还有60天就高考了，孩子却不愿意去学校学习了怎么办？

距离高考越来越近，有孩子不愿去学校学习了，这是孩子因为压力太大，出现了焦虑抑郁情绪，这当儿，要适时引导梳理，千万不可简单粗暴！

我女儿上高三时，上学期成绩很好，到了下学期，突然就说头疼。她还说每当在教室翻开课本，就会想到高考什么学校也考不上，落榜很丢人。干脆提出不在学校学习了，要回家自学。

你可以想象，作为家长我的心情如何？马上就要高考，却在紧要关头自废武功哪个家长能够受得了？我呵斥责备，毫无用处，她反而情绪越来越差，连饭也不正经吃了。

我开始重视起来，领她看医生。医生又吓了我一跳。大夫说，你女儿因为学习压力太大，患了青少年抑郁症，不要逼她学习了，如果不马上治疗，最坏的结果是脑神经出现问题甚至自杀。

我出了一身冷汗。赶忙领她看心理医生，四处求医问药。他们都说，不要再给她高考压力了，身体要紧，有了健康，什么都会有的！

于是，我给她谈心，让她情绪放开，释放压力。她说，爸，我改考艺术类学校吧？我喜欢播音主持，我学这个有信心。我完全同意。她又说，你不要再逼我到学校去，我想去就去，不想去就让我在家学。我也同意。

那几个月，她状态好时，就去学校，状态不好，就在家调整。后来她慢慢情绪平复，学习主动性强起来。

高考时，她竟以优异成绩考上了河南大学传媒系，这又让我想不到。

临近高考，孩子不愿上学，肯定心理出现了问题，家长决不能掉以轻心，更不能简单粗暴。要及时进行心理疏导，适时治疗，相信孩子很快会调整过来的。无论何时何地，健康永远是第一位！

是吗？点击右上角关注哦，谢谢朋友！

谢谢邀请，高三的孩子经过了三年的学习，马上要高考了，终于要进行一次人生的拼搏了，在这剩下的最后的这段时间里，大多数高三学子都拼劲了全力，准备进行最后一搏，可有的孩子却在这关键的时刻却准备放弃了学习，折让家长都很着急，不知道应该怎么办？

遇到这种情况，家长先不要生气，不要急，一定要先了解孩子为什么不愿意去学校学习了，一定要把问题的原因了解明白。家长可以与孩子进行谈话。

一般都是孩子压力大，学习精疲力尽，所以孩子才学不进去了。其实这时候的孩子主要的都是精神压力太大方面的原因，很多高三的学生都发生这种现象，孩子每天早早的去学校，晚上回家，至少在学校呆了十多个钟头学习，你说孩子还能喜欢去学校了么，这就是厌学了。

发生这种情况家长不要急躁，可以适当的让孩子放松下，轻松轻松，使孩子的精神面貌重新焕发生气，家长不要过于看重成绩，孩子只要尽力就可以了，你就是在怎么逼迫孩子学习，孩子该学什么样还是什么样，不会因为你给压力孩子就可以考上清华北大，有的时候还会取得适得其反的效果。

如有不同看法留言讨论

感谢悟空邀请。

　　距离高考60天，孩子不愿去学校了。家长想必很着急，甚至恼火。不知你孩子的具体情况，也不知你与孩子之间的关系如何。在此简单给几点建议：

　　1.不要过多给孩子讲道理，更不要唠叨、指责孩子

　　对于孩子在高考前夕突然要放弃学业的行为，家长当然不能不管，但也不能只简单地管，如讲大道理、甚至唠叨、指责孩子。孩子到了这个年龄段，已经形成了独立的意识，放弃学业应该是经过认真思考后才作的决定，此时若再和孩子讲大道理，或唠叨、指责，只会让孩子更反感。面对这种情况，家长一定要心平气和，找准原因后再作下一步行动。

