心理学中有哪些理论是属于社会心理学范畴的？

社会心理学虽然有一个很长的过去，但是作为一门独立的学科的历史并不是很长。通常是把1908年作为社会心理学的诞生年。

社会心理学有两种不同的研究取向，一种是心理学取向，另一种是社会学取向，楼主问心理学中的哪些理论是属于社会心理学的，应该问的是心理学取向的社会心理学，侧重于对个体心理现象的研究。主要有精神分析理论、符号互动理论、社会学习理论和社会认知理论。我分别来说一下。

首先，精神分析理论，讲到精神分析，我们首先想到的是弗洛伊德，但是精神分析并不仅仅只有弗洛伊德一个人，还有荣格，阿德勒，霍尼和弗洛姆。弗洛伊德的群体心理学就是精神分析理论在社会心理学的应用。他认为性动力“力比多”在群体中可以转化为爱，群体是靠爱来维持的，同时爱又是在人格发展中儿童对父母的不同转化过来的。荣格的“集体无意识”还有“人格面具”都含有社会心理学的成分。阿德勒认为人的行为是由社会决定的。弗洛姆认为人的个性化是在社会的各种复杂的关系中实现的。

符号互动论讲的是，人是脆弱的必须依靠群体的互相合作才能够生存。而有利于个体生存的行为就会被保留下来，同时人也会根据自己对环境理解来决定自己的行动

社会学习理论。社会学习理论研究的是人的外显行为，强调模仿学习和强化学习对人的社会行为的影响。

社会认知理论研究人的主观意识而不是行为，也就是说了解人的认知过程才能了解人的行为，它的研究内容涉及的面非常的广泛，比如说人的态度、动机、知觉、偏见、归因等等都是社会心理学的范畴。

以上大致是心理学属于社会心理学范畴的理论，如果想系统了解的话建议教科书。

社会心理学（social psychology）是研究个体和群体在各种社会环境中的心理与行为的发生及变化规律的学科，社会心理学的理论也主要是为了理解与解释个体的思想、情感等内隐的心理与外显的行为表现是如何受到他人实际的、想象的或隐含的存在所影响。

由此可知，社会心理学的研究领域还是比较广泛的，涉及个体的社会行为和社会意识（社会心理）的都属于社会心理学范畴，下面从个体、人际、群体和社会四个层面分别举一些例子。

个体层面：社会学习论（通过学习机制解释个体社会行为的形成和变化）、图式（人脑中已有的知识经验网络对其社会认知的影响）、归因理论（个体根据有关信息或线索对自己和他人的行为原因进行推测和判断的过程）、态度的三成分说（也叫态度的ABC模型，分别从认知、情感和行为倾向三个成分来解释态度）、认知失调论（认知因素之间的不匹配导致态度的转变）等涉及自我意识、社会知觉、态度、社会动机、社会学习的理论。

人际层面：社会角色理论（根据人们所处的社会地位与身份来研究和解释个体的行为及其规律）、人际关系的三维理论（人际需要决定了个体与其社会情境的联系）、目标手段相互依赖理论（解释竞争与合作）等涉及个体间相互作用的理论。

群体层面：与人际层面的理论有共通的部分，区别仅在于人际层面的对象是个体之间，而群体层面是个体与群体之间。符号互动论（在与他人处于互动关系的情境中研究人类群体生活）、群体整合原则（群体形成和解散与人际需要的规律）、从众（群体压力的社会影响）、优势反应强化说（对社会促进和社会干扰的解释）、旁观者效应、挫折-攻击假说（解释攻击的社会情境因素）等涉及群体氛围、个体与群体相互作用的理论。

社会层面：爱情的三角形理论（解释爱情的组成成分）、弱点-应激-适应模型（解释离异）、偏见与刻板印象（对性别、民族等相关问题的解释）等涉及民族文化、社会风俗的理论。

心理学里有两个理论，叫虚假普遍性效应、和虚假独特性效应。这两个概念都属于社会心理学概念。

一般来讲，在观念方面，我们往往会高估别人与我们的一致程度，这种现象称之为“虚假普遍性效应“。比如，我们支持某项政策，往往就认为其他人也会和我们观点一致。当我们对某个异性产生了浓厚兴趣，也更容易高估对方对我们的兴趣。再比如，有人自己偷漏税，他认为别人也会偷漏税。自己赚钱很容易，就会劝别人先定”一个亿的小目标“。

