孩子从幼儿园回来哭闹，不肯去幼儿园，家长该怎么办？

上，必须要上。但是要观察一下孩子不上幼儿园的原因。我家孩子那时上幼儿园，班上有几个小孩，一直哭着喊着不上，家长把孩子送到学校门口，老师要接，家长要送，孩子哭得撕心裂肺，整个过程声嘶力竭，孩子感觉就要去监狱，家长抹着眼泪，个别奶奶甚至心疼地说，不去了不去了。

这种情况一般在幼儿园小班刚开学的时候，会持续一两周，渐渐的孩子就适应了。除了极个别的孩子，需要的时间更长，甚至一个学期。

每天早上都哭的孩子，首先考虑孩子的分离焦虑情绪。这个与孩子的成长过程中，家庭养育的方式，家长与孩子的相处方式，孩子自身的性格情绪都有关系。如果大多数孩子都能适应的生活，极少部分孩子出现特例，首先反思自己孩子的原因，从情绪化方面着手，温和地帮助孩子度过这段时间，切忌大吼大叫，威胁孩子，甚至责骂揍孩子。

另外，多和幼儿园老师沟通，让老师特别关照一下，给予及时的抚慰和鼓励，渐渐地孩子就会爱上幼儿园。千万不要因为一时的不适应而选择中断幼儿园上学。

有没有上幼儿园不哭的孩子，肯定是有，特别少，更多的孩子上幼儿园都会哭泣的。孩子上幼儿园哭泣是因为分离焦虑，顾名思义，因为分离导致的内心焦虑。

孩子上幼儿园哭泣，是阶段性的，每个孩子都会经历这个阶段，只是有的孩子适应能力强，可能哭个两三天就不哭了，有的孩子适应能力强差一点，哭的时间就会久一点。

面对孩子的分离焦虑，家长应该帮助孩子梳理心理的焦虑情绪，并且耐心等待，孩子的分离焦虑很快就会过去。

家长如何面对孩子的分离焦虑

为什么孩子每天早上会哭，是因为和妈妈分开的过程很难受。我们说成长的过程就是分离的过程，孩子从和母亲同体，到分娩分离，从吃奶到断奶，从离家到学校，这是一个不断分离的过程。

面对孩子的分离焦虑，父母可以从以下方式进行尝试。

给孩子可以读读关于幼儿园的绘本。让孩子知道上幼儿园是成长的必经阶段，通过绘本可以告诉孩子面对妈妈不在可以怎么做。推荐绘本《魔法亲亲》《汤姆上幼儿园》《爱上幼儿园》。

不管孩子多么焦虑，父母一定不能够焦虑。很多家长送孩子去学校，孩子哭着拉着家长不松手，家长也是哭着抱着孩子不松手，家长的焦虑情绪是会传染给孩子的。家长正确的做法是告诉孩子放学会来接他；放下孩子微笑着和孩子说再见，就算流泪也不要让孩子看到。

也就是送孩子态度一定要坚决，一旦心软，孩子更难分离。

缓解孩子分离焦虑，和孩子聊天有讲究。刚开始上幼儿园的宝宝是会拒绝妈妈问的任何幼儿园的问题，妈妈最好不要问。等孩子适应几天之后，可以慢慢的和孩子聊天，一定要等到孩子主动开口，或者主动回答家长的问题。

每个孩子的分离焦虑时间长短不一样，父母需要耐心。每个孩子的适应能力强不同，有的孩子可能需要适应两三天，有的一个礼拜，听幼儿园的老师说，还有的孩子每天早上入园都哭，哭了一年多。

父母需要耐心，不要总是拿自己孩子和别人家孩子比较，孩子这个阶段迟早是会过去的。

孩子刚上幼儿园，每天都会哭着说不想去幼儿园，该怎么办呢？

我是一名从教多年的幼儿教师，孩子刚上幼儿园的时候，哭泣是很正常的。包括我家孩子，刚上幼儿园时，我一走他就哭。每次老师抱他哄几分钟，他就不哭了。如果孩子每天都哭着说不想去幼儿园，该怎么办呢？

家长应该这样做

放下孩子请立刻就走

有些家长对于刚上幼儿园的孩子总是不放心，送孩子到幼儿园之后，迟迟不肯离开。总是在窗外或者围栏外面观看自己家的孩子表现得如何？殊不知，如果这样做被自己家的孩子看到了，孩子会哭的更厉害，更加会增加孩子的分离焦虑感。所以送孩子上幼儿园之后放下孩子，请立刻就走。

放学后及时来接孩子

对于刚上幼儿园的孩子，他会时常的想念家，想念他的家人，迫不及待的回到他那温暖的家见到他最亲爱的亲人。所以家长一定要及时的去接孩子，最好是去接早一点。如果每次都是最后那几个，这样孩子会有被抛弃的感觉，这样就会更加不想去幼儿园。

老师应该这样做

分散孩子的注意力

1、当家长送孩子到幼儿园的时候，老师应该接过孩子。如果孩子是哭泣的，老师可以抱过孩子，带他去活动场地游玩一下。也可以带着孩子在幼儿园转一下，指着墙上的动物，问一下小朋友，这是什么呀？那又是什么呀？这样分散孩子的注意力。

2、利用美食引诱孩子。一般的孩子都是比较好吃的，这时候老师，可以给孩子一些糖果饼干之类的，让孩子暂时忘记去想妈妈。

3、播放动画片。孩子还是很喜欢看动画片的，这时候我们不妨放一些适合他年龄段的动画片或者儿歌吸引他的注意力。

对孩子实话实说

有些孩子他软硬不吃，对你那些吃的玩的完全不感兴趣，就是一个劲的哭。这时候我们可以对孩子说，爸爸妈妈要去上班挣钱了，宝宝在幼儿园要乖乖听话，爸爸妈妈一下班就来接宝贝啦！

对于刚上幼儿园的孩子来说，哭基本上是一个必然的过程。适应能力强的孩子几天就习惯了，适应能力稍微差一点的，可能会长达一个月，甚至更长的时间。作为家长的，尽量配合老师就可以了。

做为家长，当把孩子第一次送到幼儿园的时候，当孩子哭得声嘶力竭的时候，心情都是崩溃的。做为教师当她们每天面对哭闹的幼儿，心情也是崩溃的。

一般家长心里都会这样想，怎么孩子送到幼儿园这么多天还在哭，是不是老师不好，孩子不喜欢幼儿园？做为教师心里也会打算盘，我对孩子这么有爱心，这么有耐心，为什么天天来幼儿园还要哭呢？而且哭闹的孩子多以男孩子居多，那是因为家长和教师都是忽略了一个重要的症结所在。孩子哭闹不休的原因就是在家里没有和父母分床！这个问题如果被解决了，孩子的哭闹现象自然也就解决了。

一个儿童早期独立性发展要经过五个阶段：孕期-依恋期-分离期-独立期-依赖期，那些没有在适时间与家长分床的孩子，到了幼儿园就会表现出极度的焦虑症状，哭闹不休。家长为什么不分床，舍不得，不放心，更有这样的事例：有的妈妈和儿子同床一直到10多岁才分开的：有妈妈喂孩子吃奶到8、9岁才戒奶。这些现象对于一个孩子的正常成长是极期不利的，父母的做法不是爱孩子，这简直就是在坑孩子。

如果孩子在三岁之前就和父母分床而睡，能够顺利地渡过这个恋母阶段，那么孩子到幼儿园的时候，根本就不会哭闹不休。如果家长想彻底解决这个问题，只需和孩子分开睡就OK了，而且分开是真正的分开，而不是在父母的大床旁边加一个小床，那不叫分床而睡，那只能叫把床加宽了，是不能解决问题的。为什么男孩恋母，女孩恋父，做为父母自身的性格和气质差异是很明显的，适时的分床，也有利于孩子对性别的认识和判断。

有的孩子一送幼儿园就哭闹不休，还有一表现为感冒的症状，家长会纳闷，怎么一送幼儿园，孩子就总感冒呢？其实这不是真正的感冒，而是假性的，神经性的，不是器质性生病。这是由于陌生的环境和陌生的教师而引起的孩子焦虑的症状。有经验的大夫就会让家长们给孩子喂一些去火的小中药，而没有经验有大夫就会给孩子打针，这样是不对的。

不论是因为没有分床而引起的哭闹，还是因为假性感冒而引起的哭闹，作为家长和教师一定了解和明白其中的真正原因，3岁以后不分床的孩子表现就是开始黏人了。特别是那些奶奶、姥姥带大的孩子，这些现象家长的责任居多。儿童教育的本质在于将一个自然人，培养成为一个具有独立的精神个体的过程，如果家长不肯放手、不肯舍手的话，您的孩子就会永远都不能成为一个具有独立精神的人。

我是月亮姐姐Nancy，感谢友友们的精彩评论、热情点赞、温馨关注！（文中图片源于网络，侵删！）

您好，关于这个问题，我想知道孩子是上幼儿园的那个阶段呢？

对于刚上幼儿园的孩子来说，特别是刚开始的时候，孩子哭闹不肯上幼儿园是很正常的事情。那么家长要充分的给与理解，然后多一些耐心来跟孩子沟通。具体的可以这样来做：

刚开始上的那几天，孩子会不习惯，孩子从来没有和父母分开那么久过，所以会恐惧和害怕，当然去幼儿园要哭闹。这个时候，家长要学会安抚孩子，多抱着孩子给予关怀，告诉孩子妈妈什么时候就来接你了，我们做好约定。这样的话孩子会有期待。切忌孩子哭闹就把孩子扔给幼儿园的老师，自己匆匆的走了，这个是对孩子的一个很大的伤害，这个伤害会给孩子带来一生的伤害。

