惯子如“杀子”，你怎么看？

大严即是大爱

包容即是大害

有一定的道理吧！

这种说法很有道理，事实确实是如此的，“养儿不教，误儿一生”，溺爱只能养出更多的“熊孩子”，自己对子女不加管教，到头来只有让别人来帮你“教”，让社会帮你“教”，就后悔莫及了；这样的事情发生得还少吗？

“惯子如杀子”，是没有错，过于溺爱、纵容子女，实际上就是把子女培养成废物，等于害了他一生，父母爱惜子女是没有错的，但是应该明白到怎样对待子女才是真的爱，“惯”只能说是害，要知道父母是没有可能跟足子女一生的，子女长大成人就须要自立，面向社会，作为父母可以溺爱、包容子女的诸多不是，但在社会上的人是根本就不可能这样做的，这个时候没有家教的人就只有被别人来教的了，甚至得到了应有的惩罚，这难道不是因父母的溺爱、纵容而产生的吗？这样的事例古往今来一点也不少，要讲也讲不完。

所以真正爱惜子女的父母，是绝对不会溺爱、纵容子女的，只会用心把子女培养为可以更好立足于社会，成为一个有用的人。只有哪些目光短浅，毫无远见，愚蠢的父母才会“惯子”的。所谓有没有“家教”就是由此而来的了。

“惯子如杀子”虽然是句古话，但在我看来，却是至理名言，太多的案例证明了，你越是无节制无原则的宠溺、娇惯孩子，就越有可能吃下苦果！

身边的一些案例

案例一：我女儿学校的同学

我女儿还在读三、四年级的时候，因为孩子还不会自己回家，都是我们去接她放学，小学放学的时候，需要家长接的孩子都集中在一个区域，当时女儿在等我们的时候，隔壁班的一个男生突然毫无征兆的冲上来狠狠的打了女儿的头，然后笑嘻嘻的走开了，女儿哭着跟我们说了这个事情。

当时真的很气愤，但是通过老师沟通了解情况，不问不知道，一问才了解到，这个孩子的家长从来不管教孩子，很娇惯纵容，孩子在学校非常顽皮，欺负过很多同学，已经被很多家长投诉过太多次了，家长的态度是从来不予理睬，不来学校配合老师协调，老师也只好放弃了。

那个孩子处于谁也不管，谁也不想管的状态，学习成绩奇差，老师也不管他，让他混着，反正要毕业的，以后变成个社会渣滓也不关我的事了。

案例二：一位长辈的儿子

长辈是我们一个远房的表姨，表姨两口子36岁才生下个儿子，一家人宠的很，小时候我们都没有什么零花钱，衣服也就一两套，但是这个表弟从来不缺钱花，总是有新衣服穿，80年代的时候，大家的经济条件都还很一般的时候，表弟就有很多玩具，实际上表姨两口子的工资收入很一般。

那时候也不懂这个道理，就知道每次去表姨家，表弟一提出什么要求，表姨基本上都会答应，要不然，表弟就会开始哭闹、发飙，直到他父母同意为止。

后来表弟好不容易混到初中毕业，被表姨托关系才送到一所技工学校去读书，还没毕业，在学校打架被送劳教一年，被学校开除，后来又因为打架、抢劫、盗窃的案底被判了两次，牢里面待了7、8年，后来出来后，没什么本事啥也干不了，表姨只好继续花钱托关系送表弟去当学徒，干了三个月，觉得太累，做不下去了，又回家养着了，折腾了好几年，前些年才去学了厨师，开始安稳消停一点了。

现在快40岁的人了，没存款，没女朋友，父母生病住院也拿不出钱，父母拆迁置换的一套房子十几年没有钱装修，一直住的毛坯房里面，每次去他们家看二老，看着他们满头白发、精神疲惫的样子就心疼，表姨跟我父母的年龄差不多，但是精神状态感觉像查了20岁一样。

不得不说，这样的结果，也是他们以前无节制宠溺表弟的恶果。

过度娇惯、纵容孩子，会让孩子缺乏底线意识

不少家长因为对孩子的疼爱，也可能因为自己童年的缺失等因素，带有一定的补偿心理，对孩子的各种要求无节制的满足，纵容孩子的恶作剧甚至恶意行为，这样的做法，会让孩子认为只要他想要的，就应该得到满足，而不会去顾忌他人的看法。

孩子并不是天生就知道要遵守规则、尊重他人、遵纪守法的，人的天性总是会去尝试试探各种底线，以满足自己的好奇心和欲望的诉求，作为养育孩子的父母，如果不能给孩子定规则，严格要求，对孩子的逾矩行为进行必要的惩戒的话，孩子就难以产生畏惧心，也难以建立必要的规则意识。

这样的孩子，小时候或许只是调皮捣蛋、不好伺候，长大以后往往要么会干小违法乱纪的事情，把自己送进监狱，要么好吃懒做，什么也不会，心安理得的做啃老族。

不管是哪种情况，都会将孩子和自己送入万劫不复的深渊。

以“他还是个孩子”的心态来看待孩子，会贻误教育的时机

有不少熊孩子的家庭里面，总会有几个忽视孩子教育的家长，对于孩子犯的错误，总会习惯以“他还是个孩子”之类的语言来轻描淡写的带过，总觉得孩子也么有干违法的事情，长大以后不就懂事了？

其实，这些家长都没有意识到一个重要的问题，养育孩子，一定要有原则，不纵容、不打击、定规则、有奖惩，要让孩子意识到，什么行为是合规的，什么行为是不被允许的，帮助孩子从小建立规则意识。

