宝宝总动手打人，父母应该如何处理？

你好，我是洛城晓丹，很高兴能回答你的问题，希望可以帮到你。小孩子打人肯定是不对的，要问一下打人的经过，不要一味的责骂孩子，通过给孩子讲道理，让他做一个有礼貌友善人，同时家庭要温暖，多关心孩子，才能促进孩子健康成长。@今日头条 @西瓜视频 @西瓜VLOG

太小老打人，你说服教育肯定会听不懂也不起作用。我建议只要孩子打人你就用书本或者其他稍为硬一点的东西打手，让他感觉到痛，也不会伤到什么，这样效果会比较明显，大一点打手，再讲道理，二者结合起来收效绝对很好

这样的习惯是监护人监管不力造成的，也是教育不当养成的一种坏习惯，孩子还小纠正还来得及，有很多这样的孩子由于活泼好动，总是静不下来，即使没有打人的意思也会手不停，脚不住的寻找目标，只要孩子对某一件事能静下心来，比如看书看电视能集中精力半小时一小时都属正常现象。

孩子出现一些要达到自己的要求和目标时，只要没得到满足就会出现打人的现象时，就要引起注意，要严加制止，并讲清楚这种不良习惯行成的坏处，还有不少的孩子因为为这个世界的各种事物都充满好奇，喜欢触摸和结识，这是孩子大脑发育良好的表现，走出家门喜欢捡一些从未接触过的树叶，告种枝条，有好看到好玩的喜欢尝试，都是一种好现象，只要不是破坏性的或不良习惯就不要强加干涉，对用打人的办法来达到要求的做法应彻底制止，不要以小孩调皮，小手打不痛，以一种好玩的心态去忽视，等大了以后，再去纠正就很费力了，到了三五岁，在没有甚么预兆的情况下，打在你身上也是很疼的，打人的习惯一经行成，长大了更会一不顺心就会只动手不动口，对家庭、对社会、对个人将来都是一件麻烦事，所以越早控制越好，正确的教育方式，能让孩子养成一个良好的习惯，监护人同时也要作好自己的一言一行，以身作则加以引导做出榜样，给孩子创造出一个良好家庭氛围和生活习惯。

孩子爱动手打人，不受控制，主要从两方面考虑。

一个是健康问题。可以带孩子去看看是否有多动症或其他方面的疾病引起这样的行为，这个需要找专门的医生和治疗机构治疗。这个我不是医生，也不擅长，这里就不多说。

二个就是教育不当形成的习惯问题。我主要从这个角度来回答你的问题，希望能帮到你。

每个孩子都可能会出现动手打人的情况，这个是儿童打人敏感期的到来，这个时候的孩子年龄应该都不太大，他们正处在一个自我意识萌芽，社交需求发展的时候。

当他们自己感觉到被别人侵犯的时候，还不能正确的表达和沟通，所以会出现用抓打等行为方式来处理。这是孩子自我发展的一个过程，家长要用爱和宽容去正确的引导，而不是去强行制止和说教，直接批评反对他这个行为一般都会取得适得其反的效果，因为这个时候的孩子还听不明白那些大道理，也无法接受你的反对，长此下去，孩子不但改变不了打人的习惯，还有可能加重这样的行为。这种情况你要多注意观察孩子出现打人行为时的诱发事件和原因，可以通过代替他用语言表达出自己具体的不满原因来让他宣泄出自己的情绪，并首先认可他的情绪，然后慢慢引导他用正确的方式表达和处理，让他明白不是通过武力解决。比如有可能孩子正在玩几个玩具，另一个小朋友过来拿走了其中一个玩具，他就会去打另外那个小朋友以维护自己的权益，这个时候家长不要直接批评说教孩子，而是应该对孩子说，你的玩具被拿走了，你很生气，对吗？你想要拿回自己的玩具。当得到肯定回答后，你再帮助他对另一个孩子说，小朋友，请你把那个玩具归还给他，他不愿意你拿走他的玩具。这样通过沟通协商帮助他表达，引导他处理问题的方式，多次这样引导后，孩子自己也会学会用语言来表达沟通问题了，就不会再用武力。

另外当孩子想和其他小朋友交往时，可能并不知道应该怎样去表达和相处，也可能会表现出打闹的方式去接触别人。这个也需要家长细心的观察，如果发现是这种情况，也要及时去帮助引导他用正确的方式去和其他小朋友交往，而不是只看到他打闹的行为就马上怒斥制止，甚至把孩子拉走。

如果已经养成了这种不好行为习惯和方式，就需要家长更耐心，花更多的时间去帮助他慢慢改变。做一个用心的家长，多站在孩子的角度思考问题，帮助他们更好更健康的成长！

这是我的一点看法，希望以上观点对你有用。欢迎大家一起探讨育儿问题！

先要了解孩子为什么打人，有没有多动症的迹象，如果有，就要请教专业的医生了，如果不是，就是和个人习惯有关系，孩子正处于学习新知识的阶段，对什么事情都觉得好奇，有时候打人的行为是他感情的表达方式，或想和人亲近，或想吸引别人的注意力，只是不得其法而已，现实生活中要好好引导教育，不要让他接触过于暴力的画面或者环境，多创造一些和小朋友们和谐相处的机会，只要不是主观恶意的行为都是会慢慢变好的。