其次：孩子最开始上幼儿园的一个星期，家长要学会陪同孩子去适应环境。比如说最开始陪孩子进教室，鼓励孩子跟小朋友玩，当孩子转身的时候可以看到妈妈在旁边，孩子就放心了。然后第二天妈妈可以站在教室的门口或者窗口，孩子这样也慢慢适应，一天比一天远一点，让孩子在这个过程中感受到妈妈的爱，然后多给孩子鼓励。这样孩子慢慢的适应，自然也就会减少哭闹了。

第三：转换问话的方式。每天接到孩子的时候，拥抱孩子，然后问今天在幼儿园有什么开心的事啊，今天玩的开心吗？你跟谁玩啦，这类正能量的倡导，而不是你想妈妈了没有，你表现好不好，跟小朋友打架了没有，这些负能量的问话，这样会挑起孩子的情绪，第二天不愿意上幼儿园。

第四，借助书籍绘本来发现。比如说《我爱上幼儿园》等，耐心的陪伴去成长。

当然，如果是孩子已经到中班或者大班，那么久要考虑孩子的实际情况了，孩子是否是生病，或者是说在幼儿园里发生了什么不开心的事，让孩子害怕上幼儿园。及时沟通，及时解决。

祝福大家，我是教大育小，欢迎关注我的头条号，大家一起探讨孩子的教育问题。

一位亲戚家的小男孩豆豆，刚刚开始上幼儿园。每天早上上幼儿园是这个亲戚家里面的最大难题，小豆豆哭天喊地，死活不愿意去上幼儿园。

爷爷，奶奶，姥姥，姥爷，再加上父母，一个个轮番上阵，劝来劝去，始终都不能够把小豆豆给说服了，爷爷说：只要你去上学，我明天就给买一个最喜欢的小汽车。小豆豆不为所动，依然哭声震天。

姥姥一看不见效，又赶紧跑到冰箱里拿出一根冰淇淋，要是过去，只孩子一看见冰棍肯定是走不动路了。这回好像也不管用了，姥姥感觉自讨没趣。

这可把一家人都深深的急坏了，不知所措，真的不知道这要怎么办才好。

后来小豆豆的妈妈，在晚上睡觉的时候，慢慢的，一步一步诱导着问小豆豆，为什么不喜欢上幼儿园呢？小豆豆终于说出了原因，是因为在幼儿园没有小朋友喜欢他，没有人愿意和他玩，他在幼儿园也没有朋友，这就是小豆豆为什么不愿意上幼儿园的最主要原因。

如果孩子就是不想上幼儿园，可能是因为没有朋友，又被管教，自然不想去了。

首先看看孩子是不是有点霸道

现在大都是一个到两个娃，家里百依百顺，饭来张口，衣来伸手，呼风唤雨，这些问题在家里面可能不觉得，到了幼儿园是过集体生活，都是宝贝疙瘩来着，谁也不会多让着谁。

可能看见一个喜欢玩的玩具，就总是自己霸占着不肯让别的孩子玩，别的孩子也会觉得不开心，慢慢地就不喜欢和他玩了。

应对措施：把孩子当成一个独立的个体，不要在家里总是让着他。让孩子学会不要独占，不要什么好东西都必须是自己的，或者必须自己先玩，学会合作。

其次孩子性格比较是不是内向

因为现在大环境里，孩子往往总是一个人在家里单独玩，像我们小时候那种呼朋唤友，大院里乱跑的情形基本没有了，久而久之，孩子就会性格开始内向，不爱和别的孩子交往了。

可能在遇到别的小朋友时，也会怯怯的样子。

应对措施：就是多带去小孩扎堆的地方，让他逐步的融入进去，最初可以多带几样玩具，让孩子和其他孩子交换玩具玩，慢慢的，孩子就能够自觉的找到和小朋友玩的乐趣了。

第三，让孩子自己也能玩出花样

能玩出花样来的孩子，其实都很有创造力，别的孩子看到这个小朋友总是有主见，玩出更多花样来，也会喜欢跟着他，就像小小孩子都喜欢跟在大孩子屁股后边转一样。

孩子独处的能力其实也是一项很优秀的品质，最重要的是在独处过程能给自己找出乐子来，

应对措施:父母可以轮流和孩子一起玩，或者周末一起和孩子玩，可以把自己想象成和孩子那么大一样，从童心出发。与孩子一起想各种玩法，哪怕是一片树叶，一个球，都可以多启发孩子各种玩法。

父母要多从孩子的角度去考虑问题，真正成为孩子的朋友，孩子的成长离不开父母的及时呵护。

我儿子三岁三个月，刚入幼儿园第六天，表现和你的描述是一模一样。

第一天哭成泪人，被我直接丢给老师，老师说哭了一会儿就没哭了，表现蛮好。第二天早上起床时哭了一下说不要让学，后来还是去了，没哭，顺利入园，第三天同第二天情况一下。

本来以为差不多了，毕竟儿子两岁七个月时开始读托班，虽然中间因为胳膊骨折在家散养了两个月，但想着有过集体生活经历，应该适应得很快的。

然后就是周末，休息了两天。本周一一早醒来就哭着不上学，跟第一天一样，哭着不进校门，被我硬丢给老师的，周二周三也是一样，只是没有周一哭的厉害。

想想二岁七个月读托班那会儿，孩子也会哭闹，但是没这么厉害。想想应该是那时年龄还小，不太懂，慢慢接受了读托班的事实。现在三岁三个月了，个人意识比较强，焦虑情绪更明显了些。

我儿子是那种很没安全感的孩子，所以适应能力相对弱一些。看你的描述，估计你孩子也属于没安全感的孩子吧。这几天，我一直很担心的，一直在努力，主要从以下几方面入手：

首先，每天多给陪伴，之前因为工作忙，晚上回来没怎么陪孩子玩，现在我是真正地放下手机，陪他玩玩具，陪他看动画，陪他画画，看绘本，做小实验等。希望通过自己的陪伴，让孩子有安全感。

其次，每天会问老师孩子的表现，孩子表现有进步，给予奖励，入园第一天晚上回家给他买了个小跑车，孩子很喜欢，我会告诉他，因为他很勇敢，能离开爸妈和奶奶上学，表现很棒，所以要送人玩具车表扬一下。当他第二天说不想上学时，我会问他，妈妈为什么买这个小车车送给他，然后让他重复一下我之前讲的话，让孩子知道，当自己进步了，表现更好时，更容易得到表扬和奖励。不过奖励这种方式，要合理运用，不要让孩子有为了得到奖励而上学的心态。

再次，多和孩子聊聊天，以游戏的方式进行问答，我发现我儿子很愿意讲学校的事，然后我会将老师发群里的视频和图片给孩子分享，增进孩子对老师和同学的印象。

再次，试着帮孩子认识班里的同学，当孩子有了玩伴，便不会有不喜欢幼儿园的心理了。

最后，每天早点起床，早十分钟送孩子入园，可以先带孩子在园区逛逛，或者玩玩滑梯等，安抚好情绪，再送教室，这样孩子比较容易接受。

总之，为了孩子适应，一直在努力中，相信本周内孩子应该就可以适应了，期待。

孩子上幼儿园哭闹、不想去是一种很正常的现象。

因为宝宝从一个自己熟悉的家庭，有爸爸妈妈，爷爷奶奶。有自己熟悉的环境，自己喜爱的玩具。来到了一个陌生的环境，有很多不认识的小朋友。不能够随时见到爸爸妈妈，爷爷奶奶，所以会出现分离性焦虑。

很多宝宝在刚上幼儿园的第一学期都会出现分离性焦虑，只不过程度轻重不一样。

朋友家的宝宝刚上幼儿园的时候，整整哭了一个学期，才真正的适应了幼儿园的环境。

那么应该怎么做宝宝可以尽快适应幼儿园呢？

第一，多带宝宝去幼儿园玩

幼儿园有很多的玩具器械，都是孩子们喜欢玩的。经常带宝宝去玩一玩，熟悉了幼儿园的环境，宝宝就不会觉得幼儿园陌生了，自然也不会哭闹了。

第二，听宝宝讲讲幼儿园有趣的事

宝宝去了幼儿园以后，不要引导宝宝说，为什么不喜欢幼儿园，幼儿园老师好不好，小朋友有没有欺负你之类的话。要问宝宝，今天在幼儿园玩了什么游戏，听了什么故事。以倾听者听宝宝讲事情，并表现得十分好奇和开心，这样宝宝也会觉得幼儿园很有趣。

第三，早晨入园不要逗留太长时间

把宝宝送到班级门口的时候要果断离开，不然加重宝宝的分离焦虑。

宝宝去幼儿园哭闹是很正常的现象，所以不要担心。宝宝熟悉了环境以后，就不会再哭闹了。

我的两个孩子都曾经历过这个阶段，但不同的是，老大花了大约三四个月才能不哭，老二只花了一两周，分享一下我的心得。

1. 安全感

孩子不肯去幼儿园，和孩子内心安全感的建立有很大的关系。我家老大上幼儿园时，正赶上弟弟的出生，他的安全感遭遇空前的危机，加上入园这个冲击，导致他每天上幼儿园可能都有种被抛弃的感觉，所以适应时间特别久。老二呢，入园前，他就每天送哥哥去上幼儿园，也经常跟我们一起去接哥哥回家，所以他内心安全感很强，知道去了幼儿园一定会回家，加上有哥哥的榜样，入园适应就特别快。如果孩子哭闹可能有安全感的问题，家长要多给孩子一些安慰，向他们确保，无论他们在幼儿园表现如何，下午一定会接他们回家。

