山西晋城某高中强迫学生在校就餐，每天更是要上15节课，你怎么看？

对于这件事我们首先要看到的是学校的出发点是好的，但在行为上有一简单粗暴。对于住校生，学校有明确的纪律规定，不允许私自外出就餐和活动，避免出现不安全的状况如传染性疾病、食物中毒等，保护学生的人身安全，这无可厚非。

但如果是跑校生，学校不能强迫学生在校就餐。特别是学校离家近，孩子上学就很方便，家里的饭菜更有营养。学校应当同学生的父母或监护人相互配合，征得家长的同意。

对于一天上15节课，中午还不能午休，叠豆腐块的被子，我只想问一句明天学生还有精力学习吗？

其实现在社会条件下，实行军事化管理办法的高中学校并不在少数。以山东为例，山东每年的考生人数都是全国前三位，基本都维持在70万左右。有数据可以作为依据。

这么多的考生，不仅学生的竞争压力大，各个学校之间为了自己的优秀学校和考学率等绩效的提高，不得不使用一些快速提高学生成绩的方式，当然压缩学生的休息时间，把时间都利用到学习上，是一个对学校来说非常有用的做法。

当时我在高中的时候，问题描述中表述的对我们来说是相当幸福的事：从5：40开始上早自习；7：00吃饭；7:20饭后自习；8:00第一节课；一直到10:00大课间休息跑步；10:20上课直到12:00放学吃饭；12:30午休，回宿舍休息到14:00；接着上课到17:30，18:00上晚自习，晚上21:40放学；22:10熄灯；除了中午午休可以回宿舍之外，我是和宿舍绝缘的，这一天我们要上十六个小时，还不算早上早去学习和晚上被窝里学习的时间；十分钟的课件一律不许出教室。

吃饭要去食堂吃，想要走读，需要有学校相关证明。每天要去宿舍查宿舍，要求也是豆腐块，宿舍整齐，一尘不染说的可能就是我们。周六周天模拟考，周五下午最后一节课，是给学生自由活动的，一个月休息回家一次。

看过我的高中生活后，你觉得哪一个幸福？现在的状况就是需要这样的方式来教育学生，侵犯学生的人生权利，侵害了学生的自主权，这些都是次要的，在面对所有外来检查的时候，学校总会有方式和方法掩盖或者干脆不掩盖；现在的教育模式和人口环境决定了必须要用军事化的管理来严格教育学生，批量管理也不容易生乱，所以说想要改变，很困难，只能适应，大环境决定小环境。

不想读就回家，高中还不是义务教育，没人会拦你。一群身在福中不知福的娃，这样做，学校的老师也很累的，全是为你们好。日后你们出人头地也罢、乞讨贫困也罢，其实与学校规定的制定者都没多大关系。

首先，一个学校要做的是就是教会孩子么，先做人，后做事，这是基本。也是学校的天职。但是现在的学校好像把这种关系给颠倒了，甚至是变本加厉，这就会产生不好的后果，甚至给孩子在这一阶段都无法的正常的成长。

这个学校就是本末倒置了，且不说这种行为做法符不符合法律的规定，就说说是否符合法律之外的人情。当然是不符合就连一个军人都没有办法在一天高强度的训练下还吃不好睡不好一直坚持下去，何况只是一些普通的高中生。高中生可能要面临着很大的困难就是高考这个千军万马过独木桥但是这样的严抓孩子只会造成强烈的反叛后果，结果可能还会使孩子么厌恶学习甚至退学，这难道就是这些人干这些事的初衷。

而且在同学么要午睡的时候叠豆腐块，如果叠不好还要扔出去，这就更加的不符合人的常理了，难道睡觉都不能把被子打开吗？只有半个小时的睡眠时间还这样的严苛，如何让同学么休息好，然后好好学习，这个校长大概是在一些地方出了点问题，才会这样，也希望相关机构能够差出来。对这样不人道的地方做出整改。

我不知道其它地方的高中是什么样，但在我们河北，高中一天上15节课（包括早中晚自习）再平常不过了，而且绝大多数的高中都是寄宿制高中，学生们除了在学校食堂就餐别无他选，因为这样做方便管理，同时有助于学生把更可能多的时间和精力用在学习上，要知道河北省的高考分数线和竞争压力在全国都是名列前茅的。

最关键的是河北省衡水市有一所闻名全国的明星高中——“衡水市第一中学”，这所高中几乎包揽了河北省历年来高考的所有文理科状元。

衡水中学不仅教学有方，还总结出了自己的一套管理模式——“衡水模式”向全省推广，于是是河北省的所有高中都无一例外的引进该模式，用于提升自己的办学质量。

而衡水模式的精髓就是尽可能多的把时间省出来用于高强度的学习，于是学生的就餐时间被压缩，吃饭只能在学校食堂还得跑着去；课间也被充分利用，跑操的时候背书；休息时间也被挤出来学习，把午睡时间缩短设置“午自习”来学习。

所以如题主所描述的山西晋城高中，在我看来其实挺正常的，在应试教育的大背景下，越是经济欠发达的地区，家长们越是把希望寄托于高考，因为在既没钱又没权的他们看来高考是唯一一条能让下一代摆脱贫困的公平出路。

山西晋城某高中的这个现象，从法律层面来说应该是有争议的，但是看得出来学校的做法是为了能让学生养成自律学习、抓紧时间、最终考出好的成绩的结果。那么，从教育的角度我们可以想象一下，这样的方式对学生的学习效果、体验感受、长期教育都有什么样的影响。

高强度的学习不等于会有高效率的效果

大脑兴奋有限度，连续进行紧张的智力活动的时间不宜太长。中学生在半小时至1小时。脑力劳动后一定要主动休息，一是起到放松调节。二是因为在休息的时候，大脑中的存储脑才能安心地把获取的信息进行加工归档。

学校安排学生每天要上15节课，也就是说一节课如果40分钟，那孩子集中注意力的时间为每天600分钟。这么高强度的注意力，如果没有合理调节，那么这个学习的效果一定非常差，知识吸收起来也很有限。