孩子爱打人，常见的原因有四种。

第一种是模仿；第二种是愤怒；第三种是用这些行为来解决冲突，自以为只有这样才能让自己赢了对方；第四种原因，是某些孩子和别人互动的方式，因为他们还不懂得这些行为是不对的。所以我们要了解孩子这些行为是出于什么原因，然后再用不同的方法对应不同的情况。

第一种原因是模仿。孩子打人很多情况下都是模仿，可能是模仿成人或者别的孩子。例如前不久我家楼下住在一楼的一个小女孩不听话，她外婆抄起一个扫把装作要打她的样子，但只是轻轻拍一拍就算了，没想到旁边还不到两岁的小女孩的表弟，见奶奶丢下扫把后，立刻举起来朝着表姐挥来挥去，还差点举到餐桌上了，当时大家正准备吃饭。小男孩奶奶立刻抢过扫把，他立刻哇哇大哭。其实我觉得当时小男孩只是觉得这扫把好玩，他甚至再想，为什么奶奶可以可以用扫把打姐姐，我就不能打。当时奶奶说：好的习惯学不到，坏的行为很快就学会了。其实，是我们很多家长无形中让孩子见到的都是坏的习惯，所以想要孩子成为什么样子，首先我们家长要做到什么样子，要给孩子示范好的榜样。

第二种原因是孩子感到愤怒。当人感到愤怒的时候，会不自觉地产生想要攻击他人的冲动，而孩子还没有学会如何抑制这种冲动。对于这种情况，我们要理解和接受孩子的感受，我们可以提前说出孩子的愤怒，从而防止他因为生气而产生这些行为。例如可以跟孩子说：我看到你非常生气；我非常理解你现在的感受，很难受对不对？是不是很想打人呀？说出孩子的感受后，他感觉到你理解了他，就会释放自己的情绪。

第三种原因是孩子用武力来解决问题，通过这种行为让自己赢得对方。这是因为孩子沟通能力或社交能力有限，无法用和平的方式来解决冲突。这时候需要大人保持冷静，不要严厉的羞辱或惩罚孩子，也不要说教，因为这时他什么都听不进去。这时需要采用温和而坚定的方式制止孩子的行为，比如孩子打人时，可以抓住他的手，不让他打就好了。如果对别人有这种行为，家长可以把孩子抱开，换个地方，打破紧张的局面。等孩子情绪好转后，家长再针对孩子的这种行为，询问他产生这种原因的行为，并鼓励他采用说的方式来解决。你可以告诉孩子：下次遇到这种情况时，你可以说出来：我很生气，我不喜欢你这种行为，我担心你把我的玩具弄坏了，等等。这样孩子逐渐就会合理表达自己的情绪。

第四种原因是孩子有时打人其实是在跟人打招呼。有些孩子喜欢撞到别人身上，或用手拍拍对方，他以为这样很友好，却不知道对方不喜欢这种打招呼的方式。如果你阻止他，他反而更强烈地想要这么做。这时如果他出现这种行为时，你可以跟他说：妈妈知道，你是想跟XX一起玩；你是在跟XX打招呼对不对？你可以教孩子采用别的方式来代替这种打招呼的方式，比如轻轻地抱一抱，或者说出来等等。

孩子喜欢动手打人，家长先要了解孩子动手的原因，是孩子模仿家长？无理取闹？发泄情绪？还是在吸引家长的注意？

1家长是孩子的第一任老师，家长要反思一下，当孩子做了错事，家长是不是第一时间扬起了手呢？孩子极有可能是在模仿家长的行为。

2如果孩子单纯的是在无理取闹，那么家长要告诉他打人的后果，以及要承担的责任。

3如果孩子是在发泄情绪，那么家长要告诉孩子，每个人都会有开心，愤怒，生气，烦躁，着急等等情绪，情绪来了，我们要用正确的发泄方式，而不是打人这种错误的方式，比如坏的情绪来了，我们可以跺跺脚或者在不打扰别人的地方喊出来。

4如果孩子是在吸引家长的注意，那么家长可能在某一次孩子打人的时候反应过激了，或者是家长对孩子的关心不够。

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家长要给孩子立规矩。年龄越小的孩子，就越不能理解规则是怎么回事。孩子的规则意识需要家长多次重复才会建立。跟孩子建立规则意识过程中，家长要遵守的原则是“温和而坚定”。同时，给孩子定的规矩要简单、明确、具体，并尊重孩子的个性，每一两周尝试一条法则，让孩子有时间去适应，当规则内化成为孩子的习惯，规则意识就慢慢建立起来了，孩子会变得越来越乖巧懂事。

