现在的孩子为什么越来越脆弱？

疫情之后复学，我到小学部五年级帮忙。

有两个男孩上课时心不在焉，作业不愿意做，测验时写写玩玩。

第一次测试成绩出来以后，一个男孩情绪有点低落，另一个男孩却倔强地掩饰着自己。

第二次测试题刚交上去，两个男孩就在一起聊天，一个男孩说：这次我考不到80分，就跳楼算了。

另一个男孩问：从几楼跳？

他回答：三楼。

虽然他们有玩笑的成分，但依然让我很震惊，忍不住胡思乱想：如果他们因为成绩被父母斥责，甚至打骂，会不会发生我们不愿面对的结果？

还有一个女孩，看起来乖乖巧巧，就是进入不了学习状态。我和她聊天，本是灿烂的年纪，却是满心的忧伤：因为成绩老让母亲失望、伤心，自己想取得好成绩但是老是考不好……

“现在的孩子为什么越来越脆弱？”我也一直关注这个问题，我认为应该是这几方面的原因造成的：

1、父母过高的期望值，给孩子带来太多的压力和无助。

有太多的家长在孩子小的时候，看自己的孩子全是优点，缺点全部忽略不计；但是在孩子进入学龄期后，眼睛盯着的全是自己孩子的缺点，优点变得不值一提。

孩子在这样的家庭环境中成长，会开始自我否定，一步一步失去自信。

2、父母不关注孩子的内心需求，导致孩子的负面情绪无法排解。

不少父母只在意孩子听不听话，学不学习，完全不考虑孩子在想什么，生活中有没有压力、烦恼。甚至有的父母在孩子鼓足勇气倾诉之后，换来的只是斥责。

有个高中女孩，打电话给自己的母亲，诉说自己的压力，说自己想跳楼，母亲不仅不紧张，不重视，反而在电话中告诉女儿：你想跳就跳！女儿挂掉电话，从八楼一跃而下。

3、父母不尊重孩子进步发展的客观规律，导致孩子幻想“不劳而获”。

有的父母看到孩子的问题之后，立马要求孩子改正错误，却忘记了这些问题是日积月累造成的；

有的家长看到孩子的分数之后，立马要求孩子向第一名学习，却不去想好成绩是需要努力才能得到的。

家长的这种心态，也导致孩子陷入认知误区，不是认为自己进步不了而自暴自弃，就是陷入幻想，等待着好成绩自动到来。

4、父母只关注成绩，不关注其他，忽视生命教育。

孩子的生活如果除了学习，还是学习，除了分数还是分数，他们的世界将会异常无趣，也很难拥有好心情。

另外社会弥漫的消极情绪那么多，一个个不尊重生命的事件屡屡发生，如果没有成人的及时疏导，孩子极有可能用这种方式逃避问题。

前几天，我们一所学校刚发生一起学生跳楼事件，听说是周末回家被父母训了……

如果家长都能认真反思这个问题，用心探究脆弱背后的深层原因，我们的孩子才有可能真正变得阳光、快乐、优秀。

这个问题的答案藏在孩子的家长身上。

孩子承受力差脆弱，源于父母从小没有让孩子自己自然的去成长，父母们太过爱惜孩子，不给孩子承受他们在每个年龄段该有的成长以机会，甚至怕孩子受苦，替孩子大包大揽他应该做的一些小事情。由于没足够的做事体验孩子长大的过程，发现自己该做的什么也做不好，他不知道做不好的原因，能力受挫当然会常常哭泣。比如，一个一岁多的孩子，该学走路，家长怕摔着而不让他尝试自己练习走路，等他长到3岁，发现周围的孩子都会走路，此刻孩子的心情是怎样的呢？

你有没有留意现在家庭普遍存在的一个现象，“一个孩子来到这个世界上，就有五六个人围着他，这五六个人会把最好的付出给他。”大人们单方面的认为现在的孩子太幸福了。

但是我们有没哟察觉孩子的内心，在面对这么多亲人的关心关注之下的内心，人类有一种报恩的本能，孩子往往会背负起整个家庭成员的希望，朝着大家所希望的方向去努力，以此来报答亲人对他们的爱。

现实社会生活条件普遍很好，缺吃少穿的情况很少，孩子们维持最初生命的困扰早已不存在了，他们的内心更多追求的是存在这个世界上的一种价值感。所以，在浓浓的爱意包围着的孩子内心都很善良，他们的道德水平远远高于家长，他们会同情弱者，看到乞丐都会大方的去施舍，他们更懂得爱别人。