在学生大脑疲劳后，如果再不断刺激来迫使它工作，不注意劳逸结合，不仅效率大减，还有可能造成脑功能的紊乱，导致失眠的发生，最终得不偿失。

所以，学校的老师和学生会表现得压力大，很疲劳。这种看似每天都在不停的学啊学，看起来很抓紧时间，但是吸收的效果不会太好。

高压下的自律是“他律”

案例中学校规定了学生的早饭时间、生活节奏、甚至叠被子的标准都被严格要求。还记得那些学生一毕业就烧书、丢书、甚至做出过激行为的新闻么？这些现象告诉我们，一旦失去了外在的环境控制，绷得越紧的孩子，反弹就越厉害，无人监控的天性便会借机释放。

所以这些看似严格的要求，实际上就是用外在高压控制的手段，让孩子呈现出表面上“自律”的状态，其实本质上还是一种“他律”。

我们期待教育体现出来的自律是由内而外的，是学生能真正意识到规则对他们有帮助的，从而自觉的遵守。在学习上，学生能结合自己的学习目标和进度，自觉主动的复习和安排好生活。

循规蹈循不是教育的本质

虽然有高考这个考核点，但是教育的最终目标不是把每个人培养成循规蹈循，只为了同一个方向发展的人。教育未来的目标应该是以学生为本、因材施教、各有特色的。目前这种简单粗暴、一切以成绩为导向、统一管理和压制的方式对学生未来不见得能起到积极的影响。

亲子关系讲师露宏，新农商网签约作者。儿童心理学专业，专注家庭教育。帮助家长改善和孩子间的关系、亲子挑战、行为模式。坚持原创，期待大家的分享与讨论。欢迎关注头条号“亲子关系讲师露宏”，期待更多的互动。

我就是高中教师，担任四届班主任。这种现象不是晋城高中独有，绝大多数高中都存在这现象。第一，高中升学应试恶性竞争的必然结果。为了提高成绩，提高升学率各高中不顾师生身心健康一味延长教学时间，早上五点半到校，夜晚十点半离校。第二，学校食堂垄断经营，饭菜价格过高，不允许学生到门口私人开的食堂吃，美其名曰为了学生安全。这里边应有利益关系在里边，应严查校园腐败。第三，学校之间评比频繁，对学生教师评价单一，分数是唯一标准，教师为提成绩晋职称拼命压学生，学生为提分无限延伸学习时间。

首先，一个学校要做的是就是教会孩子么，先做人，后做事，这是基本。也是学校的天职。但是现在的学校好像把这种关系给颠倒了，甚至是变本加厉，这就会产生不好的后果，甚至给孩子在这一阶段都无法的正常的成长。

这个学校就是本末倒置了，且不说这种行为做法符不符合法律的规定，就说说是否符合法律之外的人情。当然是不符合就连一个军人都没有办法在一天高强度的训练下还吃不好睡不好一直坚持下去，何况只是一些普通的高中生。高中生可能要面临着很大的困难就是高考这个千军万马过独木桥但是这样的严抓孩子只会造成强烈的反叛后果，结果可能还会使孩子么厌恶学习甚至退学，这难道就是这些人干这些事的初衷。

而且在同学么要午睡的时候叠豆腐块，如果叠不好还要扔出去，这就更加的不符合人的常理了，难道睡觉都不能把被子打开吗？只有半个小时的睡眠时间还这样的严苛，如何让同学么休息好，然后好好学习，这个校长大概是在一些地方出了点问题，才会这样，也希望相关机构能够差出来。对这样不人道的地方做出整改。

个人愚见，山西晋城这所高中的这些规定有些不近人情，是不值得提倡，甚至有些违规的！

1、每天上15节课，我很难想像得出是怎么排开的课程，当初我读书的时候，上午早自习+上午五节课+下午三节课+下午一节课+晚上三节晚自习，一天一共12节课，我已经觉得很累了，幸亏那个时候早操、上午课间操、下午课间操、晚间操，锻炼时间还是比较多的，身体还跟得上。像山西晋城这所高中，如此密集的课程是如何安排的，压力如此之大，学生的身体和精神都会过度透支，，导致学生身心受创，跟定会影响学生的学习效率，毕竟身体才是革命的本钱。

2、在校就餐，虽然可能会有人猜测其中有什么利益关系，不过我们也不会如此恶意的去揣度，毕竟在学校就餐也比在外面卫生安全（一般情况而言，是这样的），而且还节约时间，让学生有更多的休息、学习时间。至于错峰就餐，也是值得推荐的，我曾经复读时的学校就是这样安排的，我觉得这是一个不错的措施，至于就餐时间只有20-30分钟，的确是少了点，不过也完全足够了，跟我以前一样，而且还必须得站着吃饭。

3、高三生中午不能休息，我个人觉得是很过分了，毕竟休息好了，才有精神好好学习，需要叠豆腐块倒是很正常，其实只需要一分钟而已，毕竟我当初都是早上起床后花一分钟就叠好了。中午叠被子，让我觉得很奇怪。叠不好豆腐块就扔出去，我想很多人都遭遇过，我也一样，我也很讨厌，毕竟我们作为学生，并不是军人，要求没有那么严格，虽然这其实也是一种好习惯。

4、每周休息半天，比我们当初还好一点，我们是一个月才集中休息一天半，在现在的形势下，减负是政策要求，减了负，家长不愿意，不减负，学习不高兴，但是压力像山西晋城这所高中一样，那着实有些过分了。

希望所有的高三生，在接下来的高考中都可以取得好成绩！金榜题名，考入自己喜欢的大学。

做为一名高中是在全封闭式学校度过的人，只能说同学你还是幸运的。话说当年我们可是一个月才能回家一次，有的同学家和学校只有一墙之隔，也是必须住校。你能想象某个同学，盯着一堵墙在那儿喃喃自语：“墙那边就是我家啊！”