2. 对幼儿园的印象

有些家长喜欢在家吓唬孩子：“以后不听话就送你去幼儿园！”或者“马上你就要去 幼儿园学规矩去喽”。 这样下去，会让孩子对幼儿园有一种可怕的印象。所以家长在入园前，尽量给孩子把幼儿园塑造成一个好玩的地方，有小朋友作伴，有老师教他们知识，有新鲜的玩具，有好吃的食物等等 。让孩子对幼儿园有个好印象，并尽量多强化他们喜欢幼儿园的某个方面。

3. 尽快给孩子找一个朋友

如果有可能的话，让老师帮忙给孩子按照孩子的气质性格，给他们安排结对子，或者自己私下和其他孩子家长多交流，给孩子在班里找个好朋友。有了好朋友，孩子对幼儿园就多了一份期待，适应起来也容易很多。比如我家老二，上了一阵子，就和一个小女孩结为好友，虽然每天在去 幼儿园的路上还是扭扭捏捏，但是到门口一看那个小姑娘来了，他就义无反顾的进去找她玩了。

4. 排除一些不良因素

虽然大部分幼儿园老师都是很好的，但是也不排除，有些地方有些老师，可能对孩子不那么友善，或者有一些吓唬甚至惩罚孩子之类的行为。刚入园的孩子有些表达能力还不强，家长只能尽量的多和孩子交流沟通，问他们幼儿园有什么不好的事情发生?问问不听话的小朋友老师会怎么处理？小朋友尿裤子老师会批评吗？等等，通过各种具体场景的问话，来排除一些外在不良因素。

5. 读一些入园有关的绘本

我陪孩子读过很多入园有关的绘本，也有一些写给大人的，例如《上幼儿园不用愁》系列、小兔汤姆里的《汤姆上幼儿园》、《魔法亲亲》、《一口袋的吻》等等。绘本很多时候，其实就是把大人想要告诉孩子，却又表达不出来的 话，通过故事传达给孩子了。我家两个孩子每年读上千本绘本，我觉得这是亲子沟通一个非常好的方式。

6. 家长也要放松

其实孩子往往是父母情绪的一面镜子。有时候家长对孩子入园有很多担心，虽然嘴上不说，孩子却能体会到父母的焦虑心情，这也会增加他们的入园焦虑。所以家长首先要放松自己的心情。了解到这是孩子人生中第一次真正“踏上社会”，道路必然不会一帆风顺，但是也要相信孩子能够靠自己的力量逐渐适应新环境。而且每个孩子性格不同，一般外向的孩子适应快，内向的孩子适应就会慢一些，尊重孩子天性，做好家长能做的事，剩下的就耐心等待孩子成长吧。

孩子不愿意上幼儿园，看专家怎么说

孩子刚上幼儿园，每天都会哭着说不想去幼儿园，该怎么办？

看着这个问题，开心爸爸想起了去年送开心去幼儿园的事情。

开心班级有一个小姑娘，看上去就挺小的，自从进了幼儿园就在一刻不停的哭着。边哭还边拉着妈妈的手“妈妈，你不要离开我，我不要上幼儿园”。情真意切的，开心爸爸都有点被感动了。

她妈妈呢，也是各种讲道理“宝宝，你现在长大了，是要上幼儿园的，就像是妈妈要上班一样”，讲道理无果后又开始了利诱“宝宝今天听话上幼儿园，放学后妈妈带你去吃肯德基！”......各种方法都试了一遍，最后孩子还是哭的不行，无奈只好带着孩子回家了。

实际上开心爸爸和老师专门聊过这件事，每到幼儿园新生开学，什么哭着不让爸爸妈妈走的，躺在地上就是不起来的，甚至还有脆弱的爸爸妈妈抱着孩子一起哭的，在幼儿园铁栅栏外偷偷注视的......这些场面实在是太平常了。不过，这位老师说，这都是正常情况，过上几天，大部分孩子就能够很好的适应了。

为什么孩子不想去上幼儿园

其实孩子们不想上幼儿园有下面几种原因：

分离焦虑

对于绝大多数的孩子来说，上幼儿园之前一直都是与爸爸妈妈或者爷爷奶奶在一起，无论是白天还是晚上。上幼儿园呢？意味着每天最长的时间要自己渡过，看不到爸爸妈妈，也不能和爸爸妈妈撒娇，这些事情只要一想起来，就会让孩子觉得焦虑不已。

陌生的环境

不管是谁，第一次到了陌生的环境都是会紧张，会不想继续呆下去的。孩子也是一样，虽然说幼儿园里面都是孩子，有着老师，有着各种游乐设施，但对于孩子来说是陌生的啊，第一次需要一个人在陌生的环境中生活，孩子内心自然是很抵触的，肯定是哭着不想再去幼儿园了。

不当的分离方式

有的时候爸爸妈妈和孩子分离的方式就不对。比如哄骗孩子说自己上个卫生间，转身就不见了；比如吓唬孩子，你要是不上幼儿园爸爸妈妈就不要你了；比如恐吓孩子，你要是再哭的话老师就过来批评你了！这些方式对于孩子来说，影响都很大，不断侵蚀他们安全感的同时，给上幼儿园这件事情也蒙上了阴影。

那么爸爸妈妈该如何劝说孩子上幼儿园呢

首先要让孩子对幼儿园有所期待

其实就是让孩子觉得幼儿园很好玩，有很多的小朋友，又和蔼可亲的老师，可以学到很多知识，也可以玩很多游乐设施等。这些方面都是可以告诉孩子，让他们觉得幼儿园其实很好，慢慢的就会喜欢去幼儿园了。

与之相反的，那些吓唬孩子啊，恐吓孩子的做法就不要用了，会让孩子对幼儿园充满了恐惧、抵触的情绪。

其次培养孩子的生活能力

幼儿园有很多小朋友，老师不可能把每一个小朋友都照顾到。所以这就要求孩子应该有最基本的生活能力。

比如能够自己吃饭，自己穿外套，自己上厕所，自己提裤子等。这些能力看上去比较琐碎，实际上却是很重要的。试想一下，吃中午饭的时候，老师面对着那么多的孩子，如果自己孩子不会自己吃饭的话，老师一个照顾不到，孩子就会挨饿，进而就会对幼儿园产生不好的心理。

最后，正确的和孩子告别

其实这一点开心爸爸在上面已经说了，和孩子说清楚要告别了，就一定要狠下心来。告诉他们爸爸妈妈并不是不要他了，下午的时候一定会过来接他的。孩子肯定会哭，这是一个过程，习惯了就会好的。

最不应该的就是那些恋恋不舍的，偷偷观察的，不告而别的方式。

送孩子去幼儿园，苦恼是很正常的情况，爸爸妈妈不要太担心了。作为人生第一课，上幼儿园这件事，更应该让孩子自己来适应。

从事教育这么多年，大部分孩子多多少少会有分离焦虑，哭闹只不过是这种心理状态的自然表现罢了。那么如何减少孩子的分离焦虑呢？

1

入园之前

首先爸爸妈妈要做好充分的心理准备

对于刚入园的孩子来说，亲子分离不仅会对孩子的心理产生影响，对于大人来说也是一样的。

我认识一个全职妈妈，孩子四岁之前和孩子形影不离。当宝贝要上幼儿园的时候，妈妈发现自己一天中大部分时间都将见不到孩子，突然产生了极大的焦虑。

孩子上幼儿园的第一天，这位妈妈竟然哭得比孩子还伤心。

这么夸张的例子当然不多见，但是如果你去开学季的幼儿园门口看一看，还是可以发现不少恋恋不舍的父母们。

很多爸爸妈妈嘴上不说，可潜意识中的焦虑一点不少，而这种焦虑往往会以各种形式表现出来，最典型的就是对于孩子和幼儿园的不信任。

很多妈妈接孩子的时候，第一句话往往不是——

“宝宝今天上学了，真棒！”

而是“你是不是想妈妈了？”

或者“老师对你好不好？小朋友有没有欺负你？”

这样的语言其实在暗示孩子，妈妈也觉得幼儿园是个不太安全的地方，如此一来，孩子又怎么会喜欢去幼儿园呢？

父母是孩子最亲密的人，而父母的焦虑往往会影响甚至加深孩子的焦虑，让他更没有安全感，更不愿意去幼儿园。

因此，解决孩子分离焦虑的第一步，是解决爸爸妈妈自己的分离焦虑。而且就算自己焦虑得不行，也决不能在孩子面前表现出来。

让孩子提前熟悉新的环境

孩子的恐惧往往来自于未知。

而对于新入园的孩子来说，幼儿园是什么？老师怎么样？小朋友又怎么样？这些问题他一无所知，自然没有任何安全感。

因此，在正式上学的前几天，家长应该创造条件让孩子提前熟悉校园环境，如果有机会能让孩子和老师打个招呼，聊几句那就更好不过了。

同时，这两天爸爸妈妈也可以和孩子多聊聊关于幼儿园的话题，读一些有关于幼儿园的绘本，这些都可以帮助孩子最快地消除环境变化带来的陌生感。

而消除陌生感是给孩子带来安全感的最好办法。

让孩子自己为上学做准备

这两天，肯定有不少爸爸妈妈要为孩子入园采购物品。而这个过程应该让孩子全程参与。

去幼儿园应该准备哪些物品：水壶？小书包？餐具？……爸爸妈妈可以和孩子一起讨论决定，然后和孩子一起采买，一起收拾整理。

这会让孩子产生一种责任感：上了幼儿园我就不是什么事都要爸爸妈妈操心的小孩子了，我也长大了。

这种情绪上的鼓舞可以很好地帮助孩子消除刚上学带来的焦虑感。

2

开学后

温柔坚定地解决孩子情绪问题

前期准备再充分，上了战场总还是会有很多意想不到的状况发生，孩子爆发情绪问题是在所难免的。

这就需要爸爸妈妈不断和孩子沟通解决了。

首先，我们要和孩子进行充分的事前沟通，让孩子明白——工作是爸爸妈妈的责任，而上幼儿园是你的责任。

遇到孩子哭闹，大人要秉持“表示同情但是把握原则”的方法。我们可以抱抱孩子表示我们理解他们的情绪，但是还是要坚定地告诉孩子：“妈妈放了学才能来接你。”