一旦错过孩子在幼年时期的教育机会，等到孩子的性格习惯养成了，你再想纠正，要付出的代价就会大的多。

正像那个表弟一样，小时候被惯的太多，纵容的太多，小错不惩罚，最终把自己送进了班房。

孩子或许意识不到自己的问题，但是作为家长，尤其是喜欢娇惯宠溺孩子的家长，该警醒了，否则，到那个时候，后悔晚矣！

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惯子如杀子！一针见血，说的真好，坚决支持这个观点，娇生惯养就是害了子女，就是等于杀了自己的孩子！

惯子如杀子，非常对。天下没有自然成材的树，也没有自然成才的人。孩子的成长如同一棵小树，从小到大要经常修剪。否则就会枝杈横生，斜长疯长，不成材料。只有剪掉多余枝杈只留主干才能长成参天大树。

孩子也是如此。孩子在成长中必须有所约束。孩子小时，不能分辩对错。家长只能培养对的，限制错的。家长的职责就是告诉他怎样才对。做错了会有哪些危害。倘若放纵孩子，会促使他在错误的道路上越走越远。走向犯罪。

如何教育好孩子？这是一个古今中外一直在努力研究的课题。是一门大学问。家长们须认真对待。容不得一点马虎。

父母爱子没有错，如果是宠爱和溺爱，那就错得离谱了。

前几年，在浙江一个镇上，呆过几年。在那里，看到很多年青人，整天无所事事，不是呆在网吧，就是坐在游戏厅里。但是穿戴得很时尚，有的还开着十几万的汽车。

后来慢慢才知道，他们不上班，吃用都是家里的钱。老人在家里养蚕，或做成蚕丝被，或直接卖蚕丝，一斤蚕丝能卖几十元钱。种菊花也是一项不错的收入来源，每到采菊花的时季，老人们弯着腰要在菊花地里，采上十来个小时，累得腰酸背痛的。当地小年青吃不了这个苦，忙时最多帮帮家里买买菜。

一、啃老也是一种环境

在那个镇上看得最多的是什么？棋牌室，麻将馆，不管是白天，还是晚上，都能看到有人在打牌，搓麻将，只是晚上更加热闹。

同龄的年青人，几乎都是游手好闲，好吃懒做。你一个人去工作，显得多不合群。天天在耳边说教，围着邀约你去玩乐。时间久了，心理防线一破，也就随波逐流了。

娶老婆，买房子，都要家里出钱。如果钱是借来的，也是由爸妈还。一个小卖部店主，给小儿子在镇上买了婚房，借了不少钱。为了尽快还上钱。把店交给老婆管理，自己卖了一部三轮车，帮人拉货，做搬运工。每天从早上六点钟出发，做到晚上七点多，一天能赚三四百元。看着他一身黝黑的皮肤，人也比看店时瘦了不少。问他累不累，他说，还好啦，钱还完就好了。是的，风俗是这样，不出力，反而被人看成异类。

二、欠下，总是要还的

没错，欠下的，总是要还的。年青时，不出力，坐享其成。等到老了，反而要出去干活。帮人打扫卫生，去种植被，种菊花，养蚕等等。

不去做行吗？不行，因为这股风气还在。儿子还等着你出钱买房子，娶老婆。当时，请了一位六十多岁的阿姨打扫卫生，问她为什么这么大年龄了，还出来干活。她说，她儿媳说了，人活到老，做到老。经常说给她听，哪个老人一年又赚了多少钱。

人常说，人生是先苦后甜，啃老族的人生，是先甜后苦的。

图片来自网络，侵删。

说起教育吧，我感觉题主的意思主要指的是对孩子在做人这一方面的教育比较多一些。但是现在很多家庭的教育更多是在对于子女才艺方面的教育会比较多一些，报的美术班，钢琴班啊。等等各种特长培养。

“惯子如杀子”，这句话说的一点都没错。中国5000年的文化，流传下来好多很经典的关于教育方面的典故。由此可以看出古人就对教育特别重视。社会发展到现在，我们就应该更加注意教育。古有孔融让梨，就是一个很经典的故事，孔融之所以懂得让梨，我想这更多的来自于他的家庭教育。因为对于很小的小孩子来说，他是什么都不懂的。虽然文章赞扬了孔融让梨，这个很有礼貌的这个行为。但是我认为他之所以有这样的礼貌，这是来源于他良好的家庭教育。

记得小时候听说过这样一个故事。有一个人小时候他做一些坏事情，他的母亲从来不管。不管他是小偷小摸，拿别人家的东西还是干什么，她的妈妈从来不管他。一直到他长大成人，最后由于犯罪被判处死刑。在临死之前他有一个愿望——他想最后一次再吃一次妈妈的奶，于是他的妈妈就满足了他的最后的愿望。但是没有想到的是他却咬掉了他妈妈的乳头。因为他这个时候在怨恨他的妈妈，一直在对他娇生惯养，没有去教育他，他才有了今天的下场。也就是说他小时候的成长过程中，不管他做什么事情，他的妈妈都是惯着他，按他的性子来。才让他最终走向死亡的境地，正如题主所说的“惯子如杀子”。

