你怎么看待有些人总是有人说自己学习苦，说自己父母不理解自己？

学习苦是由于没有尝到学习的甜头，学习要讲究方法，如果只是在学习但没有方法，那么久而久之花了大量的时间而进步太少，肯定会产生一种苦的感觉，反之如果能讲究方法的学习，进步明显。那么就会越学越起劲，至于说学习方法有很多，但一定找出适合自己的学习方法。父母由于看见孩子学习成绩不好，也会误以为孩子没有努力，这样孩子会有更大的苦恼。

也不知从几时开始，读书竟成了一件苦事，就连我读小学的儿子也不时在我耳边叫嚷：妈妈，我好累。第一次听到这话时，我很诧异，读小学的孩子刚刚接触到知识，能把书面知识转化为自己的知识，这得有多大的心理满足感呀，这难道不应该是一个快乐的过程吗？

想起自己的高中时光，有趣的、快乐的时候真的不多，特别是高三时候，几乎没有周末，有的只是把头埋在书堆里，做着各种各样的加强题，睌自习下课铃响后，走出教室的人廖廖无几，每天转战到十点十一点，早上五点半准时起床，除了吃饭睡觉的其它所有时间都是在教室里度过。可那时从来没有叫过一声苦，学习不应该就是这样子的吗？再苦能苦得过顶着烈日在外挥汗如雨的民工吗？能苦得过面朝黄土背朝天的农民吗？能苦得过推着推车躲避城管的小贩吗？相比起来学习却是一件轻松快乐的事了。

现在的孩子没有经历过缺吃少穿，更多的是娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，一切来得太容易，当知识需要他们完全靠自己全力以赴去获得的时候，他们就会叫苦连天的，可是孩子，如果在你最该努力的年纪却选择庸碌无为，却还借口平凡可贵，那么在以后的人生中你一定会为现在的庸懒后悔。

一个人在学习上吃过的苦，熬过的夜，做过的题，背过的单词都会为你铺设一条宽广的路，让你走得更远，多年以后回过头来，你一定会感谢当时努力的自己。

谢邀请。你的鞋合不合脚，只有自己最清楚。回到家里，放下沉重的书包，迎来了妈妈的笑脸，递上热毛巾，快点擦一下脸，妈妈今天做了你喜欢吃的牛排。嘿嘿，还真是的，今天累了吧，不累，还好吧，望着透着热气的牛排，才感觉肚子确实有点饿，吃了呗。说学习不累那是假话。知识也不是无缘无故地跑到你脑袋里去？这是一个长期积累过程。找不到好的学习方法，或者有先天性不足，努力了，看不到效果，会感觉心累，整天看到的都是迷宫数字，会产生厌学的情绪。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“吃得苦中苦，方为人上人。学习目的清楚，苦中有乐，乐中有苦，翻开了作业本，看到老师给我打的红钩钩，心里就有一种愉悦感，仿佛那些跳动的数字精灵，都是我喜欢的快乐音符。我喜欢用思维去生活，而不用为将来的生活而思维，我在一天一天中长大，迎着朝霞和阳光。

在做任何事(包括学习)的时候，因人而异，不同的人表现、感受是千差万別的。总是说自己学习苦的，所说的\"苦\"是因什么引起？是作业负担太重？还是尽管努力付出了，但学习成绩仍然不好、压力大，而感觉苦？作业量大，是现在学生普遍面对的，不是哪个个人独自承受的现实。努力了，学习成绩仍然是上不去；需要自我检讨，是学习方式有问题，还是某一方面没做好？如课堂上精力不集中、开小差。说到家长不理解自己；那么，自己对家长的想法、态度，又理解多少？作为家长，也不能不注重孩子实际能力，一味按自己的意愿去要求孩子；更应关注孩子情绪变化，多与孩子交流，让孩子真正领会父母的用心。当孩子发出学习苦、父母不理解自己的声音时；为人父母的，真该作自我检讨了。

谢邀请。你的鞋合不合脚，只有自己最清楚。回到家里，放下沉重的书包，迎来了妈妈的笑脸，递上热毛巾，快点擦一下脸，妈妈今天做了你喜欢吃的牛排。嘿嘿，还真是的，今天累了吧，不累，还好吧，望着透着热气的牛排，才感觉肚子确实有点饿，吃了呗。说学习不累那是假话。知识也不是无缘无故地跑到你脑袋里去？这是一个长期积累过程。找不到好的学习方法，或者有先天性不足，努力了，看不到效果，会感觉心累，整天看到的都是迷宫数字，会产生厌学的情绪。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“吃得苦中苦，方为人上人。学习目的清楚，苦中有乐，乐中有苦，翻开了作业本，看到老师给我打的红钩钩，心里就有一种愉悦感，仿佛那些跳动的数字精灵，都是我喜欢的快乐音符。我喜欢用思维去生活，而不用为将来的生活而思维，我在一天一天中长大，迎着朝霞和阳光。

现在的孩子和家长很难说到一块，思维不一样，看问题的角度不同，知识面差距大，吃苦耐劳的精神也有很大的区别。

家长还是多看到孩子的长处，发现孩子的优点，鼓励孩子一如既往一往无前朝着自己的目标奋斗就行了，千万不要婆婆妈妈斤斤计较，非弄个你对他非不可。

说一个真事，我去给儿子可家长会老师问大家你们的孩子晚上几点睡觉，因为我儿子现在上初二，老师说总有几孩子上课犯困的，而且都还有是成绩一般的老师说，他们作业就是半个多小时的时间不，大部分在自习课上都完成了。我觉得这不是成绩好坏的事而是学习方法的是事，为什么一个班的孩子成绩有好有坏，这其中的原因是多方面，但是我觉得学习的方式方法很主要，孩子找不到学习的规律他就感觉累，我们当父母的要多帮助关心而不是蛮怨

