孩子喜欢左手抓筷子，真的是聪明吗？该不该纠正过来？

个人认为培养让他两只手都能用

尽量引导宝贝正确的使用筷子

可以不纠正，右脑发达的人喜欢用左手，形象思维能力较强。

生活中的左撇子所占的比例还真不小，这一类的人擅长用左手吃饭，做事时也习惯先出左手，久而久之，自己也会觉得左手和左脚更灵活一些。但是，在这个多数人是右撇子的社会中，由于社会规则的形成，却也给左撇子带来了不少麻烦。这个问题，不是这一个妈妈遇到的问题，相信也是困扰很多父母的问题，我确有留意，以前还为此专门查阅过研究论文，结论是：

左撇子并没有右撇子更聪明，

但，在孩童时期，多使用左手好处大到出乎意料。

左撇子和右撇子的IQ差不多

人的大脑分为左脑和右脑，两者分工不同，左脑控制身体右侧，是“智商脑”，控负责语言、逻辑、数学、推理等 ；右脑控制身体左侧，是“情商脑”，负责音乐、想象、节奏、空间几何。于是，左撇子的人右脑更发达，反之亦然。

伦敦大学著名心理学和语言学教授Chris在他的研究报告中，这样说道：如果聪明意味着多才多艺，那左撇子可能赢了，他们语言、空间想象、音乐方面更有优势。但如果聪明是用IQ来衡量的，那左撇子和右撇子的差不多，这两者的IQ并没有显著区别。

哎，听着貌似是一个让人失望的结论。不过，这份研究报告继续看下去的话，竟意外的发现0-6岁孩子的大脑里藏着一个大财富。到底是神马呢？

孩子大脑里藏着的一个秘密

科学研究发现：右脑的发育先于左脑。

在母体中，宝宝的右脑就先于左脑开始发育了，等到出生，婴儿的右脑就已经发育完善了，而且0到6岁是右脑发展的高峰期，相比较，左脑要等到6岁才开始发育。

这项研究表明：在6岁以前前，宝宝们大多是用右脑来思考问题，从6岁以后，左脑才开始慢慢发育，逐步发育成熟，与右脑一起来影响孩子的行为。比如都说小孩子记忆力好，这就是宝宝在用右脑记忆的体现。

右脑才是“最强大脑”

有没有觉得孩子记东西很厉害，原因就是：孩子用的是右脑记忆。

“世界右脑开发第一人”斯佩里博士是美国心理生物学家，在获得1981年的“诺贝尔生理学或医学奖”，他通过一系列实验得出：

1.右脑影响着一个人的记忆力，右脑更发达的人记东西快、更牢固。表现为：记忆力强、学习外语能力强等。

2.右脑影响着一个人的信息处理能力，右脑更发达的对于接受的信息处理速度更快。比如：阅读速度比一般人快、心算能力更强等。

3.右脑影响着一个人的情绪管理，右脑更发达的孩子情绪更稳定，在社交中表现为更会交往、更有爱心、注意力更集中等。

常用左手能促进右脑发育

如何才能点燃右脑这个巨大的潜能力呢？多多使用左手拿东西、用左耳听音乐是一方面，还可以这样：

多做些关于美的熏陶

右脑开发不是用系统的、完整的文化去刺激，而是片断的、零散的方式去刺激。

多带孩子去看看画展、书法展、听经典的音乐、欣赏艺术品等。胎教选择经典钢琴曲也不错哦，能促进胎宝宝的右脑发育呢。

多看些经典著作

还记得6岁就出口成章的李尚荣吗？通读四书五经更学以致用。在台上表现的知书达理，没有恶意的炫耀，与主持人互动也是点到为止，给双方留下空间。这是孩童时期记忆的力量，也是经典著作在孩子素质上的体现。

不用早纠正左右手分工

即便你没去纠正孩子的左手，那会不会习惯性的把画笔或勺子直接递到孩子右手呢？有吧，我们都潜移默化的加固过右手概念，这不好。

不妨让小孩子自由发挥，鼓励孩子左右手开弓。比如，让左撇子尝试用右手抓拿物体，或者让右撇子用左手玩扔东西。

如果咱们能适当的减少左脑的兴奋度，开发出平时很少用的右脑，那么全脑的总能力将增大到原来的5—10倍，这个级别的提升完全可以成就一个新自我了，遗憾的是，错过了孩童时期，右脑的开发难度比左脑困难多的多。

