你认为孩子出国留学什么年龄最合适？

出国留学有前提，如果有一定经济实力、专业优势和出国欲望加上语言优势突出，可以考虑高中毕业出国，这需要家长小孩共同决定。至于小学出国，纯粹是父母的意愿，没有对错，小孩自己无法选择。大学后出国，主要参照学生自己个人的发展愿望和学业实力，父母意见不是重要参考项，只需要经济上给予支持。

高考完之后较好，因为那时候孩子已经成熟，人生观已经定型，也有自理能力，中国内地朋友圈也有了，加上高考是人生的历练，一定要参加，另外，很多国外较好的大学也要求提供高考成绩作为参考。

如今世道变了，出国留学生的年龄越来越小，和我们当初出来主要是读研究生不同，现在来美的中国学生主要是读大学和高中，最近发现居然有中学八年级就送出来住读的了。这些被称为“小留学生”的孩子们多是未成年人，在国内还是温室里珍贵的花草，被连根拔起移栽到了美国，顿时成了无根无土的小花小草，能否在异乡生根、开花和结果，成了国内亲人心底每时每刻那柔软的牵挂。

什么时候开始送孩子出来留学最好？这些年经常有国内的家长问我这个问题，我觉得主要考虑三个因素，第一，孩子自我管理的成熟程度；第二、孩子的学习状况；第三、经济状况。

先说简单的，钱。

高中学费住宿费4-6万美元不等，外加生活零用和国际旅行，每年5-7万美元，高中四年至少需要20-30万美元的样子，后面还要在美国读大学（大于或等于四年高中费用）和研究生，如果没有这个经济实力，不要送早了。

再说学习状况，孩子在国内就不爱学习，而且成绩不好，早送出来麻烦更大，很难想象一个在国内的差生到了美国就会鲤鱼翻身，除非学生的学习态度彻底改变了。另外，美国的高中并不比国内的高中轻松，需要做大量的阅读和研究项目（program），虽然不像考试那样是直接的压力，却是比时间、比功力、比勤奋和比资源的工作。寄宿家庭只管提供生活，一般不会协助学习，老师也不会强迫学生去学习，顶多通报家长或寄宿家庭学习情况，对成绩不好的留学生压力不小。所以成绩差一些的学生最好不要早送出来，没人管的情况下成绩很可能更会一泻千里。

最后说最重要的，心理因素。

很多美国家长十分不理解，为什么青春期这么重要的成长阶段，中国家长可以把孩子一个人放在异国他乡让他们自己去挣扎，有些孩子甚至13岁就送出来了，真是很令人担忧的事情。这几年我在工作中接触了很多来上大学的留学生们，也在丫丫学校接触了不少高中的小留学生们。坦率地说这些孩子们多数都是很上进的，他们积极地融入，认真学习，踏实生活；但毕竟独自在陌生的异国求学和生活的压力太大了，需要适应的东西很多，文化的鸿沟亦很深，随着这个群体数目的增加，一些问题也开始显现出来，尤其是他们的心理健康状况令人堪忧。

我就帮助处理过一个例子。

小Ａ的家境一般，在国内的时候曾经是一个很爱学习的孩子，但有些严重偏科，为了避免他在高考中遭遇滑铁卢，家里举资将他送来了美国。偏偏英语是小Ａ不够好的学科，在我校算是“条件入学”，也就是说他必须在第一年主修英语并通过考试之后才能选其它的课程。如同很多人盲目相信的那样，他和家人都以为到了美国英语就可以学好，实际上满不是这回事，他花钱连续修了两期英语都不过关，举目无亲的小Ａ变得越来越压抑和内向，最后成了标准自闭的宅男，不敢和任何人说活，更加不幸的是次年暑期的英语考试他又没有通过，这是一年中他最后的一次机会，失败了便意味着秋季小A无法如期变成正式的学生。失望、羞愧、孤独、和无处排遣的压力终于把他压垮了，他开始出现精神恍惚、失眠、自杀倾向等典型忧郁症的症状，我只是这个时候才开始介入协助他的。鉴于他的病状，学校建议他休学一年治疗。我几乎不敢正视前来接他回去的父母那焦虑的目光，实际上我的心底在流血，我也是做母亲的人，这样的结果是怎样的打击，我懂。

所以如果你的孩子很成熟，抗压能力很强，自我管理能力好，你有足够的资金，高中就送出来比较好，语言能力提高得快，对申请美国大学绝对有帮助；如果你没钱，还是考虑让孩子学理工科，成绩好的话出来读研究生都能申请到一定数目甚至全额奖学金；而介于两者之间的，要根据自己孩子的情况慎重决定，记住，孩子的平安和幸福比学历重要。

从小在国外长大，会比较能快速接受国外的语言和环境。

大学再出国，接受能力比小的时候会弱很多。

考虑到不是所有家庭都有负担的起出国留学的费用

所以建议中学再出国。高中出国。

留学本身从来就不是目的，我们让孩子留学的目的是为了获得更好的教育资源，从而让孩子培养出更强的能力，并不是为了留学而留学，所以我们首先应该弄明白中外教育理念的差异。

西方的教育观点是：一个人能力的培养是有时效性的，而知识是可以一辈子学习的。也就是说当一个人到一定年龄的时候，他的能力就很难增长了，所以对小学时孩子的教育应注重各种能力的培养，学习兴趣的保护，健康世界观的养成，而非知识的灌输。

相比而言，国内学校和老师因为考核标准的原因和国内更激烈的竞争，更看重的是考试成绩和竞赛成绩，希望把更多的知识灌输给孩子，并不断加强孩子应试方面的技巧。

而到了初中高中阶段，国外就出现90%普通学校快乐教育和10%精英学校刻苦学习的分化了。

在精英学校学生的学习压力绝不比国内初高中压力小，一如国内的课业重，作业多。而对比国内，西方精英初高中教育更注重实践和独立学习的能力，演讲、说服和沟通能力。

而国内公立初高中的教育模式一如小学时候，无非知识更深，压力更大。

在了解了中外学校教育理念模式差异后，还要考虑到，孩子中文巩固与否的问题，，那么至少是小学三年级之后。

还要考虑到家人是否有足够的时间和金钱，以及合法的身份陪伴孩子在外留学。

如果要孩子在国外上学时不因为语言，和阅读积累而在留学初期学得非常累的话，至少初中毕业就应该出去了。

再要考虑到就是留学去的好学校的学位申请问题，既然留学出去奔着好的教育资源就要上好的学校，基于公立学校只能一年交换生，而好的私立学校现在学费基本在5-8万刀不等，自身的资金准备也要足够充分。

留学从来不是把孩子送出去就完事了的，所以合适的留学时机是根据各个家庭实际情况而定的，并没有一个标准答案。

如果资金充分，我更建议孩子从小在国内接受相对宽松的私立学校教育，把孩子的各项能力培养好，特别是独立生活、独立思考学习、与人沟通的能力和语言能力，然后在小学毕业后在家人的陪伴下留学，这样可以规避国内中高考的压力，在申请国外大学时其初高中的留学经历也会为其申请加分。

