大家如何来看待导师与学生之间的关系？

师者，传道受业解惑。师生关系的好坏，关系到教学质量，还影响到学生的健康成长。应该建立什么样的师生关系呢？

1、互相尊重的师生关系。人和人是相互的，你尊重别人，别人才会尊重你；你善待别人，别人才会善待你。对于未成年的学生，能得到老师的尊重，他会给你一个奇迹。

2、民主平等的师生关系。民主平的师生关系，主要取决于老师。老师敢于听学生说，敢于采纳学生的想法，这样的师生关系是互相信任和理解的。

3、亦师亦友的关系。老师即是知识的传授者，也是学生人格的塑造者。亦师亦友的师生关系，老师可以用人格魅力影响到学生，做好合格的领路人。

师者，父之角色也！其实对于导师和学生的关系，很平常不过，一些学术类型的学生，长时间和导师在一起，难免会有依赖感，尤其是女生！而导师的责任就是传道受业解惑，有些时候，难免擦枪走火，不过也只是少数！

老师和学生。老师很普通的一种关系，其实很神圣，因为老师是为国家，为世界培养人才！

导师就是一个熟悉路的人，学生就是一个打听道儿的人：往北见路口再西一直走再见到路口再往北就到了。往北500米见路口往左3800米，由路口往右400米见一个牌子（联络处）就到了。把手机给我，打开导航，标明联络处，按导航提示走。走，我正好路过那里，我带你去。答案多多。

1、师生关系，教书育人是教师的本职工作，教学是一个老师教学生学的过程，二者缺一不可。然而，有时候教师也可以向学生学习，师不必贤于弟子，弟子不必不如师。

2、朋友关系，教师对待学生要像对待朋友一样，要让学生感觉到亲切感。下课后师生可以多沟通，这样不仅促进了教学，也促进了师生关系，使得师生关系更加融洽。