职场多年，你适合做一个管理者吗？

必须明确，在职场混的时间长短，不是确定适合不适合做一个管理者的标准和必要条件。有些人在职场混了一辈子，也只能做一个普普通通的员工，而且还做得不怎么好；有些人进入职场一年半载，就能从一个普通员工上升到管理层，成为管理者，而且提高的潜力特别大。

能不能、适合不适合成为一个管理者，不是个人说了算，主要还是看你的能力和素质，能不能承担起管理者的重任。可以用以下几个标尺把自己衡量一下，如果达标，说明你已经具备做一个管理者的基本条件和资格；否则，你还不适合成为一名管理者，既是把你放到管理层，你也做不好工作。

1、组织协调能力。能把工作上的事情安排得有条不紊，使大家各尽其能，才尽其用。能统筹协调好大家共同完成一项或者多项中心工作、重点工作。有把握大局的能力，善于抓住主要矛盾，督促落实能力强。

2、业务工作能力。具备开展工作所必须的业务知识基础和专业能力。对工作、业务熟悉，对所从事的工作流程、标准、质量能够做到了若指掌，得心应手。除自己高质量、高标准完成工作任务外，能够指导其他人做好工作，完成任务。能够很好处理具体事务。或者自己虽业务工作不熟悉，但有较强的组织领导能力和文化知识，能够把员工分配到最能发挥作用的岗位。号召力强，大家愿意跟随你。

3、勤恳务实高效。奉献单位，热爱自己所从事的工作，一心扑在岗位。虽然把自己所从事的工作当作谋生的手段，也有会干事、干好事、干成事的信心、决心和信念，干其事，谋其效。对工作勤勉敬业，精益求精，真抓实干，敬业精神好。

4、合作共事意识。与同事合作意识和共事意识强。不斤斤计较个人的得失，善于维护单位声誉和集体利益，有担当精神。能直面问题和矛盾，敢于负责。创新意识强，团结同事，不搬弄是非。

当然，要做一名称职的、优秀的管理者，还必须爱党爱国、遵纪守法、品德高尚等等，不但要把职场当作谋生的手段，更重要的是要把职场当作一份事业，当作一份实现个人价值和人生理想的场所和平台，是为国家、人民贡献自己智慧和力量的用武之地，是为国家富强、人民幸福、实现中华民族伟大复兴为之奋斗的大舞台。

我适合做决策者，不适合当领导因为善不带兵，慈不执权，善能策划，慈能辨清。

感谢邀请

03年毕业到现在

03年到05年在深圳一家公司从普通的员工做到人事行政经理

那个时候在企业，人事和行政并没有完全的分开

05-07年回到内地，一直做人事行政经理

个人感觉自己还是比较适合做管理者

大股东

从业10年多，从基层专员到主管，从部门经理到部门总监，再到子公司总经理，最后是集团副总。一路走来，深深体会到每一个管理层级都有每个层级需要知识与能力，基层管理者、中层管理者、高层管理者，他们都是企业的管理人员，虽然每个层级承担的使命不同。但有些底层共通的东西是不变的，适合做管理者的人大都具备一些特质。

1、管理者需要具备的能力：组织能力、沟通协调能力、执行能力、学习能力

管理两个字拆开来理解就是管人理事，事是人做的，所以管理的核心就是管人。怎么通过有效的机制把目标分到每个人，并通过组织、规划、协调、控制等方式确保每个人完成目标，再将小目标串联成总目标。这个过程离不开优秀的组织与沟通协调能力。好的管理人员一定是善于制定计划，善于拆分目标，善于把控节奏。这是成为一个管理者的最底层能力。

2、管理者需要具备的特质：知识储备、职业敏锐度、看问题的高度

管理人员越是走到高层，越需要足够的知识储备才能匹配目前的职务所需，很多时候我判断一个人有没有管理潜质时，就看他有没有持续学习的能力，没有持续学习的能力会让管理者在渡过一个阶段时会后劲不足。职业敏锐度很重要，我是做HR出身，所以对人的敏锐度极高。如果是从事其它行业的人员，在这个行业待久了一定会先于他人嗅到一些不同的东西，这就是敏锐度。我经常说管理做久了就是一种感觉，这个敏锐度会让你遇到问题时有很强的方向感。另外，看问题的高度很重要，高层的管理者比拼就是格局和眼界，不纠结于眼前，站在未来看现在。