　　2.找准孩子不愿去学校的原因

　　找出孩子不愿上学的原因，是解决问题的关键，但这需要掌握合理的方法。首先要维系好你与孩子的亲子关系，不要让孩子对你反感。此时若家长将动员孩子上学的目的过分暴露，孩子会对你更加防范。建议家长不妨暂时接受孩子停学回家的行为，同意孩子将学业暂时放一放，多花时间陪孩子到户外走走，在亲子互动中找准机会，和孩子聊一聊，为何决定不上学了。孩子在这个时间点不愿上学，或者高考压力地大，或者厌学了想放弃学业，或者对学校里的某些人或事感到厌烦，或者觉得自己成绩不好再上学也考不上大学等等。只有找出原因，才能对症下药。

　　3.接受现实，降低要求，以引导孩子参加高考为目的

　　在了解孩子不愿上学的原因后，可以和孩子简单分析利害，但切忌过多对孩子讲大道理。家长首先要理解孩子的感受，多以正面鼓励的方式，引导孩子坚持走过高考前这最后60天。如果孩子仍然不愿意上学，那么家长也要接受现实，接纳孩子的行为，比如同意孩子在家里自学复习，将孩子愿意高考继续升学作为唯一目标。

　　4.摆正心态，正确认识高考对孩子的意义

　　要接受孩子高考前停学在家，或者很多家长难以做到，但这是万般无奈之下最好的选择。要知道在这个时间点突然决定放弃学业的孩子，成绩可能不会太好，但他们仍然是有升学的希望的。如果家长一昧地强迫、唠叨要求孩子上学，孩子只会更厌烦更逆反，即使孩子逼于你的压力重回学校，也未必能静下心来学习；如果孩子逆反一些，甚至连高考都放弃。因此，父母们面对这类孩子，首先要摆正心态，正确认识高考对于孩子的意义——孩子高考得高分、低分其实差别不大，但孩子参加高考上大学、与不参考高考放弃升学差别就很大。

　　个人浅见，希望对遇到类似情况的家长有帮助。

　　我是从事高考、中考管理的教育工作者，欢迎考生、家长朋友关注。

作为一名高三班主任，我正每天被这样的问题困扰。

与学生聊过，与家长聊过，每节课忍受着学生上课瞌睡的教育挫败感，也经常忍受着学生不来上课的恐惧与无奈。

大道理，小道理，前途，志向，也算是与学生们讲得比较透彻。然而，当学生第一次旷课的情况发生后，在我通报了家长后，如果学生还会重犯，我心里默念:完了，家长都约束不了，老师又能如何!

冰冻三尺，非一日之寒。离高考60天的时候不愿来学校上课，其实苗头早就应该有了。这个时候的学校，正紧张进行二轮复习，考试，讲评，没有体育课，少有课外活动，有的是频繁考试，枯燥的讲题，如果学生看不到升学的希望，逃课是必然的。

怎么办?还是得以家长为主，老师为辅，帮孩子好好规划未来。从升学来说，可以拼一个台阶，专科到本科，二本到一本，一本到211，211到985，总是有的一拼。退一步讲，复读，也得从现在开始拼，而不可能坐享其成。

如果孩子连升学的欲望都没有，你又何必在意他不上课呢?

再如果孩子是因为想自己在家复习而不愿听老师讲课，这就是孩子学习方式的取舍了。负责任讲，想自己复习的孩子，不是学习能力超强，就是心态浮躁。可以让孩子去试，以考试结果为依据，进步了，说明适合;退步了，说明要去跟上老师节拍。

总结:高考前的学习态度与待人处事同理，不来上课，是一种临事逃避的心理，绝不是单纯不上课的问题。

孟母花园，与广大家长共勉。

最重要的就是减压，励志。其次，还有帮助孩子找准冲刺技巧。

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孩子到距高考60天的时候，不愿去学校，应该和孩子推心置腹，减压，疏导，帮助孩子减轻焦虑，急躁，缺乏自信等负面情绪。其实，到最后，就是拚自信，拚毅力，拚意志，都是到了疲惫不堪之际，到了最后冲刺触线的时候，就是比谁的内心强大，就是比谁的意志坚强。所以，要因势利导，循循善诱，耐心开导，如润物春雨，帮助孩子，重拾自心，重拾自尊，重新扬帆，以气吞山河的气慨，以壮士断腕的精神，冲向硝烟弥漫的战场，百炼成钢，一如既往！

