人的思维是什么时候产生的？

思维是人脑间接、概括的对客观事物的反应，是人对客观事物认识的高级阶段。思维包括分析、比较、综合、抽象、概括、判断、推理等基本过程。

人类思维能力的产生可追溯到智人时代。180万年前，起源于非洲的直立人开始制造复杂的石木工具，拥有了想象力和计划能力，但尚不能构成较复杂的思维。50万年前，直立人进化出智人，在捕猎、对敌等生存活动中，经常与陌生人合作，在一个大型的捕猎和战争行为中，往往需要复杂的描述，抽象的思维。经过长期、复杂的协同行动，通过语言交流、思想沟通，智人的认知能力有了快速的发展，从而开启了一条文化演化的快速进化路，形成了思维能力。

而于人的个体思维，按照人类典型的思维概念，个体思维发生的时间要在6～7岁以后，即学龄期。按儿童思维的概念，思维发生在感知、记忆等过程发生之后，与语言真正发生的时间相同，即2岁左右。2岁以前是思维发生的准备时期。

儿童思维真正形成是在2岁左右。经历直觉行动思维阶段(2～3岁)、具体形象思维阶段(4岁)和抽象逻辑思维阶段(5～6岁)。5岁以后出现了抽象逻辑思维的萌芽，具体表现在分析、综合、比较、概括等思维基本过程的发展。但也不是与之前思维阶段截然分开，3～6岁的儿童有一定水平的类比推理，在某种程度上属于归纳推理。

人从出生，就本能地去认识周围环境。当认识增多，就本能地去认识各种事物的差别，并进行简单的分别，和简单的归类。这就是思维。

人类的分别，归类，思维，是人类长期进化，所具有的本能。这是人类区别于动物的根本原因。

西方的心理学，伦理学，忽略了人与动物的区别，用研究动物的方法，研究人类，这从起始点上，或从出发点上，就是不正确的。

人与动物，即有相同点，也有明显的根本的区别。所以，他们在对人性的定义上，也是错误的。

西方认为，人性只有一个，包括善恶。

实际上，人性是人性，它只有善，没有恶。恶是动物属性，它不存在于人性中。

所以，他们不理解，从而不承认东方的“性本善”。

人，就是“人性+恶性”，恶性，即动物性。

和人一切产生的，没有人就没有思维。

当人的眼睛开始四处探寻，嘴巴井始呀呀学语的时候，就开始有思维了。