怎么样判断一所幼儿园是否优秀？

什么样的幼儿园能留住老生，经受住时间的历练脱颖而出？

这是每个幼儿园都想知道的问题，更直白来说，就是什么样的幼儿园才是一所好幼儿园？

思培爸爸为妈妈们提供了10个优秀幼儿园的检验标准，供各位宝妈进行自我检验：

标准一：幼儿愿意上幼儿园，每天入园的情绪都是积极主动的，主动向父母告别、向老师问好，孩子情绪良好，没有厌学情绪。

标准二：幼儿在园内大部分时间是和其他人一起玩耍，可以自己主动选择教学材料操作。老师不会要求他们长时间安静坐着，也不需要指挥他们该如何做。

标准三：幼儿可以自觉自主的体验不同游戏，未必在同一时间进行同一游戏。

标准四：幼师在一天的教学活动中会进行多种组织形式：和单个孩子进行游戏，和部分孩子进行游戏，和全体幼儿进行游戏。

标准五：一日流程中，教师了解每一个孩子的发展情况及家庭背景，会关注到所有有需求的孩子，而不是某几个孩子。

标准六：教室的环境由孩子和老师共同构建，幼儿参与到环境创设和班规制定中，制定规则并遵守，自觉起到监督作用。

标准七：教师关注到每个孩子的差异，能够有目的的进行活动，并有针对性的投放材料和进行教学，而不是无视差异，教授全部孩子同样能力的知识。

标准八：教师了解每个孩子的发展水平，尊重幼儿的个性化差异，鼓励他们发展自己的兴趣，不会千篇一律的培养同类模式的孩子。

标准九：孩子通过实践和游戏培养前书写能力和数学思维，学习形式可以是自然活动和区角活动，也可以是值日、饮水等实际生活。

标准十：保证孩子有每天至少2小时的户外活动，活动形式由集体活动和自由活动相结合。幼儿能够主动进行户外活动或与同伴共同活动。

而如何才能达到上面的标准呢？需要园长从以下方向下手，你的幼儿园至少要做到下面几点：

1

有能力寻找并遵循幼儿的自然成长轨迹

幼儿园能科学的、具体的将教育理念适用到孩子身上，教学活动中不会出现“水土不服”或“牵强附会”的现象。好的幼儿园有将先进教育理念本土化的能力。

2

能总结创造出特色化教育教学

优秀幼儿园里的教育者，可以根据自己的办园特色和教学特色，创造出具有本园特色的教育教学活动，是无法被其他幼儿园取代的。

3

教育目标为幼儿发展服务

幼儿园的教育目标应该减少一味的追求思维形式与大脑模式化形成，激发孩子的创造力、想象力，帮助提高孩子交往能力、理解应用能力。

4

各项幼儿活动展开有明确的目标

优秀幼儿园的每一项课程活动，教师能够自觉自主设立活动目标及整合性目标，对待不同水平的孩子，可以进行差异性教学。

5

人员素养提升方向要与教育目标一致

由于幼儿教育的特殊性，教育者不能单凭静态传授或书本教学教导孩子，更多是依靠专业引导和行为影响。优秀幼儿园的老师会将个人提升和教育目标有机结合，更快速高效的形成感受力成长机制。

6

员工拥有自我提升的意识和行动

不愿意自我提升的老师会造成幼儿园的负担，影响其他老师的职业积极性，是不能留下的。

7

十分注重饮食营养和安全

对孩子的每餐食物都有专业的营养食谱，并及时公示告知家长。厨房卫生制度健全，后厨人员身体健康，至少每年进行定期体检。幼儿园安全卫生制度健全，包括门卫制度、交接班制度、安全制度和硬件设施的防护制服。

妈妈们要始终记得，孩子是幼儿园优劣的最佳裁判员，幼儿园的一切建设发展都要为幼儿的发展服务。

入园难入园贵，幼师工资怎么低的可怜？幼师是天底下最辛苦的职业，远不如饭店端盘子洗碗的。

首先我们要明白幼儿园是什么地方？

幼儿园是让孩子玩的尽兴学的开心，家长放心托付的地方。

幼儿园首先要与家长有紧密的联系，对于孩子在园里和家里的情况做到及时沟通，对孩子的不良行为老师和家长要及时调整。

孩子们到幼儿园不仅仅是为了玩，尽管现在反对幼儿园小学化，有的地区甚至幼儿园里如果没有小学课程那是万万不能选择的。家长望子成龙望女成凤的心情都能理解，但是拔苗助长的危害想必不用多解释。

孩子们在幼儿园阶段需要完成一个很重要的事情，首先要懂理，说起来很难对着孩子平明的将什么是理显然不会太有成效，孩子喜欢玩那就通过玩游戏的方法让孩子明白理。明白什么是对，什么是错，这对孩子以后的人生中会起到很重要的作用。为了这个目标领航光谱历时了五年去研究多元智能理论，并邀请多元智能理论的提出者霍华德·加德纳教授的学生郝和平博士按照这个理论去编写相应的教材《领航学习与发展课程》获得业界的好评。

寓教于乐，这个词我们都懂，但是怎么样真的让孩子在玩耍中学到知识，怎样让孩子在玩耍中获得能力。

作为家长留给孩子金山银山不如让孩子有良好的人品和强大的生存能力不是吗？

我个人觉得，好的幼儿园并不重要，但一定要有好的老师。且这个老师会跟着小朋友拖班小班中班大班走。。不是一年换个老师，孩子不适应，适应还需要一个过程。。环境会在第二考虑范围。。在入园前多咨询刚上一年级的小学生家长。。看看大班的毕业考试那位更稳定一些。。

首先看规模大小，其次看师资力量，然后看设备条件。还有一点也很重要，走访了解一下学校口碑如何。

公办园基本上都是达标的！这里并不是说私立的不好，毕竟私立园无论从师资力量，经济条件，办园规模，基础设施，卫生状况，管理模式等等，与政府投资兴办的公办园差距很大！