为什么有的人很少看书，但一样知识渊博？

这个问题问的有点奇怪，按道理说是不该出现这类问题的，但是题主既然问了，我就来回来一下。

首先，要弄清楚一个问题，人的知识从哪里来？是从娘肚子里带来，还是后天学习得来？很明显，只有通过后天的学习，才能掌握一定的知识，学习的越多，大脑知识量储存的越多，知识就越渊博。

其次，既然都明白这个道理，为什么会给人一种感觉，有的人读书少，一样知识渊博呢？我想主要原因是，这个人比较有天赋，能够把学到的知识融会贯通，善于理解和总结，显得比别人知识渊博而已。

最后，我们要明白的是，一个人，无论天赋多高，不读书，不学习，最终还是会泯然众人。所以，我们每个人，都必须有活到老学到老的态度，坚持不懈，努力提高自己，才不至于被社会所淘汰。

知识的获取途径是很多元的，尤其是在现在这个多媒体、互联网时代。这种很少看书，但知识渊博的情况是存在的。

首先，知识的定义是很广泛的，《红楼梦》中有句话“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，通俗点说很多东西都是“知识”，比如：与人相处之道，可以说是心理学的知识，人际传播学的知识等等。而这些知识是可以进入“社会大学”学习的。再比如一些民俗文化学的知识，是可以去不同的地方考察当地的风俗文化来学习的，博物馆，文化馆等等很多地方都可以让我们学到知识，而且很多东西是在书本上学不到的。

其次，每个人的阅读习惯不一样，现在是互联网时代，获取信息的途径更加多元化。比如你想了解清史，你可以去阅读相关的书籍，也可以在互联网上搜索相关的知识，还可以通过看纪录片，电视剧，电影等等去了解，还可以下载一个听书软件去听书学习等等。

但是并不是说读书不重要，读书还是很有用的。特别是在一些专业知识方面，阅读专业的书籍还是比较“靠谱”的。很多电视剧，电影都是有艺术加工和演绎成分的。而且不同的学者对同一个知识点可能有不同的看法，这就需要我们博览群书，自己甄别真假做出判断。

欢迎大家关注交大女博士，有其他观点，欢迎和我补充和讨论。有关于教育、文化、历史的问题，欢迎大家向我提问。

知识的获取途径是很多元的，尤其是在现在这个多媒体、互联网时代。这种很少看书，但知识渊博的情况是存在的。

首先，知识的定义是很广泛的，《红楼梦》中有句话“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，通俗点说很多东西都是“知识”，比如：与人相处之道，可以说是心理学的知识，人际传播学的知识等等。而这些知识是可以进入“社会大学”学习的。再比如一些民俗文化学的知识，是可以去不同的地方考察当地的风俗文化来学习的，博物馆，文化馆等等很多地方都可以让我们学到知识，而且很多东西是在书本上学不到的。

其次，每个人的阅读习惯不一样，现在是互联网时代，获取信息的途径更加多元化。比如你想了解清史，你可以去阅读相关的书籍，也可以在互联网上搜索相关的知识，还可以通过看纪录片，电视剧，电影等等去了解，还可以下载一个听书软件去听书学习等等。

但是并不是说读书不重要，读书还是很有用的。特别是在一些专业知识方面，阅读专业的书籍还是比较“靠谱”的。很多电视剧，电影都是有艺术加工和演绎成分的。而且不同的学者对同一个知识点可能有不同的看法，这就需要我们博览群书，自己甄别真假做出判断。

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题主说的知识渊博，我可能会有一些疑问，你说的是什么都知道一点，但是什么都不精通的那种渊博，还是指某个方面学识研究非常透彻的那种人？

如果是前面一种，我只能说这不算是知识渊博，只能说他见识广，了解的各种信息比较多，什么无论你跟他说什么，他都能跟你聊一点。现在这样的人并不少见，网络这么发达，获取信息的渠道又多又方便，什么都懂一点并不是什么难事，所以这样并不能算是知识渊博。

如果是第二种，对某个方面研究的十分透彻，这种人要么就是对某个方面特别感兴趣，生活中有意无意就会关心这方面的内容，要么就是有偷偷看书研究这方面的内容你不知道而已。像这种类型就可以算是某方面知识渊博了，但这也仅仅指的是某方面。