怎么说呢，我有两个孩子，老大从小就学习好，在班里第一第二的，从来都没说过学会累，他说他喜欢读书，喜欢学习，说感觉学习比干别的活轻松。因为学习是动脑子，干别的活都是体力活，他从没抱怨过。

老二现在上小学没老大学习好，在班里也不出前五名，学习也没抱怨过苦累，就是有的时候爱玩，但是老师留的作业都按时完成。

我想说的是，孩子生性脾气，和家长有很大关系，在教育孩子这方面要用心，但不是逼孩子，也不是压孩子，而是要和孩子沟通，看孩子对学习有没有兴趣，想办法让孩子爱上学习，只要孩子爱上学习，就不会说苦说累的，个人建议共参考。

"少小不努力，老大图伤悲"。道尽了人生少时贪图玩乐不愿努力，到老来悔恨终身的事历。谁也是从少年过来的，贪玩是孩子的天性。家长的苦口良言，难以入耳。都是为了儿子以后的人生幸福。每个家长都有望子成龙之心，恨铁不成钢之愿。人生的苦难也经历过，父母没有害子的心，只有吃尽少时苦，方有老时甜人生。

现在的孩子和家长很难说到一块，思维不一样，看问题的角度不同，知识面差距大，吃苦耐劳的精神也有很大的区别。

家长还是多看到孩子的长处，发现孩子的优点，鼓励孩子一如既往一往无前朝着自己的目标奋斗就行了，千万不要婆婆妈妈斤斤计较，非弄个你对他非不可。

学习苦，苦在哪里？能不愁吃喝，不愁穿衣住房，在宽敞亮堂的教室里读书学习，应该感受到的是幸福，而不是辛苦！苦与累都是相对的。炎夏高温，快递员苦不苦？还要四处奔波送货，一天汗湿衣衫多次。建筑工人苦不苦？装修工人苦不苦？环卫工人苦不苦？医生护士加班熬夜，苦不苦？所有的辛苦都是相对的！关键要调整好自我心态！没有辛苦付出，怎么有收获的幸福感？孩子因为每个人天份不同，心里情况不同，父母和家里长辈应该多和他（她）多做沟通。必要时，利用寒暑假，可以让他（她）参加一些社会实践活动，增加亲子交流机会，增进互相理解。一味把注意力都放在学习上，反而不利于父子之间的理解与沟通。

谢邀

现在的孩子就是当初的我们。小时的我们不也有这种想法吗?总觉父母规划的路线不是自己想要的。认为父母不理解自己，把他们想要强加到自己身上。

多年后我们成了父母。生产生活中用到曾经学过的知识时，方知道当初学过但现在不知道怎么用，只能用最笨最原始的方法去解决。我们才知道生活的辛酸，才知道做父母的苦与累。

现在的孩子在生活和学习条件好的太多太多。因为不知道劳作的苦累，更不可能知道父母的苦心。

万般皆下品，唯有读书高。大好年华抓住机会学知识，练本领，为以后步入社奠定好坚实的基础。脑力和技术永远强于体力。

天下父母都一样，都会尽能力给子女创个好的生活学习的环境，希望子女能够出人头地，成为人之龙凤。

谢邀！学习是费脑筋的脑力劳动，并不比干农活的体力劳动轻松。辛苦和累那是自然的，父母能不理解么？也许父母望望子成龙、望女成凤心切，见你学习效果不佳，成绩提高不快，自然多些唠叨，这个并不代表父母不理解，而是他们关心太过了。难道要父母对你学与不学漠不关心、不闻不问，你就高兴了？

谢邀

现在的孩子就是当初的我们。小时的我们不也有这种想法吗?总觉父母规划的路线不是自己想要的。认为父母不理解自己，把他们想要强加到自己身上。

多年后我们成了父母。生产生活中用到曾经学过的知识时，方知道当初学过但现在不知道怎么用，只能用最笨最原始的方法去解决。我们才知道生活的辛酸，才知道做父母的苦与累。

现在的孩子在生活和学习条件好的太多太多。因为不知道劳作的苦累，更不可能知道父母的苦心。

万般皆下品，唯有读书高。大好年华抓住机会学知识，练本领，为以后步入社奠定好坚实的基础。脑力和技术永远强于体力。

天下父母都一样，都会尽能力给子女创个好的生活学习的环境，希望子女能够出人头地，成为人之龙凤。

学习苦，苦在哪里？能不愁吃喝，不愁穿衣住房，在宽敞亮堂的教室里读书学习，应该感受到的是幸福，而不是辛苦！苦与累都是相对的。炎夏高温，快递员苦不苦？还要四处奔波送货，一天汗湿衣衫多次。建筑工人苦不苦？装修工人苦不苦？环卫工人苦不苦？医生护士加班熬夜，苦不苦？所有的辛苦都是相对的！关键要调整好自我心态！没有辛苦付出，怎么有收获的幸福感？孩子因为每个人天份不同，心里情况不同，父母和家里长辈应该多和他（她）多做沟通。必要时，利用寒暑假，可以让他（她）参加一些社会实践活动，增加亲子交流机会，增进互相理解。一味把注意力都放在学习上，反而不利于父子之间的理解与沟通。

\"少小不努力，老大图伤悲\"。道尽了人生少时贪图玩乐不愿努力，到老来悔恨终身的事历。谁也是从少年过来的，贪玩是孩子的天性。家长的苦口良言，难以入耳。都是为了儿子以后的人生幸福。每个家长都有望子成龙之心，恨铁不成钢之愿。人生的苦难也经历过，父母没有害子的心，只有吃尽少时苦，方有老时甜人生。