如何让孩子不输在起跑线上，大人应该做什么准备？

感谢您的邀请 首先要认识一个问题，孩子赢在起跑线上的不一定都能赢到重点，没有赢在起跑线上的也许在终点能赢。但是，起点很重要。家长可以从以下三方面进行引导。

1、健康是赢的资本

有健康才有一切，有健康才有未来。孩子从小体格壮，吃饭香，精神足，就能很好地应对生活学习上的一切。有的孩子风一吹就感冒，三天两头打针吃药跑医院，整体打不起精神来。这样影响的不仅是身体还有大脑及神经方面的发育，从而阻碍了孩子多方面的发展。家长应该引起高度重视。多给孩子增加营养，多带孩子参加户外运动。

2习惯的养成

好的习惯会呵护孩子一生。

养成按时睡觉的习惯：从上幼儿园开始，就要养成良好的作息时间，早几点起床，晚几点睡觉，都要严格的按照定好的时间表来。

养成专注做事的习惯：从一开始，就培养孩子做作业时专心专注的习惯，即使周围环境很闹也只专注自己的事情。这样的习惯非常好。

养成随时记录的习惯：给孩子准备一个本子，里面可以记录自己想的说的，先别规范，只要养成记录的习惯就好，对以后的学习帮助很大。

3、培养发散思维

同孩子一起多听多读，儿歌、诗词、三字经、弟子规等，也可以借助“学习机”让孩子反复听。孩子小，不需要认多少字，会多少加减题，只需让他多听多读多记忆。还可以让孩子多做“走迷宫“”连线”这样的能培养发散思维的书。

梅姐家庭教育 呵护孩子一生

不让孩子输在起跑线上，关键是什么样的起跑线？起跑线分很多方面，我觉得，锻炼他们坚韧的心，这样他才能够在以后有足够的耐力和意志力走完并不简单的人生道路。培养他们对世界的包容度，让他有能力去接受大千世界里不同的声音，理解别人从而丰富自己。这样他才能真正的做自己。这些都是会伴随孩子完整一生的品质，都需从小培养。真正的’起跑线‘，比起知识技巧，它们应该是更加能够担当的起了。

给孩子成长提供的教育平台要高，从幼儿园，小学就重视孩子给最好的教育。

要问一下，起跑线的标准是啥？是年龄标准还是同龄的其他内容？另外多领先算领先？跑赢平均线？还是跑到最前面？

不过家长们都希望们自已的孩子无论在哪方都要胜别人一筹。这样，就是孩子习惯，性趣，爱好等方面的培养。其实孩子能做的事情不多，大量工作都在家长身上，要言传身教，尽自己最大的努力，提供条件给孩子。对孩子的性格，眼界，思想方面的教育很重要。以身作则，提高自己，影响孩子。

祝何有父母望子成龙龙凤的想法成真，让所有孩子心想事成。

家长是孩子的第一任老师，做好以身传教是孩子的首课。应多发现孩孑的优点特长，多鼓励，让孩子在鼓励中成长。在玩中增长智力，动手能力。其实我并不认同\"让孩子不要输在起跑线上\"这句话！

感谢邀请～

怎样让孩子赢在起跑线上，看到这个问题，首先会想到，哪里是孩子的起跑线？严格讲，从孩子在妈妈肚子里就开始了吧？如何在孕期能让孩子获得充足的营养及良好的情绪环境，对孩子的今后都会有至关重要的意义，出生后他才会拥有健康的身心灵基础。

最好的教育是和孩子一起成长。

《如何让孩子赢在做人上》

不客气讲，“让孩子赢在起跑线上”是个伪命题，因为它的产生是单纯地立足于智育，这是对人生价值观的严重误导。

人的一生，做人永远是第一位的，所以，我坚决主张“让孩子赢在做人上”才是正道（不排斥智育的重要性，但只是第二、三位）。

一、重视扶养的科学性，即0~3岁须母亲亲自扶养。

二、重视健全性格的培养，即3~6岁是关键。

三、重视学习习惯的培养，即6~12岁是重点。

赢在起跑线上，这句话本身并没有什么问题，但是多数家长的理解都是偏差非常的大。

很多的核心素养的培养是有敏感期的，所以在敏感期内培养，显然会事半功倍。

但是绝大多数家长都把赢在起跑线，错误的理解成了超前学习，而不是培养孩子的核心素养。这种理解就错得非常离谱，甚至把孩子的核心素养都给破坏掉，可谓吃力不讨好，得不偿失。

