高中生的停课处罚是不是太重了，你怎么看？

一只小地瓜

这个人很懒，什么都没有留下～

谢谢邀请！

问个问题，停课之前发生了什么？

能到停课的程度，想来之前班主任老师做过了不少工作：批评教育、思想工作、书面检讨，这些措施都没有用了，然后在不得不使用了停课这样一个处理方式。你要知道现在的停课处理在过去可是意味着要开除学籍的，是相当严重的违纪行为。

我不知道在停课之前家长有没有和学校联系，学生如果受到了批评，写了检讨，被班主任做了几次思想工作，仍然不能够改正自己的错误问题，而且家长也不闻不问，那么停课是必然的。

家长要及时关注自己孩子的学习情况，隔三差五的问一问老师孩子在学校的表现情况，并及时做出相应的反应。如果在学生写检讨或者被多次做思想工作的时候，家长能够足够重视，主动联系老师，严格约束自己的孩子，我想也不至于走到停课这一步。

冰冻三尺非一日之寒，学生问题是不容忽视的，在现代环境下老师们的处理手段非常有限的，家长必须紧密配合，要不然到头来只是搬起石头砸了自己的脚。

我们不要一看到结果就火爆三丈，一定要追根溯源，找到问题的症结，主动联系，主动解决，不管是为了孩子，为了家庭未来，都应该如此。不要孩子送到学校，自己就撒手不管了，这样是极不负责的，对孩子的成长是极其不利的。

家校联合，家庭支持学校，是学校教育的重要前提条件。

希望我们的教育越来越好！

2019-02-11 23:30:41 0条评论

跟我学公文

这个人很懒，什么都没有留下～

相比初中，那当然是处罚很重了。因为初中还属于九年义务教育，是不能随便开除学生的。高中则不同。高中可以开除学生，也可以给予学生各种处罚。如果说学生违了的学校的管理制度，学校肯定会给予重罚的，学校管理权威不容挑战，否则，学校管不住学生，教育秩序就乱套了。

你这肯定是第一次被处罚停课。得了处分，你这才想到，给的处分也太重了，会影响学习进度的。这就是学校的管理模式，让每一个犯错的孩子，都感到违反制度犯错的成本会很高，让每个孩子严格遵守纪律和制度。你应当感恩，如果没有这样的制度，恐怕你们的学校教学质量早就下滑了。

如果你认为罚的太重了，那么，请你返校以后，认真遵守制度纪律，认真投入学习，不要再犯错。在学校方面看来，管理学生，尤其是高中的学生，不用重罚是不行的。高中只有三年时间，就要面对高考。高考是人生第一大考。如果高中稍有差池，学习受到影响，就会导致多米诺骨牌一样的效应，高考失利会成为大概率事件。校方也并没有认为你犯了多大的错误，只是通过惩罚，来堵住孩子们犯错的漏洞，让更多学生知道，遵守纪律搞好学习的重要性。

既然是高中生，学习也很紧张；既然是犯了错，就不必在意停课处罚重不重。好好地，回家自己做温习，返校后，注意不要再犯错误，就行了，所有一切，应该为高考成功让路。希望你既知犯错处罚比较重，能吸取教训，这个较重的停课处罚，就不算是没有价值。

2019-02-12 15:30:48 0条评论

跟我学公文

这个人很懒，什么都没有留下～

相比初中，那当然是处罚很重了。因为初中还属于九年义务教育，是不能随便开除学生的。高中则不同。高中可以开除学生，也可以给予学生各种处罚。如果说学生违了的学校的管理制度，学校肯定会给予重罚的，学校管理权威不容挑战，否则，学校管不住学生，教育秩序就乱套了。

你这肯定是第一次被处罚停课。得了处分，你这才想到，给的处分也太重了，会影响学习进度的。这就是学校的管理模式，让每一个犯错的孩子，都感到违反制度犯错的成本会很高，让每个孩子严格遵守纪律和制度。你应当感恩，如果没有这样的制度，恐怕你们的学校教学质量早就下滑了。

如果你认为罚的太重了，那么，请你返校以后，认真遵守制度纪律，认真投入学习，不要再犯错。在学校方面看来，管理学生，尤其是高中的学生，不用重罚是不行的。高中只有三年时间，就要面对高考。高考是人生第一大考。如果高中稍有差池，学习受到影响，就会导致多米诺骨牌一样的效应，高考失利会成为大概率事件。校方也并没有认为你犯了多大的错误，只是通过惩罚，来堵住孩子们犯错的漏洞，让更多学生知道，遵守纪律搞好学习的重要性。