告诉他打人是不对的，要控制情绪，进行道德教育。

孩子总喜欢动手打人，该怎么对待？怎么去引导？

在表示对孩子的打人行为表示错误的时候，我们需要去了解一下孩子为啥要打人？

交流方式，情绪的宣泄

其实我们每一次的语言或者行为，都说自身情绪或者需要的一种表现。小孩子也是这样的，他们年龄小，很多东西没办法用语言表达，不懂得如何沟通，但他们需要被理解，希望他人听从自己的意愿，他们也有脾气，也会生气，而出手便是他们可以想到交流方式，也是对自己情绪的一种宣泄。

模仿行为，家长的忽视

父母是孩子成长的镜子。而且随着时代发展，现代化产品也在诱导着孩子的认知。其实孩子很简单，很聪明，他们能够在生活中，环境中不断成长，他们很容易从同龄或者其他身上刷新认知，当然也会对于不好的行为进行模仿。而在孩子进行错误模仿时，家长并没有重视，没有及时的引导和纠正。

那么对于孩子打人的行为，我们该如何去改善呢？

理解和接受

孩子有些时候会闹脾气，打人是他们发泄情绪最直接的方式。苦口婆心的讲道理会令孩子更加烦躁激动，更加增强他们抵触心理。所以不要训斥孩子，更加不要在他人面前批评孩子的行为，试着接受和理解，让孩子感受彼此情感的交流，蜕去隔阂的屏障，此时的他们会更容易接受和听取你的话。

学会引导，做孩子的好榜样

在给孩子讲道理的时候，要引导孩子如何正确处理诸如此事，让孩子明白处事应该选择哪种行为，应该如何和他人沟通，在孩子选择正确的方式时应该表示鼓励和赞许。父母是孩子的教科书，是孩子的榜样。所以在平常，作为父母也应时刻注意自己行为，控制自己的情绪，为孩子树立良好的行为。

教育孩子，我们其实更需要的是耐心和理解。

谢邀~

小孩打人一般出于对自己的防护，如果是防护自己的打别人，家长可以引导他不要用这种方法保护自己，要找大人帮忙，告诉孩子打人的话自己会很累还手疼，打不过的话自己还挨揍不划算，给他算笔账，现在的小孩都很聪明的，他可以很快的理解打人不划算。

如果小孩是习惯性打人，正常来说应该家长也是这样的，孩子哪里不对直接就打他的手，也或者是父母双方之间的习惯性打闹，孩子的效仿能力是很强的，所以建议家长一定要以身作则。另外，如果孩子主动动手打家长，家长一定要及时还回来，力度可以不太重，但是一定要表情严肃，并且告诉孩子：打人是不对的，如果再打就翻倍打回来，慢慢孩子就长记性了。还要和孩子沟通交流；

当然不管是哪种引导都还需要注意，不能把孩子管教的胆小懦弱，本着不惹事但是也不怕事的原则。

孩子习惯性的打人骂人，说明你们一直没有规范过孩子的行为举止，那么孩子便会茫然不知所措，只有当你达到以下几点，才能取得最好的效果：

1、充分了解什么是纪律，什么是好的管理策略，

2、了解孩子行为背后的原因，

3、有一套办法可以阻止孩子的不良行为，

4、清楚设置孩子不能触碰的底线，

5、有一系列的措施可以处理孩子的不恰当行为，

6、能清楚告诉孩子他们的行为会造成什么后果。

首先我们应该让孩子有纪律性，并且我们作为家长也应该学会用恰当的方式约束孩子的行为，严格惩罚孩子的错误，但是大多数的父母对于纪律这个想法是介于约束和惩罚之间。

7、另外从父母身上、从家庭环境中寻找问题的起因。

（1）是否家庭中存在暴力行为？

孩子在6岁以前主要以家庭中最亲密的人为模仿对象，如果父母之间存在暴力冲突，或者在父母的教育方式中，如果遇到孩子出现问题，经常用暴力解决，而不是讲道理的话，孩子就会从中学会用暴力解决问题。

（2）是否孩子缺少关爱？

如果家庭缺少温暖，或者父母太忙而忽略孩子、很少与孩子交流，缺少爱的孩子，往往会发展为两种倾向，一种是封闭自己内在的需要，表面上显得乖巧听话；还有一种就是富于攻击性，用暴力去保护自己。 对于爱打人的孩子，千万不能以暴制暴，要给予孩子充分的关爱、多和孩子交流，当孩子感受到被爱之后，内心的安全感逐渐增加，慢慢地就会改变自己的行为，表现出亲社会的一面。此外，对于爱打人的孩子，有的父母生怕孩子惹事，就减少孩子和其他小朋友接触的机会，这样也是非常不妥的。爱打人的孩子更需要多参加集体活动，需要在父母的引导下培养良好的行为习惯，学习正确的社会交往方法。