一般来说，在幼儿阶段可以注重开发孩子的语言表达能力，培养孩子的意志力和专注力以及规则意识，生活习惯。在小学阶段，可以重点培养孩子的学习习惯，学科思维。中学阶段可以重点培养孩子的深度学习能力，构建全方位的理解能力。

注重了孩子核心素养的培养，其实孩子的学习就会变得非常的简单，根本用不着进行所谓的超前学习，都可以遥遥领先于同龄人。而这些核心素养不有效的培养起来，即使进行再多的超前学习，也只能取得短期的优势，随着学习难度的增加，很快会被这些具备良好的核心素养的同龄人，远远的甩在身后。

所以赢在起跑线，一定要去找到那条正确的起跑线，而不是找到一条错误的起跑线。在错误的起跑线上，你跑得再提前，再快也是无用功。

了解孩子核心素养的培养，可以关注学习力教育中心官网或者今日头条号。

望子成龙，望女成凤恐怕是所有父母的愿望吧～

首先1.让孩子赢在起跑线上，应该是赢在思想上，做人上，而不是单单的学习成绩上，一味地注重孩子的成绩，不注重孩子的思想教育，孩子的人生是难以预料的。

2.人的绝大多数行动都是靠大脑指挥的，所以有不错的思维能力也显的很重要。可以让孩子进行一些拼图，搭积木等锻炼大脑的游戏，培养孩子的思维能力。

3.发现孩子的特长，并进行培养，世上没有完全相同的树叶。每个人都有自己天赋，可以从小开始观察，并加以培养，不要让自己孩子的天赋白白浪费。

4.让孩子成为一个诚实，正直的人，成为人才之前，需要先是个 \"合格\" 的人。所以孩子的思想教育和品德教育不能落下。这就需要父母多和孩子沟通，多注意平时的言行，为孩子建立一个良好的榜样。

5.想让孩子比别的孩子强一点，家长就要让孩子多吃一点苦，让孩子学会自立，家长不能太宠孩子，太爱孩子了，不让孩子做自己该做的事情。

6.要从小培养孩子良好的生活和学习习惯，习惯决定一生，习惯成就未来，习惯比什么都重要，家长多注意孩子不好的习惯，及时的提醒，让孩子改正。

7.要让孩子学会交往和沟通，懂得如何和他人相处，如何更好地相处，更要让孩子有一个乐观的生活态度，有微笑面对困难，积极解决问题，不逃避，思想和态度比什么都重要。

你好，我是王一惠，什么样的教育，才能让孩子赢在起跑线？本人认为，因材施教的个性化教育，才能真正让孩子赢在起跑线，既不会中途退场，也不会犹豫摇摆，既保障身心健康，又能最大化发挥优势天赋，唯有因材施教。

因材施教是2000多年前万人师表的孔夫子提出并遵行的，旨在根据学生的个性特点进行适合个体方式的教育。本人在教学实践中，一直在践行，所以对待学生从不轻易评判他，也总能从学生自身角度发现他的优势特点，很好的引导学生做自己，只有当一个孩子真正做自己，他才能认真对待学习，发挥出自己独特的天赋才华。

要做好因材施教，须把握几个要点：

1.个性特质；要多角度了解孩子，才能走进他心里，教育才能发挥作用，否则就是乱弹琴；

2.肃清家庭教育环境中的显意识阻碍及无意识阻碍，由于家长的文化认知程度及信念系统不同，会对孩子的成长无意中形成限制和阻碍，教育者作为第三方，有义务替学生解除成长阻碍，帮助家长建立正确的、适合孩子本身的教育系统；

3.彻底摒弃“木桶理论”在教育中的应用，举例如果一个人一生都在补短板，那么也就证明了他一生都不可能成功，因为他的心理能量完全聚焦在了如何补短板，而把发挥自己突出的一面抛之脑后；