求学时我也曾觉得这是多么残酷啊！有的老师也感觉我们在里面待久了都要憋成傻子了！甚至有好多年我都不愿回想起高中，但是多年以后，才发现，其实我是很感谢那段经历的。

因为全封闭管理，所以我们根本不用想别的，就是学习。其它的不用想，想了也没用，看不到，摸不着，得不到，所以静下心专心学习吧。这个无奈的举措，多年后发现自己即使在车水马龙的闹市，如果想要静下心来，也很容易做到。因为知道要去做什么，要怎么努力，要达到什么结果，所以身边的其它事便于我无关。

更难能可贵的是你身边的人和你有着共同的目标，共同的奋斗精神，以后你会发现单打独斗的时候会很多，那时你是多么想念此时的并肩作战。

不要抱怨，叠被子是基本的生活技能，如果这都做不好，还指着以后成就什么惊天动地的事，把眼前的事做好，才能有明天。何况这何尝不是一种放松呢？还记得我们上学时班主任说的：“宿舍是睡觉的地方，不睡觉就不要回宿舍；操场是锻炼的地方，不锻炼就不要去操场；那应该待在哪里？教室、教室、教室，高三了还不待在教室，你想待在哪里？”看看我们除了睡觉、锻炼，其余时间哪都不让去！

然而不得不说，三年的全封闭教育让我们班每一个人都情同兄弟姐妹，这份情谊是以后的几十年岁月再也不曾遇到的，即使多年不联系，即使多年连电话都没打过，但是一声招呼，大家都会从四面八方赶来，人生在世，还有什么比这更珍贵的呢？

至于老师，真真告诉你，如果这世间除了父母还有一个人希望你好，那就是老师。不要说老师咋地咋地，告诉你，私心谁都有，但是他希望你好的心比私心更重。

最后，说一下：配合！现在是学校的制度需要你的配合，以后步入社会，你需要配合公司，配合伙伴，配合合作方，如果你只会抱怨，不会配合，人生会走的好艰难。换位思考，假如你是校长会怎么做？放任学校的学生吗？

你以为你很努力了，比你努力的人多多了！培优班的一位老师曾经说过，第十名到第五名不难，第五名到第一名很难，因为你觉得学到晚上十二点了，很努力了，但是第一名的同学每晚学到了两点。

这个世界一直都是，最怕比你优秀的人还比你努力！高考在即，放下一切，静心冲刺，祝你好运！

（图片均来源于网络，向作者致敬！）

我孩子就在这所高中 应该就是晋城一中 晋城最好的高中 一中的老师也都挺负责 没什么可吐槽 孩子们压力大也无可厚非 所有的重点高中大多如此 但是很不满的就是休息时间严重不足 孩子每天最多能睡六个小时 对发育期青少年是不够的 大多孩子会在不重要的课补觉 一个教室 在上课时 一多半的学生为了防止睡着都站着听课 下课十分钟大片学生趴桌上眯一会 有的甚至把腿都掐肿 说实话 这些努力的孩子让人看了很心酸 我是很不赞成早上5.50开始跑操上自习的 上课时不能集中注意力 但一中的孩子看到别人都坚持 自己也咬牙挺着 我还是赞成应试高考的 毕竟可能只有这个相对公平的方法 能给那些努力的人一个方向 但有些极端就适得其反了 这种拼命压榨潜能的方法 可能只对那几十个很有天分 精力旺盛 智商超高的有用 能提炼出二三十个清北生 但对大多平凡孩子是拔苗助长的 虽然他们也是初中努力三年才挤进这个重点高中 真希望学校能让孩子们每天多睡一个小时 真希望学校能追求一本率 而不是清北率

小编是大一新生，刚刚经历过高三的磨炼。对于该同学的诉苦，小编深有体会。小编高三是住校生，每天13节课，中午会经常打扫卫生，有一段时间也学习叠被子，经历也差不多。小编心里觉得学校给自己的远大于自己对学校的态度。正事这个\"地狱\"，成就了自己。

这位学生这样诉苦：

我是晋城某高中的一名高三学生，每天要上15节课，我们都要崩溃了，更可怕的是，学校近期禁止学生在吃饭时间（早、晚餐）出入校门吃饭，强制学生在校吃饭（早餐7:00—7:20，晚餐6:50—7:20）。我们高三住宿生更是中午不能睡觉，得叠豆腐块，叠不好就把被子扔出去，每周只有半天假期，不仅学生，连老师都觉得压力很大，很痛苦...

据该学生所述，早晚餐实行错峰用餐，用餐时间为20—30分钟！然而，过分的是，跑校生也不得外出吃饭，只有回家的时候才可以外出！一上午的学习学生很累了，还得叠被子，不是豆腐块就扔出去....每周休息半天，这样学生会有充足的精力学习吗...

15节课，对于大部分人来说真的真的很多，但天下哪有不付出的盛宴。这15节课，虽然自己疲惫，小编也是这样走过来的，但既然无法改变，适应是最好的选择。上课睡上一会再正常不过，老师也累，也很体谅大家，但是还是要尽快改变生物钟，不要把经常睡觉变为一种习惯，那么就得不偿失了。中午不能睡觉，下午稍微偷偷睡会，老师也是很体谅的。

学校既然不让学生出学校外面吃饭，学校更多的是想让学生将百分之百的精力投入学习，体谅是最好的理解。但这并不是没有办法，自己带饭进去学校，既可以不出去吃饭，也可以补充营养。家里的饭不比外面的差，而且卫生。学校难道还不让自己带饭？那么多学生哪能看住你一个人！

至于老师，学校有自己的奖励机制，多劳多得恒古不变。小编学校高三老师可以得到很多优惠。有付出才有回报！

至于休息小编两个星期也才休息一天，虽然难熬，但长远来看利是大于弊的。

学校是为了拿出成绩，但是对于我们自己要努力的往上爬。

所有的高三学生，在全国范围内，生活状态基本都是如此。唯一能做的就是自己学会调节和放松，给自己不断的暗示，正能量的暗示。

如果没有压力，没有快节奏的学习和生活，没有严格的军事化管理，高三一年的复习就很难出成绩。高三一年，晚上十一点睡觉，早上5点起床，算很正常的生活方式，全国的小伙伴都在这么干。

