高考结束后，有的学生撕书比赛，你如何理解这种现象？

谢谢邀请回答，高考结束了吗？跟着你走过来3年的书？为何要撕坏了它呢？读万卷书行万里路，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋？你们压力的释放？个人认为不赞同的孩子啊？你们不用了可以捐给，贫困山区里的孩子们，为什么要破坏了呢？压力要释放可以去登泰山？还可以去爬万里长城，还能去唱歌把怨气吼吼吼吼吼出来，也可以去游泳池放松放松，还可以出去周游世界，任意一种都可以减压放松放松，千万别撕坏了书吧，惜字如金啊？对自己将来踏入社会，也是幸福生活美美哒啊？说的不对么请谅解一下谢谢，祝各位家人们，亲戚朋友们，兄弟姐妹们，网友们，友友们，亲们，心想事成万事如意，过好每一天都不同。

我认为这不是一种明智的发泄选择。

在同等高考的条件下，有的学生能够适应，似乎没有什么压力。不可否认，也确实存在压力过大的学生。他们在长期的高考备考中，日夜忙忙碌碌，夜以继日的学习。对他们来说，他们觉得这样的高考复习生活是单调的，枯燥的，乏味的。高考结束了，他们认为这样的日子也就结束了。高中的书本和复习资料对他们没有任何的意义和价值了，他们可以撕掉书本，释放内心的压抑，发泄自己的情绪。岂不知这种做法，没有什么意义，更没有什么价值。发泄的方法有很多很多。可以去狂奔，可以去呐喊，可以去高歌。为什么偏偏要撕掉自己的心爱的书本和资料呢？要知道，就是这些书本和资料，陪伴自己度过了一个又一个的奋斗曰夜！可以说，这些书本就是自己奋斗的象征，就是自己骄傲的资本。不可以将书本撕毁！撕毁书本，这是对知识的践踏！

最好的方式是把他们珍藏起来，放在一个角落里。当想起他们的时候，静静地将它们捧起……书香，自古以来都让人荡气回肠，回味无穷……

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

据说欧美国家的学子考入高校以后，才是压力的开端。而中国的学子考入高校，竟即大功告成！马放南山了。撕书是最好的明证。所以，大学毕业后，中西方大学毕业生的水平，高下立判。高考不要弄成了新八股文，考上高校尤其是名校像中了举人试的。於国於民只有百害而无一利！高校应放弃当下的严进宽出，改为宽进严出。才能真正为国家培养英才！唯有如此，就不会有高考后，有撕书之类的咄咄怪事发生了。

我认为这不是一种明智的发泄选择。

在同等高考的条件下，有的学生能够适应，似乎没有什么压力。不可否认，也确实存在压力过大的学生。他们在长期的高考备考中，日夜忙忙碌碌，夜以继日的学习。对他们来说，他们觉得这样的高考复习生活是单调的，枯燥的，乏味的。高考结束了，他们认为这样的日子也就结束了。高中的书本和复习资料对他们没有任何的意义和价值了，他们可以撕掉书本，释放内心的压抑，发泄自己的情绪。岂不知这种做法，没有什么意义，更没有什么价值。发泄的方法有很多很多。可以去狂奔，可以去呐喊，可以去高歌。为什么偏偏要撕掉自己的心爱的书本和资料呢？要知道，就是这些书本和资料，陪伴自己度过了一个又一个的奋斗曰夜！可以说，这些书本就是自己奋斗的象征，就是自己骄傲的资本。不可以将书本撕毁！撕毁书本，这是对知识的践踏！

最好的方式是把他们珍藏起来，放在一个角落里。当想起他们的时候，静静地将它们捧起……书香，自古以来都让人荡气回肠，回味无穷……

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

释放心情，释放压力的一种表现。

高考后十年寒窗苦尘埃落定，学子们卸下“千斤重担”长吁一口气，终于解放了一回。撕书的行为可以理解，发泄一下心中多年啃书的怨气不为过。

说明愤慨之余觉得自己考得不错，不用卷土从来，才大义凛然的毁书明志，比出考场大哭的学子，比有些轻生的学子，这个举动强是心灵的表达，灵魂的突破口，释放了心中的大山，可以有权力任性一把。

谢邀！这是很要强而没将考试考好，瞬间激起发泄的一种表现。

无非就是对压力的一种喧嚣，无所谓对错

1、 首先，应当正确地认识到，考生临考撕书、扔书的举止，是学生卸下了曾经的因为“承载巨大的压力之后”的一种自认为最好和最适当的情绪宣泄方式。而这种宣泄，会对学子们即将赴考场参加考试处于紧张心理起到了平衡、纾解和放松的积极的作用，其减轻靠前心里的负担，有一定的减压效果。