这条路上他们变得听话、敏感且孤独，他们甚至牺牲自己兴趣爱好来成全父母的期望，这也许就是孩子们内心所寻求的价值吧。

现在， 许多孩子都爱玩游戏，有手办的孩子也有很多，为什么？那是因为在游戏的里面他们可以真实的抒发感情找到真实的自己，而不必内疚与不听家长的话所产生内疚感，在虚拟的世界里孩子们才能找到真实感。

现实生活可以满足的定西我们是不会再去虚拟的世界里寻找，自然也就不会留恋与游戏之中。孩子们沉醉有玩游中的真实感而欲罢不能。

由于父母包办生活事件，孩子们的动手能力就差，久而久之也没有自己收拾整理的习惯了，随着孩子的个子不断长大，父母们开始嫌弃孩子懒，不懂事，房间乱了也不知道自己整理...这样的场景家长们是否很熟悉呢？

现在看来，这个问题的答案是不是就很清晰了。

爷爷奶奶，姥爷姥姥和我们年轻父母的教育方式不一样。她们长辈总是想把最好的给宝宝，就会造成过度溺爱，宝宝过惯了饭来张口 衣来伸手的日子，有点挫折就受不了，时间长了，受挫折的能力就越来越弱。

很高兴能回答你的提问。

为什么孩子出现这些情况，出现这些情况原因是什么？

1.现在家庭一般都是一个或者两个孩子，从小娇声惯养习惯了，父母视孩子为掌上明珠。恨不得碰到手心里。

2.越来越多的年轻人外出打工，把孩子交给爷爷奶奶来养，爷爷奶奶视孙子为宝，想怎么干，想怎么闹，想怎么玩都行。

3.孩子从小没有受到过任何困难，从来都是衣来伸手，饭来张手。就简单的摔倒就怕孩子摔着。赶紧给孩子抱起来（稍微大点的孩子），孩子从没有挫败感。

孩子出现这些情况家长应做到以下几点。

1.不管家里几个孩子，那些能做，那些不能做，那些是不对的，必须让宝宝从小养成一个好习惯，不可以就是不可以，从小约束宝宝。

2.无论是孩子爷爷或奶奶看，能做什么，不能做什么，千万不可谦让，只要是不对的，必须让他改正，能自己动手，不用伸手去帮助他，孩子只要在失败中才能成长，越失败越坚强。

3.记住一句话，当你告诉宝宝让他做什么时，他不做，你教育他，他一般会哭，宝宝在哭的时候不用管他（正常情况下），让他知道这是不对的，必须让他改，等孩子不哭了，给孩子讲，这样是不对的，不能这样做。孩子哭不是坏事，不用心疼他，过一会孩子会反应过来，就不会给你闹了，会按照你说的做。时间久了，宝宝才会成长。

总结：孩子过于疼爱，不仅对孩子不好，更影响孩子成长，也会使孩子在成长过程中一旦失败，就会增加孩子挫败感。

放开手 让孩子锻炼起来吧！

只要放开手，孩子才不会显得这么脆弱！

必须放开手 ，孩子才会健康成长！

往以上回答能帮助到您！！

现在的孩子从小在父母，爷爷奶奶等长辈细心呵护下，捧在手心怕摔着，天冷了怕冻着，天热了怕热着，衣来伸手，饭来张口，沒经历一点点磨难，一点点风雨，以为自己就是世界的中心，所有人都应该围绕着自己转，认为世界都如童话般美好而不明白世道的艰辛和人心的险恶。遇到了一点点挫折就痛哭流泣，就想不开。前段时间看到一个故事，一个女大学生放暑假回老家，在火车上碰到同乘车的闲聊，听隔座大姐讲她那里工厂很多，很多大学生放假都到那里做暑假工，挣些生活费，工作也不累，就跟着去了，结果被卖到山里，一晃多年才被救出，早已物是人非。从幼儿园开始老师就教育孩子，不要相信陌生人的话，更不能轻易跟别人走。可都读大学了，心智还是不成熟，我们听后是该可悲呢还是可叹？世道艰辛，有的人心真的很险恶。无论何时害人之心不可有，防人之心不可无呀！孩子们在成长的过程中，要学会勇敢，机智和坚强。碰到坏人干坏事，不能意气用事，路见不平一声吼，该出手时就出手，你还是孩子，还没那个能力做英雄，想办法告诉警察叔叔或大人，才是最正确的。遇到困难，不要一蹶不振，要想办法克服困难，没有人永远顺风顺水，一帆风顺，披荆斩棘，才能走出去。要勇敢，要坚强，当你站在了山巅，才会知道自己吃过的那一点苦根本不值一提。