用我身边的例子来谈谈对这个问题的看法。

小留学生：机遇和问题

我博士导师的孩子现在刚高一，在参加完中考后就送到美国来上高中了。家长们的想法自然是希望孩子在美国接受美国文化，将来在考美国大学时，相对更容易一些。这也是很多家长朋友把孩子送出来的初衷。

孩子在美国的学习和生活如何呢？一般来说，孩子都会寄宿在华人或美国家庭里（为了使孩子尽快融入美国文化，很多家长会选择住在美国家庭），和美国的爸爸、妈妈、孩子们一起生活。平时上学也是美国家庭负责接送。每年大概会给美国家庭支付10000美金左右的费用（包括了食宿、正常生活开销等）。

孩子们面对的挑战是什么？挑战主要是语言和美国文化。来到美国后，语言至少要3个月的熟悉期，熟悉后课程负担就不会像刚开始那么大。随着时间的推移，孩子们发现需要更深入地融入美国文化，才能更好的学习生活，此时可能会面临不是，尤其是内向和不善于开拓的孩子。

本科留学、硕士留学、博士留学

本科留学和硕士博士留学的现象比较普遍。尤其是硕士和博士，更为普遍。

我的看法是，本科就把孩子送出来的家长，大多是不希望走学术道路的（科二代除外）。硕士和博士出来的，大多可能会选择走研究道路。

众所周知，目前，中国海外留学生有低龄化的趋势，而且问题也不断暴露出来。很高兴的是，人们开始回归理性思考这个问题。

我的孩子初三开始跟随父母到欧洲上学，但我个人的态度倾向保守，肯定不会在高中毕业前把孩子送出去独自留学的。

然而，我身边不乏朋友很有勇气送孩子独自在英国或美国完成高中学业，现在已经考上了美国和英国的知名高校的成功案例。我愿意借分享两个真实案例，希望给读者朋友带来一些启发。

A君的女儿去英国留学的时候，才初一。A君很谨慎，选择了一所教会学校，管理很严格。同时，她也很了解这样做的风险 – 家庭教育和亲情的缺失。

于是，她坚持每天与孩子视频一小时，因为有时差，而且学校管理严格，孩子们白天上课都不让带手机，只允许晚上打电话，所以A君只能每天夜里两点起来与女儿通话。

这样做一直坚持到孩子高中毕业，真的很不容易。另外，英国学校假期多，不管长短，都要求孩子回国度假或者自己飞到英国与孩子一起度假。

B君的女儿从小就上进心很强，真的是“不用扬鞭自奋蹄”，自己主动要求上各种课外班、学钢琴。她跟随父母去美国度假多次，很喜欢美国，于是便想去美国上高中。B君也是选择的私立寄宿高中，周末会回到B君的朋友家感受一下家庭气氛。B君的太太也是在头一年天天跟孩子视频，女儿在美国的学习依然很优秀，今年考上了斯坦福大学。

所以我也在重新思考，事情也许不是绝对的，如果家长们愿意也有能力像A君和B君太太一样如此付出，或者孩子学习主动性和生活自理能力都很强，同时又很希望孩子真正能融入到西方社会的文化中，不妨可以考虑高中就让孩子出国留学。

否则，还是建议等孩子至少高中毕业、独立生活能力加强了再考虑出国留学吧。

当然，孩子在国内上完大学，再去国外学硕士，同样会有收获的。总之，送孩子出国留学，光有钱是不够的。

作者Laura：

中国首批本土人力资源高管， 现为职业生涯及领导力导师，追求“自在自得、充实从容”的生活状态，热爱体验世界各种文化，享受着帮助职场朋友成长获得的幸福感。

亲爱的读者，您愿意分享一下您的观点和经验吗？相信您的分享一定会对大家有所启发的。欢迎留言。

在对于子女教育方面来说，我觉得孩子在12到16左右出国留学去最好的，同时最好父母有一方跟在身边为好！这样做的目的和原因有三点:

1孩子在国内对传统文化有了基本的认知和一个系统的学习，对国外的事物和基本沟通方式有一定的基础！这样做的目的是为了出国前的一个准备期！

2环境上来说，在国内的环境和与同学，家人，朋友的处理方式，人际关系，这些方面，他能有一个明确的认识和处理能力！去了国外后那么我们就不会担心的交际能力！

3.为什么父母一方，得有一个人要同往呢？首先是安全方面，孩子一个在国外，难免安全感有一些缺失，情感上少了慰藉！其次，在一些大的事情上处理还得父母一方下定主意和决心，毕竟孩子的决断力没有成年那么想的周到和成熟！

我觉得，最好是学好中国的文化。作为国人的文化功底！在此过程中做好留学的准备，物质上的和精神上的。语言是必须的！

高中毕业后和国内大学毕业后最佳！

我支持国内读完大学后，出国读一下研究生！

送孩子留学最佳的时间，我觉得是在孩子高中毕业或者大学毕业后。在高中或者大学毕业后出国留学，一是孩子长大后，他们的适应能力增强，能更快融入集体。二是随着年龄的增长，孩子的抗压能力也不断提升，有利于孩子身心健康成长。三是孩子长大后留学，孩子的学习自觉性增强，同时也能管理好自己的日常生活。如果担心孩子长大后出国留学的语言问题，可以利用假期，多带孩子出国适应。

现在的孩子如果要出国留学的话，个人的意见还是得从小，5岁开始，小时候对事物接受能力强，学东西学起来也会快很多，对当地的文化从小就融入到里面去了，当然也得根据家里的情况来看，现在很多独生子女多那么小就去留学的话，还是很多的大人还是舍不得的，长大后对家里人也没什么感情，接受的教育不一样，想法也是有差异的，大一点再去的话，学的可能会没那么快，各有利弊吧

我的观念是初三或者高一出去比较合适的时间段。

1. 初三或者高一出去，国内的基础知识已经打好。中国文化，数理化，语数英，几乎都不是啥大问题了。相对出国而言，最大的障碍就是英语了。初三出去，不用经历一个中考，但同时中考又是一个极好的锻炼，所以也可以实际参加一下。

2.国外读书，一般有四年读书史的话，申请大学可以不递交雅思或者托福成绩，直接提供高三英语成绩。这个就是初三的时间段合适。但是有些学生语言基础薄弱，高中英语成绩反而不够，那么也可以通过雅思或者托福成绩来申请。这个有两手准备，选择自己优势大的。

3.初中和高中相对来说学习语言还是很有优势的，自理能力，自律能力得到锻炼，比大学阶段有优势。这是对留学生而言最大的收获。

4.申请大学的机会，越早留学的，适应语言，文化越早，申请到名校的机会越大。今年的新闻，MIT招生，大陆的名额都被美高学生占领了，这说明了什么？美高竞争力大啊。

5.再说一下大学或者研究生留学。这一部分，学生自己很明确知道自己要什么？很少有盲从的了。因为留学生涯真的挺苦，还花费巨大，留学就要好好认真思考，为啥要留学。前面不讲留学费用啥的，是因为初高中小留学生一般是家长做主的多，家长会考虑这些情况。大学留学，就是孩子自己要好好考虑性价比了，是否合适。我个人支持留学，但不支持过度消费的留学。所以我认为大学以上的留学是学生本人占主动，家长附议。