其次，帮助孩子找准冲刺突破口，查漏补缺，全面推进。做到强科更强，弱科加强。

第三，迅速做好“两个回归”，夯实基础。因为根据高考考纲要求和全国卷命题方向，都侧重于基础知识和基本技能，技巧。全国卷命题指导思想是“稳字当头，平稳过渡，稳中有新”。三句话，句句不离稳。稳就是基础知识，就是分析问题，解决问题的基本能力和技巧。所以，必须立即做好“两个回归”，因为，基础不牢，地动山摇。

第四，系统归纳，全面总结。把各科的知识，分门别类，进行系统归纳总结，把零散的知识，用主线串联起来，形成系统的知识体系，才能应用自如，得心应手。

其实，进入冲刺阶段，有厌学情绪的孩子不少，最近我就心理疏导了23个应届高考生。经过我的心理健康维护，孩子们都重新振作，学海扬帆，重新远航。

直接跟他讲利弊，不要说那些有的没的，那些大道理他一定是从小听到大的，他要是听的话，真就不用你这么费心了！高考是可以说是我们国家很多人的一扇门，不管你打开之后是什么景象，什么样的人生，总比你无门可出，一生沉寂，当然这是对于大部分人而言，所以我们一定要争取让孩子能够有考好高考，进入理想大学的这种心情！

对于题主的孩子而言，高考很累，确实是这样的，而且到最后的两个月是最累，不仅仅是身体上的疲劳，心理上也是承受着巨大压力的，所以你家孩子的行为可以理解，但是不可以迁就！我的想法是要让他看到他坚持下去的价值，让他明白这是值得坚持两个月的！

先讲近的，你读了12年的书为的是什么，不管那些虚的，你坚持了12年的东西就是为了这次高考，你都坚持12年了，你连这2个月都不想坚持了吗，你想想高三的学习，很累吧，但是你坚持了一个学期半，但是就快到了出结果的时候，你却放弃了，你有想过你拿着理想大学的录取通知书在笑吗，你有想过你在高考后放松的样子吗？而你又有想到过你下一年继续坐在高三教室复读呢？你有想到过你出去过着日复一日的打工生活呢？

如果没有用处的话，你一定用其他方法让他上学去，不然你就让他在家学吧，但是效果肯定是不会不好的！

谢谢邀请！

看到这个问题时，我想起了黄斌的那篇散文《父亲的眼神》。

主人公在高中时感觉“高考无望”，然后放弃回家。当了一辈子“睁眼瞎”的父亲对他寄予厚望，但此时父亲什么也没有说，带着他就去地里干农活了，他吃不了苦，在地头睡着了，晚上回到家，“浑身骨头都散了”“胳膊被晒脱了皮”。知道了在土地上劳作的辛苦，面对父亲望向他那复杂的眼神，他悔悟了。第二天，父亲叫醒他下地，他“恶狠狠的来了一句：‘我要上学！’”。高考后，他考上了大学。再后来，他成为了一名记者。

这位父亲是个智慧的家长，面对孩子的厌学，沉默比怒吼更有力量，身传比说教更有效。

当然，面对孩子的厌学还是先要弄清原因，再采取应对措施。

希望对你有所帮助！

孩子出现这种情况，可能是压力过大，在教室坐不住，不敢面对高考。出现这种情况的孩子，一般还不是成绩特别差的，作为家长你不要着急，帮助孩子分析原因，如果确实

压力过大，你只能帮助减压，并和学校老师一起配合，让孩子参加一些课外活动，确实不行也可以请假休息几天进所调整。具体的作法是:

一，参加体育运动，如长跑、监球运动，让孩子出一身汗，将心中的压力释放。

二，让孩子倾述，你当忠实听众，让他把心中的烦恼倒出来，感觉轻松多了，指出他的强项，让他看到希望，。鼓励他帮其重树信心。

三，如果还不行，就请假一起出去旅行两天，让他忘掉烦恼。说实话，这个时段很多考生都基本上定性了，都是自已查漏补缺，再加高强度的训练，你也不要在乎那一两天时间，只要心态调整好了，效果会更好。

以上是我的观点，希望有用。祝愿你家孩子高考成功。

分享一下:

1.这个可以坦诚的坐下来了解孩子不读书的原因！了解孩子喜欢什么？讨厌什么？在这个高考前期选择不去学校很大的原因是，内心马上就要解放了，但学校压力过大，导致在最后的段时间选择放弃。

2.分析为什么要高考，高考优缺点是什么？以及为什么要读书？现在的社会上哪些是需要读书学知识，才可以运用上。

3.解开孩子心中对高考的恐惧，降低孩子对高考万一没考好的失落感！

4.多鼓励孩子，做一个勇敢的人，未来社会压力更大，要坚强面对压力

谢邀～

这个时期的孩子最累，咬牙挺过去，就是另一番天地。作为曾经千军万马过独木桥的一员，谈谈自己的看法。

一，这个阶段别再跟孩子讲大道理

这两个月，是查漏补缺的关键时期，通过题海战术，巩固自己的薄弱环节，毕竟考试凭的是实力，但也是有技巧可循的。补长短板，琢磨应试技巧，是这个阶段要做的。如果还是同考生谈理想，谈考入名校的种种憧憬，会加大压力，不利于备考。

二，和考生找出不愿意上学校学习的原因

课堂上学校里的学习氛围，是家里自己复习无法比拟的，先让考生明白这点，然后再反过头来看看到底是什么原因导致的不愿意去学校复习。如果实在不想去，可以跟考生定立计划，明确每天要完成什么，查漏补缺，但一定要跟老师勤沟通，跟上最后复习的步伐。

三，考生厌学了，可以适当放松身心

如果出现这种情况，对家长对考生都是非常麻烦的，解决的方法也要因人而异，对症下药。但是在距离高考还有这么短的时间里，就需要急火猛药，来不得文火慢炖了。可以根据考生的兴趣，创造最多一周的机会，让考生从事这个行业的工作，实践会告诉他，高考是拥抱自己兴趣最快捷的方式，没有之一。如果考生没有明显的兴趣倾向，可以让他去社会上重体力的工作上锻炼一周，让他自己体会其中的甘苦。

最后，希望回答对你有帮助，顺祝所有考生两个月后，心想事成。

这就要和孩子好好沟通，找到原因，要是他有自己的复习计划，倒可以不去学校学习。因为此时，第二轮复习也结束了，最后60天，可以按照自己的实际情况，制定最后的冲刺计划，确保在现有的基础上再拔高几十分，不是没有可能。最后，建议别给孩子压力，平时最好装作漫不关心的样子，你越表现的平淡，孩子就会更努力，终究高考是孩子参加，不是家长参加。家长只要从生活上多做一点就好了。

谢谢邀请啦！可以试着给孩子换一个环境。越来越接近高考啦，孩子可能有点紧张焦虑。他们有自己的想法，不愿意去和别人说，只能闷在心里，长时间的积累，让孩子们有些厌倦烦闷。但是做为家长，千万别说别慌别乱！好好做好自己的事情就可以啦！你可以给孩子做点好吃的，或者陪他们聊聊天，玩游戏，让他们自己放松警惕，和你说，这样你也有时间去为孩子调整好心态。切记，不要太过于紧张。如果你紧张了，孩子们会更加感到厌烦的。多一份理解，少一份争吵；多一份宽容，少一份压力；多一份关心，少一份紧张！相信自己的孩子，他们有能力处理好自己的事情！

为什么越来越多的孩子沉迷手机电脑网络游戏，网瘾了呢？

1、有些家长没有真正了解孩子需求，以为给孩子满足物质需求就够了，孩子没有得到成长过程中应得的家庭关爱，就容易养成手机网瘾的毛病。

2、游戏能够让自己更清楚自己的定位，并及时进行调整。玩游戏的过程无非就是杀人、升级、金钱、装备更新等，其中免不了会闯不过关，但是游戏的规则很简单，你能很清楚的了解到自己是因为什么原因没有闯过去，所以想要提高赢得概率非常简单，但是学习就不止于此，学习是一个多重因素相互影响的过程，可能是没学扎实，可能是状态不佳，厌学等等，很难找到一个清晰对应标准，所以再去调整的时候就比较困难，所以大多数的孩子也会因此放弃学习。