老师压力大，不是因为管理压力，而是因为学校要出成绩，教学任务重的压力。

学生压力大，不是因为每天读书时间长，而是因为对未来的迷茫和不自信，如果对自己有足够的信心，完全可以在忙碌而紧张的学习生活中，找到很多的乐趣。

要么应试，要么海外，要么不读高中，否则高三，甚至是高中三年，对任何一个孩子来说，人生的意义就是奋战三年，读一所好大学。

中午吃饭问题、睡觉问题、作息时间问题、叠被子问题，都是小事，是学校统一军事化管理的一种手段而已。而且遵照执行也没什么坏处，又有什么好抱怨的呢？

难道，开开心心，松松垮垮的过完高三，没考上大学再继续复读？走上社会去工厂打工？或者去某几所知名的“网红高考工厂”再接受军事化的管理？

与其抱怨，不如奋战，拼一下，博一年，有什么了不起，算到底也就300多天的事情而已。

人生哪，真需要奋斗一回，才有回忆的资本。

小编一看到这个题目就觉得好亲切。因为想到了自己的高中生活。看着他们的作息表其实和我们的差不多，以前可能觉得很苦很累，可是现在回忆起来还是觉得很美好。

以前我们是六点起床，不论季节，一年四季如此。每天早上五节课，下午四节课，晚上三节课，晚上九点半下课之后，还会因为老师的要求一直在教室自习，将近十一点才会回宿舍休息，这样一算其实和他们也差不多。

不过一直觉得，只有这样付出才能考上好的大学，所以大家都很少叫苦叫累，咬咬牙就这样坚持了下来，现在回想起来，其实还是挺怀念的。

学校领导为了我们学生的身体健康和饮食安全，也一直是硬性规定只能在学校就餐，不过周末放假的时候，是可以外出，那时候没有规定。

山西晋城某高中的规定之所以会有这么多学生的反对，我想这与学校领导的管理是有很大关系的。如果每天一定要上15节课的话，其实可以就班级情况而定，愿意这样做的班级或者是综合成绩较高的班级就这样实施，不愿意的就让他们自由点。而关于食堂吃饭问题，如果食堂饭菜质量好的话，我想学生还是很乐意在学校解决吃饭问题的，毕竟外出不方便。

其实很多的矛盾问题并不会产生，只是处理问题的人没有采取适合的解决方法。不过按照我国教育法规定，一天15节课，强制要求学生在校吃饭，其实是违背了法律要求的。但是，该校的一些严格的要求对于我们未来的生活是有很大的帮助的，学校要求将被子叠成豆腐块，目的其实并不在于此，而是想要培养我们的独立意识，锻炼我们的自主能力与毅力。

不过如果有必要的话，其实该学校的学生可以向当地教育局投诉。

你怎么看？都一样，别以为这是大事，整天叽叽歪歪的！

只能说是升学压力过大导致的变态教育方式。这是唯分数至上，没有人性的教学观。

该学校的做法主要是以提高升学率为主要目的为出发点，升学率高了，学校的名气也就远了，因而就能吸引更多的学生来这里就读。如此超强度的教育方式完全忽略了学生的身心健康发展，是一种极其不人性化的变态做法，时间久了，可能会起到适得其反的后果。

高三学生本来就面临着巨大的学习压力，而在备战高考的过程里更是无形中充满了巨大的心理压力。一个正常学校的做法应该致力于如何给学生减压，以实现使学生达到一种更高效的学习效果，其中也体现了“以人为本”的素质教育观。而该高中完全不顾学生的主体感受，一味地采取超强度的手段来逼迫学生全身心扑在学习上，在这里，我不仅要问:高考很重要，但是为什么要对高考下的学生这么残忍？提升学习质量的方法重在效率，机械式的增加学习强度真的可以得到学校想要的结果吗？

在这样不合理的学习体系下，学生的身心发展完全被学校忽视了。学校给的重大压力，来自家庭的殷切期望，以及学生自我对高考的期待，这三座大山已经把学生内在最真的自我碾压的毫无立足之地，我想问一句，此时不减压，一味地强压学生，一味地强调学校的升学率，人性呢？！

把学生牢牢地控制在学校设定的框架下，限制可以限制最大程度的自由，即使在这样的学习方式下考进了大学，学生的心理健康学校要怎么去弥补治愈？一天上15节课，固定早晚餐时间，把最大程度的时间都腾给学习，我只能说学校的做法过犹不及了。在无形里，会灌输给学生只有“分数最重要”的观念，压抑个性，在以后的发展里，更是不利于学生的全面发展。我们国家需要的人才，难道真的是学校培养出来的一架架学习机器码？