有很多妈妈一看到孩子哭就心软了，甚至和孩子达成妥协，比如只上半天幼儿园。如此一来父母的原则和威信就被破坏了，孩子反而更加难以适应幼儿园的集体生活。

爸爸妈妈一旦把孩子送到幼儿园，就要及时离开。既不能和孩子讨价还价，也不能在孩子看得见的地方徘徊不去。

毕竟，孩子总有一天需要自己独立面对生活。

坚持每天上学

如果不是孩子生病，那就尽可能不要请假。

入园的第一个月都坚持下来，那么以后的日子孩子表现会越来越好。如果第一个月都是不连续的，也许孩子的适应时间会无限的延长。

有的孩子会可怜巴巴的对家长讲：“我就今天一天不去幼儿园好不好？”这种要求一旦得到家长的同意，类似的要求就会源源不断地被提出来。爸爸妈妈也就永无宁日。

了解孩子的生活情况

每天爸爸妈妈都应该和孩子聊聊幼儿园的生活，聊聊在幼儿园与小朋友和老师，聊聊发生了那些有趣的事情，以及孩子每天的收获。这样不仅可以了解孩子的动向，也可以培养起父母孩子之间融洽的亲子关系。

但是家长们要注意，这种沟通应该是正向的、愉快的，而不是充满负面暗示的。

不要问孩子“老师是不是骂你了？”、“你是不是在幼儿哭了”等不积极的问题。这些问题都会加深孩子们的不安全感。

我们应该问孩子： “今天玩了什么有趣的游戏？”“有新朋友吗？”……这样孩子才能在聊天中更加放松，也会加深他们对于幼儿园的美好记忆。

同时不要忘记和老师的沟通，入园这一个月，最好有两次必要的沟通。

第一次是在刚入园的第一个星期，找一个合适的时机，和老师说一说孩子的情况以及你对孩子的期望。

第二次沟通就在国庆节假期前后都可以。这时候老师已经差不多认清楚每一个孩子，家长可以重点向老师表达孩子的前后变化，适度的表示出对老师辛勤工作的感激与认可，委婉的提出对孩子日后的希望，同时询问老师需要配合的地方。

这样我们就可以根据孩子入园后具体的情况，因时制宜的做好各种计划，并迅速反应。

孩子每一次上学都不是一件轻轻松松的事情，但是只要我们父母正确教育引导，这也将是帮助孩子成长的一次难得契机。

希望所有的爸爸妈妈都能够加油，而所有的宝贝们都能爱上幼儿园的美好时光。

-END-

转载自“瑞丁老爸启蒙学院”

要与孩子聊聊，搞清楚他为什么不想上幼儿园。根据孩子哭闹的原因，具体情况具体分析:

1.刚入园的新生，99%都是哭闹不肯上幼儿园的。根据我的经验，这个过程会持续1-2周。也许这是第一次与亲人长时间的分开,这种分离使他不安。所以如果孩子准备上幼儿园，那么在上幼儿园之前的一段时间就需要慢慢地练习分离，每次分离的时间从短到长。孩子一次次确认你离开了还会回来，就会减少不安全感。

幼儿园对于孩子来说是陌生的领域，未知就会产生恐惧。想想我们自己，到一个新的环境，不也需要时间去适应嘛？不要急，给孩子一点时间，跟老师和小朋友熟了，对幼儿园的作息时间了解了，他就不会那么抗拒了。

2.

有的孩子性格内敛，在幼儿园不容易交到好朋友，就会哭闹，不想上学。这种情况家长要多鼓励孩子，大胆放开自己。放学来接孩子时，家长可以在幼儿园多陪孩子玩儿一会儿，帮助他交一两个好朋友。有了好朋友，他就更愿意上幼儿园。周末或假日多带孩子出去玩，见识见识不同的世界，丰富多彩的经历会让他不缺乏和朋友交流的内容。别的小朋友讲的东西他也了解，会增加他的自信。

3.如果平时开开心心地上幼儿园，突然有一天哭闹，不肯去。家长一定要弄清楚孩子遇到什么问题，要耐心的帮助他，疏导他。必要时找老师交流交流，了解情况。

比如我做幼师时，班上一个小姑娘因为某天幼儿园的菜里面有她不爱吃的肥肉。第二天怕再吃肥肉，死活不愿意上学，因为她记得老师说过不能浪费，要吃完。交流之后，她知道了：不喜欢吃的，可以放在一边，老师没有逼着她，把所有的东西都吃完吃。这样她就放心了，又每天开开心心了。

总之，家长要搞清楚你的孩子为什么不想上学，然后才能对症下药。你的孩子是什么情况呢？

我女儿刚上幼儿园哭了两个月，后来就愿意上幼儿园了。以前我也不懂小孩子也会有焦虑的情绪，以为她已经适应了幼儿园生活。直到有很长一段时间发现她的指甲总是莫名其妙的不长，才发现是她长期咬指甲。慢慢才回想起来，她一个人到陌生的环境，从没有非常有纪律的生活一下子到了幼儿园要上课，要自己吃饭，不能想玩就玩想睡就睡，和其他小朋友相处也需要磨合，反正就是各种不适应产生了焦虑情绪。我觉得妈妈应该在家也按幼儿园的作息规律规则，多教孩子怎么跟别人相处，让孩子尽快适应。共勉。

我也是一位宝妈，也经历过孩子的入园问题，很理解问者的心情。在这里我们先对孩子不想去幼儿园的原因做一个分析：

孩子不想去幼儿园，原因有以下几个：

1、舍不得家庭，舍不得爸爸妈妈等亲人，担心父母不要自己。

每个人都有分离焦虑，不仅仅是孩子，连我们大人都有。甚至有的父母的分离焦虑比孩子更厉害。孩子进入幼儿园，离开了父母亲人的庇护，到了一个自己不熟悉的环境，对父母的思念，害怕父母不要自己等焦虑情绪就会产生，因而孩子变得不想去上学。

2、角色转变，心理存在落差。

孩子在家里是几个人围着转，爷爷奶奶爸爸妈妈几个人照顾他一个，他有种被关注的感觉。但是到了幼儿园，孩子的角色变成了一个普通的孩子，老师要照顾很多孩子，孩子不是唯一需要被照顾的，也不可能像在家里一样被老师过度的关注照顾。孩子自然会产生心里落差，而想念被所有人照顾的感觉，因而不想去学校

3、环境转变，学校的规矩纪律让孩子觉得束缚，不自由。

在家时，孩子想干什么干什么，想吃就吃，想睡就睡，想玩什么就玩什么，自由散漫惯了。而学校里有纪律，有时间规定，上课、吃饭、睡觉都有时间限制，该干什么的时候不允许干别的。孩子会非常的不适应，感觉束缚不自由，因此不想到学校去。

知道了孩子为什么不想去学校，家长就要有针对性的给孩子以帮助和鼓励。孩子总是哭不想去学校，家长应该这么做：

1、送孩子时和孩子做好约定，按时接孩子。让孩子知道自己只是去上幼儿园，而不是爸爸妈妈不要他了，到学校放学的时间，妈妈爸爸一定会按时接她回家。

2、孩子从幼儿园回来后，和孩子多交流，在家多拥抱孩子，给予孩子更多的陪伴，多告诉孩子你爱他，给孩子安全感。

3、送孩子时家长要比孩子还要坚定，不要犹犹豫豫，让孩子看出你舍不得，其实孩子很能感受到家长的感觉，你要是比他还舍不得，孩子就会更情绪化。送孩子时放下就走，坚定地告诉他放学就来接她，孩子其实很快就能融入群体中。

4、多陪孩子看一些缓解入园焦虑的绘本，比如《魔法亲亲》，可以给孩子一个亲亲，代表妈妈一直陪着她，在学校想妈妈了，可以亲一下手背上妈妈留下的亲亲，就和妈妈在身边一样，这样可以帮孩子缓解在园里的焦虑感。

5、可以和孩子设定一个奖励制度，孩子如果去幼儿园不哭，放学时就奖励一个小礼物。可以让孩子自己挑选礼物，给孩子自主选择的机会。带着任务去幼儿园，孩子会更愿意主动完成。

6、鼓励孩子在幼儿园多交朋友，和小朋友一起玩，孩子一般有了玩伴，玩高兴了，也就不那么焦虑和难受了。

总之，孩子哭着不去幼儿园，家长首先要理解孩子的感受，给予孩子更多的爱，和孩子的约定一定要遵守，给孩子安全感，孩子的性格不同，适应的时间有长有短，父母不要不耐烦，不要打骂 孩子，要耐住性子，给孩子更多的包容、耐心和关爱，帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。

