高考前一年半时间有机会赶上吗？

我们首先界定一下“赶上”谁。赶上谁？我们不以别人为目标，每个人都在自己的路上往前奔跑。自己给自己设一个目标吧。赶上二本，赶上一本，赶上“211”，赶上“985”。

然后说说一年半时间。这么一段时间放在时间长河里，也许就是一朵浪花而已；但是如果放在人的一生（我们姑且以平均寿命80岁计）中，已是不短的一段，放在人的基础学习阶段（就算个12年吧），就显得很可观了。一年半呢，说起来真可以做很多事。

那么，高考前一年半时间有机会赶上吗？答案就很明显了。机会（也就是希望）永远与困难同在。现实生活中有很多同学（比例也许不是很大，但数量绝对很多），就是上了高二高三才开始有长足进步，最后达成了自己高考的目标。

但是我们必须意识到，赶上的过程肯定会很艰辛。没有谁能随随便便成功。尤其是提出这么一个问题的人，估计基础会不是那么扎实，甚至可能很薄弱。不过希望和机会仍是在的，因为一个能上高中的人，总是有一定基础的。还是先给自己设一个目标，如果基础较薄弱，就先设个二本的目标，怎么样？后面根据自己的情况，还可以适时调整呢。

接下来要做的，就是“努力＋方法”了。努力自不必说，怎样努力都不为过，因为你除了活在当下，还得弥补过去。高考前一年半时间，正是各科要进入高考第一轮复习的时候，老师们正要对高考知识内容做一个全面细致的梳理。所以，紧跟着老师吧，把各科基础的东西弄扎实；然后少不了各种练习巩固。高考知识、试题被认为75%都是容易题和中等难度题，如果能够把握好这部分，考个二本不真的很容易吗？

世上无难事，只要肯登攀。前途是光明的，而道路是曲折的。我想，只要你心有明灯，照亮前行路上的黑暗，脚有动力，踏平前行路上的坎坷，你就能够到达胜利的彼岸。

各位亲，如果觉着说得有理，点个赞吧，我用手机输入的，不容易呢。

谢谢邀请很高兴能够回答这个问题！

对于你说的，高考前一年还有机会赶上吗？我的答案当然是肯定的咯

作为一个过来人，我可以分享一下我自己的经历吧，我以前在初中的时候成绩很差，包括小学也是如此，高中直到高二的时候，成绩也比较差，当时在高二的时候，我都以为我没有什么希望了，然后那个老师也不断警告我说，如果你再不努力的话，就真的没希望了然后我到了高二下学期，每天晚上依然是打打游戏，看看小说，经常熬夜，因为实在已经习惯了，改不过来了。

直到高二下学期快结束的时候，我突然有了一种意识，那就是如果高中结束之后我要去干什么？我当时很认真的思索了一下这个问题，难道我以后要去打工吗？越想越可怕，我可不喜欢那种打工的生活。于是我暗下决心，争取考个好大学吧。

我这个人平时很随便，但是认真起来呢也是很有一股冲劲的，我果断采取了题海战术，特别是在高三下学期，我每天披星戴月，只为了补回过去丢失的。我的故事还有很多，无法一言而尽，下面是我归纳的几个方法：

在距离高考一年半的时间时，首先如果你还想挣扎一下的话，那么就要狠下决心！

没有坚定的信念作为支撑的话，就是还有三年半的时间也无济于事，因为没有坚定的决心，学习里就会拖拖拉拉，像混日子过一样，脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里！

下定决心后开启飞行模式，不要顾及其它任何东西！

就算你决心再大，没有一颗安静的心也只能像无头苍蝇一样，时刻想念高考不远了也只会加剧你的紧张心情，所以一样要沉稳下来，这个时候闭门造车理所当然要成为你的最佳选择，试着把任何留恋的东西抛弃在脑后，等到高考结束后在捡回来也不迟。

沉稳下来后就要宵衣旰食了。

别人已经在前期付出了努力，而你现在处于落后，所以必须得拼命，这个时候就不要说什么死读书了，拿到习题，反复琢磨，直到完全搞懂为止，不懂的要勇于求问，不要害羞！

努力的同时兼顾方法。

要善于寻找适合自己的方法，千万不要别人做什么，你也做什么，每个人都是不一样的，你要去羡慕别人多么高效率，你只属于你自己，适合你的就是最好的，但是我觉得时间规划安排一定要做到，不求精确到几分几秒，可心里要有一个时间概念。

最后也是最重要的是对自己要有足够的信心，没有自信，别人说什么都是白搭，任何方法也将成为浮云，自信是所有的基础！！！

最后希望我的分享可以帮助到你，如果你正在面临这个情况的话，必须对你说加油哦！

大学毕业10余载，现在回首，何为学习？其实无非就是四个字“理解能力”、何为理解能力？当你真的从内心深处去渴望知识的时候，而不是死记硬背。就像现在职场酒桌上谈论的国家、整治、历史、文化、、、、、等等都是需要谈资的，怎么办？还是的多看书，多学习。其实没什么不可能的。

高考前一年半，也就是目前处于高二下半学期，完全有可能完成学渣到学霸的逆袭，从丑小鸭华丽转身为白天鹅，飞向心目中理想的象牙塔！分析和建议如下：

一、客观存在

高中的课程还需要差不多一年左右的时间才能彻底结课，转入高考总复习。目前能意识到自身学习情况，说明学生或者家长对于学习还是相当重视的。如果把高中课程分成上下两部分的话，对于上半部分课程内容相对容易，追赶起来效果也相对明显。

二、主观意识

从提问的问题来看，学生的知识基础薄弱，自信心不足。目前意识到这一问题，说明已经思考和咨询应对策略。作为参加过高考，已经本科毕业的人来说，我给出以下几点建议，仅供参考：1、首先必须要有自信心，这是能否追赶上的必要条件。在丢失了基本自信的情况下，对于学习的厌烦和懈怠会与日俱增，问题积累越来越多，最后面对高考只能“破罐子破摔”。学习如“逆水行舟”，在基础薄弱时困难会更多，对心理的考验也更大，适当的放松可以缓解这种状态，也可以时不时给自己以心理暗示：我就是我，独一无二的我，我能行！强大的自信，是追赶的奠基石和后盾。2、虽然考试不能面面俱到，不能涉及到所有的知识点，但是考试成绩是学生学习情况最直接的反应，所以需要通览各个科目的考试试卷，结合与老师沟通的情况，分析和整理出知识的缺项和薄弱点，做好时间规划和安排，查缺补漏，把落下的知识点补充完整；“见贤思齐”，多与学习成绩好的同学沟通，运用好鲁迅先生的“拿来主义”，把人家好的、经过验证也适合自己的学习方法拿过来用，分析自身的优缺点，逐渐形成自己的有效的学习方法。3、家长应多给孩子鼓励，包括心理上的和学习上的，能和孩子心平气和的交流，帮助孩子分析和解决学习及生活中的问题，做好孩子的“后勤保障”，绝不可以出现拿学习好的孩子来挖苦自己的孩子，对其冷嘲热讽，这样根本起不到教育的意义，只能会适得其反。

以上是我的分析和建议，希望对你有所帮助。时间还是相对充足的，好好努力吧！

当然有机会赶上。世上无难事，只怕有心人。只要你有心去做，只要你想考上大学，加上合适你的学习方法或复习方法，就一定能。高考，也就是考查你分析问题和解决问题的方法。很多定理定义及公式是不变的，高考试题千变万化，也要用学过的知识解决问题，学过的东西是不变的，以不变应万变，也就是怎样灵活运用所学来解决高考试题罢了。