综上所述，说明父母对孩子的教育是特别重要的。无论是在文化方面的教育，还是在成长过程中行为习惯养成方面的教育，特别是做人方面的行为教育特别重要。特别是一些刑事犯罪的，有不少是单亲家庭的孩子，由于单亲家庭的孩子得到的教育就会相对少一些，这无形中就提高了他们的犯罪率。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这是说剑只有经过磨砺才会锋利。“惯子如杀子”这话是对的。惯子即宠子，把儿子当宠物养，不让他干活，什么都替他做，什么好吃的都给他留着，无论与谁吵架吵嘴，不问青红皂白一律认为是别人的错，指责别人，骂别人，掀别人孩子的耳光。在有多个孩子的家庭里，基本都把儿子捧在手心里，把儿子当宝，把女儿当草。在有多个儿子的家庭里总是小儿子最得宠，父母最疼爱最关心最骄纵的总是最小的儿子。穷苦和不幸是最好的老师。学校里学习成绩最好的往往是家庭最贫困的学生。农村的孩子总是比城里的孩子吃苦耐劳一些。父母早亡的孩子抗压能力适应能力学习能力总比那些衣来伸手饭来张口的孩子强很多。惯子就剥夺了儿子劳动锻炼的机会。什么都替儿子着想，替儿子买房，替儿子找工作，替儿子娶老婆。替儿子赚钱。看一个国家看一个民族有无希望，只要看这个民族看这个国家的人如何对待自己的下一代就知道了。为什么一些人要挣几吨几十吨钞票呢？这就是惯子的表现，为了下一代，为了下一代的下一代，为了下n代。而一些发达国家，儿子一成年就独立生活了。从幼儿园起就开始学做饭做菜了。惯子不是杀子吗？

有道理。正确。

“慈母多败儿，惯子如杀子！”这是老生常谈！惨痛的教训依然没有改变相当一部分人的认知！

古时候，通常穷人家的孩子不止一个，但是”穷人家的孩子早当家”。大多穷人家的孩子早早就懂事，也能够理解父母抚养孩子、照顾家庭的难处！

有的穷人家，只有一个儿子，竟然还百般溺爱孩子。儿子成年之后，自私自利，不懂感恩，虐待父母，伤害别人……更不用说那些纨绔子弟了……

有个老故事是这样的：有个从小被娇惯的人，因犯死罪要被处决的时候，他提出要求：想看看自己的妈妈。这个人的妈妈来了，趁和妈妈说悄悄话的时机，一口咬住了妈妈的耳朵 ……这个人痛骂他的妈妈：要不是妈妈的娇惯，他能沦落到这个地步吗 ……

还有一个惨痛的故事：有一个年轻人看中了一辆轿车，他请求妈妈给他买辆轿车，但妈妈说：家里没钱，根本就买不起。年轻人恼羞成怒，用刀子刺了妈妈28刀。之后，年轻人跳楼轻生，妈妈被抢救了过来 ……可以想象，这个人的妈妈肯定是在悲痛、后悔之中度过余生了……

改变一个人的思想特别困难！

如果娇惯孩子，就相当于是杀死自己的儿子。娇惯了孩子，孩子就会自私自利，不懂得感恩和善良……我们都已经付出了沉痛的代价了……

“惯子如杀子”，这是数千年来家庭教育的热门话题，也是古今中外在子女教育方面的成功经验。

如何把握“惯”的度，是子女教育的关键。个人认为要把握好三个方面的关系，其一、疼爱与溺爱的关系。没有l一个父母不疼爱自己的孩子、这是天经地义的事情、但是、关键是不能出现无原则的溺爱、那就会在孩子心灵上烙下是非不分.骄横放纵的祸根。例如、孩子正当的理由可以满足、但无理的要求如果也一味的迁就.那后果，可想而知。其二、爱与教的关系。要想孩子从小就要养成良好的习惯、就要爱与教并举，不能因为爱孩子而成天对其娇惯、放松各方面的教育和培养，仼其自由发展、这样放纵的结果是，孩子经不起考验、更走不过人生的风风雨雨。我认为、从小到大、为人父母应该爱教兼并、根据孩子不同成长年段、有意识地去认孩子经历人生的坎坷和锻练、在孩子迷茫时指明方向、在孩子顺利时給予鼓励！其三、惯与度的关系：教育孩子是个长期工作、往往父母总感觉越大越难教、实际上这是个度的掌握问题、孩子小时父母疼爱有加可以理解、但是随着孩子认知能力的提高和思想意识的形成、父母应将重点放在孩子品格的形成和正确的引导上。而不是什么事都为孩子提供满足的条件、有些事情要让孩子主动去做、并且承担一些责任、父母从中及时提醒孩子该怎么把握。这样才能更好的锻练孩子！总之、惯子是人之常情、但为人父母要掌握好度，惯子不是娇惯.更不能溺爱.溺爱将毁其一生！

中国古人，真乃耳聪目明，何为聪明，聪为耳，明为目，能听懂别人不解之语为聪！看清常人看不清的事物，为明！就如，惯子，如杀子，这句聪明之语，一言道破，教子育女之内涵！其实，除这句雅词外，古时，还有一相对之俗言，曰，人不是惯的，bi，不是看的！可谓，育人，深意，淋漓尽致！优其，人在成长之时，正是规矩，礼仪，以及思想行为，世界观，正在形成之初！所以，一定要如栽花育苗般的，把废枝，败叶，修剪顺直，方可成材！且不可放纵歪枝邪叶，自由发挥！那将就算，根本在好，也因育幼不善，而半途而废！做为家长，是孩子真正的法门之师，一定不能因宠爱，而不舍修理不良心性，言行举止，导至孩子将其形成习惯！悔之晚矣！思想心性，会形成行为，行为，会行成习惯，习惯，将行成性格，性格，则会决定命运！

“惯子如杀子” ，这句话流传的历史悠久，其实这句话并不仅仅流传在农村，这是人们的经验之谈，是非常有道理的一句话。

爱子之心，人皆有之。普天之下，没有哪一个父母不望子成龙，望女成凤。但有的父母对孩子的教育并不成功，究其原因大多都出于溺爱。

希望自己的孩子成为人才，成为一个对社会有用的人。必须让孩子接受良好的教育，必须让孩子有比较好的品格，还要有一个健康的身体。这就需要孩子能够吃得了读书的苦，能够经历人生的风风雨雨，磨练磨练意志；在父母的言传身教下树立正确的人生观。

