怎样有效的提高英语，口语之类的？

可能在你印象里背单词是很枯燥的，却总是看不到效果，所以，想寻求其他方法~

这个体会我之前也是这样觉得的，但直到我学会把单词放到语境中去看，去读，去听，英语的任督二脉才被打开，好像突然开了窍。

具体说来，主要是这样做来提高口语：

1.趣味性+长时间输入

输入分两种，一种是阅读输入，另外一种是听力输入。

之所以要选择趣味性的材料，是因为这样你才能心甘情愿地去读，去听。

而长时间的输入，意味着短期是不可能吃成大胖子的，英语也无法速成。

阅读推荐：你感兴趣的领域英文版材料（要是你告诉我，我也不知道自己对什么感兴趣啊，那长这么大，真是白huo了）

不过也有救，现在开始勇于尝试。英文书，杂志报刊，美妆类、健身类、游戏类等。

听力推荐：English pod , Luke's English podcast

输入量只有够大，你的肚子里才有货。

2.影子跟读，模仿发音

有些人之所以口语不好，是因为担心自己发音不过关。

影子跟读，在一定程度上可以帮你纠正发音。

它指的是，跟读模仿一段英文音频，直到你能流利不卡壳。

我用的跟读材料主要是：ted 演讲

在选择材料的时候，注意时长不要太长，这样你注意力很难集中。发音也要尽量清晰，标准。

动画片是个不错的选择 ，每天学习一到两个片段是吃得消的。

总之，重在执行，不然你看再多的经验贴也没有任何意义~

我是Mindy , 教育博主，英语达人，每天分享学习资讯，更多精彩，不要错过哦~

英语是当今世界上主要的国际通用语言这一，也是世界上最广泛使用的语言。那么如何短时间内有效的提高英语口语水平呢？提出以下几点建议，希望可以有帮助。

1.收听英语气象报告。虽然速度快，但词汇简单固定，内容单纯，重复的可能性大，而且在生活中随时都可以印证，是听力入门的好教材。

2.从电视，电影中学习英语。看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。

3.善用录音带锻炼听说能力。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，反复聆听磁带内容，多听几次后。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。

4.采用自我对话法。简单的来说就是，找一个没人的地方，假设一个场景，一人分饰两角色，把平时学到的最好都用上，出声是必须的，越大越好，同时锻炼我们说话时的胆量。

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为什么我们的英语口语总是说不好呢?如何才能吧英语说得跟母语一样呢?

把英文说得跟母语一样”就是用思想在讲话的境界。当然，我们可能做不到这一点，但有些技巧我们是能掌握的。

技巧1： 重音

在一句话里总有你想强调的意思。举个老例子，大家读一下这句话“She always loves me.”试试看把重音每次强调在不同的单词上，读出区别来了吗?这就是重音的作用，即使是同一句话，因为重音的不同，所展示的背后的逻辑也就大相径庭。

技巧2：适当停顿

英文说得好的人为什么让别人听起来会不累?因为他们都是在用“意群”表达。这就是说他们主动把一句话的意思拆成一小段一小段有重点地说给你听，帮助你理解。所以你也会听得津津有味，甚至觉得他思路非常清晰。我们在说话时活用停顿是很有用的，短暂的停顿会帮助把句意切成有机的整体，说出节奏感，而且起到引起注意、强调的作用。比如

“The response fulfills the demands of the task / with at most minorlapses in completeness.”我们读这句的时候，斜杠的部分要注意停顿而不能一口气以同样的速度读下去。

3、“It may include minor lapses, or minor difficulties with pronunciationor intonation patterns, which do not affect intelligibility.”我们主要讨论"minor lapses"。

我们常常在说的时候会出现停顿，这个不是前面所说的为了强调意群而故意做的，而是因为大脑一下子没跟上而嘴里不知道接下去该说什么。碰到这种情况，建议千万不要“留白”，也就是不要对着话筒一语不发，因为这样非但会弄得自己更紧张，而且你脑子里的空白会太明显，让ETS觉得你思路没法跟上。

那碰到这样的瞬间空白怎么办呢?可以用一些过渡词来填补，会显得很自然，其实老美自己在说话时也会出现这样的大脑延迟，但他们不会一言不发，而用well...”,”you know…”,”I mean…”之类的话来等脑子跟上。大家也可以尝试着练一下，熟悉这种方法以后就会觉得自己说话不会一停一停，而是很fluid。当然最后说一句，这个方法也不是万

能的，用得太多的话也会招人厌，所以要自己掌握下度。

4、中国学生往往要注意的不是别用词用句太简单，而是别用太复杂的句式。我们常常tend to use复杂的句式，一是因为从小的英文教育模式的关系，二是潜意识里认为会用从句套从句才牛，想用从句来压死老外。谁料先被压死的是自己。我们毕竟不是native speaker，当你口语中的句式太复杂时自己的逻辑就会被绕进去，而口语是不可能像作文那

样让你回头检查好好琢磨主谓宾的。其次，老外实际说话的时候也不会用那么复杂的句式，意思表达清楚就好，太复杂反而Chinglish。