家长如何区分“好的”艺术教育和“不好的”艺术教育？

思考的过程很重要

这个问题有点强调性关注一个点了，其实我觉得艺术教育没有好坏之分，艺术教育的发展是在人们需要的基础之上发展的，如果你觉得这样的艺术教育不适合自己，你完全可以不选择它，比如，现在的少儿艺术教育在社会上发展的很好，为什么?就是因为人们生活水平好了，对思想审美的要求越来越高。

家长们选择艺术教育无非就是想要自己孩子对事物审美观的提高，挖掘孩子的长处 ，发挥孩子的想象力以及创造力；现在少儿艺术教育有各种课程，绘画，手工，围棋，书法以及跳舞类，跆拳道等，怎么能说明好的艺术教育与不好的艺术教育，这些课程着重点在于培养孩子的创造思维，动手能力又或者是锻炼身体，我觉得是没有好的艺术教育与不好的艺术教育之分，只有适合自己的才是最好的，要是你觉得不适合，可以不选择，可以有另一种选择，在小朋友喜欢的基础之上学习，这样必定能够学到东西，但是也不要过分的期望，让孩子快乐学习还能学到东西就是最好的。我接触过很多小朋友，带着孩子们学画画，小朋友想法简单又有趣，其实有时候在画画当中我们可以让他们自己主动去学，你觉得这里还需要点什么，你还能画什么，这样尝试性问问小朋友，发挥他们的想象力，不一定要小朋友遵循老师的想法，这样会有不一样的惊喜。

所以，好的艺术教育与不好的艺术教育我觉得没有明确区分，只有适合自己的才是最好的，毕竟得益于自己才是真的，能真正学到东西才是真的。