如果如果对孩子过于放纵，就是惯子，孩子被溺爱，往往会毁了孩子的一生。李天一就是活生生的例子。

没错！农村人讲“惯子如杀子”。农村人还讲“打是亲，骂是爱，不打不骂要变坏”。还有“严师出高徒”。还有“自古慈母多败儿”等等。这些老话俗语体现的都是农村人朴素而非常实用的教育观点。

谁明白了这个道理，谁将收益无穷！

先给你讲一个例子。

姐姐有一个同学叫雪琴，家庭条件在全村数一数二，吃的好，穿的漂亮。男孩子们都称她为“班花”。

而且感觉她脑子也相当好用，小学到初中，考试总是名列前茅，还担任着学习班长。

可让人没想到的是，面对初三年级紧张的学习生活，她爱不了了。跟父母撒娇且宣战！不想学了，想找工作。

她把自己锁在房间里哭着闹着不肯出来，说初三学习就太苦了，如果进入高中那就更苦了，再让她好好上学就疯了，并且说不上大学一样可以过好这一生！

那个时候，本来能考上大学的就是寥寥无几，可不是人人都能考大学的年代。

他是家里的老小，父母兄姐对她都疼爱有加，看她不愿意考大学，再想想家境尚且可以，也不想让她那么辛苦，就听之任之让她辍了学。

她父母通过关系让她顶了父亲的班，到城里面的一个国有企业上班了。小伙伴们知道后内心都是羡慕嫉妒恨，不用苦学还能找到工作上班赚钱，这样的好事儿，谁不喜欢啊。

要知道，那个时侯农村娃只有好好学习考上学校，才有可能跳出农门。我们辛辛苦苦地苦读考学不就是为了以后好找工作？人家却那么早就开始自食其力！

后来，不少同学纷纷离开家出来上中专，念大学，而她却不得不留在家乡，虽然也衣食无忧，但却总觉得每天机械地上班更苦更累。

这个时候，轮到她羡慕我们了，“你们多好，能到大学里玩儿......”

一别好多年。

前几天回到村子里，有同学提起她现在的境况都摇头。她所在的厂子早已倒闭，自谋职业卖了麻辣烫。吃了许多苦，碰了许多壁。

更让人惊讶的是，哭着喊着不想上学的她，开始却要利用业余时间读自考，说无论如何也要把大学文凭拿下来。

她跟同学们说：“我需要补齐之前欠下的功课“。因为她后来才发现，曾经觉得压抑的校园，枯燥的学习，原来是那么珍贵。

想当年，凭她的资质，如果坚持读下去，考高中，考大学应该都不成问题。可她偏偏要经历这么多年的曲折，才会想到重回课堂。

因为到了当下她才明白，作为无学历无特长无经验的“三无”人员，她不得不面对命运的岢责。

在一次通话时她对我说，“惯子如杀子啊”！如果当年她的父母能对她严格一些，不由着她的性子来，那该多好啊！她现在明白了这个道理，不但对自己严起来，也是想给孩子做个榜样。以免让孩子再走自己的老路了。

有人说，生活是公平的。

不吃学习的苦，就吃生活的苦。而学习的苦，只有十几年，可生活的苦，却是一辈子。

当我们在生活里，碰了无数墙壁，走了无数弯路，还是走不到自己想到的地方，才会明白：

父母过度溺爱，给予孩子太多的自由，总会让孩子在未来某个时刻，再也没有了自由。

而曾经的逼迫，最终让我们安身立命，在现实的世界里，体面地活着。

我们羡慕腹有诗书气自华的董卿，我们羡慕演奏会上的郎朗如入无人之境，我们也羡慕《诗词大会》上小小年纪武亦姝是别人家的孩子。可是许多人不清楚的是，在他们的背后，都有一个严厉近乎苛刻的父亲。逼她们读书，逼他弹琴。最终才有了他们在人生拼搏场上的光芒四射。

再分享一个别样\"惯子\"的典型例子。

我们应该都听说过一个12岁湖南少年弑母案，尽管时间过去了很久，但听起来依然让人心惊肉跳。

而面对媒体，那个孩子竟然轻描淡写地说“我杀的又不是别人，是我妈”！

有人说他冷血，有人说他残忍。

然而透过他的生活，我们可以看到的是一个从小生活在爷爷奶奶身边，没有约束，始终野蛮生长的孩子。

而从未建立亲密关系的母亲，突然有一天来到孩子身边，开始了骤然而至的严格管束，与他曾经的自由散漫形成尖锐冲突，所以他干脆举起了屠刀，疯狂杀戮。

这是一个自由过度的悲剧，是另一种惯子如杀子的悲剧。爷爷奶奶辈帮忙看孩子，心理上缺少了管教的责任，一味由着孩子的性子戏嬉玩耍。至于将来孩子是什么样子，似乎都与他们无关！结果一刀下去，失去的是两代亲人。

可见，孩子心智尚不成熟，过度的纵容，只能让孩子游离在对与错之间，一不小心，就是一失足成千古恨。

可见，“惯子如杀子”！这句老话所蕴含的道理非常耐人寻味！值得当代的父母和老一辈爷爷奶奶和外公外婆们深深借鉴！

好长时间没逛早市夜市了，现在的地摊经济真好，方便了大众，方便了双方。晚上准备出去上夜市看看，刚出门就看到了前面的楼有个孩子骑在窗上准备跳楼，保安准备了好几床被子铺在下面。现在有的孩子精神很脆弱，几代老人宠着，稍微经历一点挫折和不如意的事情就受不了了，让很多家长左右不得，不知到该怎么管教，管得深了不行 管得浅了，也不行。还是奉劝一些家长和老师们，孩子都这么大了，习气已经形成了，很多事情不要强求，适度为好，这个度数虽然不太好把握，差不多就行了。万一出现点什么事情，谁都伤不起，后悔终生。小孩子小时候还是不要太宠爱了。谁也不能宠孩子一生。将来踏入社会的时候，谁会向你亲人一样宠着你。还是让孩子多经历些。