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其实这个问题充分反应了社会问题，在二十世纪50年至80年代那时候，许多孩子都是连学校都没去过，但阅历了许多事，慢慢领悟了人生真谛，所以知识就渊博。作为我60年代的人，由于兄弟多，书念到初中没毕业，生产队不给口粮吃，只有劳动挣来的工分才能分到很少的粮食来维持生活，更不用说念书呢。但现在零零后的孩子生活多好，但好多孩子不想念书，在我们心中看到真是又气又恨，这么好的年代，为哈不读书，真觉得可惜。现在恨我知识太少不够用，每天偶尔看看书，不认识就查查字典，慢慢认识不少字。为什么现在条件这么好，反而不想学习进步，最终是后悔的。但上世纪过来之人，许多说话是很有知识的，而且见解也丰富，因为社会造就了智慧，所以一般问题都会迎忍而解，这就是就会知识。

可能是知识碎片化后 可以不通过书，通过像今日头条这样的软件能得到别人整理后的知识，砍掉了知识的归纳整理这一加工环节，直接去吸收别人整理后的知识。这样的好处是能较轻松获取大量知识而且涉猎面广。弊端在于缺少知识归纳整理这一环节，知识结构难以形成，对问题的看待不够深刻。如果和你交谈的那个人真的是不看书的话，你可以就具体问题向深入他提问，不读书缺乏知识结构的弊端就会显现出来。

知识渊博，跟看书多少（乃至学历多高）并没有非常必然的联系。渊博的知识虽然源自于书，但更多的是源自于由书中的知识所生出的思考涟漪——以用促读、学用结合、深度领悟、举一反三、无限衍生……如果看书看到了如此境界，实现“知识渊博”就不难了。

因为知识渊博不仅仅和看书多少有关。

常常有人认为，一个看起来或者听起来知识渊博的人，一定读过很多书，学过很多东西。我同意多读书可以变得渊博，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，但是在这个多元化的世界，看书早就不是获取知识的单一途径了。知识渊博的人给人感觉懂得多，想得深，看的远。这涉及三个方面，获取了多少东西，能挖掘多少事情，能融会贯通吗？

首先，懂得多必然要看得多，获取知识的来源是很丰富的。我认为看书是成本最低，收益最大的。在应试教育的社会中，如果仅仅是将小学到大学期间的书本全能记得，在大部分人学完就扔的同龄人中，你应该算知识比较丰富的了。如果业余爱好再多一些，算不上渊博，但是知道的也不算少了。书的确是很重要的知识来源。但是，互联网时代，获取信息是很便捷的，比如海量片源，无数公开课，都能让你从视觉以及听觉，更快更方便的获取。一部好电影，一个好故事，照样能学到很多东西。一节有意义的公开课，也许能让你在某件事儿上茅塞顿开。他们是文字的影视化，课堂化呈现。只要你有心，不一定比纯读书的收获更少。

另外，比看了多少更重要的，还有记了多少和懂了多少。有人看了很多书，不见得记得或者真正看懂了多少。但是有一些人，记忆力和理解力比较强，看同样一本书，结果是不同的。同理，一个人可能看书不是很多，但是很喜欢看新闻资讯，冷知识，逛论坛，看知乎，再加之吸收能力强，和谁都有话可讲，也可以看上去知识渊博。

我相信，真正渊博的人，一定读过很多书，但是也一定有很多读书之外的原因。而很多看起来渊博的人，可能书看的不多，但是一定是获取资讯和知识及时，还能融会贯通的人。不管哪一种渊博，共同点都是他们有足够的知识和讯息，渠道不重要，真正成为了他们自己的，才是这些人的厉害之处。