学校不应该一味地给学生施压，这样变态的教学方式会导致学生心理的变态和失衡。学校这到底是培养人还是摧毁学生呢？

这很正常，资源不够，时间来凑，这是必然的选择，没有其他办法。

我的高中的题主说的差不多，就让我娓娓道来吧。

高中情况

当时我们情况（一个普通的县城高中）是：

早上6:30-7:00，自己自习。

7：00-8：00，语文或英语早自习，背书。

8：15-12:00，上午四节课。

下午2：00-5:00，下午三节课。

6：00-9:00，晚上三个自习（其实就是三节课，比白天的每节课多十分钟）。

9:10-10:30，老师看着自习，基本就是刷题。

两周放假一天，在校的那个周日早上可以七点上自习（晚起床半小时）。

算下来一天就是十五节课。

老师累不累，很累，我们班主任早上六点半就坐教室了，晚上十一点才离开教室。

其实两周放假一天是啥，今天下午上两节课才放假，明天晚上来自习，基本就是回家换个衣服而已。

（类似于这种）

升学率

有人会说：这种高压下，升学率高吗？答案不高。

我们县中学每年高考应届生有1100人，往届生400多人，大约考二本有200个上下，应届生20个考一个，往届生三个考一个。这是不错的年份。

上面我说的二本。一本大致全校每年考三十个就很吼了。其中有一两个达线复旦、南开、天大、同济这样的就很激动了。

至于北大清华，七八年有一个达线就知足吧，能考上那就是传奇。

所以我考上那年，学校要凑今年考名校的十个学生，把北京工业大学都贴出来了，也是不容易。

如果理解不了，网上找找刘强东谈教育就明白了。

（越往名校，高考移民越严重）

那为什么会这样呢？

老师努力、学生也努力，为什么升学率低呢？核心原因两点：

第一：区域教育资源分配不均。重点中学的师资会远远超过普通中学，当然他们生源也好。农村学生从一开始就没有优秀教育资源，有教育资源就不错了，还指望优秀。

我刚去学前班，在自然村的学校，有二十多人，一个老师，里面有学前班小班、中班、大班，小学一二三年级，反正每个阶段三两人。四五年级去行政村读书（距离六七里，走路得五十分钟嘛）。初中乡镇中心村（走路一个小时二十分钟）。好像我去了三月，这老师结婚了，嫁到了行政村，我擦没老师了，大队（行政村）派了人来。

当然我比大家强点，受到了跨越式发展，家里找人（找人、找人、找人、托关系）去了乡镇中心村小学读书，和自然村的小伙伴确实拉开了距离，毕竟两级跳。

（记忆犹新）

后来就上初中了，那时候，去县城中学得交代培费，就是代理培养费，和社会抚养费一个概念。得好几千，所以在村里读的初中。反正后来考上了高中，我们初中考的最好的那个大致可以去重点中学最普通的班级，升学率接近0.

去了高中一脸懵逼，班里垫底。经过几年考上了大学，实现了跨越式发展，和同学比起来依然一脸懵逼。毕竟这个世界太大，我连井底之蛙都算不上。且行且珍惜吧。

第二：高考名额投放比例问题。这个更常见了，也更好理解。比如我考那年，北京一本率24%，我们那6%。而且北京最优秀的学生出国了，又省了一堆名额。

（习惯就好）

而且北京的一本是北京交通大学，我们的一本是省属大学的某个专业。那是一个层次吗？

要具体到县城中学，连个参加自主招生的资格都木有，高考加分基本轮不到你，如果你爸不在教育局。

所以你会发现，许多人挤破头留在北京、天津就是这个原因。还有各种高考移民。

生对地真的很重要。

建议

我当时也痛恨这种，为什么不学人家直辖市素质教育。后来才明白，如果素质下去，我基本就上不了学了。

我现在常常在想，当年老师多骂我几次、多打我几次，我多熬夜努力，我会不会去个更好的学校。我会不会养成更好的学习习惯。

读书不一定为了前程，但至少得有个希望。我愿朝着曙光奔跑，有个人在后面赶我或许我更有动力。

有个朋友讲，说河北单列对北大清华招定向选调生，去就要，他朋友差一点去省办公厅，组织问去其他厅可以不？他拒绝了。

而我的很多同学在县城教育局、事业编考试那报名，得排队一天，还有关系户插队。

天壤之别，有时候不是因为你不努力，而是因为你没生对地。至于还没意识到努力的，一句话，活该你完蛋。

站在学生的角度，这么做肯定会让学生丧失学习的积极性，没有哪个学生能接受这么繁重的学习任务，在不在校吃饭是学生的自由，学校这么做不怕生源下降么。中学时代的学生正处青春叛逆期，肯定不会满意学校的做法。我想大多数学生家长也会反对的吧。学校教务处的人要是有本领就带领学生劳逸结合，多开发一些教学模式。让学生在学习中找到乐趣，变更传统的教学方法。

我的高三是一天十二节课，两周放假两天半，但是我们学校没有强制规定必须在校就餐，但是吃饭时间只给二十分钟，我们那时候打铃就跑出去买饭带到班级吃，因为在外面吃时间不够。中午时间比较多，两个半小时，而且可以睡午觉，但是被子必须是豆腐块，如果不是就扣分，扣分老师就让我们买笔买花买打扫卫生的工具。其实可能她们正在经历觉得受不了，但是高考之后会佩服自己走过那段黑暗时光，我那时候困的受不了就去后面站着听课，每天给自己喝最苦的黑咖啡提神，在受不了就喝红牛，掐自己大腿。高三虽然难熬，但是也是人生中最快乐的时光，这一年心里只有一件事，就是高考。作为过来人，我觉得学校虽然管理过于严格，但是出发点是为学生好。就像衡水一中，虽然有些制度不被人接受，但是他们能力摆着呢！

该学校目的是为了促进学生抓紧时间学习，取得好成绩，但在一些规定上略显不人性化。

学生诉苦：我是晋城某高中的一名高三学生，每天要上15节课，我们都要崩溃了，更可怕的是，学校近期禁止学生在吃饭时间（早、晚餐）出入校门吃饭，强制学生在校吃饭（早餐7:00—7:20，晚餐6:50—7:20）。我们高三住宿生更是中午不能睡觉，得叠豆腐块，叠不好就把被子扔出去，每周只有半天假期，不仅学生，连老师都觉得压力很大，很痛苦...

早晚餐实行错峰用餐，用餐时间为20—30分钟！然而，过分的是，跑校生也不得外出吃饭，只有回家的时候才可以外出！一上午的学习学生很累了，还得叠被子，不是豆腐块就扔出去....每周休息半天，这样学生会有充足的精力学习吗...

