孩子今年大四了还沉迷网络怎么办？急？

孩子大四了还沉迷网络，看来他是真不急，既然不急说明他压根就没有自己的以后的发展做考虑。既然如此，家长再急也没用，毕竟学习的是孩子，而不是家长啊。那怎么办呢？我给家长几点建议供参考。

第一，家长亲自去学校一趟吧，查查孩子是否有挂科的现象。

既然孩子整日沉迷于网络，想必他也没有心思花在学业之上。为了确保掌握孩子的学业情况，家长最好去一趟学校，查查孩子是否有挂科现象。如果有的话，说明他毕业就成了问题。同时也借这个机会向孩子的室友了解一下情况，还可以和孩子的辅导员了解一下情况，看看他在学校里表现如何。

第二，如果孩子没有挂科现象，经了解毕业没有问题，家长就不必急了。

如果孩子这么玩儿，竟然没有挂科，说明他知道轻与重，并且还非常聪明。通过了解后发现孩子毕业没有问题，家长就不必着急了。你只需要和孩子变谈对毕业的打算，如何找工作，今后想怎样面对自己的生活。看看孩子怎么说，按常理来讲，大四学生都20多岁了，一定会有自己的生活与学业目标规划。

第三，如果孩子有挂科现象，且自暴自弃，家长必须当机立断给孩子办休学。

经调查，家长如果发现孩子有挂科现象，且已经无心投入到学业之中，已明显出现自暴自弃的行为。家长必须要当机立断给孩子办休学，办完后不允许他回家，只给一个月生活费，马上打发他到社会上去打工，为了生计他就不得不离开网络，否则，他连饭都吃不上。家长这时绝不要考虑的多复杂，必须要下狠心让孩子知道不好好学习的后果。

第四，家长要没收孩子的电脑和手机，绝不能再让他被这些东西所害。

既然已经选择了让孩子休学，同时也在经济保障上降到了最低限度，接下来就是要把孩子的个人电脑和手机没收。明告诉他，这些东西都不是你自己挣钱买的，而是你消费父母的血汗钱，鉴于你不务正业的行为，现在我们收回你的电脑和手机，不管你乐意不乐意，你都没有权利继续使用了。

结束语：孩子已经成年，且都上到大四，如果自控力还非常差，且意志力薄弱。家长再苦口婆心去教育，几乎丝毫不起作用。因此，果断做出处理才是最好的办法。只要孩子看到父母彻底狠下心来，切断他的经济保障线，逼着他不得不自食其立，才会去面对属于他自己的生活，并且是独立生活和工作。如果家长真是理智之人，上面的建议你采纳后，不出两个月，保证你的孩子会求着你要求回去上学。

谢谢悟空邀请。

大四的学生，从年龄上说，已是成年人，即将毕业，走向社会。但却依然沉迷网络，令人唏嘘。

隨着科技发展，互联网的应用普及，高校大学生无疑是接触、使用、喜爱网络的最多主要群体之一。有些人甚至上网成瘾，以致学业荒废，家庭、同学关系紧张。

之所以发生上述现象，除了学校管理不严，周边上网网络环境方便，手头宽松、不缺金钱外，我以为，更重要的是，大学生本人没有正确的人生观、价值观，没有目标方向，没有自我控制力和约束力，脱离实际，生活在虚拟的世界里。

要想改变这种情况，

一、从思想上开导教育，使其充分认识网络的危害性。

家长和学校联手，问孩子为什么上大学，上了大学究竟想要什么。走出校门，是继续在虚拟的网络世界中称王称霸，无上荣耀，还是回归正常，工作生活养活自己。

使他认识到，虛拟的名誉头銜，只是徒有虚名，除了成就网吧生意，成就网络游戏老板的金钱梦外，他伤害了个人身体和亲情友情，一无所有。

二、下狠心断奶。家长每月只给其基本生活费或者干脆不给，让他打工挣钱，促其自食其力。从法律上说，大四的学生已经成年，已可以靠自己的双手养活自己。没有了经济来源，看他如何上网游戏。

三、改变生活环境。如果有条件，使孩子脱离原来的环境，在一个不具备上网条件的环境中学习生活。与此同时，请心理咨询师有针对性的勾通，解决网瘾心理问题，戒除网瘾。

四、加强勾通，了解孩子的上网情况。如果是国家提倡的电竞，可改变态度，支持孩子继续发展，但要注意身体，不能过度。

想想也是，天生我材必有用。人家斗地主能斗出冠军，柯哲可以与机器人下围棋，大战几局几百手，还有电竞冠军。你儿子电竞若真有天分，说不定也能成为天下第一，就怕只是玩玩，玩物丧志，搞坏了身体。