所以说“惯子如杀子”这句话是很有道理的。

我是黑嫂，我来回答。

农村俗话之所以形成，是因为这些是前人的经验和生活感悟，一些人在看到某种现象或者是自己经历过某些事后，总结出这样简单易懂的话来告诫后人，也表达自己的心情。

这些话在流传的过程中，有些人觉得太主观，有些人觉得没道理，于是就慢慢失去了流传的意义和广度，所以消失的俗话是很多的。

而有些则得到了人们的共鸣，于是就不但被后人流传，而且还会不断的完善，最终形成看似简单，但却包含着无数人生经验，甚至是人生哲理的话。

比如这句“惯子如杀子”就是，我们小时候都听过这句话，我们长大后也深深明白了这句话，但有时候我们却会根本性忽略这句话的警示意义。

为什么会这样？什么叫惯子如杀子？究竟有没有道理？

黑嫂说一下自己的看法。

一、爱子惯之，是谓自私

以前的时候，村里有个妇女特别的泼辣，有什么不顺心的事，她能站在村口叉着腰骂几个小时，骂得非常难听，不堪入耳。

别人都不跟她一般见识，她却觉得自己这是厉害，别人都不敢惹自己，更加的我行我素。

她这个人对别人泼辣，也苛刻，甚至是自己的丈夫。但她对自己儿子却是百依百顺，那真是要什么给什么，没有就想办法弄到手给儿子。

孩子从小在她的身边长大，她这么泼辣和不讲理，孩子自然也会受到影响，加上要什么就想也法搞到，孩子觉得自己要什么就会得到什么，换句话说，他觉得自己想要什么，那什么就得是自己的，就此养成了畸形的价值观。

这孩子小时候偷别人钱，翻墙头过去，结果被人堵在了家里，人家还没有说什么呢，他妈妈已经骂上了门，那叉着腰把这家人骂了个狗血喷头，说人家想要败坏她们家儿子的名声，说人家故意的，孩子这么小，怎么会想到偷钱呢？一定是人家把孩子叫到家里，然后诬陷啥的。

总之就是个倒打一钯，其实大家都知道就是孩子想要偷钱，事实上她自己也知道，但是她就是要颠倒黑白。最后这件事也不了了之。

孩子长大后外出打工，在外面偷人家东西，结果被抓了，外面可没有他妈，直接被判了刑。家里妈妈更加泼辣了，她认为别人都看她笑话。

几年后儿子出来，什么也不干，天天在家吃喝，想要什么就逼她，她老了，上哪里去摘星星够月亮的？儿子又走上了老路，还是偷东西，这玩意儿你偷东西自然得被抓，现在仍然还在监狱里。

这是爱吗？这是妈妈对儿子的爱吗？爱到儿子什么都不会，什么都不干，经常进监狱？

二、爱子教之，是谓无私

我们常听到一个词叫溺爱，说父母多么惯着孩子，要什么给什么，如此溺爱，往往会成为一个悲剧，因为这其实是种戾爱。

在这样的溺爱中，父母往往把孩子当成了自己的私人物品，他们在用自己的办法塑造着孩子的三观和人生。

他们觉得自己的孩子不能受欺负，不管是因为什么事。他们认为自己的物品不能被别人抢走，所以要什么给什么，他们觉得这是自己心爱的东西，所以容不得别人说半句不好。

他们并没有把孩子当成孩子，而是当成了一件自己心爱的物品来养。

要知道，孩子从上是一张白纸，父母是他们的第一任老师，父母在这张纸上先写下了自私和自利，然后又在用后面的方法来教孩子怎么保持这种自私和自利，比如撒泼、比如偷盗、比如抢夺。

孩子接收到了这样的信息，于是一直深刻于心里，并且养成了无法无天的性格，认为有什么事父母都给自己兜着呢。

但社会不是自己家里，父母会惯着自己，社会不会惯着自己，最终会走上一条无法弥补的错路。

父母这样的爱不叫爱，只能叫自私。

无私的父母应该教孩子善良、学习、孝顺、谦逊等等，告诉他们，不是自己的不拿，自己想得到就得努力，树立好的三观，使孩子成为一个有用的人。

因为孩子早晚都会离开父母，他得独自面对这个社会，他得有自己的生活。

生活里怎么会都是父母呢？自私的父母养大的孩子，必定会遭受生活的毒打。

惯子如杀子，过去有道理，现在有道理，到未来仍然有道理。

最后：每个人都会从孩童走过，每个人也都终将成为父母有自己的孩子，任何一个孩子在儿童时候的教育都非常重要，树立他们正确的人生观至关重要，不要把自私当成爱，也不要把娇惯当成爱，他小的时候，在家的时候你可以娇惯他，但长大后呢？走上社会后呢？谁来娇惯他？真正的爱是无私，不把孩子当成一件自己的私人物品，而不是把孩子当成祖宗一样宝贝着。事实上，任何人的宝贝，在别人眼里都可能一文不值！

我是黑嫂，很高兴为您解答问题，再见！

惯子如杀子，这话不错。所有的惯就是有纵容的意思。古人言，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。小孩子的心性是一片空白，干什么事情并没有明确的是非观，所以父母必须时常的加以引导，好的习惯必须给予褒奖，坏的习惯必须及时修正，切不可以小为由纵容之，日积月累必铸成大错，这就是爱与溺爱的区别吧。