所以，你可以少读一些书，但是不能停止获取知识。

看书只是积累知识的一种方法。

除了看书，我们还有很多办法去积累知识，下面小编说几种方法。

1.看新闻

看新闻是一个很重要的积累知识的方法，我们可以从新闻中了解很多，因为新闻会向我们传达这个社会最新的动态。

2.看报

报纸是最传统的一个媒介，在没有现在的传媒之前，报纸在人的生活中扮演了很重要的角色，所以你看报也是一种积累知识的方式。

3.聊天

同知识渊博的人聊天，也是一种积累知识的方法，我们可以了解他们的思想，通过自己的查阅资料，形成自己的思想。

4.网络

现在的科技这么发达，我们可以通过网络了解一切，所以我们可以通过网络了解很多知识，扩大自己的知识面。

社会是本书，书中知识都是来自社会生活中，懂了社会，还看书吗？就如和尚念经，有法术的和尚唐僧是去西天取经，没法术的想学法术就必须天天念经。

因为我们经常上网，所以不看书也能变得学识渊博。哈哈哈

—— 枫轻谈

很少看书可是知识却很渊博。首先这个人必须必备一定的知识基础，即使平时很少看书，也在通过别的渠道获取知识。比如收听，看电视，通过玩手机等等。

不过还得这么说，这样的人一定是平时非常的留意和观察周围的动态！有很好非常清晰的记忆。并且对某些事物能有举一反三的能力！最主要的是要有一个聪明的大脑，能把所闻所问都清晰的记在脑里，再加上逻辑分析判断，从而来达成他渊博的知识。

否则，不通过学习，就算头脑再聪明也不会拥有渊博的知识！即使是天才，不努力不学习也是会一无是处的！

古时有个叫伤仲永的天才，据传他八岁时就能吟诗答对，聪明异常！从此便沾沾自喜四处炫耀不在学习，最后也是平平常常没有什么超人之处了。

因为我们经常上网，所以不看书也能变得学识渊博。哈哈哈

—— 枫轻谈

有上进的人，只要脑子好用，他可以从各方面学习知识。比如看电视，身边人失败的列子，成功人学习的东西，点点滴滴小事。而册能举一反三的总结别人的经验，自己人生的长处短处。比如一部电视别人看到的是犯罪分子的残忍和嚣张。他能看到里面好人的智商。也能看到坏人躲避正义的狼狈和内心的忐忑。

知识渊博一般指的是这个人的知识精深广博。知识面广，又有自己的深度思考。有可能有人很少看书但是知识渊博吗？有。因为：

1、知识获取方式多样，除了看书也一样可以学到很多知识。

在过去几十年里不看书想要达到这个程度是有点难的。因为主要了解知识的途径就是看书。但是随着现在科技的发展，知识获取的方式已经越来越丰富了，比如说短视频。比如说看电影，看纪录片，听音频，从小密集式专人指导等。

跟看书相比，这些信息有时候学习效率反而特别高。因为电影、音频这些调动更多的感觉，比如听觉视觉，再加上有趣的画面，会让人印象深刻。也能长时间持续地学~~

当然，难度在于需要找到优质的信息源，BBC的纪录片就特别经典，蕴含了许多知识。这些宝贵的材料，不是看书能获取的。

2、深度思考取决于个人主观能动性，真正善于思考的人接触不同的信息也会有自己的见解。

热爱学习的人的思维是开放的，对待不同的信息善于从不同的角度去解读。和朋友交谈，看电视，实际工作中的错误，其他人的思考，他都能调用起自己的元认知进行不同的关联，进而总结出自己的方法论，并且在一次次的实践中逐步成熟。这样的人善于把握事物背后的本质，给人的感觉就是很有思想。

书是启发思考的重要方式之一，而日常实践也是。关键在于这个人是否善于发现问题，并且不断琢磨答案，不断追索真理。

综上所述，确实是有可能很少看书但是知识渊博的，学习是一个长期的思维更新过程，除了看书还有很多种途径。

我这么回答你吧。红楼梦里有句话说的很好，世事洞明皆学问，人情练达即文章。再加上人有贤愚，有些人过一辈子，也没长进，有些人看过很多书依然不明白道理，这都是有的，反之，则反之。

首先先明确一下，知识是积累的，不去学习，没人能满腹经纶，这是肯定的。

那为什么有人很少看书就能懂得很多呢？我认为主要有以下几个方面。

1、以前知识储备非常多

这个人很可能在认识你以前就很努力，看了很多书，有很深厚的知识储备。我们知道，一旦知识掌握了，短时间内是不会忘记的，而且能持续很长时间。即使有所忘记，大致内容仍然会在脑海中，碰到这方面的问题，仍能讲个大概。

