孩子上大班喜欢看奥数和高年级乘法，这样正常吗？

谢邀。如果是孩子自发感兴趣，那么恭喜，你可能生了一个神童。

家长也不应该刻意阻挠孩子，不让他钻研。但如果孩子本身没有兴趣，万万不可强制硬压。有许多孩子从小，当然也没到大班这么小，学奥数，学提高班，最后到了大学对数学避之唯恐不及。有的在高中就坚决不肯学理科了，这是很可惜的。

还有一点家长需要注意，大班就喜欢奥数的孩子，比较可能不爱运动，宅男型。也可能是没有别的长处，需要从数学里找到自信。无论哪一种，家长最好多带孩子进行户外活动，不要任其一味宅在家里钻研。多交流，多了解深层原因。

学习固然很重要，身体和心理发展更重要！

感谢邀请，每个孩子都有自己的爱好，一定要正确的引导和开发，小的时候，大家都学过“伤仲永”，孩子的学习能力是很强的，不过，如果不好好的引导和开发，你可能就错过了，一个机会！

孩子的学习能力，主要从下面几点考虑。

第一、平时喜欢的书籍和科目，如果孩子有特别偏科的现象，一定要正确引导，是特别的强项，还是纯偏科，这个是不同的，如果是偏科，就要及时引导，如果是某方面的天才，就要正确开发。

第二、平时的爱好和作品，孩子有哪方面的爱好，有些爱好，就要正确开发，不要小看孩子的创造力，这个很厉害，孩子的记忆力和学习能力都是非常强的。

所以，你的孩子如果喜欢奥数之类的，你要好好开发，估计就是某方面的天才，你要看看孩子是单纯的看还是认真的学，二者意义不一样，学习的话，就是要开发，如只是一时的兴趣，并没有深入的了解，也可以适当引导，反正之后也要学习。

谢谢邀请。如果孩子自己喜欢看，那就让他看，说明孩子有很强的学习欲望，很正常，不用担心。但我建议不再给还会做过多的引导，他喜欢看可能是出于兴趣使然，并不是真的懂。如果就过多的引导和讲解，他的思维如果达不到，就会影响孩子将来的学习兴趣。所以就顺其自然，当做培养兴趣就可以了。

你家孩子和我家老大差不多，我家老大一年级，每天都用学习机学习初中数学，有时还看高中的数学，他特别喜欢数学，有时看得不是很懂，也学得津津有味，我有时劝他少学点，但没用。

兴趣是最好的老师，既然孩子感兴趣，就让他学吧，这是好事，而且孩子一旦感兴趣，真的不是你阻止得了的。现在我儿子每天都会问我问题，平时自己还会出一些分数加减乘除的混合运算，这是很好的习惯，虽然有时连吃饭都堵不上嘴，但我还是很欣赏他不懂就问的好习惯的。

如果是真的孩子喜欢，对奥数有兴趣，那又有啥不正常的呢？小孩子可能对一些新鲜事物具有新奇感，带有想在成年人面前进行表现自己的思想意识，这是人正常的心态，要让这种心态良好发展下去，就需要家长正确引导，并持续培养他良好的心态和习惯。倘若是家长的错觉，不能正确理解孩子，那就有可能导致孩子失去兴趣爱好，甚至会使之厌恶反感，那这样的结果可是每一个家长都不想得到的。因此，希望家长不要过早下结论，对孩子继续进行观察引导，确定其兴趣后再进一步引导。千万不要将自己的思想观点强加给孩子，更不能主观臆断。

你家孩子和我家老大差不多，我家老大一年级，每天都用学习机学习初中数学，有时还看高中的数学，他特别喜欢数学，有时看得不是很懂，也学得津津有味，我有时劝他少学点，但没用。

兴趣是最好的老师，既然孩子感兴趣，就让他学吧，这是好事，而且孩子一旦感兴趣，真的不是你阻止得了的。现在我儿子每天都会问我问题，平时自己还会出一些分数加减乘除的混合运算，这是很好的习惯，虽然有时连吃饭都堵不上嘴，但我还是很欣赏他不懂就问的好习惯的。

如果是真的孩子喜欢，对奥数有兴趣，那又有啥不正常的呢？小孩子可能对一些新鲜事物具有新奇感，带有想在成年人面前进行表现自己的思想意识，这是人正常的心态，要让这种心态良好发展下去，就需要家长正确引导，并持续培养他良好的心态和习惯。倘若是家长的错觉，不能正确理解孩子，那就有可能导致孩子失去兴趣爱好，甚至会使之厌恶反感，那这样的结果可是每一个家长都不想得到的。因此，希望家长不要过早下结论，对孩子继续进行观察引导，确定其兴趣后再进一步引导。千万不要将自己的思想观点强加给孩子，更不能主观臆断。