有道理，讲个故事吧，更能证实这句话是真的有道理，以前有位母亲，孩子很小的时候，有一次去别人家里拿了一根针回家，妈妈夸她很有用，知道给自己家里拿东西，在孩子十几岁的时候翻到别人墙里面去摘别人的果子，他妈妈也夸他很有用，带到孩子20几岁的时候，一天到晚什么也不做，就约上三五好友去偷盗别人的东西，有一天这个孩子在偷盗别人东西的时候被人发现了就伤害了别人，后来这个孩子被判执行死刑，在刑场的时候。执行人对这个孩子说，你还有什么话对你母亲说的吗？这个孩子说我还想看我妈妈最后一眼吃我妈妈最后一口奶，于是这个母亲就满足了孩子的愿望，在母亲亮出奶的那一刻，孩子扑上去把妈妈的奶咬掉了，母亲痛苦万分，孩子说。在我第一次犯错误的时候，你为什么没有纠正我？我很恨你！所以教育要在萌芽时！

“俗话说：‘惯子如杀子。’如果娃做错了事，大人也不批评教育，娃还以为自己做得对，久而久之，瞎毛病染上了。”小时候的孩子，是人生最纯洁的时期，这个时候他就是一张白纸，做做为父母，你在这张白纸上写什么，他就是什么，同样道理，你教他什么，他就学什么。他在生活中做错了事，你不去批评他，不去教育他，反而溺爱他，慢慢的他就会认为，这是正确的。慢慢的他就会走歪路，认为这也是正确的，对他自己有好处就行。最后终将走上犯罪的道路，最后由国家，社会在来管教他时，已经悔之晚已，有可能等待他的就是牢狱之灾或或者死刑。所以说：“惯子如杀子”小时你对他的溺爱，那不是爱，那是在害他，在杀他。

不能惯，越惯越混蛋。

有道理.说的很对. 如果没有原则的宠孩子，孩子就会有很多缺点，就会在生活中，做很多坏事，而天道的规律，是，一个人作恶多了，恶果成熟以后，上天就会惩罚他。天道的惩罚，是很严重的，比如惩罚他来世去三恶道受苦。

三恶道的说法，来自六道轮回理论，六道分三善道（天堂，人，阿修罗），三恶道（地狱，饿鬼，畜牲），其中，天道很快乐，人道苦乐参半，恶道很痛苦，地狱苦得无法形容。

根据生前的善恶，大善之人上天堂，中善之人投胎为人，恶人入三恶道受苦，极恶之人下地狱。

能上天堂，和投胎做人，是有很高的要求的，大多数人都不知道行善积德，所以，来世都会去三恶道受苦，而一入三恶道，就受苦无限，求出无期了。所以说惯子如杀子。杀的是他的幸福。

所以，我们欲消减灾难，得到幸福安康，就要遵守佛菩萨对我们的教导：诸恶莫作，众善奉行。

附一点，上天堂，和做人，佛经上有一个标准， 就是看你持守五戒和十善的水平。

佛经上说，行上品五戒十善的人，来世可以上天堂，行中品五戒十善之人，来世还可以投胎做人。

五戒是：一不杀生。 二不偷盗。 三不邪淫。 四不妄言。 五不饮酒。

十善是：一不杀生。 二不偷盗。 三不邪淫。 四不妄言。 五不绮语。 六不两舌。 七不恶口。八不悭贪。 九不嗔恚。 十不邪见。

您好，这种说法有道理，想必大家一般也能理解。但是有一点往往被大家忽视了，教育孩子还要让他吃苦，没吃过苦的孩子是成不了才的。下面就这个道理，分两点来说明。

【恩生于害】

我们生活的世界一切都是相对的，互相生克。如姜太公流传下来的道家经典《阴符经》里面有句话“恩生于害”。举例来说，像父亲打儿子，儿子挨打很痛，这是“害”，但目的在把孩子教育成人，这就是“恩生于害”。领导人对部下亦是如此。这句话的意义很深。中国乡下人有句老话，送人一斗米是恩人，送人一担米是仇人。帮朋友的忙，在他有困难的时候救济一下，他永远感激，但帮助太多了，他永不满足。往往对好朋友，自己付出了很大的恩惠，而结果反对自己的，正是那些得过你的恩惠的人。现在年轻人谈恋爱也是这样，爱得愈深，恨得也愈深，这就是“恩生于害”的道理。教育孩子和种一棵好花一样，一棵好的花苗，如果肥料用得太多，浇水过勤，反而害了这个好花苗。

【要让孩子经受痛苦教育】

教育的道理，也和用兵一样，“置之死地而后生”，要经过艰难困苦，他才能站得起来；好的环境长大，成绩单上的分数非常好看，但这在将来的事业上等于零。幼年的聪明和好看的成绩单，并不等于能做事，能创业。所以千万要注意，大器固然能晚成，到底成个什么，就看小时候的教育情况了。

《论语》中有这么一句话，“子曰：爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？“

真爱一个人，如爱自己的孩子，不能溺爱，太宠爱了就害了他。要使他劳，这个劳并不一定使他去劳动，要使他知道人生的困苦艰难。我们生活的世界，干什么都不可能一帆风顺，总是要经历一番波折和磨难。我曾经在一处工地碰到一位香港亿万富翁的孩子，大夏天的满脸的灰尘和汗水，别人偷着告诉我，这个孩子是他的父母专门送到工地来吃苦的，看看多么会教育孩子的父母，这个才是富人思维。