4.扬升学生的天赋才华，并给予支持使其发挥到极致。教育者在施教中善于肯定孩子，连接家长，家校全面建立对孩子的支持系统，那么叛逆对抗的孩子会大大减少！

反观教育，一日不施行因材施教，便会常常有躲在角落里暗自失望、

渴望关注又无法实现内心需求的孩子，本人认为，这也是当下急需弥补的教育漏洞。一个心智健全，被父母和老师正确对待的学生也一定能真正赢在起跑线上。

我的回答，希望能给各位教育同仁点滴启发，感谢！

感谢邀请！

我个人一直有一个观点：小时候对孩子付出一分，长大可能回报十分，而等到孩子到青春期，家长付出十分，可能孩子回报不了一分。

有青春期的孩子的家长应该会认同我的论点。

其实就是孩子的起跑线问题，有人说，家长就是孩子的起跑线，确实如此。

说说我的经验，我的孩子小时候，我是全程陪伴的，一直到孩子三岁半孩子上幼儿园完全适应，我开始放手。

在陪伴孩子的三年半里，我和一个看起来什么也不懂的孩子讲了太多太多的话，读了太多太多的儿歌和故事，身边的人都觉得我在做无用功，但事实是，我的孩子在我还没有刻意教他认字的情况下，我突然发现他可以认识六百多字，都是无意的。

另外，因为我对着他讲过太多东西，包括有关安全，有关是非，有关亲情，有关学习等等，孩子从小学一年级起，贪玩、淘气，但是他始终明白一点，学习是他自己的事，不是家长的也不是老师的，另外，小学的孩子自己回家自己上学，从来不用担心。

当然，学习不是一个孩子的全部，我感觉最重要的是这个孩子始终知道自己要什么，自己辨是非，定目标，然后做计划去执行，一个孩子，笃定的我都佩服。

到了青春期，我彻底放手不管他，甚至于我的事情我都找他商量，我们成为最好的朋友，丝毫没有出现“叛逆”。

个人观点，不一定于题主的问题完全对题，见谅！

别幻想了。起跑线本来就是不公平的。只能说尽自己最大的努力，提供条件给孩子。对孩子的性格，眼界，思想方面的教育很重要。以身作则，提高自己，影响孩子

关注孩子成长，尽自己最大的的能力给他好的培养

有条件的尽量创造好的条件，没条件的家长花更多心思陪伴教育吧。最重要的还是家长的心态，陪伴和理念。

David老师的回答：

所谓起跑线问题其实是一个似是而非的伪问题。因为家庭出身、背景、天赋和教育资源的差别，每个人的起跑线都不可能完全一样。然而，真正重要的问题是，如何通过有效的教育，尽早地帮助孩子建立起人生的核心竞争力--这才是良好教育的关键所在。特别是对于那些在资源和背景上处于相对弱势的家庭而言，就更加需要尽早地确定孩子的天赋和潜能，集中资源和精力，专注于孩子最有潜力的一点，想办法帮助孩子发展建立起具有竞争力的人生特长来，千万不要三心二意，平均用力，徒然浪费家庭原本就不充裕的时间、金钱和资源，最后样样稀松平常。

此言非虚。

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让孩子赢在起跑线上。家长要让孩子赢谁？赢什么？赢在起跑线上有什么意义？

现在孩子九年的义务教育，三年高中，四年大学。家长到底要孩子赢什么？是在幼儿园就一举成名？让你家一个小屁孩天天赶场上电视。为了上电视，整天睡在车上，电视台的休息室里。还是在小学就让你孩子登台卖艺，挣钱养家糊口？亦或是初中还没有读完，就让他考清华北大，然后你去北京跟着做生活保姆？

家长自己都没有做到的事情，为什么要让你的孩子去做？你是觉得自己的孩子是神童？还是觉得孩子是现实版的超人奥特曼？为了家长想赢，不管孩子有没有兴趣，有没有天赋，每天逼着孩子去参加这个学习班，那个辅导班。有多少孩子被家长逼的轻生？到头来没有成才，反而成了棺材。

家长想要让孩子赢在起跑线上，最好的办法是发现孩子的特长，兴趣。从而引导他在这方面发展。像柯洁，丁俊晖，都不是读书出来的。法国的姆巴佩也只会踢足球。能赢得人生的孩子才是真正的赢。