这要看孩子将来是决定留下来还是回国发展。

一，如果孩子首选要留到国外，我觉得还是早点出来好。年龄小，对文化语言的融入快很多。高中学校里更容易交到朋友。而在大学里，竞争压力很大，比较难建立社交网络。语言文化和人脉这两个方面对孩子将来的职业发展都很重要。

（现在越来越多的孩子上小学就留学了。这是个非常大的投入。因为父母一方必须要陪读。这点来讲，并不是很多家庭可以做到的。）对这个做法，本人持保留意见。主要是因为孩子放弃了中文教育，这是很可惜的。随着中国的发展和在国际上地位的提高，掌握中文，了解中国的文化在国外也是非常有竞争力的方面。

所以，我的观点就是，孩子留学最好是在小学毕业后。

至于年龄小，担心孩子出来后出问题。其实孩子在国内也不能保证就会没有问题。可以和学校，老师，监护人，寄宿家庭时常沟通，掌握好孩子的学习和生活情况，发现问题及时解决。现在各个国家对中国公民的签证颁发越来越容易，父母完全可以经常出来看看孩子。

二，如果孩子留学后回国发展，那么出来读大学或研究生就足够了。拿个国外的文凭，英语也得到了提高。

我的观念是初三或者高一出去比较合适的时间段。

1. 初三或者高一出去，国内的基础知识已经打好。中国文化，数理化，语数英，几乎都不是啥大问题了。相对出国而言，最大的障碍就是英语了。初三出去，不用经历一个中考，但同时中考又是一个极好的锻炼，所以也可以实际参加一下。

2.国外读书，一般有四年读书史的话，申请大学可以不递交雅思或者托福成绩，直接提供高三英语成绩。这个就是初三的时间段合适。但是有些学生语言基础薄弱，高中英语成绩反而不够，那么也可以通过雅思或者托福成绩来申请。这个有两手准备，选择自己优势大的。

3.初中和高中相对来说学习语言还是很有优势的，自理能力，自律能力得到锻炼，比大学阶段有优势。这是对留学生而言最大的收获。

4.申请大学的机会，越早留学的，适应语言，文化越早，申请到名校的机会越大。今年的新闻，MIT招生，大陆的名额都被美高学生占领了，这说明了什么？美高竞争力大啊。

5.再说一下大学或者研究生留学。这一部分，学生自己很明确知道自己要什么？很少有盲从的了。因为留学生涯真的挺苦，还花费巨大，留学就要好好认真思考，为啥要留学。前面不讲留学费用啥的，是因为初高中小留学生一般是家长做主的多，家长会考虑这些情况。大学留学，就是孩子自己要好好考虑性价比了，是否合适。我个人支持留学，但不支持过度消费的留学。所以我认为大学以上的留学是学生本人占主动，家长附议。

现在生活水平提高了，越来越多的家庭选择让孩子出国深造，那么什么时候让孩子出国留学比较好呢，这个问题恐怕是一千个家长有一千个答案，所以本文提出此话题也是探讨。

出国的目的

出国是为了什么呢？首先要明确出国的目的，移民还是读书？留学后打算？让孩子出国不同的家长也有不同的目的，有些是为了教育深造，有些纯粹是为了语言环境，有些却是为了移民，有些为了工作考虑，有的可能只是为了孩子的健康和快乐成长，出发点不同自然选择出国的时间段也会有所不同。

我觉得看各个家庭的具体情况，家财万贯的自然要越早出去越好，最好有家长陪读；一般家庭嘛条件稍微好点，想留在国外发展的，可以高中开始考虑，但要有人照应最好。都不能确定以后的去向，最好是大学再出去。

如果从生长发育角度看，至少大学，高中都嫌太小,高中之前和父母在一起，父母去哪儿就跟哪儿。高中或者大学，可以考虑离开父母去求学。当然，高中出去的话，孩子从小自理能力要加强培养。所以除非陪读，小孩子就那么几年可以看着长大的，大学出去可能心智更成熟一些。特别是如果只是为了读书，啥时候去都行，成年之后去都行，学习这事是终生的嘛。另外，再过10年，国内和国外差多少？这也是要考虑的。。

现身说法

现身说法1：为什么选大学的多？我们公司的留学生跟我说，与高中就在美国的中国人相比，申请的学校会差一个级次，要是还回来，最好大学后再出去。不会来自然越早与好

现身说法2：在国外学习的小孩乱七八糟的也非常多，至少我认识的有三个孩子，大学毕业后赖家不肯去工作，一个是多大学计算机的，一个是麦克马斯特大学学金融的，一个是社区学院学机械维修的，三个都赖家超过一年，家里都是普通工薪人家，技术移民出来的，父母现在头大如斗，在我看来，这种小孩算是废了，当然好的也不少，个人感觉小孩本身资质品性很重要，跟在学习哪里关系不大。

现身说法3：我碰到过两个小孩，都是中间出去的，一个出去的时候小学1年级，目前状态，社交能力强，有礼貌，但是稍微有一点点网瘾，学校管的也比较松，在学校里上课偷着上网，老爸都管不住了。另外一个幼儿园出去的，出去的时间不久，差不多一年，在全英文的day care，很在状态的样子。至少跟我们家小孩聊天是一脸炫耀他的学校的。难，我觉得对于孩子，特别是小的孩子，应该不会的。只是这么小就出去，估计价值观会与传统的中国小孩会有较大的区别。

现身说法4：我家小孩就是刚刚上 DAY CARE ，一个月不到，玩是一起玩的蛮开心的，但是要可以交流聊天还有很长很长的路要走，毕竟俺们家里只说中文，本来英文非常一般，只能靠她自己。 转换生活环境的隐形成本非常高，个人感觉为了单纯为了小孩读书，毫无意义或者说是非常不划算～

现身说法5：4-8岁的孩子，在全英文的小孩环境里呆2年，说的英文比18岁后出国呆10年都要地道的多。

总结其实哪里都要竞争的，国外也就空气好点，平均水准高点，所以大家心态还不错。 相对而言，对于小孩子来说要融入非母语的社会，未必比留在国内相互竞争要来的容易～　现在中国人移民多了，都不用融入了，保持自己的文化也容易了。如果你想孩子以后在海外生活，就及早送出去，这样更容易融入。如果只是出去拿个学位镀金再回来，高中毕业过去就好了。不过，华人在海外很难融入，而且会迷失自己。现在国内也越来越好,国内生活也不错。

不请自来，不过作为一个留学生家长还是有些经验可谈的。

现在我国的确进入了一个留学热潮，几乎什么年龄段的都有，在什么年龄出国合适这个问题上似乎没有正确答案，但是如果要排个序，可以有如下选择：

（前提条件是经济上能够负担得起）

1.首推大学毕业以后。优势是年龄够大，能自行安排学习和生活可，家长少操心。

2.其次是高中毕业后。优势是只要成绩可以，就可以申请一个较好的大学；劣势是年纪还轻，部分学生因学习和生活自控能力不足而易出现问题。另外，除了读本科还要读到硕士博士的话，即使有奖学金，那生活费也花不少。