本人这几天就亲身经历了，

开学第一天，孩子非常的兴奋，第二天就不肯出门了，

送宝宝要坚决，老师接过宝宝后，最好马上离开，不要在教室外逗留，有的父母又偷偷回来看宝宝，一旦被宝宝发现，会产生依耐情绪。

坚决才是明智之举！

宝宝独自一人来到陌生的环境中，一呆就是一整天，为了减少心里恐惧，前几天应该早一点去接宝贝，回家路上，用关爱的语言夸奖他，鼓励他。

家长心态很重要，不要把孩子的哭看成一种可怜，要学会“心狠”。

让他慢慢适应几天，度过过渡期，宝贝一定会平稳走出迈向社会第一步，享受快乐童年！

孩子上幼儿园是孩子第一次长时间和妈妈分离，产生分离焦虑，父母如何提前为孩子上幼儿园做好准备呢，可以先带孩子参观幼儿园，带孩子感受亲子课堂，为前期的工作做好铺垫，让孩子上幼儿园相对适应快一点。孩子上幼儿园后还是不想去，父母怎么办呢？

孩子在上幼儿园的时候，孩子可以让宝宝分享幼儿园的快乐的事情，妈妈有意识地引导孩子回忆幼儿园快乐的事情，通过强化孩子在幼儿园快乐抵消那些来自陌生环境的压力，妈妈还要帮助孩子建立友谊，让宝宝尽快融入这个团体，看哪些小朋友和自己家住在一起，积极地帮助他建立友谊，这样。宝宝在幼儿园就有照应；妈妈还要教孩子在幼儿园里如何去解决问题，妈妈还要和老师保持沟通，了解孩子在幼儿园的情况，以便更好地引导孩子来适应幼儿园生活。父母要帮助孩子，让孩子的分离焦虑降到最低，早点适应幼儿园的环境.我是侯妈,从事教育十几年,大家可以关注我,每天给你们分享教育知识,有问题可以给我私信,我们一起讨论.

弄清楚孩子不愿上幼儿园的原因是关键。可以从以下几个方面分析，并寻找应对之策。

每个孩子刚上幼儿园时，都会一段分离焦虑期。孩子突然离开熟悉的家庭环境，到了一个陌生的集体环境，在心理上是需要一个过渡的。我家宝宝当初刚上幼儿园的时候，虽然白天哭闹很少，但晚上总是哭醒，后来不断追问孩子才知道，他是觉得爸妈不要他了，才把他送到幼儿园。孩子没有明白为什么要上幼儿园，我耐心地对他解释，孩子慢慢明白了，情绪就逐步缓解了。因此，对于上幼儿园这件事情，父母要耐心地告诉孩子原因，3岁的孩子是完全能够明白其中的道理的。

刚入园，有些规则应该遵守，才能让孩子更快适应幼儿园生活。比如，早晨送园的时候，送进去就赶快走，即便是孩子哭闹，大人也要迅速离开；让老师来应对孩子的哭闹，而不是家长留在那里不停地劝，这种状态拖延越久，孩子的哭闹会越厉害，局面就越被动。这是很多有经验的幼儿园老师在一开始就会告诫家长的，但很多家长做不到，导致了孩子不断通过哭闹达到目的。其实，由老师来处理，会更利于孩子的适应能力增强。孩子户外活动的时候，大人最好不要在旁边张望，如果被孩子发现，又会打破他已经稳定的情绪。

有的孩子不愿上幼儿园，是因为幼儿园作息非常规律，而孩子在家里一直没能养成良好作息，因此孩子会很难适应。建议在上幼儿园半年前就开始训练孩子，包括睡午觉、自主大小便、自己吃饭等，让孩子能更好适应幼儿园生活。如果没能提前训练，那就更要坚持送园，规律的作息对于孩子的身心健康非常重要，家里无法完成的，那就尽快交给幼儿园来帮助孩子完成，最终受益的是孩子。我见过一些孩子，就是因为无法适应睡午觉、自己吃饭等，哭闹着非要回家。我认为家长应该坚定地把孩子交给幼儿园，让孩子起居规律。当然，也有的幼儿园很开放，对于不睡午觉的孩子有其他的安排，那就要看家长和幼儿园的互相匹配了。

也要考虑孩子是不是在人际关系上存在困扰。比如是不是遇到了他不喜欢的老师，或是比较强势的小朋友。孩子觉得自己无法应对这些令他不舒服的人际关系，感到无助，因此想躲避。这需要家长耐心地观察，和孩子深入交流，发现问题后有针对性地解决。可以用一些方法，尽快让孩子找到集体归属感。比如，课下带着孩子和同班的某些小朋友一起玩，互相邀请到家里做客，孩子能找到朋友，是喜欢幼儿园的首要因素，甚至是最关键因素。与老师要保持密切的沟通，让老师能够更多地了解孩子，家长也能更多地知道孩子在幼儿园的情况，共同努力来帮助孩子。

您不用担心，这很正常。哭只是孩子在表达一种情绪，表达内心的焦虑。想想上幼儿园对孩子意味着什么就能理解他的心情了。意味着孩子要离开熟悉的家，熟悉的爸爸妈妈爷爷奶奶，去到一个完全陌生的环境，要和很多不认识的小朋友在一起，要听老师的话，要自己吃饭，要守规矩，再也不能像家里那样由着自己，全家人围着自己。他要独立了，表现出焦虑和难过很正常啊。我们大人面对新环境、新事物、新改变不也会焦虑吗。只是我们不会再用哭的方式而已。

大部分孩子就是这样哭着哭着也就适应了，想想三年前送我儿子上幼儿园时的景象，早上走的时候还挺开心，一到学校，妈呀，教室里哭声震天，老师把门关起来，不让家长进去，孩子们一个个前仆后继往门上扑，想想在那种情况下不哭的也得哭啊。后来老师拍了张照片一个个也玩的挺好啊。那么多小朋友在一起玩，还有很多玩具，各种游戏，小朋友们怎么能不喜欢。只是每个孩子的适应能力有不同，有的孩子适应的快些，两三天就不哭了，有的孩子适应的慢些，得哭个一年。但也只是在你面前哭哭而已，并不影响适应。我们要做的就是坚定的把他送去。理解他的心情，但不影响每天继续送她上学的行为。

刚上幼儿园的一段时间，妈妈们要注意以下几点，做好了可以帮助孩子更好的适应：

1、前期尽量不要让爷爷奶奶送，她们会舍不得，会比孩子还焦虑，哭的还厉害，这样孩子更难过更焦虑。如果是妈妈自己接送，也不要表现出这样的焦虑。心态一定要好，让孩子觉得上幼儿园是很正常的。

2、可以给孩子读一些上幼儿园相关的绘本，让孩子多一些美好的期待

3、不要一见到孩子就问东问西，特别是这些吃没吃饱啊，有没有和小朋友玩啊，有没人打你啊等等，这会让孩子感觉到我们也不喜欢幼儿园，幼儿园很危险。

4、对于孩子的一些不好的反馈，什么老师很凶啊，小朋友们欺负啦，饭菜很难吃等这些问题，也不要着急，不要焦虑。孩子刚去一个新环境，本来心里就不愿意，有点事儿就会委屈，就会觉得不好。我们再 一当真问个没完更印证了孩子的想法。小孩子之间磕磕碰碰，玩的时候不小心这都很正常，老师声音大点吼两句也都很正常。我们不惊，孩子也就说说而已。

5、对于孩子的一些好的反馈，比如说关于老师啊小朋友啊饭菜啊什么的，你就逮着机会使劲的夸学校，夸老师，夸他的同学。这样会让孩子的心理也感受到上幼儿园其实还挺幸福的。会产生积极的心理暗示。

6、刚开始一段时间必须准时接送，特别是接一定要准时，宁愿早到别迟到。不要让孩子担心见不到妈妈了，妈妈不要自己了。

7、多一些耐心，面对孩子的拖拉磨蹭，哭闹，装病等等不想上学的表现，多一些耐心，多一点理解。理解他们的感受并不会让他们更厌学。而是让他们面对自己的感受，觉得这是正常的，上学的行为也就更容易接受。

8、可以给孩子讲讲自己小时候上幼儿园的故事，哭鼻子的呀，有趣的搞笑的难过的都可以，哪怕是编的。如果孩子知道爸爸妈妈以前也这样，也就不觉得自己的表现不正常，心理反而容易接受了

这些就是我当时送孩子上幼儿园，帮助他适应的一些方法和经验，事实证明挺有用的。他第三天就开心的去上学了。上了一个月就开始上延迟班，每天都是去的最早走的最晚，但总是开开心心的。希望能对大家有所帮助。

上班又带娃的80后宝妈，带的好团队带的了娃。头条青云计划获奖者，与万千妈妈分享育儿经验，都来自于自己的实践。欢迎关注，获取更多的育儿知识，成为更好的妈妈。

其实这是孩子成长的必经阶段，孩子不愿意去幼儿园老是哭闹，家长要做好这几点：

1、对于入学不久的孩子哭很正常，妈妈切记不要心软

遇到孩子上幼儿园哭闹，家长要淡定，可能新手妈妈很难做到，但是是对孩子很有帮助的。很多妈妈看到孩子哭，自己就非常的烦躁，甚至对孩子大吼大叫，如果妈妈这种情绪影响到孩子，孩子会更加不安。