归根结底，还要靠你儿子自己救自己。他若选择痴迷，谁也无能为力。希望他迷途知返，重朔自己的未来和明天。

大四的孩子不能叫孩子了，已经是成年人了。对于这个年龄段的青年人来讲做父母的只能引导。青年人有自己的想法，父母只能多沟通，听听他的想法辩证的看待这件事。我们国家曾经有一个青年当时也沉迷网络后来还在国际电竞大赛得过奖，个人观点认为只要是把某件事做到极致也是很好的。如果孩子能有充分理由，做父母的就要多支持。必定现在社会发展太快了，很多在以前认为是“不务正业”的事情现在都发展成很有影响力的企业了。年轻人的价值观和父母一辈的很不同，总提来说，我认为还是多耐心沟通最好！

因材施教

首先有两种情况可以来讨论一下你孩子现在的状况

第一种状况，您的孩子原来成绩不算好，高中没有考到全日制大学，仅是上了一个职高、职专、高职之类的学校。这种情况如果孩子沉迷于网络需要您注意一下，跟孩子讨论一下以后的人生规划。其实打游戏并不是没有出路，现在很多职业玩家包括解说的收入都很不错，但是与其他基础工作相比要辛苦得多、难度也大得多。您可以跟孩子探讨一下，现在打游戏没有关系，对以后的工作有没有什么规划，如果孩子有一个相对合理的规划证明他自己还是有一定自制能力的。就不需要太多考虑，如果您孩子现在还没有规划，可能需要您关注一下，多跟他沟通。如果您没有能力沟通可以试着找一些专家来沟通一下。

第二种情况，您的孩子现在已经念到了全日制的大学，其实这种大学的学校氛围整体还是不错。哪怕孩子喜欢打游戏也只是一种消遣极个别的情况会因为打游戏耽误了学业。不过这种情况极少数，通常都会被学校建议退学或者留级了。如果是全日制大学，我觉得您要做的是相信孩子的规划能力。可能是因为他在你眼皮子底下打游戏没有干家务或者没有跟您沟通您觉得他一直在打游戏，但实际情况可能不是这样。还需要您仔细甄别。

感谢邀请：

教育的目的是培养能独立生活的社会公民，大四的学生按生理发育水平已经属于完全正常的社会公民了，如果您不满足他目前的生活状态。那么，完全可以督促其自力更生。

大四已经属于完全民事行为能力人了，他已经不再属于孩子了。父母培育孩子成长的目标就是引导孩子长大成人，让孩子能自理、自立，能自如的融入社会大家庭。古人讲：“360行，行行出状元。”现今，行业早已超越了360这分类项。虚拟游戏也已经成为了一项专门的职业，比如竞技游戏、以及某些游戏的职业玩家.......但是人类社会生活需要更多的是人与人互动的现实游戏。过分依恋网络以及所谓人工智能，只会退化人自身体的自我机能，比如空调、取暖设备的普及，使人类适应环境的能力降低了，同时也加重了对能源的依赖和对环境破坏；飞机、高铁、汽车、助力车在方便出行的同时也降低了人体的运动机能；信息设备、智能助力器，在方便生活的同时，也降低了人们自立的生活能力。所以，生活需要特别注意对所谓智能科技的使用，且不可成为科技的仆役。

育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。

育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。

孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助，化解“独生子女症+隔代教育”难题，一项公益普惠的教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......

首先有两种情况可以来讨论一下你孩子现在的状况

第一种状况，您的孩子原来成绩不算好，高中没有考到全日制大学，仅是上了一个职高、职专、高职之类的学校。这种情况如果孩子沉迷于网络需要您注意一下，跟孩子讨论一下以后的人生规划。其实打游戏并不是没有出路，现在很多职业玩家包括解说的收入都很不错，但是与其他基础工作相比要辛苦得多、难度也大得多。您可以跟孩子探讨一下，现在打游戏没有关系，对以后的工作有没有什么规划，如果孩子有一个相对合理的规划证明他自己还是有一定自制能力的。就不需要太多考虑，如果您孩子现在还没有规划，可能需要您关注一下，多跟他沟通。如果您没有能力沟通可以试着找一些专家来沟通一下。

第二种情况，您的孩子现在已经念到了全日制的大学，其实这种大学的学校氛围整体还是不错。哪怕孩子喜欢打游戏也只是一种消遣极个别的情况会因为打游戏耽误了学业。不过这种情况极少数，通常都会被学校建议退学或者留级了。如果是全日制大学，我觉得您要做的是相信孩子的规划能力。可能是因为他在你眼皮子底下打游戏没有干家务或者没有跟您沟通您觉得他一直在打游戏，但实际情况可能不是这样。还需要您仔细甄别。

大四了还沉迷网络那你真办不了他

正确引导把

急？急完了!你们从小就惯着孩子,什么事以他主,惯坏了,冰冻三尺,非一日之寒啊!