想问一句，你真的想起跑赢吗？你真的不想赢在终点吗？

我想，任何一个人都知道，最终的胜利才是胜利，其他的，都是过程，并不是结果。

抢跑学习，并不能保证赢在终点

好多父母，为了让孩子赢在起跑线上，孩子甚至还在上幼儿园，就开始上各种课外班，提前认字、学英语、学数学。

在不该学习书本知识的时候，提前学习，对孩子并不利。

等到真正上学的时候，常常不愿意学习，厌学甚至辍学。

这样的赢在起跑线上，并不是赢，常常后患无穷。

抢跑教育，才能让孩子赢在终点

父母要了解家庭教育的规律，掌握孩子的身心发育特点，针对孩子不同年龄阶段，进行有意识的引导和鼓励，让孩子的心灵得到滋养，精神更加富足，更有能量走的好，飞的高。

这样的家长，就是孩子的起跑线，这样的孩子，才会最终赢在终点线！

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致步入大学校园我女儿的一封信

亲爱的女儿，转眼开学已四五天了，在你只身他乡离开家的这些日子，虽然看不到你的影子，但由于你们杨老师不断在群中发你们每天的动态，让我们时刻了解你们入学后的状况，知道你们很好，我们做家长的也就放心了。在此，首先请代表我们，向你们杨老师向好，并致以深深的敬意，谢谢她对你们如此的悉心照顾，让我们家长放心。同时，也希望你们不要辜负杨老师对你们的满心期望，奋发图强，努力奋进，以最好的成绩报答杨老师。

俗话说，滴水之恩当涌泉相报。即然你们杨老师，对你们报以一百分的期望，那你们做学生的，就应该拿出万分的努力，回报老师。同时，这也是你们将来步入社会、回报社会的起点。在此，希望我们共同向杨老师致敬，感谢她对你们、对教育事业的付出、奉献及尽职尽责。

宝宝，请允许我们还这样叫你。因为无论你将来长多大，走多远，都是我们的孩子，都是我们的宝贝。回首往昔，展望未来，一切你做的都很好，以后的路还长，随着年龄的增长，随着步入社会，你仍还需努力，不论是在学业上，还是在社会知识与阅历的增加上。

大学，是人生极其难忘、极其重要的一个阶段，将来人生观、事业观都有可能在大学阶段得到定型与定位，摒其糟粕，取其精华，以后凡事多思考，多揣摩，多奋斗，多努力，不怕磨难，勇往直前，向自己心中最美的目标奋进，以赢在人生的起跑线上……

最后，祝宝宝奋发图强，学业有成，事业可就，飞黄腾达……

爱你的爸爸妈妈！！

心语

孩子在起跑线上有出色的表现,是每个家长的心愿,怎样才能做到这一点呢?我认为要做到这一点并不难,需要两个方面准备.孩子在有了这两个方面的优势后,学习劲头高涨,势不可档,下面就来说一下这两上方面的事情.

第一是关于学习的心态.就是当孩子处于学习状态时,要保持愉快,上进的心理,避免不自信,自卑的心理.例如,在上课时,教师在上面讲,提问的时候,心态积极的孩子争先恐后地抢答,而心态消极的孩子,总是害怕提问,对问题也深感不自信.因此培养孩子积极健康向上的学习心态是重中之重.

第二是要有一定的知识储备,对于学龄前的孩子,这一点虽然不难,但非常重要,你进入幼儿园的课堂,要不输在起跑线上,一定要百十个字做基础.教师一问你都会,什么感觉?同学们怎么看你?威信是不是马上就树立起来了?

