学学习方法。其中专注度就是有效的学习方法，劳逸结合，学习是一项技能，找出适合自己的学习方法。

合格的家长不是一句空话，家长要有爱心，耐心，毅力，信心，与孩子一起成长。

无论在哪个学段，作为一位合格的家长，都应该在孩子学习上给予支持和鼓励。

首先在思想上家长要引导和鼓励孩子，表现在一下几点：

（1）家长是孩子的第一任教师，要用积极的心态对待生活中的困难，给孩子一种面对挫折要迎难而上的挫折观；

（2）要给孩子树立正确的学习观。要给孩子传递正能量，而不是传播一些学习无用论的消极错误思想，比如一些家长会对孩子说，你看那谁谁谁家的孩子，上完大学也是家里蹲，一事无成之类。这种描述久而久之也会让自己的孩子对学习产生消极态度，因此要多一些正面的引导和鼓励。

（3）学习使人进步。家长要从思维方式、自身修养等多各方面评价孩子，当孩子取得进步时要多表扬和鼓励，让他意识到是学习的结果，才让他变的越来越优秀了。

其次家长要用实际行动给予支持，表现在：（1）要严格要求自己，养成良好的生活习惯。通过对自己的严格要求来劝戒孩子的不正确行为更有说服力和亲和力，孩子也会根据自己的观察严格要求自己，这样也起到了家长正面榜样的作用，通过长时间的坚持，孩子的良好习惯也会形成，有利于后期的学习教育。

（2）要做一个终身学习，赶得上时代潮流的家长。家长学习为的是不被社会合生活所淘汰，也是为了能和孩子更好的交流和沟通，有利于构建和谐的父子关系。当然，从教育孩子的方面来说，家长给孩子做了很好的榜样，学习是一辈子的事。

（3）陪伴是最长情的告白。在孩子的成长过程中要多陪伴，陪伴有利于增进亲子感情，更加有利于了解孩子的成长状态，针对不同时期孩子的状态好采取相应的措施。

相信每一位家长都希望教育好自己的孩子，望子成龙，望女成凤，但在实施教育的过程中，特别是家庭教育中却有很多的困惑。让我们大家一起来看看，合格的家长是怎么炼成的。

一、榜样。家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信，而威信的树立，不是靠说教，而是自己的言谈举止，即身教。对孩子的教育，家长们都知道要进行辅导、指导和督促，而有些人往往忽视了自身的作用。父母在孩子的眼里就是模范和表率，父母的一举一动、一言一行潜移默化地在影响着孩子 ,“榜样的力量是无穷的”。

二、陪伴。要想和孩子取得良好的交流，就要经常地陪伴孩子，这是交流的一个前提。 孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母以忙为理由，忽视了对子女的教育。父母对子女的教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。

三、理解。家长常常埋怨孩子总与自己唱反调，你说东，他偏向西，你说不要这样，他偏偏这样。事实上，中学生想以自己独特的思考、独特的个性去解释和拥有外部世界，行为上表现为我行我素。

四、赏识。要对孩子做到欣赏优点，包容缺点，允许孩子有不完美。父母信任自己的孩子、爱自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

五、批评。一定要严肃指出问题，不要怕孩子承受不了而轻描淡写，不要把批评变得庸俗，那样，起不到批评的效果，还不如不批评。也不要对孩子批评后，就立即安抚，要让孩子有反思的时间。

父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，重视家庭教育，做好家庭教育，孩子 未来才会充满希望，家庭才会拥有更多的幸福元素。

从点滴做起，逐步培养孩子养成良好的各种习惯，从小培养专注力非常重要，对以后的学习成长影响极大，注重从小培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，这也是有益终生的要事。父母所要做的，就是做好言传身教，成为孩子学习成长路上的好榜样。

就四个字：共同参与

孩子们每个阶段，每个年龄段不一样，那么作为家长的我们，对他们产生深远影响的方法也不一样。做一个合格的家长，我有以下几个观点。

1 孩子小学阶段

这个阶段的孩子性格正在逐渐养成中。我们担当教育者的角色。孩子天性爱玩，对一切事物充满好奇，所以作为家长的我们要抓住这些特征，在学习上，我们要教他们养成良好的学习习惯，监督他们完成日常作业，适当情况下，可以买一些拼图、积木、百科全书等，挖掘他们的创造力和培养他们读书的习惯。在生活中，看护好孩子，注意人身安全，陪他们一起探索这个世界。

2 孩子初中阶段

这个阶段的孩子处于青春叛逆期，我们担当疏导员的角色。在学习上，不必每天监督作业完成进度这些，但要适时的与他进行沟通，学会倾听他们的烦恼并帮助解决。我们也要与老师多交流，了解孩子的方方面面。在生活中，这个阶段孩子的营养要跟上，因为他们正处于二次发育期，我们也要学会挖掘孩子的兴趣爱好，使孩子全方面发展。

3 孩子高中阶段

这个阶段的孩子的压力最大，为了面对残酷的高考，将会全身心投入学习中，我们担任解压员的角色。在学习上，我们尽可能给他们创造一个安静的适合学习的环境，给他们精神物质的鼓励。在生活中，我们要保证他们的营养，因为他们的脑力消耗非常巨大，并且在闲暇时间，可以带他们去心仪的大学去看看，去走走，放松之余也增加他们的学习动力。

总而言之，作为家长的我们要做到言传身教，给他们树立好榜样，我们也要时常陪伴他们，因为陪伴是最长情的告白，给予他们鼓励，让他们感受到我们的爱。

就四个字：共同参与

养成良好的习惯大于一切！

个人认为

首先是家长的情绪控制。有多少学生因为家长的情绪而叛逆，对于家长的唠叨痛苦不堪，对于孩子的学习影响太大。

其次就是家长的教育价值观。家长望子成龙的心里，浮躁社会带给的成功学思想，严重影响家长教育观，从而采取系列对孩子毁灭式教育

第三就是教育培养目标。我一再告诉各位我的教育理念即是培养出幸福快乐的平凡孩子。平凡在现代可能被贬义了，但现实就是亿万个平凡人在默默的为社会做着巨大贡献。

对孩子的教育现在有个理念就是家长会给孩子一个学业规划，以此为基础来反推每个阶段的达成，这样家长和孩子都会有目标，就不存续现在好与未来好的困惑。

比如，规划孩子要上清华，那么清华的近3-5年的入学标准是怎样，每个科目的要求如何，再来分析孩子的科目情况，由此来反推孩子的高中适合怎样的学校，这个高中的入学标准，以此判断初中和小学的入学标准，以此来作为参考。

切记，这是参考，不是唯一标准。希望对你有用~！