真正拉开孩子差距的，是哪几种能力？

【人生无能怨自修】孩子的能力靠耳闻目染和有针对性培养。每个孩子特点不一样，其个性优势也不一样，各自能力也就不一样。要根据孩子的具体情况培养和发挥其能力，不能千篇一律要求。

这事答不来，家中无才子，没有读书郎，不知校园事。

真正拉开孩子差距的，表现在能力方面，大致有三点:

一，学习能力

有的孩子学习能力很强。他基本上可以不受父母的约束，指导，自己就会把学习搞的很好。也不见他怎么死记硬背，晚上熬夜，但学习成绩总是名列前茅。我觉着这是一种学习能力。他能够把自身精力与兴趣爱好跟学习的关系处理得恰到好处，故而成绩名列前茅。

二，思考问题的能力

遇到同样的问题，有的孩子思维活跃，发散，不拘一格，很有新意。有的则相对死板。

三，动手能力

一些刺绣，雕刻，剪纸，等场合，有些孩子显得很灵巧，很乐意。有的则显的笨拙，生疏，甚至不情愿。

以上三点，可以极大地拉开孩子在能力方面的差距。

首先是家长和家长制造的家庭环境。

第二是孩子对学习的兴趣。

第三是孩子对学习的主动性，积极性。

第四是孩子的荣誉心。

就一种：越过“高原状态”的能力。

感谢邀请：

一，梦想一家长和社会环境的引导：孩子小，不懂事儿，没有目标和梦想，家人要引导着去设立，所以家庭环境非常重要。

二，从小自立、自信：孩子自己本身喜欢和爱好，这也是关键：所以家长要发现和鼓励支持孩子任何正面的行为

三：爱，给予孩子足够多的爱，也是家人的核心关键，让孩子以后面对社会以及任何事情都无惧。

从娘胎开始到13岁左右，小孩的情绪智力正在蓬勃发展，也就是说小孩的情体以情绪作为食物，什么样的情绪养育什么样的孩子。

所以母亲的情绪，家庭的情绪、氛围对孩子的影响是终生的，类似原罪。

被吸收的不好的情绪如果不能化解，或者不能理解，或者扭曲理解，都会对孩子产生障碍，这种障碍会阻挡智力 和能力的发展。意思就是说，这个孩子还有一大堆情绪麻烦还没解决，，身心关系和家庭关系拖住了孩子的智力发展，孩子还没进入发展智力和能力的道路上来。

相反，关于爱的，积极正面的情绪就能促进孩子智力、能力的发展。

孩子最先发展的，乃至终生受用的2种能力是 感受力和观察力。这2种能力可以说是能力之母，产生诸多能力的能力。然后就是认知力和意志力。

这4种能力是梦想、目标导向的，也就是说先有了心中喜爱的，比如好奇心，兴趣爱好，心中愿望等，然后为爱而行动产生的主动认知力，和达成目标的意志力。不让孩子做喜欢的事情，就不会产生主动。主动的力量永远大于被动。

本人是专门研究这个的，花费了20年，找到人生道路上所必须的16种能力，16种情绪类心灵力量，16字全局思维，成就梦想的4个步骤等。如果想了解更多，就关注我吧。关注“9系微认知”。

不能从短期看小孩的差距，因为孩子玩走的路很长，真正能够拉开小孩距离的，往往是软实力。

1.沟通能力，不一定是性格外向，但是善于沟通，说话能够说到点子上，善于倾听，能够抓住问题重点和本质，并且通过沟通解决。

2.专注力，做事情有热情且能够专注。专注力高意味着小孩的学习效率会提高，以后办事效率也会提高。

3.某个领域的领先能力。只需要一个小小的领域，小孩通过这个小小领域的领先，能够让自己充满自信。同时在做到一个小领域的领先，也需要刻意练习，学习遇到瓶颈，然后突破瓶颈的过程，这种能力都会慢慢习得，从而对于以后其它领域的学习也是有帮助的。