自己的孩子经常动手打人，我们的担心就是孩子的人际关系不好，不受班级小朋友欢迎。仔细思考，其实打人是孩子解决冲突的一种方法，习惯性的模式。因为遇到问题的时候，这个办法简单高效，其实当孩子不受欢迎的时候，他内心也是不舒服的。我们要知道，打人的孩子也是人际沟通有困难的孩子，需要我们帮助孩子，引导他用语言表达自己的需求，同时学会商量事情。最重要的一点是，孩子喜欢动手打人，家中的大人应有示范性的效应，家长应该反思自己的行为是否有暴力倾向。

孩子之间打架是很正常的一个事情。但是要分清楚孩子是调皮打闹，还是因为有暴力倾向。

如果一个孩子主动的去攻击另外一个孩子，这种情况与学校、家庭的教育，以及生活学习环境是有很大的关系的。小孩子都善于模仿。如果在学校，同学们都经常打架，有可能会带坏孩子，如果家庭教育不到位，也会助长孩子的不良习气的养成。我们家长要努力的去让孩子改正打架的不好习惯，因为现在如果打伤了同学的话，是非常麻烦的一件事情。大家对现在的社会风气都知道，结果会怎么样就不言而喻 。有可对孩子一生都会产生影响。

如果一个孩子被别的孩子打骂。本身无过错，然后进行有效的还击。这种情况既不赞成也不反对。进行一定程度的还击，对孩子树立信心和成长是有帮助的。要有一个度，不能太过了，过了也会造成很不良的影响，对孩子自身或家庭都会造成深远的影响。我们要教育孩子，出现了问题要及时报告老师或及时的跟家长沟通。在老师和家长的指导、帮助下进行解决问题。教育孩子有一颗宽容的心。做人要大气，不要做一个睚眦必报的人。

对孩子打架的情况，家长发现之后要及时的与孩子沟通，开导、引导，让他改正不良习惯，从小树立一个良好的生活习惯。早日建立良好道德观，生活观、世界观是非常有必要的。

总爱动手打人的孩子潜意识里是有一定不安全感的，这种暴力行为本是其一种自我保护的对抗方式，面对这样的孩子首先不能去责骂批判他是错的，那会让他对抗得更厉害。但同时也不能太过于放纵他，要尽量让他自已去体会其行为带来的后果，比如因为他动手反而得不到他想要，或者打了人会受到小小惩罚等，并且在他冷静时要分析讲给他听。孩子都是很有灵性的，当他体会到什么对自已好什么对自已不好，自然就改了，有好朋友的儿子我就曾帮她调好过。

首先要分析孩子打人的情况，一般来说有三种情况。打大人，打同龄人，打自己。虽然三种情况下的孩子都有很强的攻击性，但应该分清楚不同情况然后再合理的处理，不能一视同仁。

孩子打大人，很多情况是因为自己的要求没有被满足，比如某个玩具，这种情况下，父母不能一味的顺从孩子，让他意识到这样做可以满足自己要求，父母态度应该温和而且坚定，握住他的拳头，告诉他这样是不对的，要想得到自己想要的玩具，就要和父母商量，例如通过完成一些任务，这样才能得到奖励。

孩子打孩子，很多情况是因为孩子表达能力差，没有很好的沟通，误解别的孩子的意思或者别人没有按照自己想法去做，遇到这样的情况，父母首先要冷静下来，和孩子沟通，了解孩子打人的原因是什么，例如孩子们争抢玩具，不能让孩子从打人中得到好处，对孩子打人行为进行制止，告诉他打了人就不能玩玩具了，并且鼓励和表扬他与其他孩子分享玩具。

孩子打自己，这种带有自虐的行为，是想引起大人注意，唤起关注。遇到这样的情况，父母要认识到问题的严重性，必须首先阻止孩子的行为，接下来与孩子沟通，鼓励孩子说出自己的想法，孩子和父母一起努力解决问题。例如孩子觉得父母不陪自己玩，自己很不开心，父母这个时候就要反思自己，不能拿工作忙，我很累作为挡箭牌。要积极与孩子沟通和互动，每天定时和孩子谈心，玩耍。

孩子爱打人，通常是有以下几点原因：

一、家长平时对孩子的教育非打即骂。

孩子犯了错误，或者没有按照家长的要求去做，轻则河东狮吼，重则棍棒交加，不给孩子解释的理由，也不给孩子改正错误的机会。孩子内心的苦闷无法和家长沟通，时间长了孩子就会变得暴躁易怒，心理极度缺乏安全感，就会觉得只有用武力才能保护自己，才能证明自己的存在感；