那么右脑开发具有哪些好处？

1、记忆力好

右脑记忆属于深层记忆，并且充分利用海马的记忆功能，可以让孩子看到图像、文字、数字符号时，就像照相机一般将符号变成图画印入脑中，记得快、记得多、记得牢。

2、专注力强

右脑开发好的孩子，能够拥有良好的视觉专注和听觉专注，孩子的注意力广度、深度，都会得到极大的提升。

这样孩子便会注意力集中，做什么都很专心、聚精会神，不开小差。

3、观察力敏锐

上过全脑潜能开发课程的孩子有较强的观察力，观察事物细致、精确，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。

4、形象思维好

孩子能够运用联想、想象进行思维，能将复杂的知识想象化理解。

5、想象力丰富

全脑教育能够很好地开发孩子的想象力，孩子看到一个物体，脑中会浮现出新颖、生动的意象，想象事物更加丰富多彩。

6、判断力强

右脑发达的孩子，具有十分敏锐的判断力，他们往往在遇到问题时反应快速，能够迅速作出判断，并找到问题的关键环节。

7、创新能力强

右脑发达，孩子便会有新颖的想法、观点独到，思维活跃，喜欢多角度思考问题。

8、强烈的求知欲

上过全脑潜能开发课程的孩子，思维灵活，好奇心、求知欲强，学习更主动，更爱动脑筋。

9、悟性好,思维敏捷

通过感悟力的培养，孩子能够一点就透，举一反三，融会贯通。

10、情商高，更懂事

更有爱心，更开朗、自信。

再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，【猫小帅学汉字】应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。

故事阅读配有动画，比枯燥的识字纸牌更有吸引力，并且不用担心孩子会误吞卡牌造成危险。听音选字，发音清晰标准，我家孩子一直在学，不会像之前其他应用一样因后续收费导致学习中断，让孩子系统的学习我觉的是很重要的。

大家想要了解更多育儿知识，还可以关注一下【小评果快乐育儿】哦，我的育儿知识大部分都是从这里学来的，做的非常用心。

生活中的左撇子所占的比例还真不小，这一类的人擅长用左手吃饭，做事时也习惯先出左手，久而久之，自己也会觉得左手和左脚更灵活一些。但是，在这个多数人是右撇子的社会中，由于社会规则的形成，却也给左撇子带来了不少麻烦。这个问题，不是这一个妈妈遇到的问题，相信也是困扰很多父母的问题，我确有留意，以前还为此专门查阅过研究论文，结论是：

左撇子并没有右撇子更聪明，

但，在孩童时期，多使用左手好处大到出乎意料。

左撇子和右撇子的IQ差不多

人的大脑分为左脑和右脑，两者分工不同，左脑控制身体右侧，是“智商脑”，控负责语言、逻辑、数学、推理等 ；右脑控制身体左侧，是“情商脑”，负责音乐、想象、节奏、空间几何。于是，左撇子的人右脑更发达，反之亦然。

伦敦大学著名心理学和语言学教授Chris在他的研究报告中，这样说道：如果聪明意味着多才多艺，那左撇子可能赢了，他们语言、空间想象、音乐方面更有优势。但如果聪明是用IQ来衡量的，那左撇子和右撇子的差不多，这两者的IQ并没有显著区别。

哎，听着貌似是一个让人失望的结论。不过，这份研究报告继续看下去的话，竟意外的发现0-6岁孩子的大脑里藏着一个大财富。到底是神马呢？

孩子大脑里藏着的一个秘密

科学研究发现：右脑的发育先于左脑。

在母体中，宝宝的右脑就先于左脑开始发育了，等到出生，婴儿的右脑就已经发育完善了，而且0到6岁是右脑发展的高峰期，相比较，左脑要等到6岁才开始发育。

这项研究表明：在6岁以前前，宝宝们大多是用右脑来思考问题，从6岁以后，左脑才开始慢慢发育，逐步发育成熟，与右脑一起来影响孩子的行为。比如都说小孩子记忆力好，这就是宝宝在用右脑记忆的体现。

右脑才是“最强大脑”

有没有觉得孩子记东西很厉害，原因就是：孩子用的是右脑记忆。

“世界右脑开发第一人”斯佩里博士是美国心理生物学家，在获得1981年的“诺贝尔生理学或医学奖”，他通过一系列实验得出：

1.右脑影响着一个人的记忆力，右脑更发达的人记东西快、更牢固。表现为：记忆力强、学习外语能力强等。

2.右脑影响着一个人的信息处理能力，右脑更发达的对于接受的信息处理速度更快。比如：阅读速度比一般人快、心算能力更强等。

3.右脑影响着一个人的情绪管理，右脑更发达的孩子情绪更稳定，在社交中表现为更会交往、更有爱心、注意力更集中等。

常用左手能促进右脑发育

如何才能点燃右脑这个巨大的潜能力呢？多多使用左手拿东西、用左耳听音乐是一方面，还可以这样：

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多看些经典著作

还记得6岁就出口成章的李尚荣吗？通读四书五经更学以致用。在台上表现的知书达理，没有恶意的炫耀，与主持人互动也是点到为止，给双方留下空间。这是孩童时期记忆的力量，也是经典著作在孩子素质上的体现。

