如何指导小学生高效完成家庭作业？

这样指导，能高效完成家庭作业：

一是目标明确。多少作业，多大量，先做哪科，后做哪科，写出清单，摆到书桌上方，先看一遍，理清头绪！

二是准备好所有作业的课本、本子，放到书桌的左上角。

三是准备好所有文具，放到书桌的右上角，以免做起作业来，手忙脚乱！（这也是小学生极易犯的错误）。

四是不会的题目留到最后再做，不要因为难题（纠结起来没完，而耽误时间），造成效率低下！

五是以上工作，务必认真完成整理“磨刀不误砍柴工”。

六是开始做作业之后，务必聚精会神，心无旁骛，专心致志，同时排除一切干扰因素（人为的干扰因素也不少家长的不良嗜好）！

久之，会形成高效练习的习惯！很快成为学霸！

我是重庆闪耀儿童教育科学研究院情商部的家课教师，我来回答这个问题。

我师范院校毕业之后教小学数学、语文，在培养孩子高效完成作业这个问题上，我是要求家长密切配合下，做好三件事：

1，建立正确的作业认知

什么是作业？有学生说：”老师布置的就是作业。”如果孩子对做作业的认知是这样的，那么孩子的作业不会认真，因为他觉得做作业是在为别人做事情。

我们应该帮助孩子建立正确的作业的认知：作业是对一天所学知识的检验，做作业好比考试，考试怎样，做作业就怎样。

2，做作业按照10个流程进行

第1步，准备

生理准备，就是作业前要求孩子上厕所中途就不上了，“妈我没有尿”“没尿也要去一趟。”第一次没尿、第二次没尿，多几次就有了，因为形成条件反射了。家长要让孩子知道这个环节是必须的，家长坚持，孩子作业前就会想起上厕所；物理准备，让孩子自己提前把做某一门学科所需要的书本等物品提前准备好；另外要孩子自己准备一杯水做作业的时候口渴了方便喝水。

第一步养成习惯，就会开始重视学习。

第2步，静心

静心，其实就是心理准备。孩子可能在外玩得很痛快刚回来或者刚看完电视还没有静下来，所以作业前要静心。精心的方法很多，比如做深呼吸或者微微地闭上眼睛什么都不用想。不要觉得这个行为微不足道，当孩子养成习惯后，一深呼吸或者一闭眼就暗示自己“静下心来，要写作业了”。孩子养成了做事前静心的习惯，就能全神贯注做后面的情。

第3步，回忆

准备一张白纸，我们称之为”回忆纸“，让孩子回忆一天讲了哪些知识，把重点默写出来，孩子不会写字没有关系，写拼音就可以了，刚读书的孩子，可以孩子口述家长记录，关键是让孩子养成做作业之前先回忆的习惯。这个步骤相当于对一天学习的知识梳理，相当于考试前的复习。更重要的是，在写作业过程中，孩子不断看这张回忆纸，不知不觉中就重复记忆了知识重点。

第4步，预计时间

考试是有时限的，所以让孩子自己预计一下作业的时间，做到心里有数，他就会有紧迫感。也许有的孩子最初预计时间不准备，没有关系，慢慢他就会预计得越来越准确，家长不要代劳。

第5步，记录开始的时间

孩子自己记录或由家长记录。

第6步，正式写作业

正式写作业要做到”三不“：不翻书、不打扰、不间断。

不翻书，这里说的翻是不能让他翻来翻去找重点，因为重点已经写在了回忆纸上，如果家长坚持这么做，孩子就会重视回忆环节，这个习惯要养成了，到中学收效明显。

不打扰，“宝贝来吃个苹果吧”“宝贝来喝点牛奶吗？”他缺那一口吗？也许孩子一道题马上就想出来了，一杯牛奶喝下去全部前功尽弃全忘了。

不间断，写作业不许看电视、上厕所，如果有不会的，自己先看回忆纸，实在想不出来，先空着，等写完作业后统一解决，千万不要孩子一有问题就帮他解决，考试的时候你能随叫随到吗？孩子发现没有家长这根拐棍就会自己思考。