二、平时里对孩子溺爱无度。

爷爷奶奶宠着，姥姥姥爷惯着，爸爸妈妈又没有时间，只能用各种许诺和奖励来弥补陪伴的缺失。孩子不管提出什么要求，都无条件地答应。这种环境下长大的孩子，不懂得和别人和谐相处，不能容忍自己受一点委屈，哪怕是老师的正确教导、同学之间的正常打闹，都会在潜意识里认为是受了委屈，就会用武力来维持自己的唯我独尊；

三、家长平时对孩子的教育误导。

很多家长担心孩子在外面挨欺负，有事没事就嘱咐孩子，不许让小伙伴欺负，谁欺负你就打谁，打坏了我们给你赔，你要是被别人欺负了回来我们饶不了你。孩子的心单纯又敏感，潜意识就会认为打别人没事，自己挨打了就是犯错误，就会被家长惩罚。潜意识里就会涌起一种肤浅的英雄主义，觉得用武力来保证自己的绝对不吃亏，是一件很光荣、很厉害的事情。

四、纯粹的欺负人行为。

家长平时不注意在孩子面前的一言一行，为人处事自私、刻薄、欺凌弱小、爱占小便宜，每日里都是带着一个小算盘过日子，孩子耳濡目染久了，自然会深受其害。不管是欺凌弱小，还是招猫逗狗，在幼小的孩子心里，都是一种占了便宜的小窃喜。对于比自己弱小的群体，能抢的抢，不能抢的夺，夺不到的就会用武力去解决。

孩子爱打人，是一个非常不好的习惯，也是一种容易走向犯罪的心理活动。

不以恶小而为之，不以善小而不为。

家长们一定要重视孩子爱打人的习惯，耐心教导，以身作则，敦敦教诲，让每一位小天使阳光、健康地长大成人！

我侄女，也就是我姐姐的孩子，现在三岁了，以前特别喜欢打人，抓人，家里人的脸上都被她抓破了。不是心情不好，是本身就喜欢，因为他爷爷怕她被一起玩的小伙伴欺负，打她喜欢跟人家学东西的时候就教她怎么打人，纯属是她爷爷教的。后来养成了习惯，见到谁就打就抓，没有一个小朋友愿意和她玩。后来，我姐姐气的没办法，开始进行惩罚，打她的手，这样，稍微改了一点，为了让她彻底改掉坏习惯，我姐姐开始不给她吃她想吃的东西，现在，基本上改掉了。总之，要让孩子养成好习惯，家长还得狠心，不能娇惯溺爱她，孩子的性格习惯真的是在两三岁的时候形成的，一定要让孩子从小养成好习惯！

孩子爱动手打人，分很多种情况，大致有这么几类：

1、孩子语言表达能力比较弱，他或许是想和小朋友玩，但不太会表达，于是会动手打人来表示。

2、可能在玩的过程中，小伙伴违法了游戏规则，孩子又不知如何表达，直接用打人的方式进行处理。

3、孩子比较调皮好动，习惯了用肢体语言进行动作，打人成为惯性动作。

4、孩子缺乏安全感，一到外面，一感受到自己受到威胁，于是本能用打人的方式保护自己。

从你的问题表述中，孩子可能偏向第四类，即内心缺乏安全感。在儿童心理学中，会把这一类爱打人的孩子统称为“行为障碍”，换句话说，也就是孩子在煞费苦心地防范想象中的危险。

为什么会这么说呢？我们不妨来了解一下孩子的心理成长。

对于每一个孩子而言，内心都有一种无法克服的恐惧与焦虑，比如孩子怕黑，怕魔鬼，无论父母怎么通过绘本、讲故事、哪怕做实验等等各种方式，都无法解除孩子对黑暗的恐惧心理；又比如孩子对爱的焦虑，无论父母在生二胎前，怎么做足大宝的思想工作，最后总会让孩子对二胎弟妹充满敌意。

但是，“每个人生来就有从心理和生理上抵御危险以及处理自身焦虑的能力。”

如果你看到孩子自言自语进行假想游戏，比如说去驯服隐形的“老虎”“狮子”（那可能是孩子最害怕的动物），比如说孩子拿着刀枪在假想游戏中解决令他害怕的老虎狮子，甚至是自己幻化成为老虎，咆哮着去吓大人，吓伙伴……这些孩子在假装与想象游戏中，战胜了敌人（老虎），与此同时也控制了自己的恐惧，这是一种非常有益的处理恐惧的方式，能够促进孩子心理健康。

但是，有一类孩子，当他们在面对恐惧的时候，他接收到更强的关于危险的信号：比如来自大人的恐吓“再哭，就让老虎把你吃掉！”或者父母对孩子胆小害怕的性格暴跳如雷，直接以训斥体罚作为处理手段，比如关进小房间查看到底有没有魔鬼，比如强行让孩子去接触恐惧源等等，这种粗暴的举动，强化了孩子想象的危险，孩子在经历过父母的暴怒、恐吓，甚至体罚之后，就无法再用假装游戏来克服自己的恐惧，他的恐惧变得强烈和真实，防范危险成为他人格特质的一部分，由此就有了我们刚才说的“行为障碍”。

