职称高工作水平就一定高吗？怎么能保证高职称的人始终保持高水平工作？

我们没有说到，看你不顺眼，就不聘你，领导说了算，说你行你就行，说你不行，行也不行。一切都是领导高兴就行，溜须拍马屁，你就拿高工资，死眉喀嚓眼的，你在行也是完犊子那伙的，钱少事多，好事没你，操蛋的事，都是你的。所以职称在我们这里，傻逼一个，狗蛋不是。

我们没有说到，看你不顺眼，就不聘你，领导说了算，说你行你就行，说你不行，行也不行。一切都是领导高兴就行，溜须拍马屁，你就拿高工资，死眉喀嚓眼的，你在行也是完犊子那伙的，钱少事多，好事没你，操蛋的事，都是你的。所以职称在我们这里，傻逼一个，狗蛋不是。

职称是公平打分评出来的，有什么可诋毁的？

以学位职称论人才是大谬。牛顿什么学位

高考是公平的吗？是，职称晋升也是，任何事都有两面性，我觉得我们学校的职称晋升相对公平

谢邀。职称高必然是有能力的，至少在某一方面有。长久保持……，都有考核、评分、管制等等硬性规定，虽然软性是本质，一些理想、梦想、本心等，诸如此类的。多方考虑吧。。。

其实，工资合适基本都会尽责工作。毕竟关系到自己饭碗，还有考核在那里卡起的。同时，要保持一个人高水平工作，因素太多了，比如团队氛围好，领导重视，或者我做了这个项目有高奖金……要根据情况而定的，除了钱是一个大家共同的刺激砝码以为，其他的因素因人而异。就要就事论事了，这就是领导带团队的价值了……不然什么都能公式化，要什么最高领导，直接交给电脑，整个程序，公平又简单。选好带团队的领导……

问题是高职称的人往往就是工作水平低的，因为工作水平高的评不上高职称，他们的精力都用在了如何搞好工作上，哪有时间准备哪些评职称的材料，又哪有时间去送礼拉关系。有兴趣的话你可以去查查，高职称的不是官就是门子硬的，真正第一线的有几？

看来有人喜欢听到职称低就水平高这样的话，我如果说职称低的教师教学水平就高，这样的话你自己觉得相信吗？

啊少职称高的，其实水平很低。

职称高，水平高不高无所谓，关键是钱多，活少，还有点小特权。