给孩子报兴趣班常犯的错误有哪些？

给孩子报兴趣班常犯的错误有哪些？

子木老师将针对这个问题，为您认真分析，提出中肯的建议，希望给您以帮助。

第一、轻信盲目。

现在的各种兴趣班宣传铺天盖地，而且无孔不入，不仅在大街上随处可以收到各类宣传品，就是在小区里，甚至在你回到家开门时，都会发现有广告纸插在门把手上或者贴在你门边的墙上。有些家长看到广告，觉得不错，就会打电话联系兴趣班，在兴趣班的狂轰滥炸下，就觉得自己孩子确实需要，于是就不假思索地报了班。我家对门邻居，两个孩子，每个孩子报了三个班，几乎整个暑假都泡在兴趣班里。并且还专门把家里老人请来帮忙接送孩子。我就问他们报班的原因，家长说，孩子的同学好几个都报了。我无语，也许，团报肯定省钱，而且介绍客户要减免学费的吧。

第二、把上兴趣班当成托管。

有些家长工作实在太忙，根本没有时间管孩子带孩子，于是就把上兴趣班当成了孩子托管。以为自己花了钱，把孩子放在兴趣班里，既学了知识，培养了兴趣，又有人管孩子，不至于孩子放在家里没人管，一举两得何乐不为？其实，这种事情，说句让人不喜欢的话，家长花了钱，也许就是打水漂呢，如果孩子不喜欢，在兴趣班没有培养起兴趣，反而把一些坏习惯养成了，倒是极坏的事情了。

第三、功利性太强，把兴趣当成孩子未来发展的方向。

有些家长担心孩子以后学习不努力，成绩不佳，就把现在的兴趣培养，当成孩子未来发展的方向。比如，有些家长对孩子说，你学习美术（或者钢琴、小提琴、舞蹈）就是为了将来你不好好学习，凭着这样兴趣，也可以考上好大学！在孩子的心里已经种下一颗“不良”的种子，这种教育对孩子的成长绝对是不利的。这种急功近利，很多时候甚至会害了孩子。

第四、经济上的不遗余力。

有些家长特别重视孩子的教育，觉得把钱砸在上面就是长远投资，以为只要把钱砸下去，总会听响，总会有较好的结果。于是有的家长就找价格贵的兴趣班，认为只要贵的就是好的，只有贵的，才会有更好的效果。结果造成家庭经济状况出现危机，造成大人之间摩擦不断。

等等。

针对这些问题，子木老师认为，不从孩子的实际情况出发，只是根据家长的喜好去选择兴趣班，结果孩子没有兴趣，自然是半途而废。虽说，兴趣可以培养，但是有些兴趣还是需要点天赋的。比如唱歌，有些人就是天生的五音不全，想培养成歌唱家，难度不是一般的大；有些孩子就是讨厌跳舞，家长不训着，孩子就要坚决不练，这样的兴趣没有培养起来，反而对孩子是种伤害。

总之，子木老师建议——

1、根据孩子的特点和兴趣，找适合的兴趣班。

每天至多两个兴趣班，而且时间不要太长，假期里不仅要安排兴趣班，更要家长带着孩子去参加一些亲子活动，或者就是带出去旅游，或者到公园、到田野看看，让孩子在生活中培养感情，去学习更多的知识。

2、选择兴趣班，家长要多看看，多体验。

而且家长跟孩子一起体验，选择真正适合的兴趣班，对孩子的兴趣培养确实能达到目的，比如，兴趣班的环境、老师是否认真，是否有耐心培养孩子的兴趣。

3、尤其是要根据自己的经济情况，量力而行。

4、兴趣班的选择还要选择离家近的，便于接送，否则，对孩子和家长都是一种极大的考验。

谢谢你的邀请！

给孩子报兴趣班最大的错误是：

1.跟风。家长不管孩子喜不喜欢，爱好否？三四岁都去学下棋，等孩子考到几段了就结束了！孩子学的一知半解，放下了再也没有人陪着孩子玩，白学了！再大一点就报钢琴班，你家买钢琴了，我家也不能落后！要买比你家好的，逼着孩子去学习，孩子还没学上两年就不学了，因为我们这小城市没有那么高水平的老师！去北京吧孩子大人都没有时间，再说那个学费也交不起啊！结果呢？钢琴那么大的家伙，成了家里的摆设！

