如何让一个青春期的孩子，体会一下做父母的辛劳？

交流学习进步，自己动手做一些日常琐事。没有指责真心帮助换位思考，细致入微春风十里不如你……

谢谢！你想叫孩子懂得你的辛苦，在家里可以慢慢的给孩子说，叫孩子做一些家里的小事情，孩子做的不对地方要对孩子讲一句安慰的话，孩子不高兴的时的时候，请不要对孩子说一严厉的话，对孩子说一句振作的话，也别纵容孩子，孩子春期的时候都有这么一段时间。

谢邀，我的孩子正处在少年期可以做早饭了。建议家长要给孩子创造照顾父母的机会，给孩子参加家庭家务的机会。

1、要在孩子面前示弱。

告诉孩子这段时间工作很忙，然后身体很累。好像感觉到哪里不舒服，希望孩子能够照顾自己，并且夸奖孩子现在已经长大了，能够替妈妈做很多的事情，孩子真棒。

2、让孩子参加劳动。

给孩子一项任务，要坚持下去。比如说拖地的任务就交给孩子，让孩子把屋里打扫干净以后，你学着他之前的样子，不换鞋就进屋里。回头你再给他指点一下，告诉他你看房间里面好脏呀，看看他是怎样的表现，他是怎样说的，然后征求一下他的意见，你觉得我们大家应该怎样去做？是有一种主人翁的地位，平时在家里面的时候要经常的请孩子帮助你做一些家务活。

3、要从情感教育、换位思考。

当孩子做事情的时候感觉到很累或者是埋怨的时候，要让孩子学会换位思考一下。

4、去参观工作单位。

如果父母工作单位很脏的话，环境很差的话，可以带孩子到工作单位去参观一下，让孩子感受一下平时上班时候的那种情形。这种事情不要刻意的去做，找个理由让他去你的工作单位，比如让他去给你送一把伞，或者是到单位拿一个什么证件。如果你刻意的让他去了，他会觉得你是在装可怜。

5、照片对比。

把年轻时候拍的照片和现在拍的照片放在桌子上，无意中让孩子去发现，让他去对比，经过沧桑岁月的洗礼，是不是已经变得不那么年轻了。

6、社会实践的参与。

假期带孩子出去走一走，到山区看一看山里孩子的生活环境，或者是到农村去走一走，参加一下家里的农忙，让孩子体会一下劳作的辛苦。

父母辛苦吗？孩子青春青春期了爸妈不再为他吃喝拉撒担心了，当然，父母还得为孩子做这些，担心倒确实不需要了。那父母还有几件事，一、工作，二、玩手机，三、骂孩子，就三件事我说不累。

为什么骂孩子？因为孩子学习不好，或没有学习而做了其它的事。父母眼中只有学习二字。孩子经过一周的培训就能完全胜任父母工作。孩子会领悟到，只要我焦虑，我就骂孩子，为什么焦虑，因为孩子做了可能会影响学习的事。骂到孩子没反应了，骂到发现自己的乖巧的孩子知道反抗了，骂到发现孩子可能永远达不到自己的期望了。累了——心累了。

一、父母和孩子对同一件事感受不同

父母感受是我们在为孩子付出；孩子的感受是父母就永远只是在唠叨——骂、和不了解我。

多久没有一起去外面吃饭了，多久没一起锻炼过了，多久没一起看过电影了。多久没有一起坐下来交流了。在孩子还没有沉迷手机、游戏之前，父母还是要多创造些一家人能在一起活动的条件吧。相互交流会加强一家人的亲密关系。

二、父母不要轻易使用权力

中国父母喜欢利用“权力”，什么是权力？就是当5岁孩子从沙发往下跳时，你会如何做？禁止他这样做。这就是权力。摔疼了，你连忙抓住机会教育他说以后不要跳了，这就是权力。

权力的过多使用，在孩子青春期时，父母话语的分量会被削弱，也不利于父母角色的改变。

上面小孩跳沙发，父母还有没有别的选择？有。他摔疼了，哭了。问问他有没有受伤（不要说教，“告诉过你了吧不要跳！”），孩子疼了他自己能总结出来，虽然可能还控制不住自己，还会跳。但自己总结，不仅印象深刻而且也有利于孩子自我意识的培养（什么是自我意识，就是自己的感受，自己的决定，不是别人告诉他的）。

三、父母的选择

如果孩子已经出现叛逆，家长如何选择。放低姿态，敢不敢向孩子道歉说自己错了，错在把你和别孩子比较，错在对你期望太高，给你带来了压力，想逃离。错在仅仅为了面子在别人面前批评你。错在从来都不会关心你需要什么，只是给与。

父母能做到么？一般不能，即使道歉，也会写样说，“对不起，我没有把你管好，让你成为这样的人”。我们还从“管”的角度——权力（自上而下）的角度来反思自己的行为。要从孩子角度想问题是很难的，如果我们家长不学习的话。

换位思考，需要学习，尊重孩子的选择，需要学习，所以家长想让孩子了解自己，就需要相互交流。，我们也不要一直执着于自己编制的世界里——偷偷地哭过也没有用，要跳出来，要学习。想让孩子改，父母得先改。第一步停止唠叨，和大喊大叫。第二步学习，学会如何让孩子有责任感（询问他们的想法，问问他们这样做的，结果多聆听，多问，少提建议）。