3、家长没有正确的看待孩子接触手机网络的情况，谈手机色变，没有给孩子做成良好的沟通与引导，处在青春期的孩子好奇心与逆反性格比较严重，若家长强制压制孩子接触手机，这些因素会驱使孩子去沉迷手机。

很多家长面对孩子沉迷手机电脑不敢管，是什么原因呢？

部份孩子被没收手机后和家长发生争吵，再次闹到手机后，孩子就连睡觉也要拿着手机，家长看不过去就强行没收手机，但是抢不过孩子，还被孩子打到鼻子出血。

孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏有哪些危害？

1、网络作为人类智慧的产物，虽不是洪水猛兽，但却是一把“双刃剑”。当代青少年在充分享受着网络时代的快捷与方便的同时，其身心也正承受着网络负面效应的煎熬。

2、逐渐脱离群体。这也是非常可怕的，如果孩子天天沉溺于网络，丢失了正常的生活。那么，他就会成为网络世界中的流浪儿，现实生活中，朋友会越来越少。

3、玩手机通常都是低下头的，因此手机上瘾者也被称为“低头族”。小朋友长时间低头，颈椎更易困乏。再加上小孩子身体发育不充分，骨络比较柔软，很容易导致颈椎受损变形，甚至造成颈椎病的出现和身体形变的后果。

孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏家长应该怎么做？

1、多鼓励和支持，鼓励孩子多与人接触，多和朋友沟通和交流，将注意力转移到现实社会当中，而不是一直沉浸在网络虚拟世界里，这个时候才能加强与现实之间的联结，减少对网络的依赖。

2、积极的生活，让孩子用积极的思维来看待问题，当我们遇到问题的时候，我们可以发挥自己的示范作用，让孩子远离游戏的世界。

3、改进学习方式。提供孩子丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。学习越自由，便越能培养孩子主动学习兴趣。

帮孩子戒除网瘾的三种方法：

第一种是无条件接纳，等孩子玩够了主动放下手机网络；

第二种送孩子去封闭式网瘾学校戒除网瘾；

第三种帮孩子建立界限，让孩子有边界用手机电脑。

欢迎家长关注我们，一起讨论更好地帮助孩子戒除网瘾，改善抑郁，让孩子顺利的重返学校，提升学习成绩。

导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？

1、孩子没有培养良好的学习习惯，也没有找到好的学习方法，在学习上增加了很多的阻力，会觉得学不下去，又加上学习成绩不好，得不到家长和老师的表扬和赞赏，导致自信心下降，认为自己做什么都不行，久而久之就会不愿意去上学，不喜欢学习。

2、受到外界干扰，比如认识一些社会闲散人员，孩子现在阶段的是非观，世界观还很简单，容易受到蛊惑。

3、自我意识加强，渴望自由。孩子自我意识加强，渴望有自由空间，但学校和家长给予孩子过大的学习压力，属于他们的自由空间少，人际交往很容易出现困难，那孩子们很容易把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向。

孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？

1、若是不努力读书，年纪轻轻就辍学了，在校的朋友都是不放弃学业的知识分子，那么不读书的你懂的东西少，能与人交流的东西也就越少，聊天就有了很大的局限性。别人说的东西你完全不懂，时间一长，双方都很尴尬，很难维持友谊。

2、孩子的教育主要包括了家庭，学校教育，任何一方的缺失都是不完整的，除非家庭教育特别优秀，父母有能力创造一个好的环境，那需要父母至少有一个人全职教孩子，同时还需要找机会让孩子与同龄人交往，对父母的要求更高。如果就是把孩子带在身边，那只能是耽误了孩子。

面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？

1、父母要经常友好而尊重的与孩子沟通交流，这样不仅可以了解孩子的想法和内心世界，增进父母与和孩子间的感情，还能培养孩子对父母的信任感，以便于树立父母在孩子心目中的威信，有效地增强了父母的教育影响，愿意听从父母的指导来解决自己遇到的问题，促成好的习惯的养成，学会自控与合作。

