孩子不会自学咋办？

兴趣是最好的老师，设法用兴趣去引导孩子去学习。也可以用今，古名人的事迹去啟发孩子的兴趣！更应该找找原因，去督促孩子的学习情绪！

孩子不会自学，我们要从根本上找到原因，然后想出解决办法。

一、寻找原因

首先，你家宝贝已经上初二了，不会自学，肯定不是小学生的识字能力问题，也不是阅读理解能力问题。

然后，从以下几个方面分析：

1.习惯没有养成

孩子从小没有培养良好的学习习惯，课前预习、课中学习、课后复习，是我们常用的学习方法。

2.基础不牢

一般来说，孩子的成绩越好，主动学习的积极性就越强。因为在学习过程中，能找到自信，有成就感。

3.没有内驱力

如果孩子的梦想是科学家或者考上某某大学，或者希望通过好好学习，赢得老师们同学们的认可，他在家也会想着主动学习，查缺补漏，超越很多同学。

二、解决办法

1.培养良好的学习习惯

课前预习，每个学科都有方法，比如语文，预习课文的时候，字词句、课文段落、中心思想、作者介绍、课后题，都需要提前了解。

你可以在抖音或者网上，搜索初中的高效学习方法，有很多有经验的老师分享。

2.查缺补漏

不愿意自主学习，也有可能是学不会，因为之前的基础太差，所以看不懂，学不会就更不愿意学。

在学校老师带动着都学得很吃力，在家就更不愿意看书本了，因为看了也不明白，很受挫。

如果你家孩子是这个原因，需要先帮他补上之前的知识点。

比如数学比较弱：

就把小学和初一的的数学课本拿出来，先复习小学知识，两三天可以复习完两本书，然后给他做期末考试卷（网上可以找卷子）。

一般两三天可以完成一个年级的课本和试卷，看看掌握情况，查缺补漏。

初中学生的理解力比较强了，再做小学的试卷，会很大的提升他的自信。

有自信后再学初一课本，再做题，可能考得会比之前好。有信心了，再继续学初二的知识。

各学科都适用这个方法，但需要一段时间，也需要家长或者找专业老师配合孩子，指导陪伴他们完成。

3.种下梦想

如果孩子没有梦想，只是随波逐流的上学，学习没有动力，那父母就需要帮孩子种下梦想。

孩子没有梦想没关系，父母帮忙引导，可以把你觉得比较好的方向，推荐给孩子，塑造出价值，让孩子向往。

节假日带着孩子梦想的大学和其他普通的大学都逛逛，让他感受不同的环境和氛围。

所有梦想都需要努力才能完成，即使是当个小品演员，也需要努力学习，才更有机会和人脉。

对于大多数普通家庭而言，改变命运最简单高效的便是学习，高考。

综上，我们要找到孩子不会自学的原因，然后针对性解决问题。

希望上面的回答对你有所帮助，如果自己不方便辅导孩子，可以借助老师的帮助。

家校共育才是最好的途径。

不会自学，就是不主动学习，说明对学习没有兴趣。她就是完成作业就算学习了，我家孩子就是这样的。你越吵吵她越不学。

孩子不爱学习怎么办，如何让学生主动学习，对学习产生兴趣？每个家长都很头痛并长期与之斗争。可每次问起孩子不想学习的理由，总是五花八门，家长也不知道如何说才能让孩子明白学习的重要性。我家孩子对学习没有兴趣，看见什么都好玩就是不学习。

课外书买很多，也只是摆设，让孩子主动学习，首先要培养孩子的学习兴趣，让孩子觉得学习可以带来快乐，并能学到很多东西。哪位老师或家长能帮帮我，让孩子爱上学习。

关于网课，不要抱怨，不要搞特殊，要顺应时代发展的要求，我们要认识到网课的优势：学生可以重点学、反复学、个性化学。因此，家长一定要找到正确的方式方法。我给的建议是：激发孩子的网课学习热情，锻造孩子的注意力；把网课学习当成培养孩子自主学习的重要契机；和孩子合作制定运动和学习计划，并严格执行。同时和孩子建立一种契约关系，奖惩结合。家长有时间就陪伴、没时间就做好后勤，当然也可以和孩子一起学习，这是一个多么好的亲子教育机会。另一方面，对于学生来说，居家学习如果能够培养自主学习能力，那就绝对超值。为什么？班级授课制有集约化的优点，但也不可避免存在大量的人为浪费。老师要照顾各个层面的学生，必然一步走，一刀切。造成的结果就是，有人吃不饱，有人吃不好，有人吃不了。但自我学习就不一样了，把时间用在最需要花费的科目和题型上，这就是一种集约化、个性化的学习。只要把自主学习能力培养了，什么样的代价都是值得的。在一个终身学习的社会里，这些学生一旦走上社会，一定是最富有竞争力的人。

