如果你孩子上高三，希望什么样的老师教他？

我的孩子都上班成家立业了，我的孙子才读三年级，等到我孙子上高三，肯定想让有担当有责任心好老师教他

希望他，能付出辛苦，责任心极强，并非常有经验的老师。

“会激励人，会管人，有担当，“”不讨好”任何人的，高师德的优秀教师。。。

肯定希望一个有责任心的人教他，但是这只是其一，其二在家呢有要给他一个制造合适的环境，其三家长也要小小的监督一下

一、应考经验丰富的老师，所教学科老师能精心选题，抓住要点，并且也能做好学生的心理工作，沉着应考，正常发挥。

二、懂得与学生沟通，能准确把握学生心理动态，擅长激励学生让其做到最佳。

三、能引导学生有条理的归纳知识，合理规化时间，善于从错误中学习。

老师面临的是整个班的学生，有的甚至是好几个班，很难做到生生俱到，清楚每个学生的细节，所以学生的自我分析，自我查问与解决问题的能力也是非常重要的！

首先，当然是有着丰富的教学经验的老师，能带领孩子把高中的所学知识进行的复习，能发现孩子知识上的薄弱点，加以正确的指导。

其次，希望老师能了解学生的心理，对孩子出现的心理问题能有效的进行疏导，帮助孩子能乐观地面对高考。

一、应考经验丰富的老师，所教学科老师能精心选题，抓住要点，并且也能做好学生的心理工作，沉着应考，正常发挥。

二、懂得与学生沟通，能准确把握学生心理动态，擅长激励学生让其做到最佳。

三、能引导学生有条理的归纳知识，合理规化时间，善于从错误中学习。

老师面临的是整个班的学生，有的甚至是好几个班，很难做到生生俱到，清楚每个学生的细节，所以学生的自我分析，自我查问与解决问题的能力也是非常重要的！

一个可以激发孩子斗志的老师，我们孩子高三换了班主任，回来说信心倍增，听了老师一节课感觉比年级主任说一年都管用。

一个可以激发孩子斗志的老师，我们孩子高三换了班主任，回来说信心倍增，听了老师一节课感觉比年级主任说一年都管用。