4.整合能力。能够将身边观察到的，听到的，看到的，以及发生过的事物，进行综合和整合，在学习的过程中，也能够将学科中的各科知识进行整合。

5.广泛阅读。经过观察，小时候读书更多的小孩，长大后更容易理解别人说的话，因为中国语言博大精深，再加上各种疑问、设问、反问等语气，是否真正能够理解别人说的话真的很重要。同时阅读可以让小孩更好的思考人生，获取更多的知识能够与人更好的沟通。

6.合作的能力。不管是在学习中还是走上工作岗位，都需要与人合作，不可能一个人解决所有问题，与人有效合作属于是非常重要的能力。

7.爱的能力。所有的能力最终还是还是体现在爱上面。比如这次高考考生出来向母亲下跪，说妈妈辛苦了！这种爱母亲爱家人的举动感动了很多人，他最后高考也考的很不错。成绩没有出来时，很多人就留言说：不管他高考成绩如何，都会成为一个优秀的人。

小到爱自己、爱家人，大到爱社会、爱国家，甚至是整个地球和宇宙。发自内心的爱，才能真正激发自己内心的力量。

一个人不管能力多强，不孝敬父母，不热爱国家，最终都会遭人唾弃。流芳千古和遗臭万年都是能力很强的人，真正的差距爱的能力以及价值观。

希望我的回答对你有用。

我是爱育社@爱育社 ，与千万父母共同成长，做智慧父母，养儿不焦虑！

感谢邀请，这个问题问得非常好，让我们可以去深度思考，什么是真正拉开孩子差距的能力？

第一、孩子设定目标的能力

人无志不立，一个孩子没办法找到自己的人生方向，为自己树立目标，并向目标方向前进，他这一生过的就会比较迷茫。

历史上的人物，但凡有所成就者。都是目标非常明确而且坚定的人，比如岳母对岳飞的教育就非常注重目标的设定，精忠报国四个大字刻在了儿子身上，成为了岳飞一生的目标。

北大教授徐凯文也曾说过，就连北大这样的名校，有40%的人都不知道为什么要考大学，患了“空心病”。

由此可见，对于孩子来说，是否能够设定目标并努力朝目标前进，这是，孩子与孩子根本的差距。

第二、孩子持久的学习力

持久的学习力，意味着始终保持一种好奇。乔布斯已经如此优秀了，但他依然说自己的人生格言是stay hungry ，stay foolish。保持这种饥饿感，让孩子有持久的学习动力。

同样两个孩子，一个孩子把学习当成任务在坚持，一个孩子是在学习中找到了乐趣而不断发现探索，哪个孩子会走的更远呢？

所以永远不要逼孩子去学习，而要引导他在学习中找到乐趣，唯有如此，才有持续的学习动力，而持续的学习动力正式孩子们拉开差距的关键。

第三、是否有责任感，是否有为社会做贡献的爱心。

很多电影里，大英雄和大反派其实能力差不多，可为什么有些人成了大英雄，有些人成了大反派，最关关键的就是内心的正与邪，而一个内心充满正气的孩子，一定是拥有责任感和为社会做贡献爱心的孩子。

多带孩子去参加公益活动，多去帮助身边的人，让孩子在帮助别人的过程里看到自己的强大，同时也懂得承担自己的责任。

第四、热爱运动、保持健康的能力

身体是一切的基础，孩子是否热爱运动，关系着身体是否健康，也是拉开孩子差距的基础。中国历史上有非常多有能力有才干的人，做出的贡献却并不大，原因就在于没有保持旺盛的生命力，甚至英年早逝。想要有一番成就，关键的是，不仅短期能做出成绩，还能跑马拉松，所以是否有好的体能，就决定了这个孩子未来能走多远。

第五、勇敢去冒险的能力

每一个时代都有着无数机会，有人抓住机会了建功立业，而有一些人蹉跎胆小，不敢去抓，结果错过了之后懊悔。

孩子也是一样，孩子的成长过程中有无数的机会，但孩子足够勇敢吗？遇到困难，他是迎头而上，还是掉头就跑？ 有勇气的人，总是有机会的，没勇气的人总觉得四面楚歌。所以敢于挑战，才有可能获得大的机会，大的成功。