2、 其次，从心理学的角度看，“人的情绪不论是正面还是负面，有入口就一定存在着出口，这个出口是正面的还是负面的，它是需要当事人用理智的方式方法来加以调整和解决。”其实，学生们心里明白得很，他们所撕的书，只不过是已经学过、除了考试需要的“测试”、“训练”、“检测”“导与练”、“高考教练”之类的书，一旦离开了考试，这些书将是一文不值！从某种意思上说，学生们借此“这些似乎是过时了的书”成为他们发泄的对象，也不失为是一种明智的选择。

3、 最后，我们应当承认，在中国，中学生的养成和行为教育过程中，根本就没有接触过“如何选择正确地宣泄郁闷情绪的方式方法”！学生当然就要以“自然的心态”将压抑多年的心理释放过程发泄到了“测试”、“训练”、“检测”“导与练”、“高考教练”之类的书上，这也学生们唯一可以选择的对象和无奈之举。

完全没有任何必要，也不能撕书，这是原则。

其中缘由有三点足矣。

其一:你高中时期是干什么的啊，是学习知识的，学习知识的人最后把书籍给撕了，那还叫知识分子嘛，那还叫学生嘛，那不叫，那就叫悲哀，这样就是证明他们狠书籍，恨知识。这种情况下你觉得他大学能学好嘛，进入社会能不自私嘛。

其二:这是素质问题，你哪怕把学习完的书籍给卖掉，那也是有意义的，最起码回收以后的书籍，还能够继续发光发热。你把这些书籍给销毁，销毁的并不是书籍，而是你的素养，释放压力不是这样玩的，别忘了你自己是一个什么人啊，学生啊，全员学生撕书，国外都少见吧。

其三:社会风气不好，这样会引发其他学生争相效仿，这样的话那整个中国教育就没有买卖书籍的必要了，学生撕书玩，可笑不可笑，还有，这些撕毁的书籍，是谁处理，你加重了环卫工人的负担 损人不利己。

很多人都把这当成一种学生释放压力的方式，我觉得可笑至极，悲哀至极。撕书怎么能和释放压力是一回事呢，根本不是一会事的事情，是原则问题，这种影响是不好的，不健康的。

希望有关部门和学校师生能够互相监督，互相督促。不要再有类似事件发生了，这就好比把自己的一百元钱给撕掉。

文/王仙聖

一个鄙视抄袭，只做原创的90后作者。

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这些撕书的学生大多数是孬种～他们敢在今后第一次应聘职业岗位时主动告诉面试官这事，以证明自己刚高中毕业就具有非凡的魄力吗？

十年寒窗无人问，一举成名天下知！很酷的告别仪式！

那是压力释放，奔向自由的解脱

高考结束就撕了书本，原因有很多，因为高三学习压力大，每天都对着这些书，有时候一点都不愿意动他们，但不得不做，就会本能的讨厌课本，其实就是厌学情结然后转嫁到课本上，高考考完，终于不用面对了，自然欢喜得撕了这讨厌的玩意儿。这种人一般都是学习不怎么样的，因为真正喜欢读书学习的人是十分爱护自己的书本的，绝不会把凝聚了自己如此之多的心血给毁了。

毕业就把学过的东西啊忘掉，是因为我们中国是应试教育，提倡素质教育，于是就全方面发展，学了很多根本不会用到的东西，比如数学，明明工具学科，没学理科的文科生为什么还学什么立体几何平面几何三角函数等等，这些对于理科来说某些专业有用，可对于文科生根本没用，为了考试而学习的东西，自然考试结束了一放松再加上没机会用自然就忘记了。

除了极少数记忆力很好，很厉害的人会都记得真的提高了自己的素质。其实我觉得学生学这么多东西根本没用，反正以后都会忘记，不如学些基础就够了

第二个是疯狂的把自己的书撕掉，很多同学在高考完了以后，接着就把自己的复习资料全部撕掉，然后扔下楼续里了结自己这些年的痛苦。

不知道你有没有这样做，看到自己的卷子被撕成一片一片的碎片扔下楼去的时候，那一幕不知道有多么爽了。很多同学在高考完以后的那一个暑假，就不再看书，放松一下还是好的。

但是你可以看一些比较有趣的有用的课外书，不仅能够拓宽你的视野，还能够增添你的知识储备。而且你以后上了大学或者工作以后，也很难有这么长的假期，让你有足够的时间去读书。