2、和孩子平等交流。这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。

3、帮孩子建立手机网络界限，不能无节制的一直玩。

如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？

第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；

第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；

第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。

如何让辍学，休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习！大家可以一起讨论！

导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？

1、有些孩子不想上学，是因为他们的同学不断嘲笑他。儿童的行为与日常所认为的一般规范的任何偏差，都会引起一系列的嘲笑，教师对于嘲笑者的纵容和懈怠会让被嘲笑者内心收到极大的创伤。教师自己强调并谴责孩子的错误用了已证明自己已经顺利完成了工作，但是这样子的谴责行为会引起周围孩子们嘲笑情绪的风暴。

2、不擅长社交，又没及时得到父母的帮助和指点。会不会是在社交方面孩子并不太擅长，跟同学交流互动有困难，也不知道如何应对；回到家，爸爸妈妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心里觉得无助。使得他们不想去面对学校的环境，愿意呆在家里。很多时候，就是大人不当回事的小事情，在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。

3、孩子觉得没有办法从学校里得到任何的成就感，也就是在大多数的学习过程当中，他受到了挫败感。从而觉得上学是一件痛苦的事情，拒绝去上学。

孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？

1、孩子不上学，家长还需要注意孩子的手机网络方面的管控

2、孩子不上学，容易黑白颠倒在家玩手机游戏，时间长了更难回去学校。

面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？

1、不要急着解决问题。不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。

2、孩子的意志力是可以通过后期培养的，家长可以让孩子学习下棋、画画等需要长时间专注类课程，在孩子学习中来培养锻炼他们的意志力。也可以通过让孩子参加“户外拓展训练”等活动，训练孩子顽强的毅力，增强孩子的意志力。

3、让孩子干家务活，仍然争取每天按时起床、吃饭和入睡。

如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？

第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；

第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；

第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。

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导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？

1、有些孩子不想上学，是因为他们的同学不断嘲笑他。儿童的行为与日常所认为的一般规范的任何偏差，都会引起一系列的嘲笑，教师对于嘲笑者的纵容和懈怠会让被嘲笑者内心收到极大的创伤。教师自己强调并谴责孩子的错误用了已证明自己已经顺利完成了工作，但是这样子的谴责行为会引起周围孩子们嘲笑情绪的风暴。

2、不擅长社交，又没及时得到父母的帮助和指点。会不会是在社交方面孩子并不太擅长，跟同学交流互动有困难，也不知道如何应对；回到家，爸爸妈妈不够重视，没有得到及时的帮助和指点，孩子心里觉得无助。使得他们不想去面对学校的环境，愿意呆在家里。很多时候，就是大人不当回事的小事情，在孩子心里留下阴影，长期陷入不愉快的状态。

3、孩子觉得没有办法从学校里得到任何的成就感，也就是在大多数的学习过程当中，他受到了挫败感。从而觉得上学是一件痛苦的事情，拒绝去上学。

孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？

1、孩子不上学，家长还需要注意孩子的手机网络方面的管控

2、孩子不上学，容易黑白颠倒在家玩手机游戏，时间长了更难回去学校。

面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？

1、不要急着解决问题。不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。

2、孩子的意志力是可以通过后期培养的，家长可以让孩子学习下棋、画画等需要长时间专注类课程，在孩子学习中来培养锻炼他们的意志力。也可以通过让孩子参加“户外拓展训练”等活动，训练孩子顽强的毅力，增强孩子的意志力。

3、让孩子干家务活，仍然争取每天按时起床、吃饭和入睡。

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第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；

第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；

第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。

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1、有些家长没有真正了解孩子需求，以为给孩子满足物质需求就够了，孩子没有得到成长过程中应得的家庭关爱，就容易养成手机网瘾的毛病。

2、游戏能够让自己更清楚自己的定位，并及时进行调整。玩游戏的过程无非就是杀人、升级、金钱、装备更新等，其中免不了会闯不过关，但是游戏的规则很简单，你能很清楚的了解到自己是因为什么原因没有闯过去，所以想要提高赢得概率非常简单，但是学习就不止于此，学习是一个多重因素相互影响的过程，可能是没学扎实，可能是状态不佳，厌学等等，很难找到一个清晰对应标准，所以再去调整的时候就比较困难，所以大多数的孩子也会因此放弃学习。