谢谢邀请。对于一个青春期的孩子来说；他们都有了独立的思想。但是他们的思想又没有完全成熟。

因此面对一个青春叛逆期的孩子来说，家长一定要有耐心，只能慢慢沟通。

处于青春叛逆的孩子，也是青春发育期，身体和思想都有也些成人化的表现；他们对任何事情都有着朦朦胧胧的憧憬，他们对事物的认知有的很自我，不愿意接受别人的建议和批评。所谓的“初生牛犊不怕虎”嘛。

青春叛逆期的孩子，你要和他多沟通，不能以暴制暴，那样会适得其反的，他们会和你对着干，那样发展下去是不行的，甚至会变得更糟糕。

要想让青春期的孩子体量父母的辛苦，那么你自己的孩子，情况自己了解，你做什么工作让他们跟你一起去体验一下，现在是假期带他们到农村去帮乡下的亲戚干点活，家务活也可以让他们去做，他们不愿意干，你就要想办法让他们做，切记尽量别打骂，耐心沟通。

共情能力教育是麻烦的长期的工作。

青春期的孩子敏感脆弱，如果父母只是希望得到孩子的理解，那么自己也应该先去试着理解孩子，主动跟孩子沟通，体会一下做中学生的压力。

沟通好了接下来的事情就好办了，如果只是想得到理解，那么不需要斗气。

做一些自己力所能及的事情帮助对方就好。

我来自农村，家庭经济状况也不好， 从小参加干农活，求女孩子早当家，很小就体会到了父母的艰辛和不易。个人认为有以下几个方法可以让学生体会父母的不易啊。

是来自农村的孩子，从七八岁开始就做父母农活的小帮手，开始帮父母割麦子，搬包谷，打谷子，可以说农村这几样农活在农村是最辛苦的，每年做这几样事情的时候，手上脚上基本上是火辣辣的，红红的伤痕，每天晚上洗澡的时候，基本上都不敢用香皂的，因为那感觉就在向伤口上撒盐，甚至是清水交上去，都会感觉火辣辣的疼。体会下农民干活的辛苦，真正的体会什么叫做粒粒皆辛苦。

第二，家长创造条件，确保安全的情况下，让孩子到自己上班的地方，最辛苦的环节去干一下活，体会一下父母的工作多么不容易，挣钱的艰辛。

比如有一部分孩子的父母就是在工地上干活的，特别是暑假的天气，非常炎热，在工地上干活可以说是汗流浃背，非常辛苦，让孩子去看一看体会一下，父母的一分钱是怎么样挣来的，让孩子真正的体会到这个钱来之不易。体会父母的艰辛。

第三，让孩子去打暑假工，哪怕是做最简单的发传单，也一定要让他自己去体会，怎么样挣钱，如何辛苦的挣钱。

2008年我第1次大学兼职就是去发传单，头顶烈日，满城跑，到处发，还要招人的冷眼，在吃饭的时候，老板非常的抠门，连饭都不够，菜也非常的少，21个大学生平均每个人连一碗饭都没有，而且菜里是清水炒的，完全没有犹如心，吃不下，全体学生都在狠狠地骂着一个老板是非常的黑心，榨取学生的剩余价值，非常辛苦，一天只有五十块钱体会了，这一个挣钱的艰辛。

谢谢邀请。其实孩子对未知的事情都很好奇，从5-6岁开始，小孩子就会模仿成年人，比如玩儿过家家，扮演父母的角色。这是一个学习的过程。你想让孩子体会父母的辛劳，其实很容易。只要你愿意放下作为父母的架子。提供几个方法供参考：

1. 让孩子管理家一个月的时间。因为您的孩子已经青春期，所以完全可以让TA来管理家里的开销等，给孩子一定的金额，比如1000元，这就是一个月一家的生活费，所有的事情都需要孩子去安排，处理，你们就配合就可以了。让TA体会一下规划，有计划的生活，支出等活动。

2. 带着孩子一起“挣钱”。如果有机会就带着孩子一起工作，体会挣钱不易。如果没有机会，可以带着孩子去捡瓶子之类的。我看过一个案例，就是妈妈带着孩子去捡瓶子，一天下来，也换不来多少钱，用这种方式，让孩子体会挣钱的不易。

3. 让孩子帮忙做事情。比如收拾房间，做饭，购物，等平时是家长来做的事情。无论他们做成什么样，都让他们来做。并给予鼓励，不要试图说教。让他们自己去体会“独立\"生活。

其实孩子到了青春期，已经接近成年了。他们不是不明白道理，而是进入了一个反抗家长，反抗老师的阶段，他们认为他们已经成熟，而在家长眼里却还把他们当孩子。此时，如果做家长的可以充分信任孩子，让他们自己做决定，承担一些责任，他们是非常愿意像你展示他们的能力的。他们要的就是一个展示的机会。

这会儿想让他理解已经很难了，要从小开始。现在小孩从小很少替父母做事，因为很多家庭，爷爷奶奶或外公外婆在，小孩想做事都不行，等大一点，根本就不再愿意做事了。我们家就这样。

谢谢邀请。

这是一个好问题。

家长应该将培养孩子的全面发展问题当成自己的重大责任。

具体方法主要是在日常生活中培养孩子的好习惯，並引导孩子体会家长的辛苦和不宜。

最好的办法就是让孩子与父母一起经常共同劳动。