高考六十天可以提50分吗？

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两个月内提五十，基础不好有难度。

临阵磨枪枪有光，虚晃一枪壮胆量。

回归课本仔细瞧，背书模式开启了。

错题本儿再翻看，寿终正寝废品站。

难题怪题别再管，腾出时间抓重点。

绝对重点听师讲，认真仔细跟上趟。

相对重点靠自己，查缺补漏记心里。

两个月内梳理完，轻装上阵进考场。

放松心情深呼吸，紧握双手我来矣！

提高五十再五十，理想大学召唤你！

因人而异。

对那些学习认真，平时成绩一直比较稳定，各科的成绩都比较理想的同学而言，再提高五十分，可能性不大。

对于那些由于学习不够努力造成的成绩较低的同学，认认真真地拼上六十天，成绩可能不止提高五十分。

对于那些各科成绩不够均衡的同学，在全面复习的基础上，找出不均衡的原因，强化弱项的复习，提高五十分也是可能的。

第一从对知识掌握能力上，我们知道高考题是对中学知识的总结和提炼，除了基础知识，还要考察学生的分析总结能力，理解能力，判断能力等等各方面的综合素质，有一些能力强的孩子，在平时的考试中，不一定能够发挥的完全，因此分数不一定能代表他的全部，很可能在高考这样的大型考试上，各方面能力要求高的平台上，能够爆发出自己的能力水平，就是所谓的超水平发挥，往往能高出平时成绩不少分数。

第二就是心理素质和状态问题。大部分同学，在高考时不能够发挥应有水平，主要原因在于高考压力过大，心理素质不够稳定造成的。但是有一部分同学，各方面心理素质表现得非常优异，越是到了大型考试越有动力，状态调整的也非常好，往往能发挥出比平时更好应试水平，这样的例子也不少。

我想这些表现都是少数，大部分同学的高考水平，和平时测试并没有太大的出入。因此，高考不能凭侥幸，希望创造奇迹，这是要避免的。但在这60天的时间里，找到正确的复习方法，结合自己的实际，努力查缺补漏，不断完善起自己的知识能力，保持一颗平常心，不断提升自己的自信心，相信高考会取得比较满意的成绩。个人观点，仅供参考。

我明确告诉你是可以的，我这最多的孩子是通过四十三天的学习提升了六十七分！

因为不知道你现在的分数是怎么样的，如果你的分数非常高，那我觉得这个不太现实，如何去做好最后两个月的学科冲刺，这个要取决于你的科目

因为现在已经是高三了，我不建议孩子去补习一些所谓的弱科，觉得弱科提分空间比较大，但是现在应该考虑的是哪一科，提升效率最高，说白点就是用同样的时间去补习数学，可能提升三分，但是如果你补习物理可能提升十分，那你为什么还要花同样的时间去补习数学呢？

很多家长和学生的误区总是认为若可提升空间大我应该花大部分时间去补习这个学科，如果你的孩子没有在中考或者高考，那我觉得这个想法还是对的，但是如果你的孩子已经进入中考，或者高考的冲刺阶段，你的想法还是这样的想法，那么我觉得这次孩子的高考不会太理想！

如何能让孩子最短的时间内分数最大化，应该制定两科到三科的学习计划安排，不宜太多！三科是为了让孩子能保证短时间内冲刺的分数，绝对不是孩子的弱势科目

在孩子高考还有两个月的时间，理科生比较好提分数的是化学生物和语文，因为这几个科目背的东西稍微多一些，逻辑思维型的题目，孩子之前已经成型通过辅导就能提升了，文科比较好提分的科目是政治语文，因为剩下的科目主观题会多一些，主要考察孩子的思维能力，政治和语文每年套题会稍微多一些，你可以通过刷题来提升一部分成绩的！

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高考一直作为我们大部分人一个比较合适选择，很多的考生在高三一年用尽了自己所有的时间精力，而现在距离高考还有不到2个月的时间了，就快到了检验大家成果的时候了，各位高三党做好准备了吗？

对于题主所说的问题，我的答案是可以，但是条件有限制。50分，如果高考成绩能加个50分，那将完全改变你自己之后的生活，加个50分，你能从普通二本升到比较不错的一本学校，你能从普通一本升到一所比较不错的985、211学校，你能从普通985、211学校升到清华北大这种级别的学校，但是呢，想要在最后的60天左右的时间内提高50分，这个是非常难的。不过这里还是有可能的，不过你要有下面这些条件。

首先，你现在的分数并不是很高，可能只是二本线或者是高二本线一些，这样你的进步空间还是很大的，因为只要你掌握了高考考卷的简单题目，并能有个好的发挥，基本就可以达到一本线了，这样比较容易提分，这也是比较现实的，如果你都是达到一本线或者更高了，那么你要提分的话，你就要在那些难度高的题目里下功夫了，这样的话，60天的时间可能不够用的！

当然你觉得你之前都没发力，还没开始认真，你也是有一定机会提高50分的，如果你的成绩还是比较低，那么接下来的复习方向就是先找出高考卷上比较容易的题目，并且多去练习这类题，做到十足至少有9成把握，如果你是英语差，那么你值得多在英语花时间，因为英语的话，只要你掌握了那些常用简单的单词后，再结合练习，100分的英语基本就可以有了！