两岁孩子看到小朋友有了新玩具，自己也想买，该支持吗？

我会看是什么玩具，分情况处理。

如果玩具价格适中，在我能力范围内且不占地方（家里小，一些玩具很大件太占地不好收纳，真的这点太重要了，像组装好不能拆之类的）我会给买，心里想童年只有一个，尽量满足孩子吧！

如果太占地，我会和孩子商量，如果孩实在喜会商量，他有三个理由说服我，我就以奖励的方式购入。

随随便便别人有，就想要的，不管怎么闹，我都坚决不买，不助长攀比，哭闹就有这风气，千万不能妥协，有一就有二，以后买不起怎么办，容易妥协出一个自私不感恩的孩子。

像我们家，用贴贴纸积分制，十个可以换一个礼物或小愿望，我觉得好实用，相互哄骗，他听你话，你承诺做到，大家欢喜。

我是燕妈，三娃宝妈，在育儿路上努力学习成长着，希望能和更多同频的朋友多交流，求关注，有问题也能私信我，看到会回复的。

如果每当孩看到小朋友有新玩具，自己也想买时，家长就立马去买，满足孩子的需求，这不是真正的疼爱，而是会宠溺孩子，促使孩子形成“必须及时满足自我需要”的不良习惯，也容易形成“以自我为中心”的性格特征。

首先，幼儿时期的孩子，看到小朋友有新玩具，自己也想拥有是很正常的心理表现，所以家长要理解孩子的心理，不可对孩子严厉批评。

其次，家长要正确引导孩子，是否给孩子买新玩具是要分情况而言的：

一方面，家长可以给孩子“制规则，讲道理”，让孩子逐渐形成规则意识，学会自我控制，例如，多久时间才能买一次玩具，或者达到了某个要求后可以奖励买一个新玩具；

另一方面，家长可引导孩子与小朋友交流一起玩，这样可以锻炼孩子的语言表达能力和社交能力，也可培养孩子的分享意识和分享行为。

我是享育，专业医生团队为您解答育儿问题。

要看是什么玩具，比如有的孩子特别喜欢小汽车，看见自己没有的，想要也正常，家长能力许可的话，应该满足孩子的要求。

如果只是普通喜欢的玩具，同类型的家里已经有了，并且质量更好，可以跟孩子讲道理，不买重复的。

还要看孩子当时的情绪，比如我女儿，她特别想要东西的时候，她不管你说什么，总是固执地说＂要＂，甚至会哭，那我肯定买给她。孩子小，可以慢慢引导。

总之带孩子也需要变通的，两岁孩子毕竟还小，宠着点没事，三岁以后沟通能力强了，也明事理了，再慢慢讲道理，立规矩也不晚。

个人见解。

看家里经济决定，还是满足一下，老是得不到满足，就去抢小朋友的，不然以后脾气坏。

这个年龄的孩子特点就是别人有的玩具，他也希望自己有，别人玩什么他玩什么，自主选择性较差，所以没有必要，也行2分钟后就不需要了

看家里经济决定，还是满足一下，老是得不到满足，就去抢小朋友的，不然以后脾气坏。

要看是什么玩具，比如有的孩子特别喜欢小汽车，看见自己没有的，想要也正常，家长能力许可的话，应该满足孩子的要求。

如果只是普通喜欢的玩具，同类型的家里已经有了，并且质量更好，可以跟孩子讲道理，不买重复的。

还要看孩子当时的情绪，比如我女儿，她特别想要东西的时候，她不管你说什么，总是固执地说＂要＂，甚至会哭，那我肯定买给她。孩子小，可以慢慢引导。

总之带孩子也需要变通的，两岁孩子毕竟还小，宠着点没事，三岁以后沟通能力强了，也明事理了，再慢慢讲道理，立规矩也不晚。

个人见解。

如果是一百块钱的小玩具我会买，但也会坚持一个原则，那就是一个礼拜只能买一次，而且不能超过一百元。孩子不能太惯着他，我觉得中国人有一种观念，就是养儿防老。我反正老了也不需要太依赖孩子，我就是坚持自己的原则，不溺爱。我如果溺爱孩子将来说不定孩子没出息还整天啃老，还把我给害了。

孩子不听话，该打就打，该骂就骂，没啥舍不得的。我自己就是普通人一个，贱命一条，我干嘛要自己养个老爷出来。

这个年龄的孩子特点就是别人有的玩具，他也希望自己有，别人玩什么他玩什么，自主选择性较差，所以没有必要，也行2分钟后就不需要了

能买就买吧，反正是给自己孩子玩，怕什么？孩子有自己选择玩具的权利，孩子看见别人有，自己也想要拥有，买吧！

这个实际上是孩子自己的选择，而不是说家长给孩子选择的玩具，就这么一点区别。2岁的孩子开始有了自我意识，开始表达自己的想法，这没有什么不好的，说明孩子有主见，有想法。只要不是特别过分的玩具，家长应该支持。两岁孩子开始更多的认识世界，通过父母是一方面，通过小朋友也是一方面，以后还会通过书籍、电视等等渠道，她会认识更大的世界。然后慢慢形成自己的价值观，和想法。

有的父母可能考虑孩子是不是有些攀比心理，有一点也没有关系们只要不过分攀比是没有关系的。这是每个孩子都有的一个过程。包括大人也一样，男人看到别人开豪车，自己也想要。女人看见别人的漂亮衣服，自己也想要。都是一样的道理。更何况是一个小孩子呢？别人有的，我想要，家长尽量支持。无所谓是非，都是正常的。

绝对不宠.我会说：我要买给你就买给.不买就不买.不可以哭闹.哭闹挨打.然后下次我自己主动买玩具给他.然后说：是不是，我说要买就买，不买就不买，下次知道了吗？孩子点头，他会明白哭闹是没用的，爸爸会自己买玩具给自己