而父母在培养孩子的过程中，敢于让孩子试错，去挑战。而不是过于完美的要求孩子，否则只会让孩子固步自封，只做容易的事，限制了孩子的创造力。

总之，拉开孩子差距的，就是目标设定的能力，爱心，学习力，以及勇气。你说呢？

我是@亲子故事莲君说，欢迎关注并转发，也请在评论区留言，一起交流，轻松教养孩子！

高考学霸们自然成了香饽饽，前有四川双胞胎兄弟双双考了700多分，后有广西730分状元才华与颜值齐飞，再有才女武亦姝喜提清华……

虽然高考只是孩子漫漫人生中的一个小关口，成绩也不能决定人生，不过「学渣」各有各的烦恼，「学霸」却都是相似的。

双胞胎学霸，哥哥705分，弟弟718分

中国校友会网曾发布的近40年《中国高考状元调查报告》指出：高考状元毕业后经济收入和职业地位较高，大多从事令人羡慕的高薪职业。

我也深度分析了多位高考学霸，发现这些「别人家的孩子」有5种非常重要的能力，正是这些能力，悄悄拉开了孩子之间的差距。

1

兴趣广泛，全面发展

真正的学霸都不是「书呆子」

厚厚的眼镜、木讷的眼神、佝偻趴在桌前，这是很多人对学霸的印象。

可如今的孩子们，正用实力把这种刻板印象打得粉碎：真学霸不是「书呆子」。

死读书，读死书，越来越行不通了，真正厉害的孩子，都是兴趣爱好广泛，全面发展的。

今年火遍全网的广西730分学霸，杨晨煜，老师对他的评价是：

他是一个很全面的人，并不是读书很厉害，就只会读书。

静如处子，动如脱兔。

他喜欢书法和羽毛球、足球，爱好很广泛。

安徽状元王杜宸，除了热爱学习、喜欢阅读，电子琴已经弹到了10级，还是一名象棋达人。

诗词才女武亦姝，其实是一名理科学霸，高考成绩613分（上海高考满分660分）被清华提前录取，除了从小酷爱诗词，还写得一手漂亮的书法。

武亦姝书法

林清玄说，生命中有很多重要的东西，除了学习成绩，家长更要培养孩子认识生命多元价值能力。

兴趣爱好广泛的孩子，生命力得到全面舒展，会在好奇心的驱使下去探索、发现，能够从学习中剥离出来，在解压放松的同时，学会不同领域的思考方式，触类旁通，多重视角看问题。