当小朋友见妈妈要走的时候，哭的厉害的时候，妈妈越犹豫越多看孩子，孩子哭的越伤心。孩子哭时不要心软。孩子只是在你离开的那一瞬间特别无助，但等妈妈真的走后，孩子也许就会转头和别的小朋友们一起去玩了。

所以送孩子入园不要拖拖拉拉，告诉孩子，下午几点来幼儿园接，就把孩子交给老师，然后离开。

2、和老师沟通了解孩子情况

要多和老师了解孩子情况，回家多和孩子交流，了解孩子在幼儿园的状态及心理活动。如果发现孩子有什么不足，也要多和老师说明，让老师给予多关照下。幼儿园里孩子多老师少，刚入园的小朋友哭闹的比较多，老师难免会顾此失彼，回家就需要家长多关心，多安慰。

另外孩子在学校表现好的时候，也可以在放学的时候给孩子带个小玩具，或者小零食作为奖励下。刚入学适应阶段，比平常更多的抱抱他，亲亲他，让孩子知道父母一直爱他，多给孩子说一些表扬和鼓励的话！相信做到这些，爸妈就可以轻松放下焦虑，就等着孩子在幼儿园的精彩表现吧！

进入幼儿园学习对小孩子来说是个很大的挑战，意味着小孩要暂时离开亲人的陪伴，独立去面对一个新的环境。能很快适应新环境的孩子，生活自理能力方面都较强，而且有学习兴趣，善于和同学交往。而无法适应幼儿园生活的小孩，通常生活自理能力不够，缺少自主学习额能力，不善和同学交往，不适应幼儿园的日常活动。

想要帮助孩子顺利融入幼儿园学习，家长可以从培养孩子生活自理能力开始，慢慢去培养孩子自主学习能力和人际交往能力，从而提升孩子的适应力。培养孩子生活自理能力，要让孩子自己动手吃饭、自己上厕所，这是孩子进入幼儿园之前需要重点培养的两项基本生活能力。

然后，要给孩子更多练习机会，允许孩子失败。在很多家庭里，孩子都是宝贝，什么事都不用做，孩子根本没有动手的机会。有的父母觉得让孩子自己吃饭，饭洒的到处都是,还会浪费大量的时间，还不如直接喂好些。其实做什么事都要经过反复的训练，才能更好，允许孩子失败，孩子才有机会做得更好。

入园前，除了培养孩子的生活能力，还可以提前做一些准备工作，比如带让孩子到幼儿园玩耍，让孩子有所熟悉。孩子在正式进入幼儿园的时候，才不会因为感到陌生而紧张害怕。

大话精神，一个专注于精神心理疾病的公众号。

宝宝上幼儿园哭闹，起初每天都不愿意去幼儿园，这是再正常不过的事了，不要说很小的宝宝，就是成年人到新的地方，新的岗位，新的单位都多少有点畏惧，不那么愿意去，虽然不会像宝宝样哭闹，有时也会心情不悦。

遇上宝宝不愿意去幼儿园哭闹这事，父母或者是其他监护人自己要克服焦虑心理，与幼儿园老师一道想办法解决这个问题。

我认为开始可以让他跟愿意一起去的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或者是其他监护人陪伴在幼儿园，慢慢再让他独立在幼儿园；也可以找他喜欢一起玩的同龄小朋友一块去幼儿园，有小伙伴陪伴很可能会高高兴兴去上幼儿园；还可以对孩子实行奖励办法，跟他讲好，如果好好去幼儿园，就给他奖励他喜欢的东西，如棒棒糖、贴纸、看一集宝宝巴士、小玩具等，激励他上幼儿园。

在解决宝宝不愿意去幼儿园问题上，幼儿园老师是关键，幼儿园老师应想方设法让宝宝愿意再到喜欢上幼儿园，要让宝宝觉得幼儿园老师跟自己的妈妈一样好，在幼儿园比在家还好玩。我家孙女两岁多就上小托班，特喜欢她的老师“小陈老师”，天天都喜欢去小托班与小陈老师在一起。

宝宝是家庭希望，育儿不是轻而易举的事，要花费心血、脑力、精力，只要宝宝能健康快乐成长，我们愿意废寝忘食，不惜一切。

宝宝离开父母走向社会总会有不适应的过程，家长心态摆正，放轻松，不要因为去幼儿园哭闹就妥协，第二天不上幼儿园，有的家长为了安抚孩子假装说第二天不去了，更不可取。一定要告诉孩子幼儿园一定要去的，幼儿园可以学到知识，交到好朋友，老师会照顾大家，当孩子懂得幼儿园是一定要去的地方。

我家小朋友去幼儿园前就在托班待了一年半，去的第一天玩得非常开心，第二天发现情况不对，就不肯去了。当时是外公外婆照顾，外婆一开始就告诉小朋友幼儿园哭也要去，不哭也要去，去完五天，他们就带她去公园，去吃好吃的。送去幼儿园的路上，豪豪大哭，外公心都碎了，但是坚持送去，哭了三天后，就非常喜欢去了。

后续转回上海读了一年托班，再到去幼儿园除了门口对我离开的不舍，从来不哭不闹。

他们幼儿园小班时候，大部分孩子进门哭，出来哭，据我女儿反应开始好几个孩子坐在教室里就知道哭，但是后来大家慢慢熟悉就开始在老师带领下玩。

所以要相信小朋友的社交和适应能力，不必过于心疼，可以安抚不要心软，反而要为他们的成长而喜悦。短的几天，再长小半学期，正常孩子都会适应。家长在时候，小朋友可能情绪波动大，其实他们单独在幼儿园还是会很开心的，你看到的不是他们一天生活的全部。

为了让孩子早日适应，可以在入园前就早点告诉孩子幼儿园的作用，带他们提前去看看未来生活的地方，初期情绪不稳定时候早点来接，给予鼓励，不要批评责骂或者说幼儿园不好。周末让父母带孩子去想去不常去的地方以示表演。相信很快会爱上他们的小社会的。

因为孩子年龄比较小，在适应幼儿园生活后，可能假期结束后，反复出现不想去幼儿园的情况，我们可以这样陪伴宝宝，尽快缓解返园焦虑

提前调整恢复状态，开学前2-3天可以开始慢慢恢复上学期间的作息，一起准备去幼儿园需要准备的用品。

一起憧憬美好时光，帮助小朋友多回忆幼儿园的趣事，经常一起玩的好朋友，喜欢的老师。让小朋友提前回忆融入快乐的幼儿园集体时光。

争取第一天上学由爸爸妈妈，宝贝在家中最依赖的人送去幼儿园，孩子可以更自信快乐的迈入教室。

和好友同行入园，小区如果有一个幼儿园或者相邻幼儿园的小朋友，可以结伴去幼儿园，合群效应会让孩子看到别人可以快乐去幼儿园，自己也会努力做好，路上小朋友间聊些快乐的话题也可以更好的调整情绪。

多对孩子进行鼓励和表扬，对于他们小小的进步也要竖起大拇指。幼儿园第一天回来后，可以在上学路上或者睡觉前，和孩子分享下幼儿园的趣事，对于小朋友的表现给予肯定，并一起期待往后的每一天幼儿园生活。

玩具激励，如果情绪非常大的孩子，入园一天或者几天情绪还是无法调整好，可以给与一些玩具奖励，比如乖乖去幼儿园一天有什么奖励，上完一周后再来一个稍大的奖励。当然奖励也可以是妈妈的一个吻或者拥抱。

温柔而坚定，告诉孩子，一旦假期结束，没有特殊事情，就要严格按照学校规定时间去上学。孩子在幼儿园的早教肯定比我们的家庭早教要系统的 多，也规范的多，我们一定不要因为孩子的不愿意去就让宝宝在家里。

但如果小朋友身体不适，就最好还是推迟回园时间，所以假期结束前，更进一步注意小朋友的身体健康情况，要给孩子灌输第一天准时入园是非常光荣的，自己也要注意饮食保暖和玩耍安全，让孩子意识到准时回园，宝宝也有责。

注意在引导孩子时候一定要有耐心，慢慢进行对话式沟通，倾听孩子诉说，帮助小朋友一起客服害怕上学的消极情绪。

要相信小朋友的适应能力比大人想象的强更多，很快孩子就会在集体生活中找回快乐时光，父母耐心积极引导，宝贝进园欢乐多多。

我是娇娇麻麻，坚持有爱的亲子陪伴，在亲子时光中共同成长。喜欢请转发收藏，关注我一起分享更多快乐亲子时光好去处。

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在亲密育儿的“大风”下，很多家长都开始进退两难了，哭闹不去幼儿园到底是要跟孩子妥协，还是坚定自己的信念呢？每每看到哭的撕心裂肺的孩子，再想起育儿书里“呼奶唤抱”的原则，很多家长表示无奈。

其实孩子出现不想去幼儿园的情况，跟家长没有跟孩子事先沟通有一定的关系，没有给孩子做好心理建设，孩子自然不能接受突然的环境变化和作息变化，对于没有入园的孩子，可以在孩子入园之前将家里的作息规律调整的和幼儿园一样。还要提前和孩子沟通，让他理解上幼儿园是开启人生新的篇章，也是人必经的一个阶段。这样孩子入园的不适应会大大降低。如果已经入园的孩子出现这种情况，那家长还是可以做到几点来让孩子慢慢适应幼儿园生活的。