看着学生的诉苦，难免会为他们心痛，本来高考前准备复习阶段，应该保持愉悦的心情，健康的身体，充足的精力等等，他们却要不仅天天上15节课，还要叠豆腐块，中午不敢睡觉，吃饭禁止外出，吃饭时间紧张等等问题。

一、一天15节课，合适吗？

作为过来的高考生，个人认为，一天15节课听着感觉会很累，但是可以抓紧时间复习。时间对每个人都是公平的给予：一天，24小时，1440分钟，86400秒。时间是公平的，个人需掌握好。

15节课，并不意味着每时每刻都在上课，也会有课件，也可以在自己疲劳的时候选择适当休息，劳逸结合，才能使效率提到最高。

二、天天叠豆腐块，合理吗？

高考生，人人想到的估计都是学习，看书，熬夜学习看书，坐着看书，站着背书等等，很多人都不会想到宿舍卫生和个人卫生。

卫生是必须要做好的，教室卫生，宿舍卫生，个人卫生等等，但是该学校需要叠豆腐块，以至于学生中午不敢休息，严重影响了学生的作息，该学校行为欠妥，不至于天天检查宿舍，应适度。

三、吃饭禁止外出，合法吗？

学校禁止外出吃饭，显然是不合法的，没有权利限制学生的人身自由。

提到食堂，学生想到的都会是，不好吃，饭菜贵，卫生不过关，饭量少，夹生，排队太挤，饭菜凉等等，全都是多负面的消息。大部分学生都很介意在学校食堂吃饭，家长也希望吃饭能够健康卫生，营养安全。

学校禁止外出吃饭，有利有弊，应辩证看待。

1.禁止学生外出吃饭，有利于食堂营业额的提高，学校获取的利益也高，学校利润上涨。

2.在食堂吃饭，卫生相对达标，吃出问题，有据可查。

3.食堂饭菜有时间限定，学生饿了，没地儿可寻，学习效率降低，实则也害了学生。

归根结底，学校食堂应该严加整顿，做好卫生健康双把关，才能吸引学生前去就餐，避免纷争。学校不应该只是注重效益，而耽误学生的身体。

四、吃饭时间紧张，合适吗？

话说，作为高考生，时时刻刻想的都是学习，对于时间都是一分一秒在计算着，肯定会在自己最短的时间处理好吃饭问题，而学校给限定时间，学生刚好有急事需要处理，或者当天饭菜不合理，没有在食堂买饭，又或者种种情况耽误了吃饭时间，这也应该惩罚吗？

对于高考生来说，学习自觉性是有的，但愿学校不要抓的太紧，一根弦拉的太紧，是会断的！

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，为梦想努力的孩子们！加油！

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首先，小编的观点是，该学校不管是出于为了学生考出好成绩，或者是学校的达线任务，学校的名声以上这些，都不该过于干涉学生的自由就餐时间，业余时间。

对于学生

高考的重要性毋庸置疑。

一个好的大学能为你提供更好的资源，不管是师资、硬件、环境、氛围等等，都是比三本要更好。你在好的大学里面认识的同学，未来必定比你在差一点的大学认识的同学掌握更多社会资源，取得更高的社会地位。这样对于你未来的发展必定是更加有利的。

名企都热衷于找名校毕业的学生。不管怎么样，学历都是一块敲门砖，一个好的学历能给你创造更好的就业起点。

高考绝对是人生中非常重要的转折点。并不是说高考失利就一定过得不好，只是高考考得好，可以比现在过得更好。谁不想拥有一个更加舒适的人生呢？

所以在高三这种特殊时段，学生应该做到自律，为了自己的梦想而努力。

对于学校

学校一定是希望考出好成绩的学生越多越好。

但是，学校不能过于干涉学生的自由就餐时间和业余时间，这是不正确的。

面对好多即将踏进高考的学生来讲，这也许就是一次改变自己命运的人生考试，这也或许是自己走向人生巅峰的第一步考试，还或许是自己为理想奋斗拼搏的一次考试，这就是自己迈入高等学府的一次重要考试。

太多的可能让高考承载了数万高考学子过于沉重的负担与梦想，其实面对高考，或许抛弃那些无谓的负担和梦想，更能让心情变得轻松起来。

很多高考学子在高考中脱颖而出的其实并不是带着太多的责任和梦想去面对考试的，相反而是带着一种乐观豁达的心态去应对考试。

高考并不能成为成功的唯一出路，但高考是人生中一次很重要的经历，不需要带着太多的期望来面对高考，但是一定要珍惜这次人生中难得的磨砺。

加油吧，学子们！

我觉得学校的这些规定是很缺乏人性的。强迫学生在校就餐，每天上15节课，被子叠不成豆腐块就被扔，规定吃饭时间为15-20分钟……这些规定连老师都觉得有压力，那肯定是存在严重的不合理之处啊！

作为曾经从高中走过来的一名学生，我深感高中学习压力大，记得当时心情不好的时候，我总是一个人出去吃顿好吃的，然后才会慢慢的放轻松。所以，看到这个新闻，再想想过去，那时候的我们还是很幸福的。诚然，高中是人生的一个重要阶段，学校要制定一套严格的制度去要求学生，是很有必要的，相信很多家长也赞成这样做。但有一个前提是，这些制度必须是可行的，是有利于学生健康成长的，是对学生的学习有帮助的。很明显，这个高中的很多做法都是违背规律的，久而久之，必然会出问题，不是学生精神崩溃就是老师承受不了工作压力！

况且，高中学生已经有了一定的自主能力，没有必要非要强迫他们在学校吃饭，在课后本应给他们一定的自由空间。再说说一天上15节课和限制吃饭时间，想想，学生上如此高强度的课已经很累了，还规定他们吃饭的时间，他们能承受得了吗？这样真的能给他们争取更多的学习时间吗？我想未必！高强度的学习已经使他们精疲力尽了，限制吃饭时间也让他们吃不好饭，再加上被子要叠成豆腐块，学生中午都不能睡觉了，这样循环，他们能有充足的精力全身心的投入到学习中吗？他们的身体健康是否能保证呢？这些都得画个大大的问号！

所以，我认为高中阶段是一个非常关键的阶段，确实应该严格要求学生，但也应该建立在正常规律的基础之上，不能让学生完全劳逸结合，至少也得保证吃一个舒心的饭，有一个短暂的午休时间，这样他们也能有更多的体力和脑力一天上15节课啊！