那些人们眼中不分青红皂白攻击同伴的熊孩子，他们时刻幻觉自己有被攻击的危险，为了自卫，必须选择首先出击。

所以，你的孩子总是动手打人，听不进道理，控制不了行为，并且怪笑、脾气暴躁……这大多是心理的因素，他觉得对方的某一个举动，或者某一句话会威胁到自己，他这么做是为了保护自己，所以他没有错！

我是诺妈，如果我的回答对你有帮助，就请为我点赞关注吧，谢谢！

这种孩子有严重的暴力倾向。家长在引导方面要做到，不看有暴力倾向的电视剧，不要玩有暴力倾向的游戏，不要和有暴力倾向的孩子玩耍。父母动手打架时，一定要背着孩子打。不要当着孩子的面，打得头破血流的，这种场面活生生的表演给孩子看，对孩子是影响是最大的。

两岁以前的孩子觉得自己就是世界中心，他认为全世界都是一体的，爸爸妈妈跟他也是一体的，这时候的孩子攻击性很强。

有攻击性并不是一种坏事，实际上攻击性是来自于我们人的最本能的东西。弗洛伊德说，攻击性是人的本能。但攻击性在很多场合是不受欢迎的，所以我们需要来去引导孩子。

怎么引导呢？

第一，家长言传身教。要做给他看，带着他去跟被打的人去道歉。

不管孩子是什么状态，愿意还是补愿意，我们都要真诚的跟别人道歉。

第二，让孩子学会共情。

共情不是同情心，不是觉得某个人可怜，去同情他。

共情是站在别人的角度感到别人的感受。

比如，看到一个小宝宝在那里哇哇大哭，他找不着妈妈了。如果是一个有同情心的孩子，可能会觉得这个小宝宝好可怜，但如果是有共情心的孩子，就会觉得，好焦虑，就像自己也找不到妈妈一样。

怎么来培养孩子的共情心呢？

我们可以跟他玩儿一些小游戏。类似于角色扮演，去模仿孩子日常的一些行为。

比如，突然打了孩子手里的一些玩具 或者他的手。这个时候我们可以问他，你的小手是什么感觉，让他慢慢去建立起这种感受，让他去慢慢去体会别人这种感受，当他知道别人也是疼的时候，他自己的理性思维，就会去控制自己的情绪。

第三，我们一定要理解孩子的攻击性。

前面我们说过了，攻击性实际上是人与生俱来的一个本能，我们不要乱贴标签，比如说他是个坏孩子啊，或者说他以后不会有朋友等等。

因为攻击性本身，它是一种最基本的能力，我们引导的好，这种攻击性就会升华成一种征服的欲望。

比如，攻击性强的孩子，如果我们引导好了，它可能升华成了一种，对金钱的占有，对知识的占有，对名誉的占用，对社会地位的占有，对领地的占有。

也就是说，攻击性会升华成一种非常积极向上的进取的情感。

我们不要一棒子打死，一定要知道去引导和升华。

那可不能惯着他，现在的小孩都是娇生惯养，一旦养成习惯，以后长大了，出社会要吃亏的，我觉得还是要及时的制止他这样的一个行为，跟他讲道理，道理讲不通，那就是给他尝尝拳头的滋味

孩子总喜欢打人，应该是有两点，第一是孩子比较小，遇到着急或是生气的事情，找不到发泄的出口，会选择用动手的方式，这个时候需要家长更多的站在孩子的角度去思考，先理解他，让孩子感受到了认同，后面再慢慢告诉他，打人是不好的，别人也会疼。第二是孩子想用这种方式引起家长的注意，那这样的情况下更多的关心和爱是很重要的，给他爱的拥抱，让孩子感受到父母满满的爱。

小朋友多大呢？孩子喜欢动手打人，在不同的年龄段有不同的原因。

下面帮您大概分析下。

1、对于小宝宝来说，他们可能是用动作在探索世界和进行社交，但还不能很好地控制自己的肢体，并不是出于本意“打人”。

2、对于2周左右学说话的孩子来说，语言表达能力还不够，而且自我意识开始发展，有时候急了上手就比较快了。——多讲绘本做语言输入，听多了就能说多。可以选择一些关于社交的绘本。

3、对于大一些孩子来说，如果会喜欢动手打人，那可以从下面几点分析。

A、环境发生变化引起的不安，如搬家到陌生城市、第一次进入幼儿园过集体生活、升小学等。——提前沟通，给孩子一定的心理准备。

B、希望得到关注，用“打人”的方式引起大人的注意。——给予孩子更多的关心，多聊天谈心，每天抽出固定时间做亲子活动。

C、平时较粘大人，自主社交较少，遇到问题时还不太会懂得如果沟通、处理。——多放手让孩子和小伙伴互动，同时教会孩子正确的社交方式。

D、情绪控制能力较弱，容易发脾气。这一般是和家庭化境有关，身边是否有容易生气的大人呢？——大人要以身作则，控制脾气。同时孩子有情绪是正常的，但可用别的方式宣泄，比如去运动、睡觉、在安全的环节扔打枕头等。

