A小朋友拿了B小朋友眼前的乐高零件，A小朋友一直大声哭的情况下，家长该怎么做呢？

其实很简单，直接跟小朋友说，你想要对方的玩具，第一你拿东西跟人家换，第二问对方愿不愿意，

你好，我认为小孩子都是以自我为中心的，这是天性，没有所谓的对错。家长应该尊重孩子，问B愿不愿与A一起分享，并试图劝说一起分享一起玩才有意思，自己玩多没意思呀，如果B还是不愿意那就要尊重孩子的意见，不能硬拿走孩子的玩具。可以想别的办法来哄A开心的哦

首先，先缓和小朋友的情绪。因为即使是成年人，人在情绪中的时候也是什么道理都听不进去的。所以，可以先走到宝宝身边，蹲下来，轻轻地抱住他，用手轻抚孩子的后背。可以不用说话，也可以轻声安抚他，只需要一直这样做，慢慢让孩子的情绪先缓和下来。

等孩子情绪缓和了之后，父母可以再告诉他应该怎样怎样去做……

这里很重要的是，我们的父母往往想的是如何立即解决问题（让孩子不要哭泣），所以我们会采取呵斥、要求、妥协等行为来控制局面，但我们经常忽视了孩子的感受。其实孩子的心理很简单，不会那么复杂，就是对方有的东西我没有，所以委屈，想发泄情绪。孩子不一定不懂道理，所以我们更应该注重孩子的情绪，让他先宣泄情绪，再给他讲道理等等，往往效果会更好。

还有一种可能性，就是当孩子一哭泣，家长就妥协，一哭泣，家长就妥协……这样长时间给孩子反馈，孩子会把哭泣当做一种强有力的武器来要挟父母，从而达到自己的目的。面对已经形成的这样的行为，家长还是要从自身出发，通过学习家庭教育以及儿童心理，提升自己的育儿知识和经验，这是其一；其二，温和而坚定，先缓和孩子情绪（如上），然后有原则、坚定的和孩子沟通，如果孩子有违背原则的要求，家长觉得不可以满足时一定要坚持，并且态度温和；其三，即使孩子的要求合理，也不要立即满足，可以适当的延时满足，孩子哭泣时立即满足孩子的要求，会给孩子不好的信号，让孩子加深哭泣就是武器的印象；其四，家长一定要诚信，答应就做到，不能答应就不要答应，千万不要为了一时去缓解孩子哭泣带来的尴尬，而被迫答应，最后又不去兑现，最终让孩子觉得家长说话不算数，从而不再有信任感，那时，你怎么劝孩子都不会听的，只是用哭泣表达不满。

基本上就是这些，冰冻三尺非一日之寒，孩子出现行为，实际上前期已经有了很长时间的铺垫，做为家长光有方法是不够的，更重要的是要有耐心，相信育儿的科学。

A小朋友拿走了人家的玩具还哭？

是A小朋友的家长当然应该让自己的孩子把东西还给B小朋友。B小朋友的家长就要看看跟A家长的关系了，如果两家关系好的话玩一玩也没关系，劝劝自己的孩子。如果不好，甚至陌生那就直接拿回来，没什么好说的。