1、让孩子知道跟家人到底要分开多长时间。

家长要告诉宝宝，等吃完午饭睡醒了，跟小朋友玩一会儿，爸爸妈妈就会来接他了，这样孩子就有了心理准备，不用再为了未知的见面时间而心中焦虑了。

2、要关注孩子的情绪变化。

孩子是习惯性的去幼儿园哭闹，除了不想和爸妈分开有没有可能是在幼儿园里过的不愉快？家长除了要及时跟学校老师沟通，还要多和其他的家长进行沟通，确保孩子在幼儿园里的生活是健康有序的。如果是偶尔的哭闹，家长要引导孩子和自己沟通，循序渐进的引导孩子说出自己不想去幼儿园的原因。

3、家长的心态要稳。

不要因为孩子哭闹不去幼儿园就生气从而打骂孩子，这会让孩子对幼儿园产生恐惧。还有家长首先不能三天打鱼两天筛网的送孩子去幼儿园，这会让孩子形成一种侥幸心理，觉得只要自己哭闹就可以不用去幼儿园了。所以家长要端正送孩子去幼儿园的态度，让孩子接受教育是家长的责任，只要孩子身体健康，就必须去幼儿园。

4、要利用在家的时间多多的陪伴孩子。

孩子去上了一天的幼儿园，如果回到家里还得不到家人的陪伴，会觉得很失落。所以聪明的父母会在孩子在家的时候变身“橡皮糖”尽可能的粘着孩子，陪孩子聊天，玩游戏，看动画片，总之就是尽自己最大的力量给孩子尽可能多的陪伴，来弥补白天孩子情感上的缺失。

我是Ainee妈咪，是一名高级育婴师、也是2岁宝宝的妈妈，我们将会持续和大家分享更多育儿母婴的经验和知识，如果您喜欢我们的内容，欢迎点赞或分享给更多的人！

只能说明一点，孩子在幼儿园是不快乐，压抑的，除了每天哭之外，还会出现咬指甲，抠手指头的情况，建议家长一定要重点关注，孩子的心性是透明的，不会伪装，只能把压抑的情绪通过一些渠道释放，比如去幼儿园前的哭闹。

有几个孩子上幼儿园是高高心心的呢，记得姐家大宝刚上幼儿园那会还的让妈妈陪的一起上幼儿园，一看看妈妈不在就立马哭，哭起来是哄不住的那种，这种情况总得有个过渡期，让孩子熟悉幼儿园环境，熟悉幼儿园里的小朋友，熟悉幼儿园温柔的老师，慢慢孩子会爱上幼儿园，每天闹得让妈妈送幼儿园，去个小朋友一起去玩，一起去学习

这也比较正常啊。我们家刚上幼儿园的时候每天早上起床第一句话都会问，今天要不要上幼儿园，我不想去幼儿园。我说今天是周一，是去幼儿园的日子，也会有哭闹不去的日子，但是还好，到了幼儿园放学晚上就不想回家了。跟小朋友疯玩，现在下学期了好很多。

一个焦虑孩子的背后一定有一个焦虑的家长，孩子上幼儿园之前大人就要做好心理准备才是对重要的！

要知道孩子上幼儿园这个坎是他必须要面对的，孩子刚离开那个温暖的家，来到一个陌生的环境，老师和孩子他都不认识，孩子弃生，需要一个过程的！大人一定要放松，做好准备，不要焦虑！

大人明白了这个事情以后，还可以很正常的不要焦虑和孩子沟通，告诉孩子为什么要去幼儿园，等孩子真正明白了上幼儿园的理由后，他慢慢的内心就会接受这件事情！

等孩子适应了幼儿园，渐渐的也就习惯了幼儿园的生活习性，一定会比上幼儿园的！到时候孩子就不会每次上幼儿园都哭哭啼啼啦！

孩子哭闹不愿意上幼儿园是一种很常见的情况，同样的应对这类情况的方式方法也有很多，但是在实施引导教育之前家长需要了解孩子哭闹的原因。

一般情况下孩子不愿意上幼儿园的原因有以下几点，提出相应的教育建议供大家参考。

第一:分离焦虑。

这种情况大多出现在新入园的孩子，有一部分适应能力较弱的孩子中班也会有这样的反应，说白了就是对新的环境和人不适应。

教育建议:

如果是这种情况，家长可以在放学或者早上入园的时候带孩子在幼儿园玩一会大型器械，或者在幼儿园里面转一转，在平时多和孩子交流沟通告诉孩子幼儿园的好处，例如有很多玩具和小伙伴，老师会教他们唱歌跳舞等。

第二:躲避约束。

幼儿园与家里不同，幼儿园有生活常规的培养，在孩子的日常生活中有很多行为是被约束的，以便帮助幼儿培养良好的习惯。

教育建议:

家长可以与幼儿园老师联系沟通，了解孩子在幼儿园情况以及幼儿园的一些基本规则，在家也给孩子制定相应的规则，做到家园共育。

第三:有所畏惧。

有的孩子会因为在幼儿园发生了不愉快的事情而不愿意去，例如被老师批评或者和个别小朋友产生矛盾。

教育建议:

耐心的和孩子沟通了解孩子的想法，利用鼓励与引导的方法，并且教会孩子遇到不开心的事情时应该保持的正确心态以及处理办法。

以上就是我的建议，希望能够帮助到大家，如有不足之处欢迎大家在评论区留言讨论，也可以关注我的头条号里面每天都会发布关于幼儿教育的文章，谢谢。

小孩哭着不上幼儿园，说明还没有适应新的幼儿园生活环境。想改变这样的局面，可以从两方面入手。

一，在上幼儿园之前，提前做孩子工作，让小孩对上幼儿园充满期待。

在家里，当小孩情绪高涨的时候（千万不要当小孩情绪低落的时候说），说：有一个地方，有很多可爱的小朋友，他们一起玩得很开心；那里，有大朋友（老师）会讲故事，会变魔法，会唱歌跳舞等等。然后，问：宝贝啊，你想不想去看看呢？想不想和他们一起交朋友呢？想不想听故事，想不想唱歌跳舞，学魔法呢？小孩多半会说：想。那么，接着就可以提一些要求，说：明天就带宝宝去。去了后，要开开心心同小朋友一起玩，学习唱歌跳舞，学会变魔法啊！回家后，表演给爸爸妈妈看，好不好。爸爸妈妈喜欢看见开心快乐的小宝贝，小宝贝当然不会哭的哦。等等。

二，送小孩到了幼儿园，简单交代后，就要迅速离开。交代的时候可以这样说：宝贝，里面的小朋友都在等着你，不要迟到了哦。或者说：老师看见你没有迟到会表扬你的，你进去后就可以先玩魔法。还可以说：宝贝，看你今天与谁玩得最开心，晚上讲给爸爸妈妈听哦。下午放学了，爷爷奶奶会来接你，你要告诉爷爷奶奶学会了什么新魔法。等等。交代的时候不必面面俱到，长话短说，说清楚小孩听明白就行。

小孩上幼儿园时常哭闹，长期没有改变的话，最好还要与幼儿园进行沟通，期望老师给予更多必要的关怀。

一般来说，小孩适应了幼儿园新的生活后就不会再哭哭闹闹的了。

每个小宝贝都经历了上幼儿园初期，每个人的适应接受能力都不同，下面我来介绍我家宝贝初上幼儿园的过程。

一.在准备上幼儿园的前半年，就给他做心理工作

作。比如按照幼儿园时间规划，做做小游戏，读读故事，吃饭，午睡，要多讲一些幼儿园的趣事，提高小朋友的兴趣。

二.尽可能地多接触周围上幼儿园的小朋友，通过耳濡目染增加他的兴趣程度。

三.可以送去幼儿园的时候，小朋友可能会哭闹，这个时候考验我们的时候到了，不能心软哦，要让小朋友知道哭闹是无效的，要让他知道这是必经的过程。

四.放学后，要尽可能地多沟通了解，引导孩子把开心的不开心的事分享出来，有利于改善上幼儿园离开父母带来的焦虑不安。

基本上小朋友3-15天都可以适应幼儿园了，过了这个阶段，恭喜你，你的小宝贝又长大了。

大多数的宝宝刚上幼儿园时会经历一段分离焦虑期，怎么处理呢？

不要欺骗孩子，有的家长把孩子送进园，趁孩子不注意的时候就溜走了，这样做对于妈妈来讲，是眼不见心不烦，不用面对孩子的嚎哭了，但是会给孩子造成极大的不安全感，孩子会觉得，突然就找不到妈妈了，我也不知道妈妈去哪了？不要我了吗？我做错事了吗？等等疑问，这些疑问会造成孩子对幼儿园的排斥，可能会出现孩子越来越不爱上幼儿园的情况。

傍晚来接的时候，要带一个小礼物给孩子，比如她平常一直想吃的棒棒糖，告诉她这是她第一天当好孩子的奖励，然后重复告诉他，妈妈说话算话，说来接你，就一定来接你，这样给孩子建立安全感，坚持一周左右，孩子习惯了你不在，心里知道你会来接，幼儿园又挺好玩的，分离焦虑会减少很多。

平常在家里面，当宝宝特别希望做一件事的时候，要跟宝宝说，这个是上了幼儿园的小朋友才可以做的，宝宝还小，等宝宝也上幼儿园了，就可以做了，让孩子对幼儿园生活充满期待。

