为什么儿童动画片和故事书都要用动物拟人化?
为什么儿童动画片和故事书都要用动物拟人化?
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因为儿童动画片和故事书都是给小朋友看的,小动物拟人化对孩子来说很好玩比较容易接受,可以从小培养孩子的爱心,同情心。增加孩子看下去的兴趣。而且小孩子的模仿能力特别强,可爱的小动物和人孩子更喜欢哪个呢?
相比下面的两幅图,你觉得哪个更适合孩子呢

2018-03-05 16:01:16 -
谢邀~
首先来说一下“拟人化”这个词吧。它作为一种修辞手法,被应用在文学,美术,戏剧等多种艺术艺术形式种。把“拟人化”这一修辞手法应用于动画角色的设计中,结合“动物”与“人”双方的特性,使得角色有更多的趣味性。
在动画的创作中使用拟人化的动物作为动画角色的做法从上个世纪动画这种艺术表现形式刚诞生不久就出现了。动画创作者们很早就有意识将动画角色从人类形象跳脱出来,而将人类身上的这种“灵性”赋予到了其他生物上。
比如我们无人不知无人不晓的迪士尼形象米老鼠,

还有《三只小猪》中的小猪,都是早期典型的动物拟人化形象。

另外值得一提的是拟人化在动画中可不仅仅出应用在动物身上,植物,物品依旧可以成为拟人化的对象。像迪士尼早期动画《花与树》中利用的就是植物拟人化,

皮克斯动画短片《蓝雨伞之恋》里面就是把雨伞赋予了人的情感。

动物拟人化也大致分为了两种形式:造型拟人化和情感拟人化。造型拟人化就是将动物设计成与人类相似的造型,例如老鼠本来是四肢行走,但米老鼠就却像人类一样是双脚站立的了。情感拟人化的动物角色一般保留了身为动物本身的行为模式,只是加入了人的思维方式和情感,像小时候看过的动画《小虎还乡》中的小虎和奔奔。

在儿童动画中大多选用拟人化的动物形象作为角色。因为据调查显示,儿童对于图形的敏感程度超过文字,而在图形中动物图形的兴趣超过了植物以及人类图像自身。儿童在心理发展的某些阶段里,其思维的核心特点是“自我中心主义”,在儿童解释客观事物和现象时,就表现出“泛灵论”的特点。泛灵论(animism )亦称物活论、万物有灵论。它认为自然界一切事物和现象都具有意识、灵性的一种学说。在未开化的人和精神发育未成熟的幼儿身上表现突出。而在儿童动画的角色设计更愿意采用动物角色而不是真实的人类形象和这个可能有关。在儿童绘本和漫画中的角色也基本是拟人化动物。
动物本身带有的特性对于角色的塑造也有着便利之处,例如看到狐狸,我们便会想到“狡猾”看到小狗就是“忠诚”这类的人类对动物的品行标签。拟人化的动物角色即符合人类的认知和思考模式,也有着属于动物本身的可爱的形象特点。对于充满想象力的动画创作来说再合适不过啦。
2018-04-16 11:00:16