这样的人属于厚积薄发型，由于知识储备充足，不需要再去刻意补充，平时偶尔遇到某些提示，都能将他们脑海的知识再次巩固，他们记得也更深刻。

但是这样的人也有缺点，他们的知识渊博只能限定在一定范围内，如果是超过他们以前了解的内容，那他们照样抓瞎。

2、见识广

古人常说：读万卷书不如行万里路。也就是说自己真实的亲身经历或许比书上写的更好，了解的更多。

有的人因为经历的比较多，所以见识也比较广。他们亲身经历了这些，所以很熟悉流程，知道什么时候该做什么。这么做对不对。经历的多了，总结也就多了，什么地方有什么绕绕，一些问题的解决思路等也就了然于胸。

这些人可能在生活经验或者为人处世方面比较擅长，面对一些专业方面的知识，他们也无能为力。

3、通过其他途径学习

现在的网络很发达，学习不再仅限于书本，很多东西在网上就能学到。而且比如现在的各种教育网站，各种新闻平台等等，每天都会提供大量的咨询，而且涉及各个方面。

有的人会关注网上动态，了解别人的想法，将别人的看法与自己的相结合，不断补充完善，最终形成自己的思想。比如很多人会看新闻，了解社会动态，他们刻意的了解文章作者的观点，还会观察文章评论，然后去粗存精，货位自己的东西。当别人聊到这个话题的时候，他会适时地将这些观点提出，还能剖析不足，让别人感觉他知识渊博。

还有的人会关注专业知识方面，比如一件事该怎么处理，如何做能达到最好效果。在平时别人嘻哈刷网页找乐子的时候，他们在学习这些东西以备不时只需。很多人会说这些东西用不到，掌握了也没什么用，在我看来，这正是不如别人的地方。既然是知识肯定有它的用武之地，用不到只是说明还没有接触到，不能说明没有用。如果某一天突然遇到了，那时候再去了解学习，恐怕也有些晚了。

所以，不努力就能获得知识的人和行为都是不存在的，你没有看到，也仅仅是你没有看到，你看到的都是他们的休闲时间，他们真正学习了解世界的时候，也许你正在玩的高兴而没有注意。

获取知识，提升思想，一般而言有两种途径。第一、阅读有价值的书籍，少而精。形成总结和思考习惯，有助于提高知识量。第二、在生活实践中去获取，善于学习善于琢磨。其实二者互为辅助，互为促进。可以说纯粹不看书，不会获取渊博的知识，不去社会实践不会把书本知识转化为有用的知识。简单地讲如“生于忧患，死于安乐”这句话，如果不在生活中反复体味，你是不会深刻理解的。

网友二：

怎么可能。岂不闻“博览群书”、“读书破万卷”，“书海遨游”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这一传世良训么？孔圣人的学问可谓高深、无人企及吧，但全靠他老人家“韦编三绝”、“不耻下问”而获得的。这位朋友所说的这一现象，应该是指其后期有选择性地、有重点地精读某方面知识以便提升为理论，更好地指导今后的实践。而其之所以有此高深渊博的学识，那也是完全建立在其青少年时期的勤学苦读的基础之上，诚如万丈高楼平地起，必须先得打牢地基，空中楼阁是不存在的，读书与所有世事同理，一蹴而就绝对不可能存在的。

网友三：

读书是从作者智慧成果中获取信息。现实生活中只要事事留心，善于归纳总结，同样能获取比书中更鲜活的信息。当年老人家就曾说过，读书是学习，使用也是学习，而且是更好的学习。所以，读书很少，只要阅读现实生活不少，就同样能知识渊博是很正常的事。贵在有心，用心和钻研之心。