3.再次是初中毕业，甚至小学毕业后。优势我知道的不多，也不建议这个年龄段的孩子出去留学，劣势我都不想说了。花钱多是自然的，还有就是年龄小要寄宿，自控差易学出毛病等等。

最后，尽管现在出现留学热，但作为家长，脑子不能热，要冷静！要根据财力、孩子学习生活特点、发展潜力等各方情况作出自己的正确判断。

谢邀。

我大学毕业之后出国，那时候政府对政府技术出国。所以中介费很低。相比较而言，大学毕业出国留学或者是读书有优势也有劣势，同样，中小学出国留学也是一样，下面我们以新加坡为例分析如下：

中小学出国优势在于孩子小，接受新知识比较快，语言环境很容易陪养起来，但是需要一个陪读妈妈，这样容易照顾孩子，新加坡专门给陪读妈妈办理相关证件，孩子读书期间，陪读妈妈可以做兼职赚钱。在新加坡不会说英文也可以找打到工作。政府给予孩子读书的福利也是蛮不错的。

大学期间去国外的话，如果是特招进去，也就是拿国家奖学金去的话，那新加坡政府也会给你很多优惠条件，但是前提你在读书期间真的有那个能力。我之前有个学生，他是新加坡国立大学的第一名，拿两个国家奖学金，学费，生活费全免，每年学习成绩第一名。但是毕业之后要留在新加坡五年工作。当然不是全部人都是这样。要是自费留学的话，那得需要一大笔费用。当然，有钱的不怕。缺点是，大学除非你的英文很厉害了，不然这时候来留学，学英文比较吃力。不过大学的话，个人都独立起来，不需要父母陪伴。新加坡那边有很多给学生兼职的。

大学毕业之后留下学，可能要更好一点，只是说前提英文水平要达到要求。去那边相对要好很多，首先你有自己的专业。留学期间找一个工作还是没有太大问题。可以给家庭减少很多压力。

个人观点。欢迎大家分享留学经历。

分析了孩子出国留学的最佳的时间，以及利和弊。

不同的人生阶段总会有不同的烦恼

最适合的留学时机

到底是什么时候呢？

1 研究生

研究生留学，学费和生活费的负担相对较小。通过大学的学习，很清晰自己的求学目标，留学准备较充分，容易申请成功。对于全英的授课环境具备一定的适应能力。通过大学的生活，对于人际交往有了一定的认知和技巧，生活和心理的独立性比较高。

美国大学的真正优势是美国大学的研究生院，不仅水准高而且可供选择的专业多，如医学、法律、商学、工程、教育等等。通常美国研究生的学制是两年，学生基本上是成年人。在美国读研究生是进入研究领域的必要途径，没有研究生学位是很难在专业领域里有所发展的。读研究生的费用相对于本科来说每年要高一些，以MBA为例，一年的学费加上生活费至少要10万美元，但研究生获得资助的机会也会多一些。尽管近年来留学趋于低龄化，但是研究生时期出国还是占相当大的大比重。

关键词：时间短，费用高，成年人，独立

2 本科

大学四年，前两年侧重基础课，后两年侧重专业课，学习基础课的两年是学生最累的两年。大学一年级，新生既要适应新环境，又要保持GPA，还要参加各种校内外的活动，所以对许多大学新鲜人来说头一年最让人心烦，同时也是最难度过的一年。二年级刚对学校有些熟悉，课程便压了下来，应付课程是二年级的首要任务。三年级，学生忙的除了课程之外，便是实习的事，在大学三年级的暑期几乎每一个学生都要参加实习，实习对一个学生毕业后的工作非常重要，好多学生会在实习后留下来获得大学毕业后正式的工作机会，所以很多学生都非常看重大学期间的实习机会。有的同学认为工作要等到毕业后再找，其实不然，大学毕业后再找工作会失去很多机会。

优点：

◆经过4年的大学学习，大多数留学生的工作英语将无可挑剔

◆去美国名校深造的跳板。如果你在美国读本科，首先你的语言能力，适应环境的能力肯定要强于刚从国内的同龄学生。而且也会有近水楼台的“名校录取优势”。

3 高中

美国的高中是从9至12年级，既然打算高中留学，那就越早越好。一般来说，高中阶段的课程难度开始增加，各项活动要上水准，标准考试也需要有所安排，总之，高中阶段的每一分钟都是非常宝贵的。

　　美国高中的安排大致是，9、10年级文科重，11、12年级理科重，课内外活动则贯彻始终，但必须要在11年级出成绩，否则12年级报学校时就来不及了。标准考试美国学生对时间选择各不相同，有的11年级考，有的12年级刚开始时考，标准考试有 ACT、SAT、SATII，对留学生来说还有 TOEFL考试，AP 也是必须要考的，所以考试时间的安排非常重要，不仅要把握住各科的考试时间，而且不要错过报名时间。SAT中文和AP中文建议留学生一定要考，这两个高分会让申请表加重一些分量。对于小留学生来说只要能安排得开，建议考试的时间稍微推后一些，这样有可能成绩会提高一些，因为随着时间的推移小留学生的英语水平会有较大的提高。

优点：

◆不再需要两三年的英语适应期

◆只要不申请奖学金，在美小留学生将与美国学生同等对待，这意味着小留学生将不必占用国际学生名额(假如10%是国际学生)，而直接进入美国学生90%录取率的范围

4 初中

初中留学的好处是学生在学业及英语方面能打下一个好基础，在高中阶段能与其它美国孩子站在一个起跑线上，虽然失去了一些活动的机会，但也有得有失无碍大局。美国大学不要求初中成绩，所以如果初中成绩不理想，在高中阶段尚有弥补的机会。

　　一般来说，初中生初出茅庐，不知深浅特别是对留学生来说，人文环境、地理环境都发生了变化，发生意外和走向歧途的机会肯定会高一些。另外，这个阶段的孩子正处在叛逆年龄非常难管，常常自以为是而且讲不通道理，家长在这方面不要有侥幸心理，认为自己的孩子很懂事比别人的孩子强，其实不一定如想象的好。所以，初中生留学美国时，家长一定要深思熟虑，有确切把握才可放行。

优点：语言、学业方面打好基础

缺点：叛逆期、环境适应能力较弱

5 小学

童年，一般被人们认为人生中最快乐的时期，无忧无虑。这个时候孩子需要的是什么？快乐？自由？压力？小编觉得，是父母的关爱和尊重。物质只能满足一时之需，心里才至关重要，孩子柔弱的内心，大人们可能永远都读不懂。如果这个时候送孩子出国留学，父母陪在身边的例外，但凡是父母不在身边，这个时机相对来讲还是不合适的，没有独立的判断力，没有父母的依靠，这样长大，或许会很孤僻。通常来讲是不益于孩子成长的。如果有父母在身边，当然越早越好，毕竟语言的学习和耳濡目染在童年时代尤为重要，国外的环境对语言对于以后接收教育还是非常有帮助的。

