现在学生学习分数才是最重要的吗？

重要！改变不了体制就得顺应。沒有分数无法通过体制的渠道去实现自我价值的认同。

在我看来，成绩不是最重要的，比成绩更重要的是一个人的道德品行修养，做人处事方面的能力。成绩只是孩子成长过程中的一小部分体现，并不能代表全部。更重要的是要让孩子开阔眼界，有大视野，就让他读万卷书，行万里路吧。

谢谢邀请，我个人认为，孩子的成绩，没必要门门满分，只要弄通，会懂，即可，如果说单说成绩，我个人，认为当然重要，毕竟那是，考察，孩子学习结果的一种手段！如果成绩太差，那就说明孩子的知识点掌握的有不足！另外告诉你，学习不是唯一的出路，但是，学习是大部分人的出路！不要盲目追求高成绩，而是让孩子愉快，乐意的学习！

在我看来，成绩不是最重要的，比成绩更重要的是一个人的道德品行修养，做人处事方面的能力。成绩只是孩子成长过程中的一小部分体现，并不能代表全部。更重要的是要让孩子开阔眼界，有大视野，就让他读万卷书，行万里路吧。

不可否认学生的成绩很重要，但还有一个方面更重要，那就是能力！能力包括学习能力、生活管理能力、自我认知能力、自我约束能力，还包括许多艺术鉴赏力、创造力、运动能力等等。可以说，能力强学习成绩自然好，而且是永久的好，各种能力互相促进越来越强。

人所面对的诸多困难应该也呈金字塔型，之所以用“也”字是因为许多其他的事情也有类似的规律。换言之，人面对的小困难（或者称为小麻烦）最多，大一点困难会少一些，越是大的困难就越少。比如，刷牙、洗脸、做饭、步行上班、打扫卫生、整理床铺、工作、学习等等，这些都是我们人生中不可缺少的小麻烦。大一点的麻烦或困难如：孩子学习、工作上面临的问题、家里遇到难题等等，再大一点就会是人生中少有的大问题了。

对于人来说，如果一个人的能力弱，那么他面对的困难（麻烦）就越多，比如一个人如果面对家庭日常做饭、打扫卫生都犯愁，那么他就会天天都觉得很麻烦，生活中充满着困难，更别提大一些的困难了。他的生活也就没有什么乐趣可言了。

如果一个人能力强，日常的小麻烦就不会成为他的麻烦，生活会觉得很轻松，工作上也会得心应手。如果他懂外语，他就能了解国外的一些新闻和趣事；如果他喜欢运动，他会感受到运动带来的乐趣；如果他懂音乐，他会从音乐中感悟人生；如果他懂美术，他会从美术中领略自然和世界的光彩....。当一个人能力越强，他的成功的领域就会越广阔，眼界和见识就会越宽广，自然会获得足够的成就感。

因此，是不是可以这样说：能力强弱决定着人生的境界，能力强的人更能体会到生活的乐趣，能力弱的人更多体会到的是生活的艰难！

能力能不能变强取决于人的意志，面对困难时一般人都知道如何做，但较少的人能够坚持下来，坚持下来的能力就会越来越强，困难就不再是困难。不能坚持的人困难就成为他永远翻不过去的障碍。

如果一个蝴蝶从茧蛹中挣脱过程中被人剪开一个大的口帮助它脱离出来，那么这个蝴蝶就永远不能再有飞翔的机会了。困难是磨砺人的意志、促使人增强能力的磨刀石，总想着避开困难的人只能会面临更多的困难、感受到更多的挫折。

在培养孩子过程中，家长往往想着为孩子避开一切困难，让孩子的学习历程变得容易一些，就会培养出弱不禁风的孩子。生活中遇到一点问题都要依靠父母，学习中遇到的一些问题也要依靠父母，所以当父母无能为力照顾孩子的生活和学习时，孩子就像室内的花朵被突然放入暴风雨中。

孩子考试的分数在某种程度上可以代表孩子的智商，但仅仅只有高智商的人是有缺陷的，现在社会上有一些高分低能的孩子，他们不能独自面对生活，很是可怜。

一个人的能力，应该是他的智商、情商和逆商的综合体。智商代表聪明才智，情商是为人处事，情绪表达等，而逆商是指面对困难，挫折，打击时的承受力和爆发力。这三种能力需要同时培养，偏科就会造成失衡状态，产生缺陷。

分数对学生重要不重要？看你从什么角度去看了，说重要有重要的道理，古往今来，社会的发展和进步都是靠科技，科技本身就是文化知识的积累和运用，这就是所谓的“成绩”，相反，没有成绩（文化），就很难有创新。但是，成绩差的同学就不是好同学，不是好人了吗？答案是否定的，每一个人在这个社会上，都有每一个人的贡献，没有基层就没有上层，工人干部是农民养的，工人干部是为农民谋利益的，高楼大厦是靠底下一块块“砖头”叠起来的。所以，成绩的好和坏不代表贡献的多和少。

重要啊，要知道家长最注重的不就是你的成绩吗，我妈妈就是。我一考不好她就愁，也不看看题难不难，光从那里想要从哪找个补习的老师给我补习，整天说我的分数怎么怎么样，好烦。我又不是永远错下去，这次考不好下次再考好呗。

总而言之，我认为分数对学生挺重要的，你要考了考分，家长就会很高兴，你也会很高兴；你要考的不好，家长就会不高兴，你也会变得不高兴。

孩子考试的分数在某种程度上可以代表孩子的智商，但仅仅只有高智商的人是有缺陷的，现在社会上有一些高分低能的孩子，他们不能独自面对生活，很是可怜。

一个人的能力，应该是他的智商、情商和逆商的综合体。智商代表聪明才智，情商是为人处事，情绪表达等，而逆商是指面对困难，挫折，打击时的承受力和爆发力。这三种能力需要同时培养，偏科就会造成失衡状态，产生缺陷。