其实，管理岗位是很锻炼人的一个岗位，虽然有人说管理岗很累，但做久了会发现痛并快乐者，在痛并快乐者中，你也呈现了自身的价值。

首先作为管理者应该威望与慈爱并存也就是恩威并用，该严的时候严厉，该像朋友相处的时候要像朋友相处。就比如员工上班经常玩手机、趁机偷懒呀，我个人的看法就是每天上班第一件事定好工作量，然后管理者检查是否合理，如果他们一天能够保质保量的完成，那么就可以随便休息，如果完不成，就对应今天的工作进行处罚，并把钱放入福利池，用于给全员买饮料、水果或聚餐。这样的模式一旦形成，效果会很好的。其实人无完人，无论管理者费尽心思做的都好，都会有员工对其不满，所以一定要有自己的原则底线。因为我们面对的是人，不是机器，是有灵活运用的技巧的，

方法/步骤1:专业能力

虽然各专业之间存在隔阂，但从事各行业的主管必须了解本行业的专业技术，这是领导员工的前提

方法/步骤2:解决问题的能力

企业管理者的任务主要是为了解决问题。企业出现问题的因素是人、机、料、法、环构成的，管理者可以围绕这五大要素寻找、发现并解决问题

方法/步骤3:组织能力

组织能力也叫平衡下级的能力，评价一个人有没有组织能力，标准就是看他是否会管理下级。管理者只有能将下级组织起来，才能形成团队，提高工作效率。

方法/步骤4:交流交际的能力

创造高效率的管理者一般都是外向型的，能够创造和谐的沟通环境，他们的交际能力出众。

方法/步骤5:倾听能力

下级向领导请示时，其实已经有了解决的方案，这时，领导不要干预他，只学会倾听，主管不能在员工面前搞一言堂，要站在员工背后倾听，下级是解决问题的真正专家。

方法/步骤6:幽默能力

主管没有必要时刻板着脸，适当的幽默是沟通的润滑剂，在工作中，对培养工作默契很有帮助，可以促进上下级之间的了解，

方法/步骤7:激励能力

管理者要具备使用的激励手段，物质激励和精神激励。在运用激励手段时，需要注意一点，即中国人喜欢即时激励，管理者采纳了员工的建议之后，马上奖励，才会得到更好的效果。

方法/步骤8:指导、培养员工的能力

上级主管即是下级的老师，在企业管理者之所以有别于普通员工，不仅在于他们站得比普通员工高，更在于他们对工作非常熟悉。当员工在工作遇到问题时，管理者能够找出症结所在，指导员工走出困境，这是老师和学生之间是一种共赢的关系。管理者要能带出自己的队伍

方法/步骤9:控制情绪能力

上级主管要有能力并学会控制自己的情绪，不能让自己的喜怒哀乐影响上级和下级的工作。对也是对员工进行管理时，也是有方法和策略的

方法/步骤10:

概念化能力

上级主管要能善于总结事物，具备把碎片化的事物能概念化的能力，即公平、公正、公开地评判对错的能力

方法/步骤1:1、领导魅力来源于资历因素

尽管不能简单地说，一个领导者资历深，则权威与魅力就高，但它也确有利于领导权威与魅力的培植。资历包括两个方面，一方面是从时间长短看，一个单位新来一位领导者，人们往往打听他的经历，一旦发现他是某名牌大学毕业，长期从事领导工作，经历过多种岗位，担任过多种职务，人们就会对他产生一种敬重感，从而就容易接受他的领导。

方法/步骤2:2、领导魅力来源于品格因素

品格是指领导者的道德、品行、人格和作风等。从广义上讲，品格因素包括大公无私、信用诚实、正直公道、言行一致、以身作则、严于律己、平易近人、勇于开展批评和自我批评等。

方法/步骤3:3、领导魅力来源于才能因素

领导才能可以说是个综合因素，它是领导者的品质、知识与智力、情感因素的统一体，是诸因素在领导实践中的具体表现，对领导者来说它主要包括观察能力，分析判断能力，组织能力，协调能力，创新能力和预见能力等。