教育是我的主业，我来说几句。说得肯定不对，万一说对了，您也别上火。

让孩子赢在起跑线上，这是个错误的命题。

但是，这话反映了很多父母的真实心思。

是啊，做父母的，谁不希望孩子有出息？谁不希望孩子成才？

我先说一句大实话：绝大部分的孩子，最终都会成为普通人。

按照“二八”定律，优秀的人才只占20%，平凡人占80%。

话又说回来，很多家长自己也是普通人，凭什么要求孩子一定要出类拔萃？

“赢在起跑线”，错在“赢”字，错在“起跑线”。

什么叫“赢”？比邻居孩子多背几首唐诗，会弹琴画画，在班上考试第一名，就是赢了？

什么是“起跑线”？孩子胎教开始，还是把幼儿园，中小学，高中作为起跑线？

既然是起跑线，孩子是短跑还是长跑？

这些问题都没有搞清楚，家长就着急孩子的前途与命运了。

实际上，这是家长们急功近利的教育焦虑症的“病症”。

孩子的一生，不可能永远是赢的，谁不是磕磕碰碰，跌跌撞撞的成长呢？

人生就是一场马拉松，从出生到死亡，除了遗传，教育，个人努力，有太多未知的因素，造成太多的可能。

孩子开始就一帆风顺就好吗？现实中很多人却是大器晚成的。

所以，家长应该抛弃“赢”的思想，以长远的眼光来规划和教育孩子。

当然，并不是让家长对孩子教育任其自然，不理不管。

家长的适度管教太有必要，怎么办？我说几点建议供大家参考：

一、从小抓好孩子的良好生活习惯和学习习惯养成。

二、家长以身作则培养孩子的德行。（学校教育对孩子的人品影响不大）

三、管教孩子要关爱和严厉结合，溺爱孩子贻害无穷。

四、教会孩子学会敬畏，敬畏生命，敬畏法律，敬畏规则，敬畏父母。

五、不要为孩子包办一切。孩子自己的事自己做，让孩子承受一点挫折和痛苦，允许孩子犯错改正。

以上五点，篇幅所限，恕我不能展开论述，家长可自己琢磨。

如果孩子小事能够做好，自然会优秀，“赢”得顺理成章。

总之，家长不要再念叨“赢在起跑线”了，不必拿孩子和别人比较，用积极而平和的态度培育孩子吧。

不管孩子是小草还是大树，做好自己，成为一个独立健康的普通人，也挺好的！

——谢谢您的关注，点评，转发！

开发孩子的天性，在玩中教育

上中学的时候，我跑800是班里前几名，但是我从来不是出发抢跑在前面的那个，因为我总怕一起冲出去被挤倒。学校的操场不大，200一圈，需要跑4圈。通常我会在第三圈多的时候才开始加速，迈着大步，超过身边一个个同学，基本上都是班里女生的前五名。

上来说这个小例子，其实是想跟这位家长说，起跑线和冲刺线，你觉得哪个更关键？开始跑在前，可是后劲儿不足怎么办？开始并不突出，但是一直稳定有力，最后的冲刺还能一鼓作气，你觉得哪个更好？

我觉得作为新时代的家长，在育儿观念上真的需要再斟酌思考一下。我们要养育的孩子，不需要起跑的时候遥遥领先，需要的是一直一直拥有动力，属于自己的内驱力，而不是外界加载的。一直遥遥领先的孩子，其实也不一定会赢在终点线。正所谓“小时了了，大未必佳”啊！

不如让孩子一直稳稳的，蓄积自己内在的力量，待到他自己找到时机和兴趣，自己选择爆发和冲刺，不是更好吗？

这期间，父母可以做的，就是支持孩子，鼓励孩子，引导孩子，帮助孩子，让孩子在有爱、有支撑的家庭内长大，这就是个有力量的孩子啊！

首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

望子成龙，望女成凤恐怕是所有父母的愿望吧～

首先1.让孩子赢在起跑线上，应该是赢在思想上，做人上，而不是单单的学习成绩上，一味地注重孩子的成绩，不注重孩子的思想教育，孩子的人生是难以预料的。

2.人的绝大多数行动都是靠大脑指挥的，所以有不错的思维能力也显的很重要。可以让孩子进行一些拼图，搭积木等锻炼大脑的游戏，培养孩子的思维能力。

3.发现孩子的特长，并进行培养，世上没有完全相同的树叶。每个人都有自己天赋，可以从小开始观察，并加以培养，不要让自己孩子的天赋白白浪费。

4.让孩子成为一个诚实，正直的人，成为人才之前，需要先是个 \"合格\" 的人。所以孩子的思想教育和品德教育不能落下。这就需要父母多和孩子沟通，多注意平时的言行，为孩子建立一个良好的榜样。

5.想让孩子比别的孩子强一点，家长就要让孩子多吃一点苦，让孩子学会自立，家长不能太宠孩子，太爱孩子了，不让孩子做自己该做的事情。

6.要从小培养孩子良好的生活和学习习惯，习惯决定一生，习惯成就未来，习惯比什么都重要，家长多注意孩子不好的习惯，及时的提醒，让孩子改正。

7.要让孩子学会交往和沟通，懂得如何和他人相处，如何更好地相处，更要让孩子有一个乐观的生活态度，有微笑面对困难，积极解决问题，不逃避，思想和态度比什么都重要。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