所以无论怎样好的教育，生活环境太舒服了，弄不好会害了这孩子的一生。教育和《孙子兵法》一样，“置之死地而后生”，硬要想办法使他受苦，使他知道困苦艰难。以这种道理，就能理解“爱之，能勿劳乎”这句话，也可以理解人生了。这个道理换到我们身上也是一样的，大丈夫生于忧患而死于安乐也！

惯子如杀子，父母教育子女很重要，孩子长大以后不务正业，不学好，与家庭父母之间有关系，生下来就让自己的子女吃这吃那，给自己的子女拼命的挣钱，给自己子女创造了一个不用劳动，就有吃有喝的环境，但是、可怜天下父母心，长大以后不学无术，父母恨自己的儿女不成人，其实错在父母也，养不教父之过这句话呀？聪明的父母，教育、自己的子女，学知识，学本领，有道德，怎么样做人？而不是给自己的子女留多少财产。

惯子如杀子，溺爱不是爱。

溺爱，是一种极不理性、完全不客观、不科学，直接扭曲孩子精神世界的一种行为！

溺爱中长大的孩子，不仅自私霸道，不懂得体贴父母，谦让他人，连照顾自己都不会，他们大多很难与人相处，长大了不懂得回报父母，还常常心安理得的成为啃老族。

作为父母，一定要以身作则，教孩子尊重长辈、学会分享、学会礼貌、学会孝顺、学会爱！

＂惯子如杀子＂这句话道出一种社会问题，不论农村还是城市无疑都有这种现象，这种惨痛的教训古今不胜枚举，只讲这个道理没有意义，要看到当下孩子的成长教育，给家庭提出越来越高的要求。

互联网时代信息传播空前纷繁，对于孩子的成长，家庭教育所占比重越来越大，家长不能严以律己，与时俱进和孩子一起成长，落后的家庭教育跟不上时代的发展，会对孩子＂有科技含量的错误＂无能为力，放任自流，同样会造成＂惯子如杀子＂的新悲剧。

＂惯子如杀子＂现象的本质也在于家长的无知或无能为力。家长能否担起当下＂家校教育＂的新重担，是当下孩子能否健康成长和社会进步新的深层次课题，要科研、教育及社会各界共同努力，不能简单地从＂惯子如杀子＂的道理及观念上，只做道德反思及道德审判。

惯子就是无论对错都顺着孩子，连最基本的是非观念都没有，不教会孩子对错请问孩子长大了会有好的健全的人格发展吗？

惯子如杀孑一语过于严过其实了，骄惯孩子不是正确教子方法，但也不会上升为如杀子。人命关天其是惯而杀之的吗！人生少幻之年是有美好童乐童趣才好。顺其自然方为上策。总之，人生有许多思想观点在争议，谁对谁错没有定议，人的一生经历和见识不同理解和做法各异。

惯子如杀子，确实如此！当年我们求学之时，唯师长之令为命，那敢僭越？只有努力攻读，才对得是父母厚爱和师长期盼！而如今只要稍有不妥，则无限指责承担育人重任的教师，近期甚至出现学生校外霸凌，追究校长、班主任之责任，天下可有公理？真正到了为师者明哲保身，对学生不闻不问，冲击最大的是孩子的教育、民族的素质和希望！

惯 顾名思义只顺着孩子心思，不分是非对错，一味顺从迁就，不能让孩子承受责任！

对孩子我想还是应该有原则的爱吧。给孩子设置边界，让孩子清晰知道自己行为的限度在哪里。家长对孩子的爱并非体现在满足孩子所有的要求。哪些能做与不能做，背后的原因也和孩子沟通清楚，引导孩子逐步意识到可为与不可为。一味的纵容孩子，孩子没有边界意识，孩子在犯错时都意识不到自己的问题，隐患无穷。

子不教、父之过，惯子时间长了孩子自然变的自私，缺乏同情心不会关心别人，不懂的珍惜浪费的不良性格，并且毫无忍耐和吃苦精神、缺乏上进心做人得过且过做事心猿意马有始无终。

农村俗语：“惯子如杀子”，这种说法有道理吗？

谢谢邀请。作为两个孩子的家长，虽然他们还没有成年，但是从自身的教育感受和接触过的类似事例来看，这句老话是非常有道理的，应该也是包含了无数的血泪史。原因如下，供您参考。

从孩子身体成长上，惯子是剥夺了孩子身体成长的机会。

小猫小狗带孩子的时候，都会给予自己的孩子足够的锻炼机会，让他们摸爬滚打，尽快适应野外的生存环境。其实人也是一样。很多家长，特别是隔辈人，都有一种代偿心理，希望把自己当年没有获得的爱补偿到后辈人身上。从感情上，这种爱是可以理解的，毕竟是血亲，但是从教育方法上是绝对要不得的。这样做会让孩子丧失本应属于他们的成长锻炼机会。在家长的大包大揽中，让孩子变成了饭来张口，衣来伸手的寄生虫。

从孩子独立性上来说，惯子剥夺了孩子独立人格的建立和自信心的培养

孩子小的时候，正是其人生观、价值观塑造的重要阶段。这个时候，家长应该想尽办法引导孩子树立独立思考、勇于担当的人生观，培养面对困难，积极处理的自信。这对孩子未来的发展是至关重要的。但如果什么事情家长都帮忙承担，无异于让孩子失去了锻炼自己的任何机会。我就见过有的家长，甚至连孩子接电话、回答别人问题这种事情都要代劳，抢着帮孩子回答，最后孩子成了说话都成了问题，这和杀子有什么区别吗？