希望以上的回答对您有帮助。

1. 宝宝的语́言发育过程中，̍有一个阶段会发出̍“哒、哒、哒”类̍似“打”的发音，̍并且手上有敲打的̍动作，这是宝宝语̍言发育必经的一个̍过程。此时如果家̍长错误的引导和强̍化了这个动作，就̍会造成宝宝喜欢打̍人。 2. 家长̍在与宝宝嬉戏的时̍候，有时宝宝会无̍意识地拍打家长的̍脸，而且发出快乐̍的笑声。此时如果̍家长错误地引̇导和强化这个动作̇，就会造成宝宝喜̇欢打人。 3. ̇爸爸妈妈在宝宝面̇前互相拍打调情，̇并且伴随愉快的表̇情。 宝宝对表达̇自己的感情方式并̇不知晓，他是在不̇断的观察和模仿中̇学习，如果此时给̇予宝宝错误的信息̇，例如一边拍打一̇边嬉笑，这样宝宝̇可能会误认为“拍̇打”就是表达“高̇兴”和“喜欢”情̇感的方式。 宝宝̇越小，这种情感的̇表达模式就越容易̇固定，而且不容̇易纠正。我们不仅̇仅要教宝宝基本的̇生活技巧和知识，̇更重要的是，要交̇给宝宝正确的情感̇模式，这样，以后̇宝宝才能顺利地进̇入幼儿园、学校和̇社会。 4. 给̇宝宝看暴力，有打̇斗场面的电视节目̇，宝宝会模仿电视̇节目中的暴力场面̇。 5. 家长有̇不良的习惯（爱打̇人、动作粗鲁等）̇，或者有家庭暴力̇的现象。 6̇. 家长很少陪宝̇宝，很少跟宝宝沟̇通，宝宝内心孤独̇，以此来宣泄。 ̇7. 铅中毒或其̇他重金属中毒，导̇致宝宝烦躁，脾气̇暴躁和爱打人，这̇个原因也越来越显得重̇要。

这个问题要具体分析，一味地强调不能动手这个动作，很多时候会起到相反的效果，孩子的脑子里会因为你的反复强调更加强化“动手”这件事。

小孩子动手肯定都有原因，没有无缘无故的打人，大人应该更多的关注动手背后的原因。

如果孩子是因为想和小朋友们在一起玩，他不知道怎么沟通这件事情所以动手，你可以告诉他用语言去询问我想和你一起玩这件事情；

或者孩子是因为想要表达情绪但是却没有方法动手，家长可以尝试引导他用需要表达情绪和解决问题，比如可以说“我生气了！”；

甚至家长可以关注一下孩子的生活环境里，是不是有喜欢动手打人的大人和小孩，成长阶段的孩子模仿性都是非常强的，身边人的一举一动都有可能成为他模仿的对象。

家长也需要约束自己的言行以身作则，给孩子做出良好的示范。

总而言之，孩子的行为很多时候只是表面现象，作为家长，我们更多的时候应该关注的是引发孩子这些行为的内心情绪是怎么样的。

及时的开通疏导，给出正向的引导示范，避免孩子因为处理不好自己的情绪而走向极端行为，伤人伤己。

往往多发生在他学会了新本事但没有及时受到表扬的时候，只好靠打人、踢人等“暴力”行为来引起大人的注意，这个年龄段的宝宝语言表达能力尚不成熟，还不能表达内心细微的感受，对不满意的事说不出来，只好用拳打脚踢来表达。虽然这是孩子成长必经的过程，但打人，咬人等暴力行为终究是不好的，家长要积极回应，不要用“打回去”“骂回去”的做法来纠正孩子，否则宝宝会跟着学，会更“暴力”。可以慢慢引导宝宝将心里想做的事、想要的东西、不喜欢的人说出来，一方面锻炼他的语言表达能力，另一方面家长听后可以帮他解决，让他摆脱对打人、踢人等“暴力”行为的依赖。如果宝宝继续闹腾，家长可以轻握起宝宝的手，拿他平时喜欢的玩具或者绘本，来转移他的注意力，并坚定冷静的对宝宝说:这么做不好，妈妈很疼。

3岁之前的宝宝打人通常都不是故意的。妈妈们不要强制孩子道歉或是认错，也不要简单的不当回事，从而养成孩子暴力的习惯。多一些高质量的陪伴，在各种场景下和孩子互动，多拥抱他，从语言上引导他，都能帮助孩子养成良好的行为习惯。

惯的毛病，一顿揍就老实了

看到这个问题我的脑海中闪现过来的是一个小男孩形象，这个小男孩多动且爱动手打人，不受控制。通过对这个小男孩几年的关注，我认为对于这类孩子我们要做到认清形势，对症下药。