撕书没必要，有人是开心有人是伤心，但我觉得发泄情绪有另外一种途径，撕书一时爽，扫地累成狂

很好，压抑已久的情绪，高考后有地方释放了

情绪的表达，压力的释放，

据说每年高考完，就会有很多人上演撕书狂欢。曾经被人带着、捧着的书，被撕成雪片一样纷纷扬扬。这是中国现代教育的一个奇怪景象，别的国家应该见不到这么奇葩的现象吧。如果按照心理学，每一个行为后面都可能有归因。这是对书的仇恨？对压力的宣泄？让人想到勒庞的书。

也没有数据表明撕书的人是否比不撕书的更加快乐，只是在那个瞬间，确实表现得情绪外显。我记得当年高考完，倒是没有看见人撕书（或许是我没发现）。我们高考完，收拾好书本后，就去郊外看美景和吃美食了。

书给了你知识，最后你把它撕了……假如书是你编的，上面写着你的名字呢？那是多大的敌意。

西藏地区的孩子高考完不撕书，他们给老师献哈达，表达感恩。

与撕书相反的，还有客家人对文翰墨香的崇拜和敬惜字纸的传统，虔诚和重视之至。

客家人传统上把字纸奉若圣灵，给带字的纸建安放之所，绝对不能亵渎或踩踏带字的纸。敬字亭是客家社区不可或缺的建筑，有些敬字亭高大巍峨，劝勉着当地客家读书郎殷勤治学。

有些敬字亭则矮小、不显眼，只备焚烧字纸之用。不论大的小的，敬字亭的建筑一点也不马虎，红砖坚实，外壁秀致，而且多成六角型的格局，显示客家人对于文字及知识的虔诚与重视。

客家地区为什么会有这样深度自觉呢？

因为客家人笃信因果。流传于客家地区的《文昌帝君劝善文》中，有较大篇幅劝人敬惜字纸，尊重善书。文昌帝君是掌管文学、考试和学术的守护神。

文昌帝君的大意是说，仓颉造出了字，泄露了天机，所以文字是很伟大的，一定要敬重。文字是有灵性的，你怎么对它，它就怎么对你。文字也是很厉害的，它能生人、杀人、荣人、辱人、予人、夺人。文昌帝君最后警告了不敬字纸的后果，第一，考不上功名，第二，“子孙之不识字，举家因之而瞎者……”

虽没有数据支持，但这里提示不敬字纸的后果非常严重，人们是笃信这个“敬”字的。不敬，则无缘享受文字的灵性。所以崇文重教的客家人敬字纸到了顶礼的程度。过去，客家地区的字库亭，随处可见。

今天因为印刷的字体丢弃的太多了，敬字纸、敬善书的风俗在大陆已然鲜见。但在台湾美浓的客家人还明显保留着这种习俗。

美侬客家人把所有写有文字的纸张都视为“圣迹”，禁止随意抛弃，而必须放进专门的竹篓中搜集起来。每月初一、十五还有殷实人士挑着谷箩，沿街挨家挨户去收集圣迹纸张，齐聚“敬字亭”焚烧，其炭烬也要保存起来。

待来年正月初九，以隆重的方式把这些灰烬送往附近的清澈河流，又以隆重的方式掷出水面，齐齐目送灰烬随波飘逝。

收集灰烬的仪式通常在敬字亭前举行，亭前恭奉仓颉、孔子、太白星君、文昌帝君等等神祇。仪式由道士盛装导引，其后随者为挑箩担之殷实人士皆斋戒沐衣，食素三日，以虔诚之心担负灰烬，并于拜过众文神之后，绕敬字亭三匝，随即起成缓缓望旗幡飘扬处前行，此俗即所谓“迎圣迹”。

在平远仁居镇上远村，有座建于明朝末年专用于焚烧字纸的小塔，它就是客家人尊崇文化、崇文重教的见证物——字纸库。这座梅州市绝无仅有保存较完好的字纸库，分上中下三层，层之间外标三层弧形砖，空心，顶为宝葫芦，六角，角尖为几何纹形角翘。

上层正面写有意为“吉祥万德所集”的卍（万）字图。中层正面曾写有楷书“善”字（被毁）。据当地老人回忆，“善”字两边书写有楹联，楹联内容为：“敬惜字纸；功德无量。”

在平远仁居村，至今还流传一首《敬惜字纸歌》：“世间字纸藏经同，见者须当付火中；再置清静长流水，保尔福禄永无穷。”

长期的广泛教化渲染下，敬惜字纸，尊重文化成为客家地区妇孺皆知、自觉行动的民俗。

话又说回来，如果课本上写满了撕书人自己的名字，肆意撕扯践踏……这下就显出文字的威力和灵性了。

高考结束就撕了书本，这个问题我当年也一样。原因有很多，因为高三学习压力大，每天都对着这些书，有时候一点都不愿意动他们，但不得不做，就会本能的讨厌课本，其实就是厌学情结然后转嫁到课本上，高考考完，终于不用面对了，自然欢喜得撕了这讨厌的玩意儿。这种人一般都是学习不怎么样的，因为真正喜欢读书学习的人是十分爱护自己的书本的，绝不会把凝聚了自己如此之多的心血给毁了。