3、家长没有正确的看待孩子接触手机网络的情况，谈手机色变，没有给孩子做成良好的沟通与引导，处在青春期的孩子好奇心与逆反性格比较严重，若家长强制压制孩子接触手机，这些因素会驱使孩子去沉迷手机。

很多家长面对孩子沉迷手机电脑不敢管，是什么原因呢？

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孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏有哪些危害？

1、网络作为人类智慧的产物，虽不是洪水猛兽，但却是一把“双刃剑”。当代青少年在充分享受着网络时代的快捷与方便的同时，其身心也正承受着网络负面效应的煎熬。

2、逐渐脱离群体。这也是非常可怕的，如果孩子天天沉溺于网络，丢失了正常的生活。那么，他就会成为网络世界中的流浪儿，现实生活中，朋友会越来越少。

3、玩手机通常都是低下头的，因此手机上瘾者也被称为“低头族”。小朋友长时间低头，颈椎更易困乏。再加上小孩子身体发育不充分，骨络比较柔软，很容易导致颈椎受损变形，甚至造成颈椎病的出现和身体形变的后果。

孩子网瘾，长时间沉迷手机电脑网络游戏家长应该怎么做？

1、多鼓励和支持，鼓励孩子多与人接触，多和朋友沟通和交流，将注意力转移到现实社会当中，而不是一直沉浸在网络虚拟世界里，这个时候才能加强与现实之间的联结，减少对网络的依赖。

2、积极的生活，让孩子用积极的思维来看待问题，当我们遇到问题的时候，我们可以发挥自己的示范作用，让孩子远离游戏的世界。

3、改进学习方式。提供孩子丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。学习越自由，便越能培养孩子主动学习兴趣。

帮孩子戒除网瘾的三种方法：

第一种是无条件接纳，等孩子玩够了主动放下手机网络；

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第三种帮孩子建立界限，让孩子有边界用手机电脑。

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导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些？

1、孩子没有培养良好的学习习惯，也没有找到好的学习方法，在学习上增加了很多的阻力，会觉得学不下去，又加上学习成绩不好，得不到家长和老师的表扬和赞赏，导致自信心下降，认为自己做什么都不行，久而久之就会不愿意去上学，不喜欢学习。

2、受到外界干扰，比如认识一些社会闲散人员，孩子现在阶段的是非观，世界观还很简单，容易受到蛊惑。

3、自我意识加强，渴望自由。孩子自我意识加强，渴望有自由空间，但学校和家长给予孩子过大的学习压力，属于他们的自由空间少，人际交往很容易出现困难，那孩子们很容易把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向。

孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢？

1、若是不努力读书，年纪轻轻就辍学了，在校的朋友都是不放弃学业的知识分子，那么不读书的你懂的东西少，能与人交流的东西也就越少，聊天就有了很大的局限性。别人说的东西你完全不懂，时间一长，双方都很尴尬，很难维持友谊。

2、孩子的教育主要包括了家庭，学校教育，任何一方的缺失都是不完整的，除非家庭教育特别优秀，父母有能力创造一个好的环境，那需要父母至少有一个人全职教孩子，同时还需要找机会让孩子与同龄人交往，对父母的要求更高。如果就是把孩子带在身边，那只能是耽误了孩子。

面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做？

1、父母要经常友好而尊重的与孩子沟通交流，这样不仅可以了解孩子的想法和内心世界，增进父母与和孩子间的感情，还能培养孩子对父母的信任感，以便于树立父母在孩子心目中的威信，有效地增强了父母的教育影响，愿意听从父母的指导来解决自己遇到的问题，促成好的习惯的养成，学会自控与合作。

2、和孩子平等交流。这是一个平等交流的过程，你的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，你还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。

3、帮孩子建立手机网络界限，不能无节制的一直玩。

如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校，爱上学习，提升学习成绩？

第一步重点是调整作息，网络，生活，学习的界限；

第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症；

第三步才是引导孩子的学习兴趣，学习动力等。

如何让辍学，休学，不上学的孩子重返学校，爱上学习！大家可以一起讨论！