以上是我的一些看法！相信大多数人都同意的吧！

你们都出去吃饭了，学校食堂的饭卖给谁？再说有没有全部都让在食堂吃，不是还有几个在外面吃吗？你老子没本事让你去外面吃，你就怨学校？

明阳小妹来回答~

我觉得很正常啊。

上高中，我们早上五点半起床，跑操到六点半，接着去早读。七点半下课，然后 去吃早饭，叠被子，收拾宿舍，八点上课。我们每天都是跑着，早上出宿舍以后晚上十点半放学才能进宿舍，其他一天时间都在教室，一天十四节课，中午有一个小时的午休时间，在教室趴着睡。晚上还有三节课，我们是寄宿式学校，三个星期回家一次，而且回家一天。在教室上课，每个班班主任自己用班费弄了个360无死角摄像头，手机上可以看到我们一举一动。

我都不知道我高中三年怎么坚持下来了，太佩服我自己啦。

严师出高徒呢，奋斗吧，少年。

首先，小编的观点是，该学校不管是出于为了学生考出好成绩，或者是学校的达线任务，学校的名声以上这些，都不该过于干涉学生的自由就餐时间，业余时间。

对于学生

高考的重要性毋庸置疑。

一个好的大学能为你提供更好的资源，不管是师资、硬件、环境、氛围等等，都是比三本要更好。你在好的大学里面认识的同学，未来必定比你在差一点的大学认识的同学掌握更多社会资源，取得更高的社会地位。这样对于你未来的发展必定是更加有利的。

名企都热衷于找名校毕业的学生。不管怎么样，学历都是一块敲门砖，一个好的学历能给你创造更好的就业起点。

高考绝对是人生中非常重要的转折点。并不是说高考失利就一定过得不好，只是高考考得好，可以比现在过得更好。谁不想拥有一个更加舒适的人生呢？

所以在高三这种特殊时段，学生应该做到自律，为了自己的梦想而努力。

对于学校

学校一定是希望考出好成绩的学生越多越好。

但是，学校不能过于干涉学生的自由就餐时间和业余时间，这是不正确的。

面对好多即将踏进高考的学生来讲，这也许就是一次改变自己命运的人生考试，这也或许是自己走向人生巅峰的第一步考试，还或许是自己为理想奋斗拼搏的一次考试，这就是自己迈入高等学府的一次重要考试。

太多的可能让高考承载了数万高考学子过于沉重的负担与梦想，其实面对高考，或许抛弃那些无谓的负担和梦想，更能让心情变得轻松起来。

很多高考学子在高考中脱颖而出的其实并不是带着太多的责任和梦想去面对考试的，相反而是带着一种乐观豁达的心态去应对考试。

高考并不能成为成功的唯一出路，但高考是人生中一次很重要的经历，不需要带着太多的期望来面对高考，但是一定要珍惜这次人生中难得的磨砺。

加油吧，学子们！

矫情，你能保证你考上一本，或者你觉得老子考上考不上不用你学校管，直接可以和学校说不用你管。如果不是只能证明你有病，不想考可以滚蛋。一生有几回高考，有几回高三，不熬这一年，准备什么时候熬，如果你家官二代富二代那就算了.我们后半是5:50进教室，平时是6:30进，晚上十点半下

说说自己的观点。

我想对于作为父辈的我们，只要经历高考的人都会有很深的感触。清楚的记得个人高三冲刺阶段基本是白加黑，六加一（当时没有实行五天工作日）模式。早上五点左右起床，网上十二点左右睡觉，中午基本是不睡觉的，周日下午休息的时候，唯一只干一件事睡觉。那时的本科升学率不到20%(现在是近70%),不拼是不行的。

对于现在的高三学生基本也差不多，家里的外甥女是今年高中刚毕业，现在在某财经大学工商管理类专业就读。她高三的生活也是与我类似。

现在是深夜23点左右，我的儿子也在为他自己的大学梦想在拼命呢。

每天连续学习15个小时以上的人非常多。在这高考最公平的舞台上，如果，你自己总是怨天尤人，不思进取，你是不会见到属于你自己的彩虹。

物竞天择，优胜劣汰，送给那些仍然在高考路上拼搏的学生们。

一看就是不好好学习的，跑出来叫苦，你咋不看看人大附中，西工大附中这些名校，人家作息时间和你差不多，还觉得时间不够用。

吃饭在哪里都是吃，只要卫生安全，犯得着不满意吗？ 如果你想着清北，哪有时间在这里瞎掰掰，一看就是学习不好的，吃不了苦，到处嚷嚷，估计985你是没戏了！

当一个人专注目标时，外在的物质就已经不重要了！更不会分心去吐槽，没那时间。

好好的吃饭，好好的学习，争取考个C9，让父母好乐一乐，看看这么多年的付出有没有回报?

山西的孩子该努力了，和河北一样的高考试题，985高校的录取分几乎比河北低了平均50分，这50分都是由衡水中学一类的学校提起来的，山西的孩子要奋起直追啊，河北的孩子那才真叫累。

让我们理顺一下脉络:升学率和绩效挂钩，好的绩效必须要高升学率，高升学率必须考试成绩好，考试成绩好必须多学习，多学习最直接的办法就是多上课，多上课必须要压缩时间，要压缩时间必须在校吃饭，时间还不能太长。不能全怪学校，体制所然。

我认为在学校就餐没有什么不好，用强迫可能是学校让学生们节省时间，将更多的时间我用在学习上，每天上15节课确实有点多，我觉得这种方法是不行的，应该适当的劳逸结合才能高效的学习。

我也是从高中毕业两年，不要说学校逼你这么紧，就是你自己也会逼你这么紧。想想原因你们每一位家长都很清楚。

第一，高中升学应试恶性竞争的必然结果。为了提高成绩，提高升学率各高中不顾师生身心健康一味延长教学时间，早上五点半到校，夜晚十点半离校。第二，学校食堂垄断经营，饭菜价格过高，不允许学生到门口私人开的食堂吃，美其名曰为了学生安全。这里边应有利益关系在里边，应严查校园腐败。第三，学校之间评比频繁，对学生教师评价单一，分数是唯一标准，教师为提成绩晋职称拼命压学生，学生为提分无限延伸学习时间。