网友四：

的确有很多人不怎么读书却一样知识渊博。因为学习知识不仅仅读书这一个途径啊！

比如农村有的人大字识不得几个，然而分析事理讲古论今头头是道！为什么？因为人家阅历丰富！！经历的事情多了自然知道的就越多！！

另外现在信息无比发达，经常关注新闻、看些电视节目一样能学到许多！！

网友五：

可能是知识碎片化后 可以不通过书，通过像自媒体这样的软件能得到别人整理后的知识，砍掉了知识的归纳整理这一加工环节，直接去吸收别人整理后的知识。这样的好处是能较轻松获取大量知识而且涉猎面广。弊端在于缺少知识归纳整理这一环节，知识结构难以形成，对问题的看待不够深刻。如果和你交谈的那个人真的是不看书的话，你可以就具体问题向深入他提问，不读书缺乏知识结构的弊端就会显现出来。

网友六：

为何一个少读书或不读书的人，于人交流感觉他（她）是个有点文化之人？那是你没于他（她）深交，了解得还不到位？一深交就漏陷了。就拿我来说，没文化就没文化，干嘛不懂要装懂？要去吹泡泡？如果你于对方深交，了解到位，的确对方给你感觉，是个‘’知识渊博‘’之人，那他（她）虽没上过什么学？但前期对方肯定是个爱读书的人，再加上也是个语言有天赋的人，把书中学到的知识和语言的词汇，日积月累叠加起来记在大脑的记忆库，运用到了平时的生活当中去实践去摸索思考，就形成了学有所长，而不是个死读书空读书不动脑的人，也就是所谓的‘’书呆子‘’？

有句话叫世事洞明皆学问，人情练达即文章。读书只是获取知识的一种方式，而且获取的还是前人的间接经验。在其生活中，如果多问，多看，多动手，那么自然而然知识的积累量也会增加，而且这还是直接经验。

有的人虽然书读的少，但是经历的多，所以一样知道很多。就如那句话所说的：读万卷书不如行万里路。

但我始终觉得知识渊博的人不可能是很少看书的那一类，那些书读得少经历多的人，虽然可以说出很多大道理，给人感觉很有文化的样子，但是他们的知识是有限的，等到他们把自己仅有的知识都说出来后，就觉得自己看的书太少了，觉得自己还需要提升。所以多读书才会知道的更多，最好是中外读物结合，每天坚持阅读，你会发现你所拥有的知识才叫做渊博。

有这样一种人，他给人的感觉是好像知道很多知识道理，然而只有他自己明白自己没多少干货，人与人的交谈是一个不断深入的过程，如果你每次都拿你所知道的“旧知识”来说话，那么别人就觉得你就那么点能耐了。所以我们需要不断的看书，提升自己。

这个问题问的不是很全面。

很少看书，怎么能谈到知识渊博呢？只能说社会经验比较丰富。

人的阅历除了看书，就是见识，所谓“读万卷书，行万里路”，二者缺一不可。

你说的有人很少看书，知识渊博，我不知道是不是指农村人。确实，在农村有很多这样的人，他们平时辛勤劳作，根本就不可能有多少时间看书，也没有那个条件，但很多人谈起历史人文，丝毫不比一些大学毕业生差，这可能就是你觉得奇怪的地方。

首先，这些人他虽然很少看书，但是农村流传很多评书和故事之类，他们从小听，然后通过看电视获得，另外这类人有个特点，虽然看书少，但是他们是真正的看书，那种看书与我们现在的囫囵吞枣不一样，因为他们书少，所以看得很细，很用心。

还有一种人是学历不高，但并不代表他不学习。比如郭德纲，8岁开始学艺，几乎算是没有上过学，但是他的学识并不低，这就跟他平常喜欢学习有关，专注于一件事，比常人多下些功夫，自然学识会走出一般人。