画画，跳舞……！这些年，我没有看见多少孩子坚持下来了！我家孙辈画，画的很好，孩子也爱学，可是跟钢琴一样，学到一定程度那教练就不教了，因为他没有那么高的水平！

2.违背了孩子的意愿，孩子不喜欢！这些年我就弄不懂，到底是孩子学？还是家长学？每到学期末，家长就给孩子报一些个班，加重了孩子的负担，加重了家长的负担，家长要接送还要掏辅导费！

3.家长的攀比心理作梗。家长像侦探，到处打探你的孩子报了几个班？都报的什么班？你家报两个，我家报三个，学习的主体是孩子，跟本不问孩子喜欢吗？浪费了精力，物力和财力，加重了孩子的服担，孩子忙着做作业，完成了学校老师的再完成辅导班的，孩子的负担能不重吗？

我们这里还有一个小孩学架子鼓，每个星期天妈妈带他去北京学习，多长时间不知道，你说孩子的负担能不重吗？弄的孩子身心疲惫，你说他能不累吗？

家长们，醒醒吧！不要看人家马伊琍的女儿跳拉ding舞得了第一！也不要看人家刘国梁的女儿学打网球得了冠军！……！老实说，咱这小地方，不管城市和农村，没有好的条件，好的教练，再说咱没有那么多势力！那要砸钱啊！人家上海，北京出那么多童星？为什么？咱的孩子长的比他们漂亮，帅气也不行！咱没有机会呀！

既然没有那么多机会，就老老实实把文化课学好！要学好文化课，必须多读书，读好书，读名人名著！培养阳光ji极向上的孩子，培养德，智，体，美，劳全面发展的高水平人才，做一个有梦，追梦的人！

家长给孩子报兴趣班，常犯的错误如下：

（一）.盲目跟风。家长的育目攀比风在给孩子报兴趣班问题上体现得淋漓尽致。人家孩子学钢琴，他们就报钢琴班；人家孩子学舞蹈，他们就报舞蹈班；人家孩子学跆拳道，他们就报跆拳道班，……等等。完全不顾个人家庭情况和孩子的兴趣爱好和专长，一味地赶鸭子上架，其结果只能是适得其反，兴趣班变成了受罪班，孩子兴趣索然，家长苦不堪言。

（二）贪得无厌，多多益善。由于家长吃不准孩子的兴趣所在，就采取了漫天撒网的模式，认为总要有一种兴趣适合自己的孩子。有一对老人，带着孙女一天要上三个班，老人对我说起都是她妈妈报的，压得孩子喘不过气来，老人经常也疲于奔命。这种报班方式实在是让人大跌眼镜，我真不知道家长是一种什么样的育儿心态，太可怕了。

（三）.重虚名轻实际。听说名师某某就趋之若骛，完全不顾班级人数和讲课质量，这是家长之大忌。当然我们不能完全否定名师的教学质量，但我们要看看班级人数，如果过多，名师又没长三头六臂，辅导得过来吗？你的孩子在班上排第几？其实，名师不名师无关紧要，只要下功夫，任何普通教师的教学质量都会达到较高水平，甚至超越某些名师，这是被实践反复证明了的事实。

（四）.专长与兴趣脱节。有兴趣不一定有专长，比如本人非常喜欢戏曲，但本人自然条件和嗓音远达不到专业演员的要求；有些人天生残疾，对武术再有兴趣也不可能成为武术专业人才。所以，自己孩子的兴趣与孩子本身的专长要吻合才是报兴趣班的基本条件。

以上是作者本人在现实中遇到的问题有感而发，不知妥否，望有识之士批评指正！

给孩子报兴趣班常犯这样的错误：

其一、家长强加给孩子的兴趣。

孩子有什么兴趣，家长不知道，别人的孩子报什么班，自己也跟着报，并且都是高大上的，为的是说出来响亮，好听。比如说学钢琴，不是孩子的兴趣，而是家长的一种显摆，层次高呀，试问有几个孩子愿意学？

应对：以孩子的兴趣为主

其二、什么都学。钢琴，吉他，拉丁舞，篮球，乒乓球，游泳，书法，英语，写字，从早到晚，没有周末，从这里赶到哪里，没有休息，完全不顾孩子的年龄，接受能力，什么都要孩子学，结果孩子兴趣都学没了。可以报厌学兴趣班了。