其实本人不建议说孩子输在起跑线上。应该让他们有个快乐的童年，但是又无奈的给孩子报班。可是近年来，有一个观点大家耳熟能详，那就是是“不要让孩子输在起跑线上”。这个口号被很多家长奉为真理，也被不少培训机构拿来忽悠。　不同的人对“起跑线”的理解不同。有的家长认为，“起跑线”是幼儿园教育；有的家长认为，特长班、补课是“起跑线”。别的孩子在补课，自己的孩子不补课，就输在“起跑线”上了。作为学校，也常常在喊不要让学生输在“起跑线”上，而学校对“起跑线”的理解也是不同的，有的认为是奥数，有的认为是特长。那么真正的“起跑线”到底在哪里呢？ 　　真正的“起跑线”，不在幼儿园，不在小学、中学，而在家庭。家庭教育才是真正意义上的“起跑线”。 　　作为父母，在孩子成长的全过程中，扮演的最重要的角色就是“教师”。因此，父母对孩子的影响是巨大而深刻的。毫无疑问，父母的行为、观念等，都是孩子模仿和学习的对象。父母对待事物的态度和方法，影响着孩子的态度和方法。比如，如果在公共汽车上遇到老人，父母总是让座，那么这个行为就会影响到孩子，再遇到类似情况，孩子也会让座。反之，孩子则会效仿父母的做法，导致爱心缺失。这就是家庭教育对孩子成长重要性的体现。 一个孩子，在长大成人离开家庭之前，在家庭里的时间是学校的近两倍，而且从一出生就生活在家庭的环境里。因此，如果一个家庭对孩子的教育存在缺失，将导致孩子无法养成良好习惯和优秀品质。如果要论“输”与“赢”，家庭教育的好坏是关键。这也是为什么说家庭教育是真正的“起跑线”的原因。 　　然而，在现实中，由于家庭教育存在误区，导致孩子道德失范、缺乏爱心和责任的现象相当多。一些家长错误地认为，把孩子送到学校，教育孩子就是学校和老师的事，与家庭无关。还有的家庭，对孩子只是简单地关心学习成绩，而对孩子的心理困惑、遇到的问题、成长中的烦恼、与同学之间遭遇的人际关系紧张等，则视而不见，这是家庭教育缺失的典型表现。在这样的家庭成长起来的孩子，往往难以沟通，内心冷漠，缺乏应有的交往能力。 　　家庭教育具有特殊性，是其他教育形式所无法替代的。家庭教育作为改善育人环境的重要阵地，家庭教育现代化作为整体推进基础教育现代化的重要组成部分，已经成为促进孩子健康快乐成长和教育事业和谐发展不可或缺的因素。因此，如果没有家长素养的提高，如果没有家庭教育现代化相配套，所谓优质教育、教育现代化，都是不完整的，是存在巨大缺陷的。 　　我认为，家庭教育的主要目标是提高家长的教育素养，转变家长的教育观念，形成对子女正确的教养态度，培养家长教育子女的能力，改善家长的教育行为，为促进孩子健康成长营造良好的家庭育人环境。 　　通过对广大家长进行家庭教育新理念、新模式、新方法的引领与指导，使家长对子女由单纯的情感支配向理智的爱升华，家长对子女的教育由经验育人向科学育人转变、由单纯关心知识学习向重视教育孩子做人转变、由简单家长式向平等民主转变，把学校、家庭、社会三方的教育资源有机结合起来，发挥各自优势，形成合力，实现优势互补，形成学校、家庭、社会三位一体的横向贯通、纵向衔接的“大教育”格局。那个时候，我们才真正赢在“起跑线”上。

这个话题值得讨论的不是怎样赢，而是“哪里是起跑线”。人生处处是起跑线，什么时候开始都不晚。中国人自古勤奋，从童萌初始就勤学苦练，任何年龄都在努力奋斗中，因此，时时处处都有起跑线，都在竞争和比赛中。

古话说：盖棺定论。也就是人不死，一切都有转机，都在变化。所以，怎么才能永立不倒？怎么才能处于不败之地？似乎永远没有答案。

所以，我想题主想要问的应该是在幼年时，怎么做好早期教育和引导。

关于这个话题，已有太多的人提出，也有太多的人做出过回答。似乎一出现这个问题，人们就会觉得，要使孩子赢在起跑线上，那就是让孩子尽可早的参加各种活动，各种特长，各种这班，那班，似乎只有这样，才能挖掘孩子的潜能，才能让孩子有一个长足的发展，似乎只有这样，才能让孩子赢在起跑线上，对此我并不完全苟同。

对于孩子的成长，对于孩子的发展，的确需要从小关注，从小培养，但我要说的是，这种关注，这种培养，绝不单单是过早的让孩子参与各种各样的这班，那班所能达到的，对于及其个别的在某方面确实有特长，有爱好，有天赋的孩子来说，适当的参加一个或两个特长班，也是未尝不可的，可是现实并非如此，有太多太多的孩子，即参加了这班，又参加了那班，甚至有个别孩子竟参加了四，五个，你们想一下，孩子能承受的了嘛？孩子能学好吗？孩子能有多大的精力，那还叫特长吗？孩子整天为此搞得疲惫不堪，甚至有了抵触情绪。为此我觉得，要使孩子真正的赢在起跑线上，是不是应该注意以下方面。

