你为什么想当老师？当老师对家庭和孩子有什么作用？

坦诚地说当老师并不是我的理想，可却入了这行……都说“爱一行，干一行，这叫匹配。

干一行，爱一行，这叫敬业。干一行，成一行，这叫规划。”

师者何以为师？大概就是示以美好，授以希望。高中时期的我很自卑，曾在周记里吐露自己的内心，讨厌现在的自己，看不起读职高的自己，总觉得自己低人一等！班主任的一句话，让我沉思许久：“你认为在职高任教的我就低人一等了吗？”班主任是一个很优秀的老师，她的学历并不一定要在职高任教，而是自己的选择。语文老师常常鼓励我，送了一本细节决定成败的书给我，鼓励我自信点生活，每次的写作都给以我最高分，还在课堂上大声地朗读我的作文（当然自己的写作水平还是可以的）慢慢地我开始寻找自己能做的事，不再是初中时从不举手发言的我，不再是同学讨论题目我无法参与其中的我，不再是学习成绩处于中后的我，不再是从未被老师给予希望的我……初中时，我就想空气一样存在在学校，估计没有几个老师能认识我。高中的我，是可以帮助同学解决题目的我，是被同学们信任的我，是被老师表扬当榜样的我，是成绩一直稳居前列的我，是领取奖学金的我……

我选择这个行业就是为了告诉那些被别人否定的孩子：“你并不差，其实你可以的”千教万教教人求真，千学万学学做真人。因为我遇到了很可爱的老师，我希望继续把这份爱传递下去，做一个有情怀的老师。