毕业就把学过的东西啊忘掉，是因为我们中国是应试教育，提倡素质教育，于是就全方面发展，学了很多根本不会用到的东西，比如数学，明明工具学科，没学理科的文科生为什么还学什么立体几何平面几何三角函数等等，这些对于理科来说某些专业有用，可对于文科生根本没用，为了考试而学习的东西，自然考试结束了一放松再加上没机会用自然就忘记了。

除了极少数记忆力很好，很厉害的人会都记得真的提高了自己的素质。其实我觉得学生学这么多东西根本没用，反正以后都会忘记，不如学些基础就够了。

原因简单，高中三年的学生们积压了太多的压力，这只是一种自我发泄的表现，不过需要注意的就是发泄需要适当，当高压力后学生发泄情绪可能会有过激的行为，需要多注意。祝所有考生都能有个理想的成绩，开开心心步入新的大学生活！

每个人都有情绪，是情绪就有波动，当被压抑时，只要遇到释放的机会，自然就用最简单有效的方法来释放了，撕书只是发泄的一种方式而已，理解即可……

多说10年寒窗苦读，从幼儿园到高考最少也是10年，我相信大家多是过来人。在高考刚开始的时候多是采取各种各样的“题海战术”，还得面对家长带来的压力。考试结束后选择把所有的压力通过撕书来解决，这是比较好解压方法吧。

有时候就是跟个风，想起上一届撕，自己也撕，看见别人撕，自己也撕，并没有宣泄压力这么严重，大多数是纯属娱乐行为。如果这种行为不是爱书之人所为的话，那就错了。高考的书多到你无法想象，难道都要把它们背回家吗？

我84年参加高考。

考试完，收拾所有的书，包括本子。带回农村的老家。

书 如果我没有考好，或者发挥失常，或者没有被理想的学校录取，我需要复读。还可以用，我不想让父母再花钱。

本子 有我的笔记，可以留着纪念。有没有用完的，还可以用，也可以让弟弟妹妹用。就是用完的本子还可以卖废品。

现在考试完的孩子把书本撕掉，不可理喻，这只能给打扫卫生的职工增加工作量。

学校应该引导孩子，不要这样减压。可以用其他方式进行减压。

高考有问题，教委不改革。只有考试变考核，高考有希望。读书真有用，上学有浪费，学历真值钱，穷人被忽悠。撕书只是在反抗，无法换出路。

高考考生在高考后撕书只是考生对高中三年来压力的释放，通过撕书释放心理压力，来庆祝自己终于解放了。这种行为看似挺幼稚，但也算是人生中对青春的一种回忆吧。

发泄压抑情绪，有利身心健康。

心情的一种释放 就像你赚了钱 发了工资一样 ！

我觉得可以理解，这也是释放压力的一种方法

人生路哪有断层呢？建议不要撕书。高考是辛苦，但依然是自己的人生历程，撕了书就能告别过去，就能迎接崭新未来？

那次去涪陵五中接自己高中毕业的孩子，儿子书倒是没撕，但是书籍，棉絮，衣服，鞋子几乎一样东西都没带走，看着挺可惜的，废书可以卖钱吧，旧棉絮还可以用吧！

高考结束，育才中学校门口，许多收废品的人还发了一笔小财，收的废书要用货车拉呢。大部分同学都直接把书扔了，把书当废品卖的学生几乎没有。

也有一些同学爱惜书，还有其它东西，带不走，让快递员收件寄回家，一些快递员在校门口也找到些业务。

高中生涯是自己人生的一部分，撕是撕不掉的，不要的书，也可以卖废呢，父母供你上高中读大学不容易呢！

这是一种压力骤然消失后的宣泄行为，重在引导。

孩子高考后撕书，是把平时积压的情绪都释放出来。高三来自学校、父母、老师及各方面的压力，让一些孩子苦不堪言，为了高考，只能忍受。

高考结束，思想和自律都如脱缰的野马，不受控制，这时就容易产生过激行为。同时，因为同样的感受，这些过激行为很容易传染，形成集体无意识行为。

老师和家长平时要多关心孩子，让孩子对高考有个正确的认识，这只是人生中的一个小站，梦想和目标需要持之以恒的努力。我们要正确对待人生的每一次选择，每一次经历，都会让我们不断得到提升。

当孩子意识改变了，行为自然就会发生改变，一些过激行为就会自然消失。

撕书就撕书呗。都是那一步来的

很正常，想撕就去撕吧，开心就好