方法/步骤4:4、领导魅力来源于知识因素

知识是人类实践经验的概括和总结。如果一个领导者，精通业务知识，又有丰富的管理知识以及其他相关知识，人们就会对他产生信赖感、需要指出的是，领导者不仅要有丰富的知识，而且要有合理的知识结构。知识渊博，结构又合理，其领导魅力的影响力就更大。

方法/步骤5:5、领导魅力来源于情感因素

随着情商理论从国外的引入，人们越来越重视情商在领导活动中的作用，国外领导科学的研究表明，一个成功的领导者，80因素来自情感方面，只有20的因素来自智力方面的影响，领导魅力的培植就更离不开情感的力量。

营造公司良好氛围，是搞好团队建设的关键。当一个会调动大家情绪的HR群雁高飞头雁领。一位好的HR，一定是一个会调动属员情绪的人；不会调动属员情绪的HR，他们的职场可能会缺少生机。从某种意义上说，经营团队是一篇散文，领导能力却是一首诗歌，当好主管不但要注意自己的形象，更要有使属员激动的思想。 优秀的主管一定要善于学习，读书学习不仅能增强和启发人的智力，而且还可以激发人的创新思维，在不断学习中把自己的才智运用到带领团队中去，并在职场上充分调动大家的热情。为开拓更加广阔的市场，壮大自己的队伍，优秀的主管知道只有职场氛围好，士气才能高。 为达到成功的目的，眼睛必须牢牢地盯在职场的结合、影响、效果上，把属员的各种长处融合起来，不去揭露挑剔别人的弱点，鼓励所有积极因素的联合。把握好三类人员的情绪一位好的主管必须会以理服人，又会以情动人。在职场上可以把属员分为三类人。一类是进取心强，好胜心切，相对而言拜访也十分勤奋，展业经验丰富，成功率高。 这类人是队伍中的精英，应对其倍加爱护和鼓励，职场上让他们和大家共同分享成功的喜悦。这样，可以让精英们获得成就感后更加勤奋，让他们达到产生响应力，激发大家学习上进的热情。职业精神是与人们的职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。社会主义职业精神是社会主义精神体系的重要组成部分，其本质是为人民服务。 社会主义职业精神由多种要素构成，它们相互配合，形成严谨的职业精神模式。职业精神的实践内涵体现在敬业、勤业、创业、立业四个方面。 在全面建设小康社会，不断推进中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族复兴的征程中，从事不同职业的人们都应当大力弘扬社会主义职业精神，尽职尽责，贡献自己的聪明才智。 职业精神及其一般特征 社会发展的进程表明，人类的职业生活是一个历史范畴。一般来说，所谓职业，就是人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源的社会活动。人们在一定的职业生活中能动地表现自己，就形成了一定的职业精神。 职业作为社会关系的一个重要方面，对社会成员的精神生活和精神传统产生着重大影响。其一，职业分工及由此决定的从事不同职业的人们对社会所承担的责任不同，影响着人们对生活目标的确立和对人生道路的选择，以至很大程度上影响着人们的人生观、价值观和职业观。其二，人们的职业活动方式及其对职业利益和义务的认识，对职业精神的形成有着决定性作用。一个人一旦从事特定的职业，就直接承担着一定的职业责任，并同他所从事的职业利益紧密地联系在一起。他对一定职业的整体利益的认识，促进其对于具体社会义务的文化自觉。这种文化自觉，可以逐步形成职业道德，并进而升华为职业精神。其三，职业活动的环境、内容和方式，以及职业内部的相互作用，强烈影响着人们的情趣、爱好以及性格和作风。其中包含着特定的精神涵养和精神情操，反映着从业者在职业品质和境界上的特殊性。可见，所谓职业精神，就是与人们的职业活动紧密联系、具有自身职业特征的精神。 职业精神具有以下特征。在内容方面，它总是鲜明地表达职业根本利益，以及职业责任、职业行为上的精神要求。就是说，职业精神不是一般地反映社会精神的要求，而是着重反映一定职业的特殊利益和要求;不是在普遍的社会实践中产生的，而是在特定的职业实践基础上形成的。