孩子就像一棵树，健康的树一定不是只有树干，它还需要枝丫输送能量。

广泛的兴趣爱好就是孩子生命之树上繁盛的枝丫，只有枝繁叶茂的树，才能健康成长，才能迸发出蓬勃的生命力。

2

专注钻研，学霸标配

当我们谈起「学霸」，我们在谈什么？

在对众多高考状元、学霸们的采访中，一个关键词反复出现：专注钻研。

王杜宸，今年高考710分，一举拿下安徽省高考状元，翻看他的过往，还惊奇地发现，这个孩子也是2016年当地的中考状元。

两次拔得头筹，似乎意料之外，却在情理之中。

同样是18岁，别的孩子喜欢的可能是玩手机、打游戏，而他却有着高于同龄人的沉稳低调，平时很喜欢钻研。

「我特别喜欢数学，喜欢钻研，只要有新发现就会感觉自豪，我认为数学是一种很奇妙的美学。」

而就在隔壁省江苏，李心晔、郭宇涵今年都收获了理科436分的好成绩（满分480）。

她们和王杜宸一样，认为做事要有全神贯注的专注力，拥有不怕困难的钻研精神是她们成功的关键。

我有位朋友，公司派她到清华大学研修一段时间，她仔细观察教室里、实验室里、操场上的清华学子，最大的感慨就是：看到做什么事都热情专注的他们，我甚至有点自卑。

所谓「学霸」，不一定是更聪明，但是为何学什么都快？什么都能学好？

就是因为他们比别人更专注，能在相同的时间里，将最学习的效果最大化。

你怎么打发时间，时间就怎么打发你。

一个拥有强大专注力的孩子，愿意把时间花在钻研和探索上，会把自己完全投入进去，把优势发挥到极致，进入一种完全沉浸其中的、充实而忘我的状态。

3

阅读，建立底层思考逻辑

江西萍乡文科状元，彭妃珊，643分。

这个文文静静的女生，在分享自己的学习经验时，特别提到一点：酷爱阅读。

平时上课，阅读时间有限，一到暑期她就会花不少时间在阅读上。

读的书挺杂，经典名著、人文历史甚至科幻小说都有涉猎。她喜欢读王小波的作品，对于自然科学、哲学类的书也很有兴趣。

读万卷书，行万里路。小小年纪的她还没来得行万里路，但是读书已经让她得受益颇丰。

同事的女儿，9岁，考试从来都是前几名，小学霸一枚。

我们问她怎么教孩子的，回答只有三个字：多读书。

从2岁起，她就给女儿读绘本，女儿识字后，就陪着一起读书。

9岁的孩子，已经读过1000多本书了，远远超过同龄人，甚至很多成人的阅读量。阅读，已经成为了小姑娘深入骨子里的习惯，一天不读就浑身不自在。

结果就是，孩子的理解能力、记忆力、思考能力、表达能力，远远超过其他孩子。

培根说，

读书不是为了雄辩和驳斥，

也不是为了轻信和盲从，

而是为了思考和权衡。

正是这些读过的书，输送给孩子丰富的知识，拓宽了孩子的眼界，建立起底层思考逻辑，提升的不仅仅是写作能力，更有理解、通感、共情能力，也能更敏锐地感受到爱与被爱。

世界上任何书籍都不能直接带来好运，却能让孩子悄悄成为更好的自己。

4

高度自律

派克在《少有人走的路》中说：

自律是解决人生问题主要的工具，

也是消除人生痛苦最重要的方法。

不止一位高考学霸在采访中提到，会有非常详细的计划和目标，并且计划一旦制定，就会严以自律，坚持做到。

信息发达的今天，如果不让玩手机会怎样？

一天不玩，能坚持；

三天不玩，咬咬牙忍过去。

那如果三个月，甚至一年不玩手机呢？

反正我一定会抓狂的。

可是，湖北武昌的「学霸」王希来，原本喜欢玩游戏的他，下定决心后，居然做到了一年没玩手机。

为妈妈的尊重和理解点赞，也为王希来的高度自律点赞。

孩子的自律，不仅靠自己坚持，也需要父母的支持、引导和以身作则。

广西730分学霸杨晨煜的妈妈说，家长要自律，不能把孩子丢一边自己玩手机。要在孩子没有自主思考能力是，监督养成习惯，「监督过程很痛苦，但定型以后，后面路就好走了。」