一，作为家长，不要一味的碍于面子，别人怎么着，你也跟着怎么着，似乎不那样的话，仿佛就意味着自己不够富有，孩子不够优秀，甚至好像自己低人一等。如果那样的话，往往是爱了面子，而误了孩子。

二，对于那些这班，那班，这爱好，那爱好，只能作为孩子的一个爱好或兴趣而已，不可把它作为全部，不可指望过高，更不可倾注于全力，不然会让孩子本末倒置，舍本逐末。

三，对于孩子，还是应该把重点放在培养孩子的养成，孩子的习惯，孩子的学习上，这才是最根本，最有用，最长久的。从小培养孩子的担当意识，责任意识，学习意识，理想意识，只有做好了这些，才能真的让其家长省心，放心，安心，最终让孩子水到渠成。

记得有这样一句古语，万物皆下品，唯有读书高。虽然此话已不合时宜，但从侧面多多少少还是有一点道理的。

一点个人观点，仅供参考，不当不妥，敬请谅解。

婷妈有话说：越来越多的家长害怕孩子输在起跑线上。这种紧迫感、焦虑感，深刻影响了我们的育儿生活。家长们早早给孩子报各种培训班，过早地过度开发孩子单方面的能力，如识字、学单词、背诵大量古诗词等。，认识越早学越好，学的越多越好。

（图片来源网络）

而实际上，起跑线在哪里呢?

起跑线的内涵就是简单的识字、背唐诗、学奥数、学钢琴吗？其实我们每个做家长的，要关注的是：孩子的良好的人格的起跑线，不能输；影响孩子一生的习惯养成的起跑线，不能输；孩子的身体的起跑线，不能输。

我是婷妈，一个七岁女孩的妈妈，美国认证正面管教家长讲师，努力践行不惩罚、不娇纵的有效管教孩子。希望我的回答对你有所帮助，欢迎大家关注“婷妈育儿笔记”，一起聊聊孩子的那些事。

您好，感谢教育联盟的邀请

家长怎样让孩子赢在起跑线上。我相信世界上所有的家长都会想让自己的孩子比别人家的优秀一些。俗话说的好：宁当龙头也不当凤尾，哪怕凤尾再美丽但是比起龙头来简直无法比拟。

这就相当于考试一样，人家只在乎谁是第一名，第二名似乎很少有人去关注。难道第二名就不优秀吗？答案是否定得，你不能说第二名不够优秀，甚至第二名比第一名付出的努力还要多，但是人就是视觉动物，只在乎谁是第一名。

家长该如何让自己的孩子赢在起跑线上呢！我个人感觉首先你的培养孩子一个好的学习习惯。第二给孩子创作一个好的学习氛围。第三多多给予孩子认可与鼓励。第四正确对待学习观念，不要给孩子过多的压力。第五告诉孩子你不是赢别人，你是在不断的挑战自己、打败自己的惰性！

最后祝愿所有的孩子能够身心健康高高兴兴！

图片来自网络！

在父母能给予的经济范围内，创造一个良好的教育环境，父母要多多陪伴孩子成长，父母是孩子的第一任老师，做好带头作用。不怕孩子跑的慢，活到老学到老！人生永无止境！每个人的选择不同，能力不同，最后的成果也不同，平常心对待！孩子健康成长才是重点！

这个问题本身就是一个伪命题！起跑线是啥？就是一起起跑的起点。

想让自己的子女不输在起跑线上？首先要考虑怎样起跑。世界上没有两个完全相同的树叶，何况人呢？家庭的经济、人文、周围的环境等等，能一样吗？每个人的智力是有差距的，家庭环境，家庭教育等等不可能完全一样，不在一个起点，如何比赛？当然每个人都望子成龙，可怜天下父母心，都不希望发生在自己身上的不足，在子女身上发生，把自己的遗憾强加于子女身上。

对于子女的教育，首先是父母的言传身教，其次是学校、社会教育，缺一不可。正确看待，认真付出。多和孩子沟通！老师父母只是领路人！只有摆正自己的位置，保持良好正确的心态才是正道！

