家长怎样辨别孩子老师的教学水平？

很简单！

家长如果是有心人，能够公平公正对待孩子，自然对孩子老师一目了然！

我认识家长颇多，源于教龄不短。

首先肯定，家长、教师，内心一样，都是全心全意为孩子好。

一日为师，终身为父。

事实往往有出入。

家长—缺少时间，对孩子往往溺爱。教师为了学生成绩，常常严厉！

这是家校矛盾根源！

回到主题。

家长想知道孩子老师的教学水平，首先看孩子的精神状态，其次看孩子学习成绩。

孩子能够快乐，按时完成作业，精神状态良好，这就是不错的老师！

反之，学生的学习成为负担，让孩子闷闷不乐，精神状态欠缺，往往是教师在某些方面太过！

自然，教育是家长学校共同努力的结果！

教师水平有限，家长德行深厚；或者，家长水平有限，教师能力突出，正常孩子，都有收获！

最后，说一点，题主问题别有用心！

家长目的就是同学校一道，把孩子教育成人！

可惜，目的是为了关注教师的教学水平，而不是自己孩子的学习状况！

这很有些目的不纯正之感！

家校合作，互相信任理解，这应该是正途！

别有用心者小心，玩火自焚！

该老师所教科目接手时学生的平均分，接手后连续几次月考的平均分对比后即可作为参考，而家长只能得出你家孩子的学习能力，在这个老师的指导下能不能得到提高，不能说明这个老师的教学水平如何。