它鲜明地表现为某一职业特有的精神传统和从业者特定的心理和素质。职业精神往往世代相传。在表达形式方面，职业精神比较具体、灵活、多样。各种不同职业对于从业者的精神要求总是从本职业的活动及其交往的内容和方式出发，适应于本职业活动的客观环境和具体条件。因而，它不仅有原则性的要求，而且往往很具体、有可操作性。在调节范围上，职业精神主要调整两方面的关系一是同一职业内部的关系，二是同一职业内部的人同其所接触的对象之间的关系。从历史上来看，各种职业集团为了维护自己的利益，为了维护自己的职业信誉和职业尊严，不但要设法制定和巩固体现职业精神的规范，以调整本职业集团内部的相互关系，而且注意满足社会各个方面对于该职业的要求，调整该职业同社会各方面的关系。在功效上，职业精神一方面使社会的精神原则“职业化”;另一方面又使个人精神“成熟化”。职业精神与社会精神之间的关系，是特殊与一般、个性与共性的关系。任何形式的职业精神都不同程度地体现着社会精神。同样，社会精神在很大程度上又是通过具体的职业精神表现出来的。社会精神寓于职业精神之中，职业精神体现或包含着社会精神。职业精神与职业生活相结合，具有较强的稳定性和连续性，形成具有导向性的职业心理和职业习惯，以致在很大程度上改善着从业者在社会和家庭生活中所形成的品行，影响着主体的精神风貌。 社会主义职业精神不同于其他社会制度下的职业精神，它具有以下三个重要特征第一，它是社会主义精神体系的重要组成部分。人们的社会生活分为三大领域，即家庭生活、职业生活和公共生活。社会主义职业精神就是职业领域内社会主义精神的特殊要求。第二，它的本质是为人民服务。社会主义社会消除了人与人之间剥削与被剥削的关系，从根本上使职业利益同社会利益、同广大人民群众的根本利益一致起来，各种职业都成为社会主义事业的有机组成部分。因此，各行各业可以形成共同的精神追求，即为人民服务，并使之在调整人与人之间的关系上，发挥历史上前所未有的重要作用。第三，它的形成和发展具有“灌输性”。社会主义社会的职业精神是在以公有制经济为主体的基础上形成的。它的主体内容不像旧的职业精神那样，可以自发产生，而是在马克思主义的教育下，通过有觉悟的职业成员的努力建立起来的。列宁在谈到培养工人的社会主义意识时指出“工人本来也不可能有社会民主主义的意识。这种意识只能从外面灌输进去。”《列宁选集》第1卷第267页因此，加强对从业者的马克思主义教育、社会主义教育，使之认清社会主义职业的性质和特点，了解本职业在社会主义社会中的地位，是十分必要的。 职业精神的基本要素 社会主义职业精神是由多种要素构成的。这些要素分别从特定方面反映着社会主义职业精神的特定本质和基础，同时又相互配合，形成严谨的职业精神模式。 职业理想。社会主义职业精神所提倡的职业理想，主张各行各业的从业者，放眼社会利益，努力做好本职工作，全心全意为人民服务、为社会主义服务。这种职业理想，是社会主义职业精神的灵魂。一般说来，从业者对职业的要求可以概括为三个方面维持生活、完善自我和服务社会。这三个方面在社会主义初级阶段的职业选择中都是必须的。社会主义社会的公民在选择职业时应该把服务社会放在首位。因为，只有从社会的整体利益出发，分别从事社会所需要的各种职业，社会才能顺利地前进和发展。也只有在这个基础上，广大社会成员包括从业者自身，才能过上幸福的生活。 职业态度。树立正确的职业态度是从业者做好本职工作的前提。职业态度具有经济学和伦理学的双重意义，它不仅揭示从业者在职业生活中的客观状况，参与社会生产的方式，同时也揭示他们的主观态度。其中，与职业有关的价值观念对职业态度有着特殊的影响。一个从业者积极性的高低和完成职业的好坏，在很大程度上取决于他的职业价值观念。职业伦理学研究表明，先进生产者的职业态度指标最高。因此，改善职业态度对于培育社会主义职业精神有着十分重要的意义。 职业责任。这包括职业团体责任和从业者个体责任两个方面。例如，企业是拥有生产经营所必须的责、权、利的经济实体。在国家与企业的责、权、利关系中，责是主导方面。