忍疼，狠下心，坚持每天到校上学，按时接小孩，或提早一点时间去接，不要三天打鱼，两天晒网

针对刚入园的孩子如何尽快适应幼儿园这个话题，作为一名资深幼教工作者，希望我的建议可以帮到大家，为了帮孩子顺利解决这个分离焦虑症，我建议从两个层面去着手：

一、幼儿园老师应该做到：

1、老师和孩子情感的建立，孩子入园时，老师给孩子一个拥抱，肢体接触可以让孩子们在老师这找到了妈妈般的安全感，老师和孩子交流时，也要蹲下来和孩子保持同一视线，只有师生情感建立起来，孩子才会爱上幼儿园。

2、为孩子设计好玩有趣的游戏，以及准备各种有趣的材料，让孩子觉得上幼儿园每一天都有惊喜等待他们。爱玩是孩子们的天性，如果幼儿园的活动丰富有趣，何愁不吸引孩子？

3、帮助孩子找到好朋友，让孩子体验与小伙伴交往的乐趣，孩子与孩子之间，永远有他们交流的话题，只要协助他们找到朋友，上幼儿园对他们来说自然是有乐趣的。

二、家长需要做到的：

1、注重亲子交流，给孩子足够的安全感，父母平时和孩子沟通时，千万不要用言语恐吓孩子，比如：不听话就不要你了，不听话就送你去幼儿园等，孩子无法理解这是大人的气话，这些恶毒的语言会破坏孩子内心的安全感，从而每当父母离开时，会让孩子以为被遗弃了。

2、坚持送孩子入园，并和老师及时沟通孩子的情况，与孩子多交流幼儿园好玩的有趣的事，让孩子慢慢爱上幼儿园。

3、注重参与亲子游戏，这也是建立亲子关系最好的途径，不管是幼儿园集体组织的亲子活动，还是日常生活中与孩子的亲子互动。只有亲子关系和谐，孩子内心有安全感，他们自然能轻松应对与父母之间的短暂分别。

总之，孩子刚入园需要我们大人耐心引导，坦然面对，给孩子一定的时间，他们一定会开开心心适应幼儿园的。

我是幼教之梦，擅长幼儿教育，欢迎大家关注我。

在宝宝刚入园的时候，哭闹其实是很正常的事情。试想一下，一直和爸爸妈妈、爷爷奶奶生活的孩子，突然白天要与熟悉的人分开，来到一个陌生的环境，和一大群陌生的人一起，这简直是个巨大的挑战。这时候，哭，是他表达内心想法最真实的反应。

一：问宝宝为什么不想去幼儿园啊？在幼儿园发生的什么事情让他不开心？

二：和宝宝一起解决这些问题，理解他并慢慢劝导。

在送孩子入园后，一定要告诉孩子什么时候会来接他，是在幼儿园吃过晚餐后，还是在具体的几点钟，并且一定要守时，准时来接孩子，过一段时间，宝宝就会明白，只不过是在白天换了一种生活方式，而爸爸妈妈也还是在身边的！

其实孩子可以适应的，我家孩子刚上幼儿园20天，第一天没有哭，很兴奋，接下来第二天开始哭，早上去入园时哭，每次都不会很久，几分钟，第一天，作为家长，我是做立不安的，各种担心，后来老师每天都发视频，看这视频就慢慢放心了，每天按时接送，结果在第18天孩子可以自己高高兴兴的入园了，总算适应了

孩子哭闹不上幼儿园，其实是3岁以前母亲给的安全感不够造成的。

他觉得在幼儿园你们会离开他。所有多对他亲亲抱抱，跟他说妈妈爱你啊，妈妈是不会离开你的。

最好跟他讲讲去幼儿园的好处，有更多的小朋友啊，有老师给他们讲故事，玩游戏。多跟他讲些他在幼儿园里感兴趣的东西。

最好再问问他，为什么不喜欢去幼儿园，了解一下孩子的心里想法。这个也是有必要的

作为一名宝妈，我很自豪，我的儿子当时也哭闹过，但是很快就适应了新的环境，连幼儿园的老师都表扬他适应能力强。下面我来跟各位宝妈分享一下我的经验：

一、孩子入园前做好准备工作

儿子刚满三岁我就送他去了幼儿园，他是春季插班生，当时也很担心他不能够适应班上的环境，不合群，可是平时自己上班忙，孩子都是老人再照顾，老人一直都很惯着孩子。所以一狠心，我就将孩子送去了幼儿园。

入园前，我经常带他去幼儿园看小朋友们在室外举行的活动，他在外面很羡慕里面有那么多的小朋友一起做游戏。

这时候我就问他：“喜不喜欢这个地方？想不想和这里的小朋友一起做游戏？”

儿子说想，我告诉他只有表现好的小朋友才可以到这里来的。

后来我联系了幼儿园，带他入园参观，小家伙可高兴了，当时去的时候，其他小朋友都在午睡，他参观了幼儿园的教室，我告诉他入园以后要遵守这里的制度，和小朋友一起睡觉、吃饭，他非常期待。

老师也逗了他半天，还给他了小点心，从幼儿园里出来，儿子就非常喜欢这个幼儿园了。

我给他买了上幼儿园的绘本，他边看绘本边说这个玩具区，那个幼儿园也有。

他还主动要求我给他买一个小书包，要去上幼儿园。

二、刚入园时，要提前去接孩子，让孩子逐渐过渡

入园第一天，宝宝自己背书包去上学，很自豪，没有哭，看到其他小朋友哭，还去安慰这些小朋友，说吃过中午饭就能见到妈妈了。

这些都是我们提前告诉他的，所以他就像自己在朋友家玩一样，知道一会家人就来接他。

三、关注孩子情绪变化，了解孩子哭闹的原因，对症下药。

我的孩子入园的第三天，早上送他去幼儿园，他开始哭闹，不愿意去。

后面跟他聊天，了解到昨天他在幼儿园尿湿裤子，觉得很没面子。儿子的自理能力很差，跟老师果断沟通了此事，请老师多多鼓励孩子，在家里我们让孩子多锻炼，一周以后孩子就能自己上厕所了。

个人感觉自理能力对刚上幼儿园的孩子来说非常重要，我们孩子吃饭、上厕所都是上了幼儿园以后才学会的，所以孩子一开始难免哭闹。

最好是在入学前有意识的锻炼孩子的自理能力。

这个是很常见的问题，解决方法可能各有不同。

但我认为，要重点针对不同的孩子，具体分析孩子哭闹不肯上幼儿园的原因，才能对症下药。

娃娃为什么每天都哭闹，不肯上幼儿园？

作为宝妈，我观察下来，有如下原因：

一、怕生

源于对陌生群体的抵触，这是最自然的心理状态。

大部分孩子上幼儿园之前，在家都是“怀中宝”、“掌中宝”，孩子们习惯了一群熟悉的大人每天围着他们转而不亦乐乎，在他们的世界里，家里人的呵护和关爱，甚至纵然，就是全世界，在孩子的世界里，爱就这么单纯和简单。

他们没有想过，生活还有上幼儿园这一说，要面对这么多和他们一样的群体和不同群体，怕生是最自然的状态。

二、迷茫

源于对未知状态的畏惧，因为不知道上幼儿园意味着什么，而害怕面对。

在孩子的生活中，上幼儿园这件事，本身就是一件让人迷茫的事，他们只是从大人的口中听说，也紧紧只是听说而已，他们大部分因为没有见过或者体验过，而充满了迷茫和不知所措，但是又无可奈何，

三、封闭

源于孩子平时习惯独处，极少与群体孩子玩耍，缺乏交流经验而退缩。

选择哭闹不上学，想封闭自我，实则是孩子潜意识里，对自己的保护意识在作祟。

虽然已经全面开放二孩，但是实际生活中，很多孩子在上幼儿圆以前，都是一个人“独处”。

所谓“独处”，原因有二：

（一）孩子平时基本上都是家里人看管，因为父母平时要工作，大部分日常是随爷爷奶奶，孩子与外界交流较少，环境相对比较闭塞。

（二）全面开放二孩以后，一孩与二孩年龄差距大的现象非常常见，有些家庭，一孩已经读大学，或者已经有了家庭，二孩才准备上幼儿园，导致一孩与二孩之间交流不多，甚至存在代沟的现象。

这些原因导致现阶段，大部分孩子在上幼儿园之前都相对比较孤独，而另一方面，也滋长这些孩子更加容易哭闹，敏感和自我封闭。

对照上面的分析，娃娃不肯上幼儿园，你家娃娃属于哪一种？

冷静分析完问题，不知道大家有没有发现，所谓对照下药，解决问题，其实都有了答案，而且这个答案，竟然如此相似。

“怕生”、“迷茫”、“封闭”，这些问题的本质都是围绕一个词，叫做“交流”

怕生的孩子，不敢交流；迷茫的孩子，不知如何交流；封闭的孩子，缺乏交流。

怎么解决交流？

大家不要忘记，交流还有一个近义词，叫表达。

有的孩子不敢表达，有的孩子不知道如何表达，还有的孩子缺乏锻炼表达的机会……

分析到这里， 家长们已经知道了解决问题的方向，剩下的就是从自身，从家庭，从教育方式去查找自身的原因，继而切实找到自己孩子的具体问题，具体解决了。

【我有三个建议，宝妈宝爸们一定不要忽视】：

一是耐心，教育不可能一蹴而就，你要记得；

二是恒心，问题尚没有解决之前，请务必坚持，养成好习惯；

三是信心，没有教坏的孩子，只有不会引导的家长，陪伴孩子，且行且成长。

最后送大家一句话，

走出低谷的方法就是，再走一步！

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