你会让孩子参加各种学习补习班吗？你觉得学习的时间和玩的时间该怎么均衡？

现在小区院子里是没有玩耍的孩子的，一是孩子少，二是人贩子多，三是学习抓的紧。

孩子的社交途径已经从院子游戏转向兴趣班交流了。

家长们也很无奈，不是不带孩子玩，是找不到跟孩子玩的孩子。与其孩子在家看电视，还不如去兴趣班交流一下。

死循环啊，我也苦恼。

谢谢邀请！

首先，我不会给孩子报各种学习补习班。但是针对性的提高班还是可以的，可以当出现问题时，在解决也是可以的。

其次，玩乐时间的平衡，是因人而异的。每个人的学习习惯、天赋以及最终的结果都不一样。所以在平衡时间时，需要注意这两点：

第一，了解孩子的学习基础。好比建房子，房子的高低宽窄受限于地基的牢固程度。同样的，在孩子玩乐时间的多少，取决于孩子的学习基础。当然学习中的方法以及技巧都是属于这一类中的。

第二，玩的对象是什么。现在在家庭教育中，有很多声音都赞同让孩子多玩。但是玩的方向不一样，很容易对孩子的未来造成巨大影响。家长对于孩子的玩乐不能过渡放手。

这个问题最以前的时候也困扰着我，让孩子参加特别多的补习班，感觉对不起孩子，当她长大了，感觉自己的童年是在补习班中度过，但是不参加补习班别的孩子都是多才多艺，自己孩子肯定也会羡慕，取舍两难。

经过深思熟虑，给我家宝宝一定了后期规划

1、三周岁前 让孩子无忧无虑 多陪陪孩子 带孩子亲近大自然

2、四岁陆续增加一些肢体类和言语类培训，每周仅限一天

3、五岁增加孩子眼界

4、六岁培养孩子自主能力

5、七岁让孩子学会责任感

正式上学这个不太敢规划