孩子成绩越好，对学习越有兴趣！因为在学习中能找到成就感！反之，成绩不好，学习吃力，就不可能对学习感兴趣！当然也就不会自觉去学习了！所以，孩子不会自学，要解决的根本问题是提高孩子的学习成绩！

那么如何提高孩子的学习成绩呢？

开始肯定得帮助孩子，陪伴孩子，鼓励孩子！每天进步一点点就及时表扬孩子，让孩子找回自信心！自己有能力辅导作业就家长自己，不然就交钱找辅导！反正提高成绩是关键！

成绩提高了，也不能松懈！还要培养孩子对学习的兴趣！可以适当给予奖励！慢慢的孩子成绩就会好起来了！也就能自学了！

孩子学习这件事是非常复杂的，家长头疼，孩子讨厌，可又都要面对。

从孩子的角度看，完成作业就是学习了。特别是初二的学生，又受到“青春期炒作现象”影响，在学习上或者学习态度上波动很大。

从家长的角度看，肯定是希望孩子把更多的时间用在学习上，可是家长更应该从本质上了解问题。

如果让一个初二的孩子“爱上学习”，这是一件非常难以实现的事情，但是，让孩子明确一个目标，有目的地学习，有成就感的学习还是可以的。

我带的每一期特训学生最后都会在引导下给自己明确一个目标，并且把目标进行分解，然后有计划地去实现，而且还有学生自己选择的“梦想使者”进行“监督”。这样就基本实现了“变被动为主动”的学习心态。

家长如果可以，也和孩子一起定下一个目标，制定一个实行计划。而不是简单地要求孩子去学习，否则，即使有“学习动作”也没有“学习效果”。

此外，孩子对任课老师的认可度也会影响孩子的学习态度，这一点家长也要注意。（以前在头条文章中有介绍）

作为家长，还要了解孩子的成长规律，不同年级的学习特点等影响孩子学习的因素。这样才能真正帮助到孩子，而不是用自己曾经的学习经验来要求孩子。

记住，时代不同了，不要用您儿时所受难的教育方式来教育现在的孩子！

不会自学，就是不主动学习，说明对学习没有兴趣。

孩子不爱学习怎么办，如何让学生主动学习，对学习产生兴趣？几乎每个家长都在为此头痛不已并长期与之斗争。可每次问起孩子不想学习的理由，总是五花八门，家长也不知道如何说才能让孩子明白学习的重要性。

个人觉得，让孩子主动学习，首先要培养孩子的学习兴趣，让孩子觉得学习可以带来快乐，并能学到很多东西。

我们应该如何培养孩子的学习兴趣呢？

首先，我们要给孩子营造良好的学习环氛围。特别是孩子在家里面的时候，当家长的应该引导孩子学习或者陪孩子一起学习，也可以看书写字，至少不能做影响孩子学习的事情。例如，孩子学习时，家长就不要在孩子面前看电视，玩手机。要在孩子面前树立榜样，并营造一个安静舒适的学习氛围。

二是合理安排时间，制定一个规则。给孩子制定一个规则，每天必须学习多长时间，才能做其它事情，如果学习任务完不成，就不能做其他事情，如果学习任务完成得好，可以适当的给一些奖励。通过这种方式方法让孩子逐渐养成自我约束的习惯。特别是初中生，正处于叛逆期，有他们自己的想法，家长一定要逐步引导，不能太强硬，也要尊重孩子的其他兴趣爱好。

三是和孩子交朋友，多给孩子沟通交流。家长也不要总是关心孩子的学习成绩，也要关心孩子的其他事情，在合适的时间，要给孩子多交流，听听孩子的想法。如果一味地要求孩子学习，孩子就是知道学习很重要，由于有叛逆思想，孩子也不想学习。所以说，平平一定要和孩子多沟通交流，可以适当地带孩子出去旅游，或者一起看场电影等等，听听孩子的想法，然后再引导孩子主动学习。

有意思的问题！家长，少则一位，多则四到六位家长，一般是两位家长与孩子共同生活吧，你们会自学吗？如果会，直接现身说法多好！如果不会，你一个成年人都不会自学，也学不会自学，那凭什么要娃娃会？

把这问题想通了，办法也就有啦！[呲牙]

教！