不用早纠正左右手分工

即便你没去纠正孩子的左手，那会不会习惯性的把画笔或勺子直接递到孩子右手呢？有吧，我们都潜移默化的加固过右手概念，这不好。

不妨让小孩子自由发挥，鼓励孩子左右手开弓。比如，让左撇子尝试用右手抓拿物体，或者让右撇子用左手玩扔东西。

如果咱们能适当的减少左脑的兴奋度，开发出平时很少用的右脑，那么全脑的总能力将增大到原来的5—10倍，这个级别的提升完全可以成就一个新自我了，遗憾的是，错过了孩童时期，右脑的开发难度比左脑困难多的多。

那么右脑开发具有哪些好处？

1、记忆力好

右脑记忆属于深层记忆，并且充分利用海马的记忆功能，可以让孩子看到图像、文字、数字符号时，就像照相机一般将符号变成图画印入脑中，记得快、记得多、记得牢。

2、专注力强

右脑开发好的孩子，能够拥有良好的视觉专注和听觉专注，孩子的注意力广度、深度，都会得到极大的提升。

这样孩子便会注意力集中，做什么都很专心、聚精会神，不开小差。

3、观察力敏锐

上过全脑潜能开发课程的孩子有较强的观察力，观察事物细致、精确，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。

4、形象思维好

孩子能够运用联想、想象进行思维，能将复杂的知识想象化理解。

5、想象力丰富

全脑教育能够很好地开发孩子的想象力，孩子看到一个物体，脑中会浮现出新颖、生动的意象，想象事物更加丰富多彩。

6、判断力强

右脑发达的孩子，具有十分敏锐的判断力，他们往往在遇到问题时反应快速，能够迅速作出判断，并找到问题的关键环节。

7、创新能力强

右脑发达，孩子便会有新颖的想法、观点独到，思维活跃，喜欢多角度思考问题。

8、强烈的求知欲

上过全脑潜能开发课程的孩子，思维灵活，好奇心、求知欲强，学习更主动，更爱动脑筋。

9、悟性好,思维敏捷

通过感悟力的培养，孩子能够一点就透，举一反三，融会贯通。

10、情商高，更懂事

更有爱心，更开朗、自信。

再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，【猫小帅学汉字】应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。

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常见身边有人说，小时候自己是“左撇子”，后来被父母强行纠正了过来；也常见身边那些没被纠正过的“左撇子”，在左手拿笔拿筷子的时候，被人赞一句“好牛啊，左撇子聪明！”不知道听到这句话的时候，那些被强行掰过来的“左撇子”们，会不会默默觉得，自己仿佛失去了一个不平凡的机会。

”

现在我们有了孩子，如果他们是“左撇子”，这一次我们有了选择的机会：该不该纠正孩子的“左撇子”呢？

左撇子是病吗？

首先父母们要明确一件事——左撇子不是病，是一种正常的发育情况。人类大脑左右半球分工不同，左脑主管语言、逻辑、书写及右侧肢体运动，而右脑主管色彩、空间感、节奏和左侧肢体运动。在频繁使用语言的过程中，人的左脑得到更多刺激，使左脑相对发达于右脑。

左撇子天生右脑为优势大脑，左侧肢体的活动又使右脑得到锻炼，促成大脑左右半球同样发达。这种情况对促进小孩大脑的发育是非常有利的。中国父母常采取强行措施给予纠正，其实完全没有这个必要。

左撇子需要纠正吗？

纠正左撇子的惯用手，很难完全改过来。如果孩子有一些活动会用右手也会用左手，有一些活动仍是偏用左手，则不必强求。其实，对于用右手的孩子，适当培养他们用左手，对孩子大脑的均衡发展将更为有利。

据调查，习惯用左手的人约占全人类的1/10。如果强迫惯用左手的小儿改用右手，使孩子已经建立的大脑优势半球从右侧改为左侧，容易引起语音与逻辑思维中枢的紊乱，造成口吃，说话不清，写字看书迟钝，以致智力发育受到影响。观察表明，强迫小儿改用右手，不仅易发生如上情况，甚至影响心理健康发育，变得处理问题犹豫不决。因此比起强行纠正左撇子，还是顺其自然为好。

