高一就读尖子班高二掉到平行班该如何调整心态？

　　首先，要搞清楚孩子进入尖子班，可能是在初中比较努力很刻苦，中考现在考试内容不可见孩子的学习成绩孩子可观的，至于跟不上尖子班的学习进度，原因有很多，一方面可能是不太适应一下子学习强度增加了，一方面尖子班的学生竞争压力太大，容易给孩子造成心理落差，久而久之，孩子就会觉得自己不适合尖子班，学习没有了兴趣，成绩自然也会下降，这时候家长要做的就是开导孩子，帮助孩子从这种落差中走出来，下面小编就来说说高中生从普通班进入尖子班，心理落差大，学习成绩下降怎么办？

　　方法一：

　　所谓尖子班，一方面是作业量高，一方面是老师教的好，但是普通孩子进尖子班，前期不见的好处多。首先跟不上老师节奏，加强班应该整体水平都不差，老师讲课会根据班级整体来讲，很多知识点会滤过，所以普通学生听的云里雾里，不知道老师在讲什么，其次作业量大，对于成绩好的孩子来说，这些都是小意思，但是，普通学生就困难了，做不完、不会做是孩子面临最大的困难，作业做不完，老师讲的就更跟不上了。

　　不过这些不是难题，1：前期你可以鼓励孩子多问，如果遇到不会的不懂，积极问老师，不要憋在肚子里；2：找到自己的学习节奏，每个人都有自己不同的学习方式，前期跟不上不要心急，只要能和老师保持一个节奏就可以，后期恶补，别人休息你在补课，用自己的努力补上和别人的差距。

　　方法二：

　　能从普通班进入尖子班，证明了你的孩子有这个能力，但这刚刚进入的一段时间里，突然与大批同样优秀的学生在一起竞争，退步是一定的，只是关键要熬过这段时间，很多学生都在这段时间不想学了而放弃，一定要给孩子树立信心，这很重要，不要让孩子经受不住落差而放弃，千万不要打骂或斥责TA，现在的孩子须要的是鼓励，你的孩子能进加强班，就证明其有能力赶超，同时也让TA把目标定低些，在尖子班肯定不会再是前几，所以把目标放在年级排名上会更好些。

儿子今年6月底期末考试完就面临这个问题，他高一在实验班，高二分科之后要根据高一最后一学期的期中期末成绩来决定是在平行班还是实验班。我在心里替他担心，他自己也认识到这两次考试的重要性，他也做出了努力，并且如愿的进入了实验班。儿子是一个学习水平中等的孩子，其实我也做了他可能会进平行班的心理准备。当时我想的是如果进平行班，首先我不会对儿子有任何言语上的谴责，我知道他心里一定也很难受，那我就不会再加重他沮丧的情绪了，我会告诉他：没关系，平行班一样有好老师在教，只要你认真的学了不差什么的，不要轻易就放弃，妈妈会一直陪着你，一点一点的让自己尽可能的进步。其实进入高中学习，不管是实验班还是平行班，学习环境比起一些职校算是好的了，心里想的一定是：不要放弃，只要你足够努力，结果一定不会太差!

实际上读书的目的有二

①提高个人修养及水平层次

②掌握工作及生存生活能力

如果家长想通这些，就应该消除焦虑，给孩子真正的发展空间及自主性！一时的落后不见得一生落后，现在的提倡的学校.家庭.个人三位一体式的教育模式，个人认为纯属扯淡，知识应该主要由学校负责，做人做事由家长负责，学生个人负责综合。不能把分数名次搞成全民争取的唯一目标！