建议：如果想出国学习， 家长不妨考虑利用寒暑假送孩子去国外游学，帮助学生和家长提早了解留学这件事。

小结

到底什么时候出国留学才是最佳时机呢？其实每个时间段都是既有优点又有缺点的，需要每一个同学根据自己的情况制定自己的留学规划，希望大家都能认真考量，前途菌也希望大家能有愉快的留学经历~

我个人的观点是在国内读完高中后出国留学最适合，我的女儿今年是高二，我也打算在高考后考虑让她出去，我自己有几个观点和大家分享一下。

1:孩子在这个年龄基本能自理生活上的方方面面了，这样对我们做家长的来说相对比较放心。2:大学的很多人脉关系对他们以后上社会多起到至关重要的作用，这个时候也正好能让他们更多的接触各国朋友和更深的了解和交流，这样能让他们有更广泛的世界观。

关于什么时候出国留学最好，我听到的几种常见的说法：

1、越早越好。理由：出来的越早，英语就学得越好，越容易融入当地文化。

2、小学三四年级最好。理由：中文的汉字都学完了，阅读能力也具备了；学英语也比较容易。

3、中学初二（8年级）读完。理由：美高从9年级开始，可以读完整的美高；加拿大4年高中可免雅思考试；中文的文言文已经学完，中文基础高；中国的数学基础扎实，出国后基本不用学习数学了。

4、高中毕业后出国读本科。理由：孩子的高中阶段是三观形成的重要阶段，需要有稳定的环境和父母的引导；中国的基础教育还是比较扎实的，但大学教育相对较差。

5、本科结束后国内工作1-2年后出国读研。理由：知道自己到底想学什么想要什么，有针对性的选择学校和专业。

6、从经济性价比来说，出国留学不是很划算，不仅要花费大量的money，毕业后能否收回还是未知数，而且失去了国内高中、大学同学的人脉圈，还是选择国内大学更明智。

我的女儿是8年级来温哥华读书的，对我来说我觉得是正正好。我的理由如下：

1、已经学习了文言文和一定量的古诗词，对中国文化已经产生了浓厚的兴趣，也基本可以完全理解中文书籍；我希望她以中文、中国文化为根基。

2、读过国内的小学（5年）、中学（2年），基本的社会化已经完成，可以基本理解中国人的人情世故，在国内有一些朋友，有兴趣关注国内同龄人的状况；我希望她无论何时都可以和中国人交往。

3、温哥华的中学是从8年级至12年级，当地孩子和她一样，入学时都是一个新的开始，这便于她融入新环境，插班生更不容易进入已形成的小团体中。

4、中学阶段开始学英语也不算太晚，如果用功一些，多练习多读英文书籍，也是可以达到接近母语程度的；我更希望我的女儿中文的程度完全接近母语，所以英语水平有所损失，我认为是值得的。

5、因为我可以陪读，所以孩子价值观的问题，我相信不是太大的问题；

6、我的终极目标是，希望女儿能体验更丰富多彩的人生，始终保持一颗中国心的情况下了解更多的异国文化，将来可在西人环境中养家糊口，回国发展更是游刃有余。

其实我是贪心的，希望女儿可以中西合璧，但现实是那需要她付出极大的努力，相当于她要完成两个孩子的基础教育。我很理解现在留学的孩子们，他们要了解当地孩子在过去的10几年他们经历的所有，才能更好的和他们对话，而这种经历有时候还是我们难以理解或接受的，所以我不强求女儿有什么完美的结果，只要她尽力就好。

每个孩子都有自己的特质，每个父母都有自己的培养理念，每个家庭都处于不同的状况，所以，没有最好只有最适合自己的方案。我想罗列一些相关问题供大家思考：

1、孩子自己想出国留学吗？

2、孩子将来想在国内还是在国外发展？

3、孩子的自理能力如何？孩子适应新环境的能力如何？

4、家长可以陪读吗？留学地方有可依赖的朋友吗？

5、家长平时和孩子的沟通状况如何？出国后会发生沟通障碍吗？

6、家长能承受的最坏结果是什么？如果几年后再回国学习或发展，可以接受吗？如果孩子不想回国了，家长可以接受吗？

7、整个家庭有移民的打算吗？家长会经常出来看望孩子吗？

8、家长能承受多少留学费用和精力？孩子想付出多少努力？

“以终为始”，想清楚了留学的目的，如何规划留学之路自然就会清晰明了。不管留学与否，只要真诚认真地生活，在哪里都会有精彩的一生！

这个问题主要看家长和孩子的意愿来决定了。

比如家长很早就下定决心要送孩子出国留学，那么当然就早一些好。现在加拿大等国家已经有很多来自中国的小学生、中学生在那里接受教育了。所以说这个没有说出国太早的说法，只要是确定了，那么应该是越早越好的。

另外一个出国早的好处就是，如果有在国外上学的经历，那么对于申请下一阶段的留学有很大优势，比如你的孩子在加拿大读了小学，那么自然选择在加拿大读中学就多了很多选择，也方便很多，中学生高中也是同理。最关键的就是申请国外的大学了，如果在国外读的高中，那么在申请大学时就比在国内申请多了很多优势，因为在很多高校看来，你对这个国家的了解程度、感兴趣程度、留下来的可能，这些都是要纳入考量的因素。

尤其是加拿大这类对留学生格外厚爱的国家，对留学生有很多照顾和优惠政策。并且越是高学历的留学生，将来选择留在加拿大工作或者移民就容易通过，在打分上也天然高出不少。某些科目的学生可以在毕业之后直接获得一年半到两年的工签，对于留在加拿大发展十分有帮助。

所以如果家长有心、孩子有意愿，那么就应该尽早准备和办理出国事宜。出去的越早，孩子适应起国外的环境就越快，越能早日和国际接轨，在语言学习上也越有优势，将来哪怕想回国也相比于从国内出去要方便的多。

刘劲，长江商学院会计与金融学教授、副院长，前美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）终身教授。投资、证券分析领域的国际著名专家，对商科及中美教育有非常多的经验。

关于什么时候出国留学最好，我听到的几种常见的说法：

1、越早越好。理由：出来的越早，英语就学得越好，越容易融入当地文化。

2、小学三四年级最好。理由：中文的汉字都学完了，阅读能力也具备了；学英语也比较容易。

3、中学初二（8年级）读完。理由：美高从9年级开始，可以读完整的美高；加拿大4年高中可免雅思考试；中文的文言文已经学完，中文基础高；中国的数学基础扎实，出国后基本不用学习数学了。

4、高中毕业后出国读本科。理由：孩子的高中阶段是三观形成的重要阶段，需要有稳定的环境和父母的引导；中国的基础教育还是比较扎实的，但大学教育相对较差。

5、本科结束后国内工作1-2年后出国读研。理由：知道自己到底想学什么想要什么，有针对性的选择学校和专业。

6、从经济性价比来说，出国留学不是很划算，不仅要花费大量的money，毕业后能否收回还是未知数，而且失去了国内高中、大学同学的人脉圈，还是选择国内大学更明智。

我的女儿是8年级来温哥华读书的，对我来说我觉得是正正好。我的理由如下：

1、已经学习了文言文和一定量的古诗词，对中国文化已经产生了浓厚的兴趣，也基本可以完全理解中文书籍；我希望她以中文、中国文化为根基。

2、读过国内的小学（5年）、中学（2年），基本的社会化已经完成，可以基本理解中国人的人情世故，在国内有一些朋友，有兴趣关注国内同龄人的状况；我希望她无论何时都可以和中国人交往。

