你的大学的教育方式有哪些欠缺？

个人觉得最郁闷的是上了大学选了专业才发现这不是自己最喜欢的。

那么怎么办呢？

转专业吧得考到本专业前几名才有资格，那我都能考到前几名了我还去转什么专业。

其实想想也不是大学的错误，毕竟我们的人才选拔机制主要还是以分数为主，志愿也是爸妈决定的“热门专业”，个人觉得问题出在了幼儿园，从小的培养应该是以激发培养兴趣为主，最终大学前就知道自己喜欢什么，想做什么，这样在选择是就不盲目，结合自身的喜好和优势，选择自己喜欢的行业。

如果大家都是从事自己喜欢的行业，那一定会做的很认真，很好吧。

大学里面还有欠缺的就是从来没人告诉你，你应该做好自己的人生规划。

你未来想过怎么样的生活，为了达到梦想该付出怎样的努力，没有人真的能在这里给你一些建议，职业规划也都是重数的课程安排。所以很多人上了大学好迷茫，没有明确的目标，也不知道该怎么行动实现目标，更不用说追梦路上遇到挫折，困难怎么面对。大学越上越糊涂。

欠缺在强制上。

我的大学有推出选修课这一说，学校便将其毕业证书相关联。这就让我们不得不进行选修课。

选修课整体上看是个好事，你可以选择自己的选择的其他专业课程，丰富自己的各项技能，增长阅历。但是多数情况下，课程提供的类别有限，开班的人数也有限制。

有时候好多人都喜欢的课程却总是报不上名，有些冷门无人可选的课程又无人投报，但是你不报名，你就面临无毕业证书。许多学生只能无奈选择了自己不喜欢的选修课程，上着不感兴趣的课程，更多是在课上耽误时间，消磨时光，等待下课。

这个并不是学校想得到的吧。

挺期望学校能开设更多的课程，提供相关专业的指导老师，在开课前期能够发起学生兴趣爱好课程问卷。让我们学生选择开设哪些课程，并期望开课人数的限制是多少。

选修课本着让学生能有更丰富的业余技能，做一个方面的人才。在校方可控的范围内让我们自己做主自己选择，并提供优质的课程，我们的不得不学，变得主动想学，想求老师开课教授。