1、知识一定是从书本上得来的吗？看视频、听音频、浏览互联网信息、旅行所见所闻都是获取学习知识的有效途径，都可然让你知识渊博。

2、你是如何知道“有的人”看书的多少？他难道看书的时间都被你看见？

3、你所谓的知识渊博是什么概念？是数学好，历史好？还是上知天文 下知地理？有标准吗？

书是什么？

书是人类用来记录一切成就的主要工具，是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介。

所以，书既然只是一个工具，是一个传播知识的媒介。那么直接接触知识来学习那不是来的更有效吗？

记住，行万里路好过读万卷书。

只见贼吃肉，没见贼挨打。

你只看到人家知识渊博的时候，人家看书的时候你没看到。

很少看书，但一样知识渊博的人也有，因为人获取“知识渊博”的途径不同。

处处留心皆学问，生活就是学校，你无意的一句话别人还要百度学习一下呢；同样是玩手机，你在打游戏玩自拍逛淘宝，人家在搜知乎、玩头条、学新闻，知识能不渊博吗？

只要能够按时到达目的地，谁会在乎你开的大奔还是拖拉机。

任何时候，人们只会看到别人的成功，背后的努力与艰辛只有当事人自己知道。

知道为什么人家很少看书，却知识渊博了吧？

与其花时间猜测别人是否走了捷径，不如用这点时间自己好好努力达成目标

这和个体差异有关，大多数人看书也是白看，何况这大多数也不爱看那些书，。尤其我们的教育一贯不注重历史地理人文，那些数理化又过于深奥，造成一些浅显的知识大家也没掌握，就成了这个样子。

毛泽东老师曾经在《实践论》中指出：世界上的知识有两种，一种是书本知识，一种是实践知识。在没有条件多读书的人群中，不少人经历丰富，从事过各种活动，有丰富的阅历，这些使他获得比书本更具体感性的知识。但是，这种知识往往属于经验型，遇到新问题不一定能够理解处理。读书太多的人，由于涉猎知识广泛，对各种现象包括之间的联系认识透彻。遇到问题能抓住实质透彻解决。但是，人一生生命有限而知识浩大，不可能有大量时间读完所有的书。读书便有精读和速读。精读学习认识世界方法，速读开拓视野提高认识能力。实践知识和书本知识结合就会有完美的知识。

这个问题有点矛盾，一般都是书本积累知识。但是，也有人记忆力超好，看过知识过目不忘，知识储备量大，还有是通过其它途径，比如网络，电视，旅游等多方面获取知识。只有用心学习，学习无处不在，知识领域会越来越广阔渊博。

因为他在学习的时候，你没看到。儿子常说我厉害，他不会知道，我读书时，课余时间都是在图书馆度过，毕业后也以看书为爱好。到现在37岁，慢慢的才看些小说。知识不会骗你，你读的每一本书，都会化为你自身的气质。

因为知识的获取渠道林林总总，五彩缤纷。有心之人总能在各种渠道里积累知识，所以，也就知识渊博了。

怎么在娱乐节目中让自己变得知识渊博的？且听我抛砖引玉：

1电视剧：比如在看历史剧的时候，触动了自己对剧中人物的了解，此时此刻就可以查资料，做一个专题，专门对此人物进行了解，相当于是建立这个人的档案库。

2流行音乐：在听歌曲的过程中，听到那些能触动自己内心的歌词，那么这个时候就会拿起手机，查一查作曲者、歌唱者的背景，以及这首歌曲的创作背景，描写什么、表达什么、哪些歌词比较优美、意境高远。

3微博热门：主要是获取信息，然后对自己感兴趣的深入了解。

以上，是我本人在用的一些方法，欢迎您的批评指正。

读书是从作者智慧成果中获取信息。现实生活中只要事事留心，善于归纳总结，同样能获取比书中更鲜活的信息。当年老人家就曾说过，读书是学习，使用也是学习，而且是更好的学习。所以，读书很少，只要阅读现实生活不少，就同样能知识渊博是很正常的事。贵在有心，用心和钻研之心。

获取知识，提升思想，一般而言有两种途径。第一、阅读有价值的书籍，少而精。形成总结和思考习惯，有助于提高知识量。第二、在生活实践中去获取，善于学习善于琢磨。其实二者互为辅助，互为促进。可以说纯粹不看书，不会获取渊博的知识，不去社会实践不会把书本知识转化为有用的知识。简单地讲如“生于忧患，死于安乐”这句话，如果不在生活中反复体味，你是不会深刻理解的。