3、温哥华的中学是从8年级至12年级，当地孩子和她一样，入学时都是一个新的开始，这便于她融入新环境，插班生更不容易进入已形成的小团体中。

4、中学阶段开始学英语也不算太晚，如果用功一些，多练习多读英文书籍，也是可以达到接近母语程度的；我更希望我的女儿中文的程度完全接近母语，所以英语水平有所损失，我认为是值得的。

5、因为我可以陪读，所以孩子价值观的问题，我相信不是太大的问题；

6、我的终极目标是，希望女儿能体验更丰富多彩的人生，始终保持一颗中国心的情况下了解更多的异国文化，将来可在西人环境中养家糊口，回国发展更是游刃有余。

其实我是贪心的，希望女儿可以中西合璧，但现实是那需要她付出极大的努力，相当于她要完成两个孩子的基础教育。我很理解现在留学的孩子们，他们要了解当地孩子在过去的10几年他们经历的所有，才能更好的和他们对话，而这种经历有时候还是我们难以理解或接受的，所以我不强求女儿有什么完美的结果，只要她尽力就好。

每个孩子都有自己的特质，每个父母都有自己的培养理念，每个家庭都处于不同的状况，所以，没有最好只有最适合自己的方案。我想罗列一些相关问题供大家思考：

1、孩子自己想出国留学吗？

2、孩子将来想在国内还是在国外发展？

3、孩子的自理能力如何？孩子适应新环境的能力如何？

4、家长可以陪读吗？留学地方有可依赖的朋友吗？

5、家长平时和孩子的沟通状况如何？出国后会发生沟通障碍吗？

6、家长能承受的最坏结果是什么？如果几年后再回国学习或发展，可以接受吗？如果孩子不想回国了，家长可以接受吗？

7、整个家庭有移民的打算吗？家长会经常出来看望孩子吗？

8、家长能承受多少留学费用和精力？孩子想付出多少努力？

“以终为始”，想清楚了留学的目的，如何规划留学之路自然就会清晰明了。不管留学与否，只要真诚认真地生活，在哪里都会有精彩的一生！

我一般都推荐我学生高中开始在美国念。因为小学和初中的时候孩子太小，家长要牺牲掉国内的事业过去陪读，一般这种大部分是移民过去的。高中的学生自理能力会强一点，而且大部分美国读高中的都是寄宿学校或是美国家庭寄宿，而且美国读高中的好处是考大学的时候不用再考托福雅思了。当然，如果家里有条件，早点出去也可以，毕竟孩子在13岁之前去美国会成为中文英文双语母语者。这个还是要看您的实际情况而定。

用个人的经历给大家参考，有4个时间可以选择

1. 国内初二出去，到美国可以上完整的高中

优势：中文也有了底子，而且完整的4年高中，这样对申请大学相对会好些

劣势： 孩子心智还不成熟，如果没有大人看着，还是比较容易被诱惑，如果是寄宿学校，或许还好些，如果是寄宿家庭，那么与老外的沟通融入还是需要时间，另外孩子的逆反期也是一个很大问题，尤其12年级，又要学业又要申请学校，很烦很累，容易出问题。建议父母有一方陪读

关于交朋友，观察下来 大部分还是亚洲人与亚洲人，学习的话，这样的年纪还是比较容易融入，要考好学校，还是很辛苦的，平时的GPA成绩 不能放松，没捷径可走。

国内那种一考定终身，在美国会多一些机会，但平时都要绷紧，想想父母给那么多钱出来读书，混混日子比较可惜。 还有如果学习太差，英文讲不好，过关时候可能被拒绝入境。

国内的坏风气，抄作业、作弊，还有违反校规，可能被退学

2.大学出来读

现在也流行按照老外模式的学校，放弃国内高考，今年两个朋友小孩就这样去了中加班读书，之后只有一条路，出国 。

年纪大了，也比较容易管理自己 ，是个好方法。

因为户籍关系，蛮多家庭的孩子不在户籍所在地读书，父母也没办法回去让孩子上学，这条路选择的挺多。

建议；大学生一定要好好谈个恋爱

3.研究生出去读

有些人需要镀金，因为某些大城市要留下户口，必须是研究生，也有人去英国，一年就读完，这含金量不是糊弄吗？

有了国内大学的熏陶，。出去了解外面的世界，是件好事。对于真正搞学问的，那么大学四年认认真真读书吧，德智体全面发展。

4.博士出去读

那真是好学之人

记得都要回来为国家做贡献。

我在想，那么多人出去，有几个将学费都赚回来还给父母的？

还是说掂量一下自己骨头，将学费省下当嫁妆？！

是金子哪里都发光

提醒：出去读比国内读书苦多了，要有心理准备，尤其好大学，都是高人在竞争。

秘籍： 做留学中介，培训的 ，都发了大财。

个人建议最早不要早于本科阶段。高中阶段学生的心智还不够成熟，对于国外的生活学习适应能力还不够好，刚到国外时的生活、学习和文化上的极大差别会很很容易影响到学生的身心发展，以及学习的热情都会受到影响。

大学本科阶段，学生18岁左右，各方面能力开始成熟，独立生活的能力也基本具备。

个人建议还是本科后期跟国外大学交换项目或者研究生阶段。

建议慎重考虑出国留学这件事，你看现在国外都乱成什么样子了？前两天中国留学生在英国被毒驾的老外开车撞死，肇事者被法院判决较紧两个月！然后就没事了！

国外的治安问题身在国内是理解不到的。如果一定到去，就等到大学阶段再去，最好不要去。外国的月亮没有中国圆，外国的月亮会吃人的

题主好，我在美国工作期间接触了不同年龄阶段的留学生，有高中生、语言学校学生、美国本科生和研究生。

通过和他们密切的交往和观察，我个人推荐是大学期间来美国上学。

美高：青春期撞上异国文化冲击，家长孩子都hold的很辛苦

即便是在国内的高中上学，家长和老师都很头疼“高中”这一敏感阶段，青春期叛逆、更年期妈妈、再加上千军万马的高考压力，于是家长们羡慕起大洋彼岸“自由轻松的”美国高中。

真正开始了美国高中，才发现青春期叛逆在时差和距离的影响下，愈发猖狂；才发现日常学习、SAT、托福这些考试哪个都不比高考简单，最要命的是这些都要学生自己去安排、实施，已经习惯了老师和家长督促的中国学生，最缺乏的就是规划和自觉执行。这才是中国孩子最水土不服的地方。除此之外，寄宿家庭也可能会突然冒出一些“家庭矛盾”，中国、美国，从清晨闹到半夜。这时才发现，原本期待的“自由轻松”，早已是一地鸡毛的疲惫不堪。

