已经7岁的孩子，为什么写作业还老是拖拉？

我们凡事都说从事物的表象找原因！

那么就找出孩子拖拉的原因！主要有以下几点：

第一，没有形成习惯

第二，没有明确的目标感

第三，时间管理

第四，家庭氛围

习惯就是说孩子可能已经习惯了回家之后做其他事情，等到做作业时心里想着其他的事情，心不在焉就会感觉到在拖拉

目标感就是孩子不知道回家后完成作业，如果完成作业能够制定成目标，就不会出现拖延

时间管理，孩子回家不知道自己到底什么时间做什么事情，我想父母应该根据孩子自身的情况来制定一个回家后的时间作息，以便孩子知道自己到点了该做什么了！

最后就是家庭氛围，打个比方，一个家庭中爸妈都在玩手机或者看电视，你让孩子去写作业。孩子心里是什么感受，对孩子来说可能就是一种诱惑，写作业的环境很重要！

从“焦点解决”的角度来回答下这个问题吧。

第一，清晰化目标。

父母先厘清自己的期望，也就是想一想，当你看到孩子上课认真听讲，写作业不拖拉时，他是什么样子，比如怎么听课，怎么写作业，会“怎样”做，要有清晰的画面，比如孩子的动作是什么样子，表情是什么样子等等。把这个当做目标，而不是那种“认真一点，速度快一点”的描述。

然后再跟孩子讨论，如果他是一个上课好好听讲，作业不拖拉的孩子，他的表现会是什么样子，注意是“样子”，而不是“好好听，认真做”这种模糊的目标，这在孩子的脑子里形不成清晰的图像，说了跟没说差不多。

父母和孩子的目标都讨论出来了，然后两者交流，双方都做一些调整，因为不可能是孩子想怎么样就怎么样，也不是父母想怎么样就能怎么样的，讨论后达成一个共识，双方都做出调整和让步。

第二，观察孩子平时的表现，哪些时候是跟目标离得比较近，或者相对做得好一点，观察到并记录下来，或者认真地告诉孩子，让 孩子知道自己其实也有做得好的时候，增强信心。

第三，跟孩子讨论，那些做得好的时候是怎么做到的，讨论出他自己的方法，建议孩子继续做。

第四，讨论接下去的一小步怎么做。前面已经跟孩子讨论好目标，也知道哪些方法和做法会帮助自己做得好，那么，要向目标靠近，孩子可以先做点什么呢，讨论出可以先做的一小步。注意，步子一定要小，小到孩子真的做得到。比如“每天晚上7点，准备坐到书桌前，开始做作业”等，每当孩子做到，就鼓励，反馈给孩子，他是能说到做到的，有自我管理能力的等等，这是赋予能力的做法。当一个“一小步”做好后，再商量接下去的一小步。

这个过程一定是漫长的，会有不断地调整和反复，父母和孩子要有心理准备。（我在前面发的文章里，曾经讲到过一个用焦点解决方法解决专注力问题的案例，有兴趣可以翻看一下，那里面有具体的对话。）

七岁才一年级，现在正是养成好习惯的时候，家长可以跟孩子好好聊聊，让孩子说出想法，是不是老师教的都会，所以不愿意听讲，作业他觉着小儿科，所以不愿意写呢？

根据具体的原因具体分析。

跟孩子一起定制时间管理表，让孩子参与进来，比如：他每天放学后，都需要做哪几件事儿，写出来。然后让他自己安排，什么时间点做什么，一定要他自己安排。他想每天到家后，先休息10分钟，那就让他先休息。不要一回家就赶紧要求孩子去写作业，孩子在学校上了一天课，肯定很想先放松一下，咱大人工作一天到家还想躺沙发上坐会再干其他事儿呢，所以要理解孩子。