我觉得应该把看书改成学习，反而更严谨一点！如果按照逻辑推理的思维来看问题，大多数人的看法是：书籍阅读的类型越广泛越多，数目越多，则个人的知识储量越渊博！这个命题确实是成正比的，要想再这个命题上面衍生俩种变化也是可以间接的达到这种境界！第一：取其精华去其糟粕，与其追求读书的量，不如追求读书的质。什么是质，就是其时代影响力最大，最具有说服力的书籍，也是从古到今一直作为教科书式的书籍！这样的书籍往往是经得起考验与推敲和认证的标榜书籍！只要举一反三，触类旁通往往能够达到柳暗花明又一村的境界！第二：与生活中的一切事物结合起来，综合起来经过种种事实和案例从而作为自己的生活经验和阅历的一部分！这种人虽然不能够算的上是渊博，但是眼光犀利独到，大局观强！往往能够看到大部分渊博的人所看不到的隐藏面与动向！第三：知识渊博与否，不要一厢情愿的轻易地下结论，主观方面是积累阅读，客观方面是通过自己的所见所感，生活阅历与经验而总结出异于常人的看法与观点！

书只是一种获取知识的载体，真正内化的知识是需要与实践相结合的，所以死读书是不可取的，关键在于自身的体验。生活中无时无刻不在上演着新电影，善于发现总结的人总是可以改变自己的观念，扩展自己的思想！

我觉得首先把看书这个词进行理解一下，看书现在已不局限于书本，获取信息的方式多种多样，不仅可以通过图书还可以通过网络获取。如果一个人知识渊博，可能是其获取信息的渠道有很多，比如借助现有的通信技术可以对不懂的或想了解的内容在网络上查到；另外也可能与所处的环境有关，如果这些人所结交的人比较有知识，那么从交往中就可以获取很多知识的。

学而不思则罔，思而不学则殆。学习有很多种方法，看书学习，生活中学习都是方法，你生活中发现一些事情你自己思考，思考多了然后再在书上找答案，这也是学习模式。有的人很少看书，但一样知识渊博，因为他在生活中懂得了思考，懂得反省

人获得知识的途径很多，不仅仅只靠看书就能获得知识，看书只是获得知识的一种通道罢了。人可以在实践中获得知识，可以通过向他人学习获得知识，也可以通过其它别的途径。尤其是在科技信息发达的今天，人获得知识的途径更是五花八门多的去了，声视网都能让人获得更多的知识，学富五车，知识渊博不是只靠看书来武装的，而是要靠多种渠道、多种方式。

不可能，少做梦了，你之所以会觉得一个不读书的人知识渊博只有一种可能，那就是你也不读书，区别就是别人会用名词装逼，而你不会，就这么简单。

这世界唯一最公平的就是在知识面前，即使再差的天赋，只要你认真，读书，好学，一定会有收获，不认真，不读书，一定是一无所获，小聪明装逼可以匡外行，但只要对方真懂行，装逼立即就会显得羸弱无知。

有句话讲，读万卷书，不如行万里路。行万里路，不如阅人无数。

有的人虽然读书不多，但是生活经验丰富，善于从生活用总结提炼，在实践里摸爬滚打，学习体会，得出的道理又能很快实施检验，效果不比读书差。

还有句说，半部论语可治天下。我想这可能可以代表另一类，如果读书不求甚解，泛泛而读，数量上去了，但是没消化。反倒比不上那些在自己熟悉领域内，深入钻研，读几本经典的好书，加上实践探索，相互参照着，效果更好

读万卷书，行万里路，交各色人，做各种事，都是学习的方式。

有的人看书少，但是书是从哪里来的呢？

不是抄来的，是一个人知识的积累。

有的人很少看书，但是不妨碍他写书给别人看。

除了看书，我们还有很多办法去积累知识，下面小编说几种方法。1.看新闻2.看报3.聊天4.网络等，还有更重要的就是：主动思考，通过对所见所闻的信息进行“是非、对错、善恶、美丑、.....”的分析判断等大脑思维逻辑的精加工后获得更多的信息（对没错就是“更多”的信息。不仅能通过过去发生过得人事物，找到事物表象背后的真相，还能预判现实表象未来可能的不同发展方向和先后顺序...............），这就是“客观”的独立思考，切记：独立思考必须是客观的“是非、对错、善恶、美丑、.....”的分析判断等大脑思维逻辑的精加工 的过程！