现代企业制度不仅正确划分了国家与企业的责、权、利，将三者有机地结合起来，而且也规定了企业与从业者的责、权、利，并使三者有机地结合起来。这里的关键在于，要促进从业者把客观的职业责任变成自觉履行的道德义务，这是社会主义职业精神的一个重要内容。 职业技能。在社会主义现代化建设中，职业对职业技能的要求越来越高。不但需要科学技术专家，而且迫切需要千百万受过良好职业技术教育的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他具有一定科学文化知识和技能的熟练从业者。没有这样一支劳动者大军，先进的科学技术和先进的设备就不能成为现实的社会生产力。我国经济建设的实践证明，各级科技人员之间以及科技人员和工人之间都应有恰当的比例，生产建设才能顺利进行。良好的职业技能具有深刻的职业精神价值。 职业纪律。社会主义职业纪律是从业者在利益、信念、目标基本一致的基础上所形成的高度自觉的新型纪律。从业者理解了这个道理，就能够把职业纪律由外在的强制力转化为内在的约束力。从根本上说，社会主义职业纪律可以保障从业者的自由和人权，保障从业者发挥主动性和创造性。因此，职业纪律虽然有强制性的一面，但更有为从业者的内心信念所支持、自觉遵守的一面，而且是主要的一面，从而具有丰富的精神内涵。自觉的意志表示和服从职业的要求，这两种因素的统一构成了社会主义职业纪律的基础。这种职业纪律是社会主义法规性和道德性的统一。 职业良心。这是从业者对职业责任的自觉意识，在人们的职业生活中有着巨大的作用，贯穿于职业行为过程的各个阶段，成为从业者重要的精神支柱。职业良心能依据履行责任的要求，对行为的动机进行自我检查，对行为活动进行自我监督。在职业行为之后，能够对行为的结果和影响作出评价对于履行了职业责任的良好后果和影响，会得到内心的满足和欣慰;反之，则进行内心的谴责，表现出内疚和悔恨。 职业信誉。它是职业责任和职业良心的价值尺度，包括对职业行为的社会价值所做出的客观评价和正确的认识。从主观方面看，职业信誉是职业良心中知耻心、自尊心、自爱心的表现。职业良心中的这些方面，能使一个人自觉地按照客观要求的尺度去履行义务，宁愿做出自我牺牲也不愿违背职业良心，做出可耻、毁誉和损害职业精神的事情。在这个意义上，职业信誉鲜明地体现着“全心全意为人民服务”的职业理想和主人翁的职业态度。从客观方面说，职业信誉是社会对职业集团和从业者的肯定性评价，是职业行为的价值体现或价值尺度。同时，职业信誉又要求从业者提高职业技能，遵守职业纪律。社会主义职业精神强调职业信誉，更重视把社会的客观评价转化为从业者的自我评价，促使从业者自觉发扬社会主义职业精神。 职业作风。它是从业者在其职业实践中所表现的一贯态度。从总体上看，职业作风是职业精神在从业者职业生活中的习惯性表现。社会主义职业作风具有潜移默化的教育作用。它好比一个大熔炉，能把新的成员锻炼成坚强的从业者，使老的成员永远保持优良的职业品质。职业集体有了优良的职业作风，就可以互相教育，互为榜样，形成良好的职业风尚。

先自我介绍，我在制药行业已经工作了七八年时间，一直从事技术方面，在技术方面经过这几年积累，应该可以说算是经验丰富了，甚至可以说能在这一行这一岗有一定的资历了，但是呢我不适合做管理者，因为作为管理者，它要求各方面都有一定的能力，比如协调能力，沟通能力，处理能力，管理能力等等，我就缺少这些东西，这跟自己性格有很大关系，所以说我只能在专业技术这方面不错，不适合做一个管理者。

很高兴回答你的问题希望你能真正理解！

首先我以17年的职场生涯告诉你，适不适合看个人工作经历就足够了。我自03年入职以来，当然这个企业名称在这里就不多说了，先后从事过的管理岗位分为两大部分。一车间方面：担任过班长、主任；二市场方面：业务员、客户经理、区域经理、到目前的大区经理。适不适合主要看个人能力，以及处理事情的方式方法。这需要经验的积累和情商智商的体现，做管理久了，你就会发现管理者自带一种特质。

我认为我适合做管理者