6岁孩子背《笠翁对韵》有意义吗？

当然有意义了，我有个学生家长做生意的，喜欢国学，就让自己儿子利用一切可用的时间来读经典，背经书，还把老师们也调动起来，随时提问孩子背书，几学期下来，这个孩子背下了老子，孟子，大学，中庸，弟子规，三字经，孝经，也包括笠翁对韵都能背下来，而且还在坚持背诵更多的经典著作，虽然眼前好像加重了负担，但这种孩子是站在未来看世界的人，有国学底蕴的不一样的人才。这些经典背诵在他们这个年龄背书跟玩似的，越早背会，就越会对经典诗词感兴趣，将来孩子们学古文就不费劲了，虽然现在记住有可能忘记，但到用的时候，稍微一看就很容易捡起来。

最有意思的是6岁孩子背诗跟我们长大后背书用的时间和记住的程度也不一样，所以趁小的时候多背多记，不用理解，孩子们学诗就跟唱歌似的整体输入了，他们就像一个万能充电宝，电量无线大，别说笠翁对韵了，背个四书五经都没问题呢。

未来是世界看中国的年代，我们一定要督促孩子们学好国学，走遍天下。

《笠翁对韵》近几年随着国学的推广，越来越被家长们接受，各种版本层出不穷。学好国学对于中国人来说，无疑是非常有意义的。6岁的孩子是否一定要背会《笠翁对韵》，我倒觉得大可不必。凡是学习只要有兴趣，必然会主动了解进而熟知，关键在于父母怎么引导，像讲故事一样，慢慢的把内容灌输给孩子，让孩子像儿歌般慢慢熟记，不求学的多好背的多快，靠着慢慢积累，让孩子在玩中学到知识，是最高级的学习方法。相反的，一味的让孩子死读书，读死书，只管生记硬背，肯定会适得其反，让孩子更加讨厌学习国学。《笠翁对韵》把很多知识通过朗朗上口的儿歌形式，给孩子以知识的启蒙，这一点还是非常值得肯定的。说到头来，书本都只是学习的工具，人还是需要人来主动掌握，让一个工具来支配人，甚至让夫妇绞尽脑汁的去强硬灌输就没有必要了。希望每个孩子都能在学习中体会到快乐！