从知识来说，美高学生由于出国较早，没有打下牢固的人文知识基础，当她们在美国高中学习历史、政治等文科时，一些孩子就会出现“学不会”的情况，这里不是因为语言不通，而是因为她们压根没有学习过这些概念。比如，以为十年级学生学习《蝇王》这部小说，当老师在分析作者对民主与专制的观点时，留学生压根不知道什么是民主、什么是专制。这种情况下，美高学生会需要额外的补习。

当然，这里不是说去美国高中读书就一定会失败，但是由于学生年龄小、阅历浅，孤身一人在国外确实面临很大的挑战，需要家长投入巨大的精力和财力，全方位地支持和鼓励。高投入也可能会带来高回报，如果孩子和家长能够齐心协力克服这些困难，孩子的独立能力也能得到很大的提升。但我确实不能下结论说，美高孩子就一定比美本厉害。

美本：三观和思维二次发育关键期，接受新事物的最好时期

从年龄上来说，美本孩子比高中生要成熟很多，在处理紧急事件、复杂人际关系和学习自觉性方面都要比高中生成熟。因此，从生理角度说，他们比美高学生准备得更好一些。此外，研究表明，20-25岁的early adulthood是一个人三观、思维方式最后一次大的发展，这段时间所受的教育和经历将会对一个产生极其重要的影响。

此外，企业和国人普遍认为相比于两三年的硕士而言，美本接触美国校园和社会时间较长，语言水平、社交能力等方面要更美国化一些，具有一定的优势。

建议孩子在17到18岁，高二会考（小高考结束）阶段出国留学，原因如下：

1、有时间学习英语

出国留学第一个要过的就是语言关，在高中阶段，孩子的英语水平有一定的基础，而在此基础上加强英文的学习，提高阅读、口语及表达能力，往往能考出一个不错的雅思分数。

2、有一定的独立自主能力

相对于小学和初中阶段，孩子的依赖性较强，还有一定的逆反心理，如果孩子没有做好足够的心理准备就直接出国留学，很容易因为不适应国外欢迎导致留学失败，严重的可能出现心理抑郁。而高中阶段的孩子有一定的独立自主性，能够对自己的行为负责。

3、低成本经济费用

出国留学是需要有一定的经济基础的，送孩子出国留学，大多数就是为了以后能进入知名的大学，英美国家的国际高中学费一年在20万以上，对于普通经济家庭来说，负担是比较大的。而在高中阶段出国留学，培养好孩子勤俭节约的意识，也让孩子避免攀比心理。

4、高二开始两手准备，实现高考留学双保险

高二阶段考试模拟后，如果成绩不太理想，距离国内重点大学还有差距，可以马上参加外语培训，做好两手准备。而且国外有一些大学承认中国的高考成绩，学生有可能凭借自己的高考成绩申请到海外更好的大学。真正实现高考留学双保险。

以上就是关于“孩子哪个年级出国留学好”的解答，希望我的经验能帮到你，出国留学是一个不错的教育投资，要综合分析孩子的心理特点、爱好、适应能力、家庭经济能力等，如果你的孩子正处于高中阶段，不妨提前做好准备。

首先我要说，何时送孩子留学，不是取决于别的，而是你的孩子。孩子的成长和个性不同，应该因材施教，不能盲目的从早从贵从众。

近年来，随着我国经济的持续发展和家庭收入水平的提升，“留学热”不断升温，出国留学人数逐渐增多。

数据显示，我国出国留学的大军从2010年到2017年的人数已经翻番，2017年出国留学人数首次突破70万大关，成为世界最大留学生生源国。

同时，据“前瞻产业研究院”的数据统计：相比之前出国留学几乎清一色地集中于研究生阶段，近年来本科阶段以及中小学阶段的出国留学人数急剧增加，2017年出国读高中（及以下）的学生占该年所有出国留学学生的36%，而在2013年，这一数字仅为23%，因此，留学的低龄化趋势已经非常明显。

为什么中国家长越来越倾向于将孩子早早地送出国外呢？小海胆随机采访了几位家长：

小飞（12岁，六年级在读）

小飞，准备明年初一出国，父母有移民澳洲倾向。

小飞的爸爸说：其实，我和他妈妈谁也不想离开这片从小生活的土地，这里有我们的亲人，有朋友，有记忆，还有我们的根，离开这里，是一个非常难做的决定。

但是，为了孩子，我们不得不这样做。

了解后，小海胆才知道，小飞在某双一流学校的附属小学读书，班级一多半都是老师的孩子，他们打小就开始在外补课，补奥数、英语、写作、书法、绘画……

可以说小小年纪懂得很多超越他们年龄的知识。

虽然，这样的孩子很令人骄傲，但在小飞父母眼里，这正是中国教育的可悲之处。

一个人，从3岁上幼儿园，如果顺利地读到博士后，至少需要3+6+3+3+4+3+4+2，也就是长达28年的时间都在读书，都在应试中度过。

假如一个人活到60岁，前30年学习，中间10年拼事业，十年中年危机，最后只剩下十年的时间还需要抚养子女，那哪里还有为自己而活的时间？

这才真正是“死于25岁，葬于65岁”。

小飞父母一向尊崇快乐教育，不想让小飞活在“别人家孩子”的阴影世界里。

“小孩嘛，该玩的时候就得玩，玩也是开发智力的一种方式啊，我不愿让我的孩子连玩都不会玩。”

所以，他们决定明年把小飞送出国，也正在考虑举家搬迁，移民澳洲。

娜娜（15岁，初三在读）

娜娜今年初三，不像别的学生正在紧张地备考中考，因为她即将前往澳洲某中学读书。

其实，在娜娜小学的时候，家里人就有想法把她送出国，父母认为：娜娜从小是独生女，被老人们宠坏了，一点儿也没有独立能力，想早点送出国锻炼下自理能力。

但是，正因为是一个女儿，妈妈不舍得，每次提到这个就要掉眼泪，爸爸也很无奈，只能先搁置这件事。

为什么他们改变了想法呢？

上了初二，新设物理、地理课后，娜娜成绩一落千丈，物理是需要理解且学会运用的，而地理也讲究变通，娜娜每次都只能死记硬背应付考试，却解决不了实际问题。

娜娜的爸爸是大学物理教授，在辅导女儿作业的时候，发现了女儿懒于思考的问题，就与其妈妈讨论，而妈妈在看女儿做了几次作业之后，发现女儿不是懒于思考，而是不会思考。

小海胆觉得，这其实就和部分成年人是一样的，在碎片化环境和发达的互联网环境影响下，我们遇到问题首先想到的是度娘，而不知道求助于自己。

而娜娜遇到问题，只知道正向推理，却不会反向倒推，应试教育加重了孩子们的课业负担，使得孩子们没有时间去理解为什么会这样，只能死记住就是这样。

他们经过大量灌输性的知识传授，被迫做着大量的习题，就像是流水线上的工人，麻痹了神经。

“这不行啊，孩子要吃大亏的，我不想让孩子成为应试教育上的合格产品，更不想让我的孩子成为书呆子”娜娜的爸爸说。

于是，在经过慎重的考虑和与家人的商讨之后，他们决定给孩子换个环境，去国外接受下开放式的教育熏陶，或许可以激发娜娜的大脑，何乐而不为呢？

还有几位其他家长，他们早早地把孩子送出去，无非是因为觉得国内教育环境不好，想让孩子接受外国先进的教育，亦或是觉得孩子出国镀金之后，回来就是海归身份，相比没有海外留学背景的同龄人，更有竞争优势。