5

直面挫折，不怕重头再来

在今年的众多学霸中，有一位绝对配得上「传奇」二字。

他就是湖北理科状元，常书杰。

2019年高考，是他上了三年北大，却被劝退后的奋力一搏。

2015年，常书杰以湖北省高考第八名，被北京大学录取。

然而，进入北大后的他，放飞自我，不思进取，还经常沉溺于网络游戏中无法自拔，整个人颓废不堪。

由于挂科太多，大三时被北大劝退。

考上北大有多骄傲，退学时就有多狼狈。

退学时有多狼狈，再次高考就有多拼命。

面对挫折，常书杰没有退缩，没有一蹶不振，而是直面失败，从哪里跌倒到就从哪里爬起来。

今年重新步入考场，总分712，成为了湖北省理科高考状元。

不论他是否会再次选择北大，这一段涅槃重生的经历，都会让他铭记一生，面对挫折培养起的强大内心，会成为一辈子的力量支撑。

这是高考学霸告诉我们：

不为失败找理由，要为成功找方法。

白岩松在《白说》中提到一个观点：

人生中的很多机遇，其实就开始于败局。

因为，失败意味着问题，问题意味着改变，而改变意味着重生，而重生就是绝路逢生，就是破茧成蝶，就是下一个成功的起点。

请告诉孩子：当挫折来了，要挺身面对。要做一个乐观向上，不退缩不屈不饶不怨天尤人的人，勇敢去接受人生所有挑战的人。

图片来源：《想飞的钢琴少年》

学习二字，在大多数孩子眼中是枯燥无味的，要付出许多时间与艰辛。我们只看到这些学霸耀眼的成绩，却不知道他们为此默默努力了多久。

也许要读1000本书，才能下笔如有神；

也许要上百遍演算习题，才能熟练不出错；

也许要数十年在孤灯下独自学习，拒绝外界诱惑，才能在最后一刻灿烂绽放。

没有人能随随便便成功，

所有结果，都在暗中标好了价码。

这些拿到顶级大学入场券的孩子，他们求知欲和上进心强，他们努力、专注、自律、不怕失败，这些能力已经融入了他们的骨子里。

优秀，已经成为了一种习惯。

学习，本身就是一件很苦的事，现在不吃学习的苦，未来必定要吃生活的苦。

不管你的孩子现在学习如何，请告诉他，只要努力就一定会有收获，只要坚持就一定有回报。

许多年后，让孩子热泪盈眶的，

不是高考分数，不是做过多少试卷，

而是没有手机电脑也无比充实的日子，

而是为了梦想热情投入的青春。

在教育普及的现今社会，自控能力、抗挫能力和情商能力，才是拉开孩子差距的因素。

1）自控能力

好奇心和贪婪是人的天性。泛滥的好奇心和欲望，是导致孩子不能专心学习，随便应付了事的主因。

只有自控能力强和目标感强的孩子，才能够克制各种铺天盖地的线上线下资讯所带来的诱惑。有上进心的无知孩子，如果不懂得拒绝各种学习群的干扰，自己的时间就会被偷走。

规划孩子的学习时间，父母不在孩子面前玩手机、该孩子远离电视和电脑，预留一个无人干扰的学习空间就可以了。

2） 抗挫能力

学习是个不断吃苦、试错，且贯穿整个人生的漫长过程。就连发明家爱迪生也要经历上千次的失败，逐渐改良，才靠近成功。

现在打骂不得，饭来张口，衣来伸手的天之骄子/女不但玻璃心，还过度地自我。一旦视失败为成功的后母，他们的学习就会轻易地因砸锅而自毁或被中途淘汰。

尽量让孩子多接触和多学习新鲜事物，鼓励他在一项技能上专注地边学边玩，孩子的能力就会日渐培养。

3）情商能力

情商是跟自己和跟别人相处的能力。为了适应环境，人类从原始时代开始，就习惯了居安思危的负面思维。

孩子遭遇挫折后，对事情的负面解读方式，需靠情商来转化。父母在孩子犯错后，先安抚孩子和自己的情绪，然后才解决问题。孩子就会受到潜移默化的影响。

鼓励孩子多交一些爱阅读和学习，自带正能量的朋友。同时，让他学会用阅读来自我疗愈、用幽默方式来自黑，就能在挫折中自我解锁和不干扰到他人。

1.学习兴趣。

2.端正的学习态度

3.纠错能力。

4.自学能力。

5.时间安排能力。

原因有很多，也可能有一些很小的事情就影响了孩子的一生。但大体上有以下几种：第一就是家庭环境了，这个最主要的了，亲人的关注，良好的氛围。第二就是自律和恒心。第三是优良的荣誉心。第四就是比较少的接触社会上的一些不好的东西。

天才、人才，天赋、努力。

真正拉开孩子距离的是独立思考问题的能力、独立解决问题的能力，以及自律、自信、勤奋、好学、谦虚等人格，而这些能力和人格的形成则有赖于我们家长的悉心培养。所以，家长的素质决定孩子的未来。

大部份孩子的智商都差不多！只是他们关注的领域不同而已！有的对学习关注的多！有的对别的关注的多！学霸必然是少数！就像国家领袖只有一个一样！