很高兴能回答你的提问。

为什么孩子出现这些情况，出现这些情况原因是什么？

1.现在家庭一般都是一个或者两个孩子，从小娇声惯养习惯了，父母视孩子为掌上明珠。恨不得碰到手心里。

2.越来越多的年轻人外出打工，把孩子交给爷爷奶奶来养，爷爷奶奶视孙子为宝，想怎么干，想怎么闹，想怎么玩都行。

3.孩子从小没有受到过任何困难，从来都是衣来伸手，饭来张手。就简单的摔倒就怕孩子摔着。赶紧给孩子抱起来（稍微大点的孩子），孩子从没有挫败感。

孩子出现这些情况家长应做到以下几点。

1.不管家里几个孩子，那些能做，那些不能做，那些是不对的，必须让宝宝从小养成一个好习惯，不可以就是不可以，从小约束宝宝。

2.无论是孩子爷爷或奶奶看，能做什么，不能做什么，千万不可谦让，只要是不对的，必须让他改正，能自己动手，不用伸手去帮助他，孩子只要在失败中才能成长，越失败越坚强。

3.记住一句话，当你告诉宝宝让他做什么时，他不做，你教育他，他一般会哭，宝宝在哭的时候不用管他（正常情况下），让他知道这是不对的，必须让他改，等孩子不哭了，给孩子讲，这样是不对的，不能这样做。孩子哭不是坏事，不用心疼他，过一会孩子会反应过来，就不会给你闹了，会按照你说的做。时间久了，宝宝才会成长。

总结：孩子过于疼爱，不仅对孩子不好，更影响孩子成长，也会使孩子在成长过程中一旦失败，就会增加孩子挫败感。

放开手 让孩子锻炼起来吧！

只要放开手，孩子才不会显得这么脆弱！

必须放开手 ，孩子才会健康成长！

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现在的孩子从小在父母，爷爷奶奶等长辈细心呵护下，捧在手心怕摔着，天冷了怕冻着，天热了怕热着，衣来伸手，饭来张口，沒经历一点点磨难，一点点风雨，以为自己就是世界的中心，所有人都应该围绕着自己转，认为世界都如童话般美好而不明白世道的艰辛和人心的险恶。遇到了一点点挫折就痛哭流泣，就想不开。前段时间看到一个故事，一个女大学生放暑假回老家，在火车上碰到同乘车的闲聊，听隔座大姐讲她那里工厂很多，很多大学生放假都到那里做暑假工，挣些生活费，工作也不累，就跟着去了，结果被卖到山里，一晃多年才被救出，早已物是人非。从幼儿园开始老师就教育孩子，不要相信陌生人的话，更不能轻易跟别人走。可都读大学了，心智还是不成熟，我们听后是该可悲呢还是可叹？世道艰辛，有的人心真的很险恶。无论何时害人之心不可有，防人之心不可无呀！孩子们在成长的过程中，要学会勇敢，机智和坚强。碰到坏人干坏事，不能意气用事，路见不平一声吼，该出手时就出手，你还是孩子，还没那个能力做英雄，想办法告诉警察叔叔或大人，才是最正确的。遇到困难，不要一蹶不振，要想办法克服困难，没有人永远顺风顺水，一帆风顺，披荆斩棘，才能走出去。要勇敢，要坚强，当你站在了山巅，才会知道自己吃过的那一点苦根本不值一提。

其实一部分是社会给予大人压力，大人又把压力分给孩子，再加上情人的宠溺，网络的发达，各种消极思想的传递，其实我们成人有时候都会在某一瞬间，货遇到某一件事而崩溃

人为因素：大部分孩子的父母或者老一辈对待孩子过于宠爱，呵护备至，捧在手心里，不舍得打不舍得骂，从而导致孩子越来越娇气，心里素质差，受不得委屈，自自然然就个人就会越来越脆弱。

家庭因素：纵然孩子没有被溺爱，如果家庭教育做不好，没有对孩子进行正确的心理疏导，没有真正去试着了解和倾听孩子的心声，没有接受良好的学习教育，孩子遇事怕事不会处理，那么孩子会越来越脆弱同样很脆弱。

溺爱吧！爷爷奶奶，姥姥姥爷，爸爸妈妈的宝，即便不是独生子女，还是会过分溺爱吧！有时候孩子需要受挫折这个过程，才能更坚强，心理承受能力才能更好！不会在受了委屈之后想到躲避埋怨家人或者死亡，太可怕了！