第7步，记录结束时间并统计实际用的时间

孩子建立了时间观念，预计作业时间会越来越准确；以这个时间为标准就能逐步提高作业速度。

第8步：检查

写作业是孩子自己的事情，检查也是孩子自己的事情，就像考试，自己检查。

家长可以帮孩子养成检查的习惯，而不要替他检查。家长帮孩子检查作业至少有两个后果：

第一，孩子产生对父母的依赖，自己检查的时候不认真，“反正有爸爸妈妈帮我检查”。

第二，孩子检查不认真就没有学到检查的技巧和方法，考试的时候就检查不出问题来。

所以，孩子作业不认真、考试粗心都是家长包办检查造成的。记住：检查作业是孩子对自己的写作业这个行为的责任心的培养，家长帮孩子检查，则让孩子失去了认真作业的责任。

第9步：预习 （预习的目的是什么？找问题）

第10步：准备第二天的学习用品家长

3，家长这样签字

第一，是否独立完成

如果今天作业是爷爷陪做的，家长就签“爷爷陪他做的作业”，剩下的事我自己处理。

第二，用了多长时间

具体签从几点几分开始到几点几分结束。家长这样签字可以给我提供两个信息，首先，学生回家是先做的作业还是先玩耍的，因为一般我都知道孩子放学从学校到家的时间；其次，这科作业花了多长时间。如果他花的时间比班上大多数学生花的时间多得多，那么第二天我就会过问这个事情，了解原因。

在小学，老师的权威性很强，老师一句话顶得上家长的一百句话，年龄越小老师的权威性越强。我就是想充分利用老师的权威性，在家长的配合下帮助孩子养成良好的做作业的习惯，提高完成作业的效率。

说明：图片来自互联网

这个问题我的文章里提到过很多次。在这里不再深度解答。简单地说，家庭作业是在家里完成的。所以，除了老师上课讲的知识之外以及课堂上养成的良好的学习习惯之外，其他的都属于家庭教育的范畴。所以，我认为，家长要想让孩子高效的完成家庭作业，家长必须做到以下几点：

一、为孩子创设良好的学习环境和氛围

小学生自控能力差，从放学回到家。心其实已经挺累的。如果到家，家长看电视的看电视，玩手机的玩手机。唯独让孩子。带着一身疲惫去做作业。换做你是孩子，你干嘛？你心甘情愿去写作业吗？你的作业会高效吗？所以，明白吗？孩子放学回到家之前，家长一定要为孩子创设最好的学习环境和氛围。比如？妈妈可以忙做饭。爸爸没事儿可以看看书。写写笔记等等。孩子做一个好的榜样！这样孩子放学回家时，看到大家都在忙。他也就心理平衡了。既然都在忙，我也做作业吧。看来大家都不容易！这在心理学上叫做同理心或者共情。此为孩子创设一个心理高效的前提，孩子心理上愿意去做作业！而不是被家长赶着逼迫着去做作业！睿智的家长。是吗？

二、家长要学会陪伴。默默地陪伴孩子是最好的爱和教育。

当孩子做作业时，家长要做到安静地待着。家里不要有杂音。最好是父母一方或双方陪着读读书。这是最好的陪伴。也是对孩子的共情。能看明白了吗？

最后，一起加油！通过提升自己，让孩子更高效地完成家庭作业！

多谢邀请！我分享一下自己的方法吧。

首先，看一下所有的作业。找到孩子不仅能快速完成而且正确率非常高的作业，先写这一项。举例：低年级的孩子基本所有的班级都留计算或者口算这项作业，通常就是先做这项，实践证明从未有过抵触情绪，非常乐意，但必须计时。

然后，每做完一项作业，要不吝啬表扬的语言，不停的鼓励表扬，即使孩子并没有什么进步，说白了就是哄骗（注意不是溺爱那种），让孩子始终感觉自己好棒，慢慢的就会养成好习惯。

再就是孩子作业慢，大多数是因为不会，当孩子作业有困难时，和他一起解决。当作业多时，帮孩子制定出方案，减轻他的思想负担，陪着孩子科学有效地完成作业。

集中把书写的作业完成之后，再完成口头作业。赶上作业少的时候，不能放松，可适当完成一点能预见的作业，比如背诵，口算，听写，预习新课……

最重要的一点是，作业没完成前，不能看电视玩手机，可以吃点东西但是不能没完没了的磨蹭，如果孩子在家不听话，建议送到关心班。

希望能帮到你

定个规距，今日事今日毕，督促执行，形成习惯至自觉行为就好了。

定个规距，今日事今日毕，督促执行，形成习惯至自觉行为就好了。

高效是结果，难在让孩子养成高效写完作业的过程，需要坚持，家庭氛围很重要。