必要时买个定时器，每到铃响就干下一项，孩子写完一科作业，可以休息5分钟或者10分钟，让孩子自己定，逐渐的就养成了习惯，到3-4年级的时候你就不用再操心啦。

希望对您有帮助。

这个拖拉的问题是很多孩子和家长都存在的问题啊。想想自己为什么拖拉吧？一是对一件事兴趣不大时，会心焦去完成他；二是一件事做起来感觉很困难时也会不想去做他。那么孩子也是一样的，是作业对于他来说太难了，太多了？还是他对写作业这件事的兴趣已经被破坏而当成是一个任务来完成？只有找到原因才能找到解决问题的办法！一二年级的孩子更需要家长用心陪伴才能养成好习惯。

我也只是就我家孩子和周围的一些孩子的情况谈谈吧！我的孩子已经上一年级了，自认为写作业的习惯还是不错的！那么我是怎么做的呢？

首先是注意培养孩子的兴趣，让孩子感觉是“我要学”，而不是“要我学”！这是两个概念，“我要学”是内驱力使然，“要我学”是别人要求我做的，我只是完成别人交给我的任务而已！所以得到的结果前者是越学越想学，后者是越学越厌学！我们在放学路上会聊一下聊学校里发生的事情，上课的情况，会讨论今天学的生字，算数等等，我会说认识了这几个字，离会自己读题目又近了一步，真是太好了！你们老师真厉害，会教你们那么多字，回去我们把它们写出来就更好了！写字的时候，有些生字笔画稍微多一点，孩子会有些畏难情绪，这个时候可以和他一起写，一笔一画写，多写几次就熟练了！有时候她觉得写不好的字会在其他的纸上先练几遍，再写本子上！有时她也会自己安排写作业的顺序，说是把难的先写了，会越写越快！这张照片是她觉得写拼音太难了，所以先把所有的拼音都写完，再写汉字！

其次是家长的心态问题。孩子写作业的时候，家长最好不要开着电视，刷着手机！这两个应该是目前最吸引孩子的东西！这半个多小时一个小时装也要装着看书的样子。另外也别觉得自己小时候父母都不陪着写作业不照样过来了吗，现在的孩子真难教育！想想这个社会发展了二三十年，环境早已发生了天翻地覆的变化，现在有那么多不太需要动脑筋有趣的游戏动画片吸引着他们，家长再不引导，只能越来越差呀！

第三是辅导作业不要直接给出答案，让孩子自己学会思考，主动思考，这样才能越学越轻松！当孩子学习有盼头，就会去主动学习了！

第四是和孩子一起做好时间管理，做时间管理的方法有很多，比如番茄钟就是一种很好的时间管理方法！！列事件清单，让孩子知道自己每天都要做些什么事，然后合理安排好时间！

父母就是孩子的镜子，孩子身上一切的缺点都可以在父母身上发现影子。

孩子做作业拖拉，一天坐着发呆也不愿意动脑写作业，必须盯着才能勉强写？

首先，检视自己，自己身上是否有拖拉拖延的习惯

是不是自己平时也是这样，本来要做一件事，知道最后时刻才会想起来做？

是不是别人做好饭时，叫你吃饭时，你也会嘴里说着，马上来，事实上根本没动弹？

是不是孩子需要你帮助时，你会说，等一会，等一会。久而久之，孩子也会和你一样，嘴里说着，，马上来，等一会，事实上根本没有立即行动。

要改变孩子，先要改变自己，自己要做到作什么事情都雷厉风行，说到做到。

其次：要给孩子一块学习的vip座位

要专门辟出一块学习的地方，写作业的地方，到了写作业的时候就要坐在座位上，可以估量一下孩子的做作业的时间，给他一个时间，告诉他在这个时间内必须完成作业。否则不准离开座位。

事前准备，在写作业之前就要准备好一切。

比如先上好卫生间，喝好水，削好铅笔，找好橡皮，不要让这些小事来干扰自己。做好一切准备，不让孩子有分心的时候和理由。

总之，自己要做一个用心的妈咪，孩子才会越来越有进步。不要把一切都推在孩子身上，他们只是一张白纸，你在上面涂画什么，就是什么。