高一学生怎么练字？有哪些好的建议？

谢邀，本人认为高中生练字，以实用为主。写字基本成形，如果在楷书入手，可能影响书写速度，在答卷时耽误时间，但楷书上路是慢长的，先选适合自己书体的行楷或行书体练习，短时间能见效。我练习的行体请你借见一下。望共同进步

练习部分主要笔画 基本笔画有八个 把撇捺练好就可以了 因为高中生不可能再从基础学起了 时间不允许 开始先结合着单字 练习 然后再抄文章 把学的撇捺都用到每个字中 然后调整字的结构大小 把字形调整好 再字形稳定的情况下再提高写字的速度 下面的图片是初中生跟我学字一个半月的效果 左边图片是没开始学时的语文作业 第二张图片是学以后的效果 明显的感觉两个人写的 但是也得看个人的基础 有的基础差 时间就会长一些 只要坚持都会有进步！！方法就是我刚才说的那一套方法 一是有好的老师引导 二是自己要持之以恒！行书让零基础高中生一开始学不现实！！！！没有笔画没有结构没基础学行书是写不好的！

先固定学一种字体，欧体 颜体 柳体等等，选一个选学着，打好基础功，在进一步学习更多的字体。我的主页有专门教欧体的，可以看看

高年级学生作业多，要求书写速度快，可以先从正楷入手，有一定基础后练行书。在挑选字帖上一定要注意，有些字书写速度慢，无法满足学生的速度需求。有很多学生低年级写的还可以，到高年级越写越乱，除了自身原因外，很大程度就在于低年级时练的字不适合快写。更多学生练字内容@九级书法

介于题主谈及的身份，我认为练习行楷吧！

众所周知，高考阅卷是计算机扫描阅卷，把答题的卷子扫描出来后在电脑显示器上进行批阅，这个最重要的就是工整、清晰。很多人的字是歪七扭八、龙飞凤舞的，阅卷人阅卷的速度很快，很可能因为字迹过分黏连而导致误判。高考一分就是千人的差距，不可大意。
像图上的字迹，虽说仔细看和在有已知答案的基础上能看个大差不差，但是完全影响阅卷老师心理，如果是作文的话，很可能比实际才华少打个2分。

高一学生的学习逐步紧张起来，那么如何运用时间进行练字呢？在如此紧迫的时间里练出一手好字基本不可能的，除非本身就有很好的基础，有基础的也不会问这个问题吧！有基础的已经在追求神韵了，提笔皆是练习。

针对高一学生，或者说所有的高中生练习主要就是型。方方正正，工工整整，同时书写速度也较快就行了。

也就是说，练习的重点放在字间距上，对收笔和起笔注意收放自如的练习就行了，这样的字不会看起来太拥挤、潦草。

不建议用田字格了，可以临摹竖版的字帖，方便寻找字间距，形成给字排行、拍竖的习惯，在做数学题的时候也会相应的工整的书写，比较美观。

选择什么字帖呢？笔者推荐田英章老师的行楷、或者楷书字帖。田英章老师的字浑然天成、流畅自然，非常有美感。而且田老师的字不是部分书法协会的大师用头发写、用嘴巴写、用注射器写，而是在王羲之、颜真卿等等大家的基础上临摹、感悟而来，有利于以后进行书法的练习。田英章老师的硬笔书法字帖，最好用碳素笔，0.5mm，和高考指定用笔保持一致！

每天中午花个半小时临摹，然后在做题的时候注意字形、间距。针对自己的字和老师的字存在的区别进行针对性练习，相信很快就能写出一手工整、漂亮的字。

这种方法只是应急的，如果题主想好好的练习书法，就要挤出时间从楷书入门一点点练习了，从一个个笔画入手，临摹结合，每天最少也要练习一个小时，有的笔画自己通过简单的技巧描述感悟不来，需要结合视频进行学习的，比较劳神费力。

好的字让人愉悦，祝题主早日练成一手好字！

高中生练习行书行楷都不早了，写作文就可以用行书行楷了，抽时间买一本行楷行书字帖去临帖，因为小学到初中正楷字都已经熟练了，不用天天那么古板去用楷书写作文，按道理从初中就应该开始用行楷了。

高年级学生作业多，要求书写速度快，可以先从正楷入手，有一定基础后练行书。在挑选字帖上一定要注意，有些字书写速度慢，无法满足学生的速度需求。有很多学生低年级写的还可以，到高年级越写越乱，除了自身原因外，很大程度就在于低年级时练的字不适合快写。更多学生练字内容@九级书法