首先，我想确认的是孩子已经大四了？那就不要把他再当孩子来看，已经是可以独立思考、规划自己人生的年纪了。然后我来回答你的问题。

第一点，你先搞清楚沉迷网络的原因，是为了打游戏？看主播？刷抖音？我们不反对使用网络，但如果他已经很少跟周边的人交流，那就问题来了。你要回想下是否平时跟他的交流很少，让他只能从网络找到归属感？所以作为家长，肯定有部分责任，你们一定要打开心门，问问孩子的心底话，努力让他跟家长面对面交流。平时多问问他的生活，包括校园的见闻，同学的故事等，让他感受到关心，并且为了回答你们他会去主动增加自己跟现实社会的接触。

第二点，我们反过来想造成这种困境的深层原因。现在的孩子好多都是独生子女，一生下来就顺风顺水，上一代和上上代都围绕着孩子转，要什么得什么，最后家长感觉自己付出了很多，孩子却越来越不听话，而且孩子的承压能力很弱，经不起批评和说教。有跳河的，有离家出走的，你们想想这样的教育是否是真正的对孩子有益。所以，不要再对孩子宠溺，让他自己做思考，让他懂得取舍。家长要做的，应该是像朋友一样跟孩子建立信任，尊重孩子的秘密，给予帮助但要他自己树立目标完成目标。

以上愚见，是我这么个没孩子的人的建议。最后，如果是我的孩子，我还会加上一句：我不主动但也绝不承诺放弃使用武力来解决问题。哼！

感谢邀请：

教育的目的是培养能独立生活的社会公民，大四的学生按生理发育水平已经属于完全正常的社会公民了，如果您不满足他目前的生活状态。那么，完全可以督促其自力更生。

大四已经属于完全民事行为能力人了，他已经不再属于孩子了。父母培育孩子成长的目标就是引导孩子长大成人，让孩子能自理、自立，能自如的融入社会大家庭。古人讲：“360行，行行出状元。”现今，行业早已超越了360这分类项。虚拟游戏也已经成为了一项专门的职业，比如竞技游戏、以及某些游戏的职业玩家.......但是人类社会生活需要更多的是人与人互动的现实游戏。过分依恋网络以及所谓人工智能，只会退化人自身体的自我机能，比如空调、取暖设备的普及，使人类适应环境的能力降低了，同时也加重了对能源的依赖和对环境破坏；飞机、高铁、汽车、助力车在方便出行的同时也降低了人体的运动机能；信息设备、智能助力器，在方便生活的同时，也降低了人们自立的生活能力。所以，生活需要特别注意对所谓智能科技的使用，且不可成为科技的仆役。

育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。

育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。

孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助，化解“独生子女症+隔代教育”难题，一项公益普惠的教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......

没办法，你断他经济。

你应该经常给他压力，不用太我用太惯孩子。因为孩子你越惯着他根本的不想。所以当父母的应该经常给他施展点儿压力。

断了孩子的钱 让他去社会上工作 知道劳动报酬换来的金钱有多么不容易

这个真不好办，我有个不算熟悉的朋友他四十多岁了未婚，还在网吧玩通宵，

引导他往电竞领域发展，电竞运动也是一项国家指引的赛事运动。你了解一下。

花钱顾人在网上专门打你孩子，让他没朋友

我认为应该心平气和的跟自己孩子沟通一下，毕竟大四了。

现在都5g的网络时代，网络游戏也不一定都是误入歧途，如果能够正确使用网络游戏的用途，前途也是无量的。

我们应该正确的引导他，让他能利益自己兴趣爱好，发挥更大的作用。

谢邀，不知道

小时候没玩够，被压抑的！

让他玩个三天三夜，不睡觉。玩到他吐

你让他体验过打工吗？平时做不做家务？是不是家长都是伸手要钱就给钱习惯了

孩子正处在叛逆期，对待孩子需要耐心和方式方法，否则就容易引发悲剧。

面对网瘾的孩子，家长有效的方法是引导建立手机网络界限，纠正孩子的作息，恢复正常的学习生活。

如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：

第一步：帮孩子建立网络界限，调整好孩子的生物钟。理解孩子想玩游戏的心情，但绝对不能放任。首先让孩子能正常休息，因为正常的作息是最基本的一环。

第二步：调整居家环境，孩子的衣食住行，从环境上来帮助改善。

第三步：家长提升自己的认知思维，控制焦虑情绪，提升亲子沟通技巧，改变已有的家庭教养方式。

第四步：引导孩子进入学习状态，先从每天1--2个小时看书学习时间开始，慢慢增加，逐渐帮助孩子在现实中找到自己的定位，引导孩子制定学习计划。