父母还要记住另一点，就是不能歧视左撇子的孩子。在各项活动中，特别是在一些集体活动和体育运动中，要对左撇子孩子和其他孩子一视同仁，给予同样的参与机会。

如何矫正左撇子？

父母可以采取适当引导的办法。毕竟左撇子在社会上是少数，面对右撇子为主的社会，要使用那些主要为右手设计的工具，左撇子还是会使用右手为好。基于这种考虑，一些人认为对左撇子应予适当纠正。

怎样训练矫正呢？父母要从小观察孩子用手的偏向性。婴儿期，递给孩子食物、玩具时就有意识地交到孩子右手中。孩子再大一些，一开始就训练孩子右手用勺和筷子。拍球时要求只用右手拍，也只用右手接球、抛球，逐步形成右手优势。

7岁之前引导最佳

实际生活中，完全使用左手的百分百“左撇子”其实非常罕见。因为手部的动作相当复杂，包括拉、抛、拧、握、捏笔、用针等等。大部分左撇子只是在某一些动作上使用左手比较熟练。所以，哪些动作的熟练性偏向左手，哪些偏向右手，也与后天的训练不无关系。

伦敦大学针对3-9岁孩子的一项实验表明，随着精细动作的发展，孩子是“左撇子”还是“右撇子”，基本上在3岁以前就可以看出端倪；具体而言，在10-15个月期间，是发展的关键期。

但是，“左撇子”或者“右撇子”对左右手的依赖程度（degree），却是在3-7岁之间持续变化，在7岁以后就基本固定下来。其中，左撇子比右撇子要固定下来的更快一些。

也就是说，7岁之前，是引导孩子使用左右手的关键时期。

左撇子真的比较聪明吗？

很多人都说左撇子聪明，还列举了很多名人做佐证！

其实，“左”和“右”的决定性器官是我们的大脑。大脑有左右之分，左大脑有优势的人一般多用右手，而右大脑发达的人惯用左手。

左大脑是主管逻辑思维的“理性半球”，右大脑是主管形象思维的“艺术半球”。

因此，不能一概而论地说左撇子和右撇子谁更聪明，只能说他们各有所长。

究竟要不要纠正孩子

究竟要不要纠正孩子左利手这一点，一直存有很大争议。

主要是出于适应社会的考虑，家长们还是很希望孩子在写字、吃饭方面多进行右手的锻炼。

但有不少研究都提示，对左利手进行强行矫正，有一定比例会导致语言中枢出现混乱，造成孩子口吃、唱歌跑调、诵读困难等问题，若用打骂孩子的方式进行纠正，则会让孩子对使用左手产生罪恶感，影响自信心。

对于孩子左右手的使用，我们的态度应该是在尊重自然发育的前提下引导，既不能被无根据的流行说法（如“左撇子更聪明”）所迷惑，也万不可强行纠正，给孩子带来更重的心理负担。如果孩子在3岁的时候已经形成左利手，而家长又担心左利手给将来的生活带来不便，则不妨在3-7岁之间尝试引导，但不可“强行纠正”；过了7岁，“纠正”的可能性就比较小了，不如就顺其自然吧。

分享一个我家宝宝识字的经历了，宝宝今年3岁了，开始让他识字，认字。之前都是从淘宝购买一些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了。

然后我下载了好多软件让宝宝学习，一开始是不错，但是呢用到后面都要收费，价格还不便宜，顿时有种坑爹的感觉。

后来发现了一款APP【 猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。操作也很简单，宝宝自己都能独立操作。最最最重要的是这款软件一次收费就能终生享受！

而且我们家乡口音特别重，就怕宝宝跟着学以后改不了，要是上学了带有这种浓厚的口音，肯定会被其他小朋友嘲笑。

宝宝现在特别爱学习，每天下班都缠着我给跟他互动，陪他一起玩里面的游戏，不仅学的快，还让我这做麻麻的人也轻松了很多。

生活中我们常听说“左撇子更聪明”，也确实有很多名人是左撇子，比如军事天才拿破仑、比尔·盖茨、美国前总统奥巴马、毕加索等等。但是没有特别明确的数据来证明，左撇子更聪明。

在2010年的时候，瑞典的科学家做过一项实验，他们选取了8000名儿童做样本，结果发现：

8岁年龄段孩子的语言能力发育欠缺指数，左手改为右手的孩子是普通右手孩子的2倍。

而到了16岁，ADHD（多动症）患病人数，左手改为右手的孩子是普通右手孩子的2倍。

当强迫孩子从左手变为右手时，其实是强制他们减少本来占优势的右脑活动，而是切换为并不占优势的左脑，这反而影响了他们潜能的发展。

此外，强迫宝宝改变用手习惯，容易让宝宝处于挫折与无助感中，造成宝宝说话结巴、神经紧张、情绪不安、注意力不集中等。

生活中感觉可以用左手