应对：选两个孩子确实有兴趣的，要越学越有兴趣才行。

其三、见班就报。

目前兴趣班泛滥，水平参差不齐。所以家长要作好选择，首先看资质合格与否，没有资质的不报;其次，看老师水平，孩子是不知道的，但家长要了解清楚，选择老师水平高的，不是学历高的。

应对：选择口碑好的。

现在的家长都希望自己家的孩子“不要输在起跑线上”，一到暑、寒假或节假日就给孩子大量报这个那个的兴趣班，希望通过兴趣班能够培养孩子各方面的素养。确实，在这样教育氛围里，孩子可以多学习一些技能，对以后的发展有着很大帮助，但是“望子成龙、望女成凤”的迫切愿望，难免会让家长走进一个又一个的误区中。

下面这四种误区兴趣班，家长们中招了吗？

一、没摸清孩子的兴趣，盲目报名

很多家长都会盲目跟风，给孩子报各式各样的兴趣班，说：’别家孩子三岁开始就学钢琴、游泳、围棋、英语，我们家孩子也不能输在起跑线上，得有一技之长“。家长培养孩子的兴趣爱好是没有错，但在不了解孩子的兴趣之前，盲目报名，往往会让孩子提不起兴趣，不光花费了钱财，也浪费了时间。

父母给孩子报兴趣班，最主要的是尊重孩子的兴趣与家好，不妨多仔细观察，看孩子对哪些事物感兴趣，然后从孩子的兴趣与爱好特征出发，给孩子留一些轻松的学习环境。

二、只看重结果，忽视了过程

在孩子学习过程中，往往有些家长只看重孩子学的效果，比如：学跳舞，就追问会跳一支完整的舞吗；学画画，就追问能否画出一整幅画了。谁不希望自家孩子学有所成，但只看重结果，而轻视了学习过程，会给孩子造成心理上的压力。

如果家长把学习结果目标转向学习过程，会发现学习的过程远比结果更重要。在孩子学习过程中，能调动他们身体上多个器官，多种感觉，培养多方面的能力。比如：学钢琴的能开发手、眼、脑的协调能力；学跳舞的能培养对音乐的理解和肢体的表现。

三、上兴趣班如同赶场，没有亲子时间

有些家长大量把钱花在兴趣班上都不在意，只要一到周末或节假日就给孩子一个又一个报兴趣班，不仅孩子忙，家长也跟着团团转。本来孩子平时都要上学，再加上周末又给报兴趣班，家长对孩子的陪伴就随之慢慢减少了。

孩子的成长过程离不开家长的陪伴，如果长期忽略孩子与亲情间的交流，会发现孩子变得不听话、爱发脾气，难以沟通等等问题。家长不妨停下脚步，多留点时间给孩子，在兴趣上不如只选择一、两项重点学，学会了再学习其他项目。

四、家长的愿望强加在孩子身上

有些家长认为自己小时候没有条件，有愿望也没有实现，现在有了孩子，当然把理想寄托在孩子身上。比如家长喜欢乐器，就逼孩子学习，说孩子年龄小，哪里懂什么感不感兴趣，给他报名坚持练下去就行了。

孩子不是大人的附属品，他是一个独立的个体，有自己的想法。如果家长把自己的兴趣强加给孩子身上，那孩子的负担就太重了，学习起来也会非常吃力。家长应该尊重孩子的兴趣，让他自己挑选感兴趣的东西，这样学得又快又好。而家长的愿望则由自己努力去接近目标。

重点培养孩子的兴趣爱好必然是最有价值的投资，但家长不能只顾着去投资却忽略了孩子的心里感受。既然是兴趣班，就一定要从孩子兴趣爱好去出发，让孩子自主的学习，快乐地享受学习过程中带来的乐趣。

我个人建议给孩子报兴趣班有如下注意事项

1是否符合孩子的年龄和认知范围，不可操之过急，人云亦云。否则浪费钱还没成效，孩子以后都会反感和抵触这个科目。

2是孩子自己喜欢的内容，主动要求的科目最好。家长强迫性的学习，效果是最差的。学前儿童以早教为主，一到三年级孩子以培养兴趣为主，四到六年级孩子以培养思维方式为主。初中以上有自主辨识能力，可以自己选择。

3不要完全依赖老师，家长要留心观察孩子是喜欢学还是喜欢玩。适当引导，学习的目的在于学以致用，不管孩子是偏学习多，还是玩耍多，家长要注意引导，在玩中学知识，这样才是学习的最终目的。希望我的建议能够帮到您！祝您生活愉快！