我们最重要的是让孩子考上更理想的学校，只是学校这种\"望子成龙\"的方法有点过激，所以我建议不用逼迫这么紧，该学的学生自己都把自己逼的很紧，不学的就是你怎么逼也不管用的。

网曝晋城某高中强迫学生在校就餐，每天更是要上15节课！学生诉苦：我是晋城某高中的一名高三学生，每天要上15节课，我们都要崩溃了。

上15节课，很难想象是怎么排课的，我上高中那会儿每天13节课，我努力的想了下，还是13节课。学校禁止学生在吃饭时间出入校门，我很早就是住宿生了，早中晚都是在学校吃，跑家的学生晚饭也不能出校门口，中午可以回家吃饭。高中以后除了夏天可以回宿舍午休，春秋冬中午时间连宿舍都不让回，被子必须叠豆腐块，内务干净整洁，不整洁的扣分。

高中我们都是一个月放一次假，每次放两天半，说是两天半，周五下午放假，我离家远，晚上才能到家，周日中午必须到回学校，实际算算就一天半。

高中本来就是紧张的学习，这还不算是很严格的。衡水高中都是跑着去做所有的事情，在排队打饭的时候每个学生手拿一个小本子看，直到轮到他打饭了才不看了，半封闭式教育，高效率，人家升学率很高的。

后来我们校长也效仿他们，有教务处政教处的老师主任们看着，不能看到走着的，打饭排队时必须看书，不这样做，被逮到就扣分，经过一段时间也不了了之了，由于学生们太不争气，有点东施效颦意味。

学校再决定一些事情是经过深思熟虑的，是从教育好学生这个根本出发的，毕竟高中是最重要的三年，不能太放松。

高中一天十五节课很多？不存在的

这是大多数高中的日常操作 特别是高三 我们班的那些学霸一天除了吃饭基本上都不怎么离开座位 厕所都不怎么上 天天都是刷题刷题 高考前学霸们基本上都是刷几百套理综 将错题反复练习

问我为什么知道？因为我英语炒鸡烂就理综好点儿 所以很关注啊 而且我们班的学霸不是只为自己 还为我们也付出了很多 例如我们班的学习委员兼班长和数学课代表

将我们不怎么会的 一教再教 现在来说真的很感谢他 虽然我高考还是考的很撇 没办法 英语是我的痛 哪个说女生英语学起来很轻松。。

高三本来压力就很大 从学校和一个家庭对高考的重视程度就看得出来 所以学校这么严格的要求 也是为了我们的未来

高三党 加油吧 考一个理想中的大学 完成自己的目标和理想

，作为从衡中出来的毕业生，你们的强度也就是刚刚赶上我们高三的强度，拼搏三年，幸福一生…没有压力就没有动力

这个事情不简单。有几种可能，1竞争对手对外爆料，打击和干扰正常教学计划和教学进度。2学校内部矛盾无法处理在这个事情上发泄，达到个人心理的满足。3最大可能是这个学生太娇气了，成绩一般，但又不求上进。现在中国教育环境下，要什么休息，一天能睡六个小时就烧高香了。吃饭，跑步。卫生间，跑步。回宿舍，跑步。回教室，跑步。除了学习，学习以外的事情，必须以最短的时间结束。高中生，能把屁股坐烂，真的，一点都不夸张，每周六回家抹点红霉素软膏就算解决了。每天几套卷子，各种作业批改背记。可以说，撒尿都是两次合一次。这个学生拿这些说事，真不知道你的高中咋读到现在了。

一个高中学生家长。

我做为一名多年毕业班老师，学生6点到校，我5点半起床，学生9点放学，我基本12点左右休息，中午吃完饭就到校，基本没有午休，个中滋味，苦乐夹杂，望诸位多多理解！

当年都那样过的，强制买饭票，不吃也是交那么多钱。最嫌弃是早上，1.5元一碗粥2个包子（05年左右），那个包子又大，一般的女同学根本就吃不了俩个包子，一人一碗粥加一个包子就差不多了，刷饭卡想3个人刷2次1.5元，都是一粥一包子，食堂不干，最后多的包子都丢了，暴殄天物好不好

国情所致，国家正在进步，正在发展，但现在比较缺乏的是全民监督，诉告有门，告必响应的阶段。如上情况只是社会的一个缩影。所以就该投诉就投诉，该起诉就起诉响应中央的政策。或许短时间没什么大用，但社会进步会加快，或许十几年后，就不会有这种情况出现。

本人高中就这么过来的，算上早读，早自习，早上四节课，下午四节课，晚读，三个自习，也16节课，星期六全天上课，星期日早上上课，下午放假，可以外出，其他时候，只有通校生可以外出，其他的学生一律不准外出，需要外出，需要请假条和学生卡！

高中阶段应该抓紧确实没错，到有些高中为了提高升学率，要求过于苛刻，从不考虑学生的身心感受。

我们都是经历过高中生活的，高中每天上十五节课，课间休息时间很少，一节课完了换下一节课，马不停蹄的思考学习做题，脑袋的负荷会很大，而且得不到休息，效率会越来越低，便会出现上课打瞌睡，下课马上趴下睡觉的现象。

我们都知道劳逸结合的道理，然而高中却很少做到。在学习后要适当的休息大脑，给大脑一个适应和消化知识的时间，才能更好的投入接下来的学习。

而对于学校要求在校就餐，我认为也是不合理的。第一，学校的餐厅是否有合理的饮食搭配，每天会变换菜式，营养均衡，来保证学生的身体发育和足够营养的摄入。第二，学校餐厅的价格是否合理，如果比较贵，就有趁机获取额外收入的行为，是不可取的。学校应该充分尊重学生的选择，提高升学率时首先保证学生青春期身体健康发展。