但是，外国的教育就一定优于国内吗？早早地把孩子送出国，离开至爱的亲人，就是一个完美的决定吗？

小海胆不赞成。

毋庸置疑，出国留学肯定是有好处的。

比如，可以培养自己的适应能力，留学期间可以接触到不同的文化，不同国家的朋友，而在国外待一段时间以后，你会发现，自己的适应能力变得很强，你不再惧怕换了新的环境怎么办，也不再害怕自己一个人。

比如，社交能力变得更强，有一位学员没去澳洲学习之前，很封闭，不爱和同学们打交道，去了澳洲2年回来后，整个人仿佛脱胎换骨般。

她说，在澳洲头一年，强迫自己广交朋友，不然的话，自己一个人孤零零的，是完全不可能适应那儿的生活的，交朋友交多了，反而喜欢上这种感觉了，我会主动和价值观相似的人攀谈，交朋友，也学会了怎么尊重与自己三观不合的人了。

比如，学会辩证的看问题，有些人之所以看问题很偏执，是因为格局限制了思维，而留过学的学生，切实经历了很多事情，也亲眼见到了其它国家的发展现状，他们不会盲目地追捧一个论点，也不会绝对性地给某件事定性，而是学会理性的分析一件事的利弊两面。

但是，如果过于忽视孩子的意志，一味的把父母的意志强行施加在孩子身上，是会适得其反的。

琪琪的一路都是被父母安排走过来的，出国留学不到2个月，哭着喊着非要回来，因为她从小就很粘着妈妈，分离是最恐惧的一课，她无法忍受每天只能与妈妈在视频中聊天，也无法忍受出国在外没有朋友的孤独感，这让她备受煎熬。

辛辛苦苦准备一年时间出国，结果一切都白费了。

所以，小海胆想说，不要一时头脑发热，或是因为生活里的一地鸡毛，或是幻想着国外的月亮更圆，而把孩子强行与父母分离，留学解决不了所有问题，也许只是从一个火坑跳到了另一个火坑。

在送孩子出国之前，请彼此交心地谈一谈，尊重孩子的意愿，每个孩子的天性不同，生长际遇不同，想法或者也天差地别，千万不能想当然。

所以何时送孩子出国合适？取决于孩子。

不建议出国，这年头出国镀金反而会有一定的负面影响

出国留学建议在至少高中毕业之后，经历过中国义务教育，虽然说不是鼓吹的素质教育，但世界观在这段时间里会逐渐形成体系，尤其是学习了高中政治生活与哲学之后，会对处理事物有一个较为正确的立场，会了解自己国家的文化，这对一个人的文化自信有很大的好处，这样在国外留学时面对花花绿绿的世界不太会有什么大的影响

个人觉得出国留学还是上大学的时候去比较好，那时候已经成年了，对国外的英语有一定了解了，沟通方面肯定没有问题，在国外遇到一些事情也懂的怎么处理。如果说上小学就去的话肯定不妥，因为还小遇到什么突发情况的话，会对小孩的心理产生影响。

跟自身条件有关。

跟其他无关。

只要合适，只要可行。什么时候出国进修都可以。

现如今，送孩子出国的家长越来越多了。几岁让孩子出国留学合适呢？我觉得应该区分不同的留学目的，并结合各自的家庭状况以及孩子留学后的安排而定。

如果家庭未来想移民国外且以国外为发展的主要阵地，那当然越早出国越好，因为越早出国，越能适应当地的文化，越容易掌握当地使用的语言，融入当地的社会，结交当地的朋友，形成以当地为主的人际关系圈。

如果考虑让孩子一段时间内去国外发展但不准备移民，初中甚至小学高年级时去国外也是可以的。但前提是：须有亲近的人在国外陪伴孩子，当然最好是父亲或母亲陪读。孩子去得越早，语言掌握得越快，也更容易融入当地社会，结交当地朋友。

如果没有让孩子在国外长期发展的打算，而只是想让孩子去国外开阔开阔眼界，学习一些新的技能和观念，晚点出国更好一些。个人认为，至少高中毕业后再去国外上大学。这样做，至少有两个方面的考虑。一是太早出去，孩子的中文基础不好，更别提什么中国传统文化修养了。因为孩子并不想在国外长期发展，终归还是要回到中国的，这时候，倘若孩子的中文功底不行，发展很容易受限。即使孩子在国外发展，能够熟悉运用中文也是一件非常有竞争力的事情。二是初高中阶段是孩子成长的关键期，也往往是孩子一生中最叛逆的时候，此时的孩子容易冲动，甚至容易惹出一些事端，在这个时候，家人陪在身边，更有利于孩子安全、健康地成长。相对来说，孩子上了大学之后，其自控能力和理性思考的能力就强多了，出现失控和其他问题的几率会下降很多，这是我不主张孩子过早出去的另一个原因。

出国留学之我见之何时出国读书：小学？初中？高中？大学期间还是大学毕业？到底什么时间开始出国读书好呢？我认为就是在大学时期出去交流个一年或者两年，然后在国外读个硕士，是比较稳妥的出国留学安排。原因在于：（1）从老天的意志上看，人该做什么的时候做什么，最符合自然规律。 18岁以前，是父母陪伴的年龄，就该在父母的身边蹭悠着长大。孩子过早的被远远的送出去，身心很容易跑偏；（2）从经济成本上看，大学期间才出去，省钱，在国外学个三两年，花个四五十万，中产家庭负担得起；（3）从时间和机会成本上看，本科期间就出国交流学习，取得一纸洋码成绩单，获得国外相对较好大学的硕士录取通知书的概率大增。关键是，和国内考研相比，国外的硕士更容易申请成功，且学制短，同一级同学早进单位早有爷的感觉；（4）从国内大学真实状况来看，国内的大四这一年，课程少，学生浮，老师不敢管，毕业生标签基本等同于自由散漫。与其要出国读书，不如大四这年就出去，对国外的学习模式也可提前适应。（5）中国的高考，于孩子的挫折教育而言，机不可失。中国的高考都不敢参加、不能参加，那谁知道你是不是因为考不上国内的大学才出去曲线读书的？而且，国内高压学习下都考不上像样的大学，跨出国门就能从像样的大学顺利毕业吗！早有单位和人对这类留学归国学生从根上存疑！所以，还是先在国内大学读三两年再出国深造吧！靠谱！大三或者大四或者大学毕业再出国学习吧！

本科研究生阶段适合普通人。高中出去的都是土豪。

我觉得如果有爬藤欲望，要去读美高，也即高中出去。 晚点的话本科出去。