好的成绩取决于什么？

谢谢邀请!

我从教将近30年了，从教学中发现，好的成绩主要取决于自己的努力。

好的成绩取得往往有一下情况:

1.智商超常的人，看似不怎么用功，成绩却非常优异。这些人是少数，他们的接受能力和理解能力超强，自然学起来轻松，不需要费很多时间和精力，但并不等于他们不努力。

2.智力一般，但肯努力的人。他们接受、理解新东西的能力一般，可他们愿意花时间去努力，主动去问去学，问题、困难都解决了 ，成绩也就考好了。照样考入理想学校。

3.智力不算高的人，他若能下常人下不了的功夫，也会取得好成绩的。虽不一定考上名牌，起码可以考上高中、大学。

所以，只要你努力，就会有收获。这里的努力是实实在在的努力，而不是伪努力!

在努力的前提下，若能掌握科学的学习方法，好成绩的取得会更快些，学习会更轻松点。

学习要因人而异，别生搬硬套，劳而无功。

努力就有希望，不努力肯定没希望!

一.学习动机越强，学习效果越好。 学习动机强则毅力强，能够坚持。

1、学习动机主要表现为学习需要和学习期待。

其中学习需要最重要，需要就是我们说的动力 ，如饿了找食物，渴了找水喝，孤独了找朋友。在学习动机支配下人们可能去图书馆或自习室，在休息动机支配下人们可能去电影院等娱乐场。

树立合理目标，并清晰知晓他将来想做某事必须学习并掌握哪些有助于变被动为主动。

学习期待是愉悦感和成就感，体会到进步被表扬的的喜悦，盼望一次次成长，收获更多鲜花掌声。目标要由易到难，循序渐进。

2、动机间接促进学习成绩，如:

唤醒学习情绪(学习兴趣及求知欲），加强学习的准备状态，集中注意力， 提高努力程度和意志力。

3、动机的类型。

利他，如为中华之崛起而读书。把当前的学习同国家和社会的利益联系起来。

利己，为了个人名誉前途，为了好名次，为了报答父母养育之恩。

教学内容新颖，老师讲解生动形象。

引导学生寻找动机，成绩才可能良性上升。对学习成功者，要给予新颖有一定难度的任务，评价也要严格。对弱的要求尽量放宽。

二.学习成绩还受其他因素影响。

学习基础 有的不怎么努力成绩还比其他人好，就是以前底子好，积累了知识及能力。如不继续努力，老本吃完，终有一落千丈之时。

教师指导 好教师最擅长研究运用规律，让学生轻松高效地学习，尽量避免学生走弯路。

学习方法 方法错，越努力越落后。

学习习惯 习惯养成态度，态度很大程度决定了成绩。

智力水平 天生及后天训练。智力有高低，人的优劣各不相同，尽最大的努力去做，无愧无悔就好。

个性特点及健康状况等。根据自己特点来确定学习方式非常重要，大多数学生早上背书，晚上做题，有的晚上背书效果最好。主要看你怎样高效。

劳逸结合，别让身心受损，不止身体，心理也是革命的本钱。

抓要点想措施吧，你会得偿所愿的。摸不到规律，努力用处也不大。加油

感谢您的信任和邀约，原则上我只专注汽车行业，但您邀请了，我也简单谈一下我的看法。

个人认为好的成绩取决于三个方面：

1、态度：没有学习的意愿，是不会学好的，人都喜欢趋利避害，学习的利益是什么？不学会怎样？知道了自然会爱学习，成绩也自然会上去。

2、知识：人的知识面的广度和深度决定其站的高度，俗称眼界，眼界不仅决定成绩甚至决定命运

3、技能：学习要有方法，善于总结归纳，以简御繁，艾宾浩斯遗忘曲线在学习中要加以利用巩固知识。

希望对你有帮助，欢迎关注我的头条号

好的成绩取决于好的方法，足够多的努力和思考。孔子说学而不思则罔，思而不学则怠，但是真正能够做到的人却很少，现在的老师学生很多，不可能顾及每个学生，很多方法需要自己摸索，希望学生努力吧！

好的成绩取决于你努力的程度以及努力的方法

努力的程度决定了你的心态，愿意为了好的成绩而去努力才会有奋斗的目标和动力

而努力的方法决定了你所能达到的高度，不得其法总归不能学到精髓，而且，没有正确的方法即使你付出比别人更多的努力也达不到跟人家一样的效果，这涉及到一个效率问题