从孩子心理成长上，惯子是培养逆子的绝佳手段

家长大包大揽下，孩子俨然成了家里的皇帝，完全忘记了长幼有序、尊卑有礼的观念。很多孩子成了趴门虎，在家里作威作福，在外面反而成了不敢说话，没有自信的孬种。君不见之前新闻里还有十几岁的孩子，因为家长不给买手机而对母亲大打出手的新闻吗？这样的孩子，还能指望以后有什么出息吗？最后只能落得个国家来替他的父母来管他的局面。这不就是养了个白眼狼吗？与杀子无异。

因此，培养一个孩子，一定不能娇生惯养。人常说“穷人的孩子早当家”，就是因为他们因为客观家庭环境的原因，不得不让孩子非常早的开始分担家庭的重担，这样反而让孩子很早的就具有了独立意识和家庭责任。虽然我们不能矫枉过正，为了让孩子成才故意让他们过清苦的日子，但有钱不是娇惯孩子的理由。

华人首富李嘉诚很早就将两个孩子独立出去留学锻炼，现在也早已开始接过家庭产业。当然我们也听说山西前首富之子接班后公司倒闭，歌唱家李双江的儿子锒铛入狱的案例都标明，惯子如杀子是非常正确的。

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古人常说“惯子如杀子“，这句话是对的。

有一个故事，大概是这样的:

一个打小娇生惯养的男孩，小名叫“手心\"，三岁时上别人家去玩，顺手拿了“一根针“，大人认为孩子拿着玩，就没有太在意。

过了一段时间，拿来人家一个小木勺，

再后来，又拿了这家一个小木盆……

慢慢长大了，不时拿来几串腊肉，后来搬回了整坛的肉。

大人知道是偷来的，只好劝劝:“大孩子了应该懂点事，拿别人家的东西不好。\"

于是这孩子胆子越多越大，一天居然把庙宇飞檐斗角上的风铃偷回来了，挂在自家的屋沿上……

\"能力一天天长高了“，眼里瞧不上村里的小玩艺，这不！又把哪个村的高头大马牵回家了。

偷的多了，“好事不出门，坏事传千里“，乡邻们见了这家人都跟防贼似的！

有几年赶上闹灾荒，山上闹土匪了……好几处土匪窝子，\"手心“给家里大人提起过，还扛来过两只猎枪，藏在地窖里。

家中就这一个宝贝，都15岁的大小子了，煤婆张罗定下了八里村的“翠花“，选了一个良辰吉日，大摆宴席，十里八乡的人都来凑热闹。

喜庆的锣鼓敲的震天响！快和的唢呐吹得正欢快，突然从大门口拥进十几个蒙面大汉，不由纷说，直冲冲进来逮住了新郎，宾客们全吓跑了，不一会的功夫连一个外人也不见了。

\"手心\"的父母跪在院的当间，吓得直哆嗦:\"好汉！行行好，饶过我儿吧。\"

为首的大汉怒声喝道:“把抢交出来，免他不死。“

“手心“的父母连忙跑去，从窖里取来二支枪，只见大汉猛然掏出一把亮闪闪的匕首，手起刀落！只听哇哇的几声，“手心\"儿爬在地上了……土匪将桌上东西全部打包，并绑着新娘上山了。

从此“手心\"只能爬着走路，原因腿筋让土匪挑断了……

于是民间把这个故事流传了下来，我概要的写在这里。

这个故事的题目就叫“小时偷针，大了抽筋“。

所以，养孩子绝不能娇生惯养，野生野长，否则就是“惯子如杀子“，这下你们信了吧！

有人说:“惯子如杀子”，这话确实很有道理。从老一辈的人流传下来有这么一句话:“棍头出孝子，娇看无义郎。”也是这个意思，从古至今，因为对孩子的娇惯，造成的严重后果的案例数不胜数，道理人人都明白，可是一轮到自已头上还免不了去犯这样的错误。

在现代社会，家庭里的小孩子一到两个，如果爷爷，奶奶都健在，更是疼爱自已的小孙孙，叫做隔辈亲。有时还会因为孩子的教育问题，引起争吵，爸妈要打，爷奶要保，这是经常发生的事情。

孩子长大以后人品如何，主要在于孩子五岁以前家庭教育，一味对孩子娇惯，必然养成孩子自我为中心的习惯，五岁以后极难纠正。孩子的知识学习主要在学校，当然，学校也担负着孩子政治思想的教育。

惯子如杀子，这个问题问的挺揪心的。我自己就是一个7岁孩子的父亲，我曾经也思考过这个问题，应该怎么去培养他。其实我也没有资格去评判别人怎么教育自己的小孩，因为我自己能力的问题，我自己小孩现在没有带在自己身边，从小到现在都是我丈母娘在老家帮我带小孩，只有有空的时候才能回家去陪陪孩子，挺惭愧的。其实我想说的是，如果有条件，有能力最好把小孩带在自己身边，用自己的言传身教从小给孩子树立一个正确的社会价值观。爱，可以有多种体现，但惯，绝不是最好的方式。

学问深，只能靠引导教育了

把骄养当成保护，把放纵当成大爱，这就是“惯子”。

俗话说，“错爱一生”，这就是了。

错爱都会有悲剧，悲剧发生在子女的身上，也会发生在父母的身上，甚至进入社会还要危害公共安全。“惯子如杀子”，杀的不仅仅是子。

人，需要慈悲，也需要严格管教。先的时候不管教，大了有社会管教。

实事求是，孩子成才，除了天份，还有后天修正不足。一味惯养，不但没修正不足，还消磨了好的天份。

“惯子如杀子”，说的很好，更是事实。骄养是伤害，放纵是杀害！

作者：老瓜瓢

娇惯子女对子女过于放纵，就是惯子，孩子被溺爱，任其自然，往往会毁了孩子的一生一世。

金玉良言