虚假普遍性效应之所以发生，是因为我们在观念上，往往采取推己及人的方式，将自己的内心投射到别人身上。此外呢，我们常常和观念相似的人交往，从而强化了别人和我们一样的想法。现在的一些网络媒体，根据不同人的态度、兴趣、偏好等，定制化、个性化地推送信息，让我们更难接触到不同的观念，或者不感兴趣的信息，进一步加大了这种虚假普遍性效应。

那什么时候会低估呢？我们通常将自己的才智、品行、格调看得超乎寻常，只有少数人才具备，评估与这些相关联的事情时，就会产生虚假独特性效应。举个例子，对于音乐偏好等涉及一个人的品位、格调的事情，人们就更喜欢成为小群体的一员，也就是俗称的小众爱好，这就是虚假独特性效应。因为如果有同样爱好的人多地扎堆，就显不出自己的酷和与众不同了。

从历史根源看，有3个理论对社会心理学产生了重要影响。一是精神分析理论，其创始人弗洛伊德提出行为动机源于强大的内驱力和冲动，认为成人行为的根本原因是童年经历所遗留下来的未解决的心理冲突；二是行为主义理论，行为学家们对主观的思维和情感不感兴趣，更关注那些可以直接观察和测量的外显行为，提出现在的行为是过去学习的结果；三是格式塔学派，关注个体感知和理解人、事、物的方式，认为人们对于环境和事件的认知并不是由许多独立成分组成，而是一个“动态的整体”。

社会心理学范畴的理论有：1、动机理论，关心人类各种各样的需要和渴望，强调特定的环境和社会关系如何产生需要和动机；2、学习理论，核心思想是人们现在的行为由过去的经验所决定，在任何一个特定环境中，人们将学会特定的行为，并且随时间流逝成为习惯，而当再次处于同样环境时，人们倾向于以相同的行为方式行动；3、认知理论，强调人们的行为依赖于其如何感知社会环境，强调个人对环境的感知和理解的重要性；4、决策理论，认为人会对不同行为的成本和获益进行评价，并选择其中最符合逻辑、最合理的一个；5、相互依赖理论，将对个体行为的分析转移到对两个或多个相互作用的个体行为的分析，当人们之间相互作用时，他们也在彼此影响；6、社会文化理论，关注人们的各种背景如何影响他们的思维、情感和行为，即文化的价值、规范和角色如何影响社会行为；7、进化社会心理学，将进化和自然选择的思想应用到对人类行为和社会生活的理解中。

现代社会心理学家发现任何单一的一般性理论，都不能充分解释他们所研究的课题，因而从不同的理论传统中整合各种观点就具有实用意义。

所谓的社会心理学其实就是研究人与其生活环境之间的关系。每个个体都生活在社会这个大环境当中，这个环境会对个体的影响会体现在生活当中的方方面面，包括影响个体的思维习惯、影响他人的行为或者是影响个体与他人之间的联系等等。

从宏观的角度来看，社会心理学的研究对象有四个，分别是个体社会心理和社会行为、社会交往心理和行为、群体心理和行为以及社会心理应用研究。一般的研究方法是观察法、实验法、调查法以及档案研究法。每个人生活中所有的大小事务都离不开自身与社会之间的联系，因此社会心理学研究的内容十分广泛。大范围来描述则可分为社会思维、社会关系和社会影响。社会思维包括社会知觉、自我概念、归因以及自我知觉。其中社会知觉偏差相对应的效应有首因效应和近因效应、晕轮效应、社会刻板效应、对比效应以及投射效应。归因的理论包括海德的归因理论、韦纳的归因理论、凯丽的归因理论、琼斯和戴维斯的对应推论理论、归因风格理论以及归因偏差理论。社会影响包括从中、说服、服从和群体影响。社会关系包括偏见、攻击、利他主义与亲社会行为、冲突、人际关系以及人际沟通。其中，偏见产生的原因可以由团体冲突理论、认知理论、社会学系理论和心理动力理论来解释；攻击行为涉及到攻击行为的生物学理论、攻击行为的挫折---攻击理论以及攻击行为的社会学习理论。