首先我们要确定这样的行为是不是一种病态。所以得先去医院相关科室就诊，确定是病需要与医生配合，共同努力把状态调整过来。

如果不是病态，那么孩子的这种行为我想与家长的言传身教，孩子的耳濡目染有关。毕竟家庭是孩子的一所非常重要的学校，父母是孩子的第一任老师。父母需要矫正自己的言行举止，做好孩子的榜样。

不过这种行为男孩儿多于女孩儿。这与性别特点有关。出现这种情况只要各方努力，随着年龄增长会有所改善并且完全扭转。

上面提到的小男孩儿就是一个既需要到医院治疗也需要各方努力教育的案例。所幸的是在过程中就是这么做的。他现在已三年级了，状态越来越好。

希望能帮助到你。共勉！

家长第一点要改掉打孩子，少让他看暴力动画片，告诉他打人的不好。

不要先去责备动手打人的小孩。一般情况下，小孩子打人的时候并不知道自己的行为有什么意义。如果你告诉他不能够用打人来表示自己的喜好，并告诉她正确表示情绪的方法，一般情况下小孩都能改掉打人的习惯。如果你的表现过激，比如责骂他，或者是不管他，或者是赞同他，他的打人坏毛病恐怕是改不了的。

下次当他打你的时候你就打他，要把他打痛，打哭，就回他还打不打人，直到他说不打了才行；如果他下次再打其他的人，如他爸还是用同样的方法来治他，坚持几次坏毛病就改好了。

不受控制?说明己经形成了习惯，家长应该在刚有苗头的时候就要加于纠正。如何教育，永远是做为家长的一个重要问题。孩子在处于成长的敏感期和关键期，正确的纠正孩子打人行为对孩子的成长是很重要的。孩子有一种本能的自卫性和占有欲，一旦从这种行为中得到了想要的那么就会演变成一种习惯。首先听完孩子心中的委屈或者愿望，不要过分指责他。要先安慰在进行疏导。二、用简单明确的语言严肃的告诉他他的行为伤害了别人，会交不到朋友，别人不跟他玩。三、多鼓励多引导教孩子如何共享在共享中找到乐趣。

宝妈用一招教你改掉小孩打人的坏习惯

很高兴回答你的问题，孩子爱打人应该怎样引导呢？发现宝宝有打人的现象，家长们先不要慌，需要耐心的管教。应该做到下面的几点！

1、耐心的和孩子沟通。孩子的语言能力还不够完善，根本没有办法用语言来说出自己的情绪。孩子就会靠动手来表达自己的态度，比如说孩子想让小朋友跟自己一起玩，但是又说不明白，便跑过去推小朋友。这时候家长就要耐心跟孩子沟通，弄明白孩子动手的原因，教孩子要握手和拥抱，而不是推。

2、不要让孩子看有暴力倾向的电视节目。孩子还没有辨别是非的能力，他们会学习电视里的打人动作，根本不知道打人是不对的，他们只是出于好玩儿的心态模仿。家长尽量不要让孩子接触有暴力因素的东西，引导孩子看健康的电视和书籍。

3、态度坚决地制止孩子的打人行为。有的孩子打人是为了发泄自己的不满情绪。这个时候家长要马上制止孩子的行为，抓住孩子的手，告诉孩子打人绝对是不对的。无论如何都不可以动手，因为打人是一种错误的行为。家长态度坚决，孩子才能慢慢地改正。

关于孩子总打人，家长也要好好思考一下自己平时的行为，说话一定要和气，温馨的家庭环境，孩子有了安全感，才不会有打人的举动。您认为呢？大家还有什么好办法？橙贝多亲子愿意和您一起共同学习。喜欢的可以关、注！

第一，孩子为了保护自己的东西而打人，

第二，孩子心情不好，发泄。

第三，模仿大人(父母)

第四，孩子脾气暴躁，

让孩子从中学会宽容、谅解，懂得做人的某些道理。孩子打架有多种原因，但一定是双方都有不对的地方，作父母的了解清楚后，要耐心细致地给孩子讲道理，明白各自错在什么地方，最好是双方父母在一起，要表现出相互间的宽容谅解，给孩子以榜样。孩子打架不可怕，怕的是不辨是非，蛮横无理，以强凌弱，养成唯我独尊的品行！如果通过一次或几次打架，孩子学会了宽容谅解，懂得了做人的某些道理，让孩子在磨炼中成长，对孩子今后的发展有更大的帮助。

首先明确孩子爱打人是在经历他自己的敏感期，每个小孩都会经历这段，这是很正常的阶段，家长要接纳孩子的这一行为。

当孩子再打人时，家长要抓住他的小手，温柔而坚定地告诉他打人是不对的，打人会很痛，多次告诉他这一个道理，同时用玩具吸引他的注意力，慢慢地他就会有所改变了。