做个有钱的爹妈，你孩子就赢在起跑线了

现在很多家长都比较焦虑，唯恐孩子输在起跑线上，很多幼儿园及培训机构为了迎合家长的心里，幼儿园小学化，上培训班正常化，可最后孩子真的赢在起跑线上了吗？我看也未必吧。

幼儿园小学化，中班就学拼音，加减法，放学后还布置作业。心急的家长会比较高兴，觉得孩子是真正学到了知识。可是很多实例证明这样并没有赢在起跑线上，反而养成一些坏习惯。过早的学习对孩子就是拔苗助长。怎样让孩子赢在起跑线，我认为需要做到以下几点。

第一、让孩子有一个好的生活习惯，规律生活，没有好的生活习惯，就很难养成好的学习习惯。一个好习惯可以让家长孩子受益终生。

第二、让孩子学会多动手，动手能力可以提高他们的思维能力。没事让孩子涂鸦一下，学个折纸，剪个小花。

第三、让孩子多到户外去，感受自然的美，提高他们的审美观。多和小朋友一起玩，会玩的孩子将来才会学，多和小伙伴一起玩，可以提高他的为人处世的能力，将来对他们上学甚至走上社会都有帮助。

第四、培养孩子看书的习惯，现在很多家长都知道阅读的重要。从小有个爱看书的好习惯，这个孩子在学业上已经成功了一半。

我们做家长的就耐心等待，静等花开。

如果要把人生比作跑步，我认为人生不是短跑，而是没有终点的马拉松。

所有人的终点都是走向坟墓

重要的不是快速跑向终点，而是沿路的风景

人生漫长，一直绷紧一根弦，结果不敢想象

我对自家熊孩子的期望

有一份工作可以养活自己

知道享受活着，善待自己

善良有一颗感恩的心，善待他人

如果有什么物质上的需求

知道提升自己达到目的，而不是乞求别人或满腹怨言

1.让孩子找到兴趣所在，兴趣是最好的老师。

2.家长以身作则。

3.养成负责任，珍惜时间的生活态度。

不输在起跑线，就要带孩子在该玩的年龄好好玩，在开心玩的时候遇事多问为什么？养成热爱思考的好习惯。然后带孩子多读书，书里可以找到不少问题的答案，引导孩子养成热爱阅读的习惯。

如何才能不让孩子输在起跑线上?

这个就要看，你自己怎么想的了。

如果说要事事不输在起跑线上，那么可能就需要舍弃玩乐的时间，大部分的时间都用来学习知识，学习才能了。

当然，我前面说的可能要太严格了，家长们要记得，没有童年的孩子，人生是不会有未来的。（这句话不是我说的，是一个名人说的，可是我没有记录大师，非常抱歉）

对于新生儿来说的父母，如何教育，不让孩子输在起跑线上呢？

3点小方法，可以参考下哦。

一、自己买些简单的玩具，陪孩子一起动手玩，另外要记得随时给孩子提问题了哦。让孩子主动去思考。

二、还是记得多给孩子读故事，家长自己读，另外声音不要像复读机那样，一种声音。自己可以先读录音，感受一下自己的声音，语气，情感。

三、带孩子多出去看看，现在的教育也不只是在教育机构里，户外的也可以学习哦。比如逛超市的时候，看到各种的商品，可以告诉孩子是什么啊，多少钱啊，等等的。 在公园玩的时候，看看风景，给孩子聊聊风景，聊聊玩的地方。

如果碰到有些要花钱的东西，你可以和孩子商量，要不要购买，只要你说的有道理，孩子也会听的。

想要孩子变的更好，首先也要自己先学习，只有自己懂得了孩子不知道的事情。能知道很多有趣又好玩的知识，讲的话有道理，孩子愿意听。

教育这件事，说难吧，那是非常难。

说不难吧，那也是不可能的。（哈哈）

多学，多看，多练，多讲，不光对于孩子是这样，对于我们大人也应该如此。

谢谢阅读，用心打的字，绞尽脑汁对自己孩子使用的小方法，希望对你有帮助。么么哒！

选择一样适合自己孩子的兴趣，从选择开始，坚持下去，坚持了几年后，会有想不到的效果出现。

最忌讳，这个学，那个学，样样学，整天说孩子这个不感兴趣那个不感兴趣，今年学这个明年学那个，到头来，学了n样，结果什么也没学到，这是真的累死在起跑线上了。

做满月酒时顺便报个補导班，一年级时强令孩子必须做高中数理化，这样就不输起爬线了！

这话题疑是向孩子父母施压。