如何评价一个人的写作能力？

我想主要应该从以下几个方面来评价:首先是遣词造句的能力。文章是由一个一个的句子组成的，句子是由一个一个的词组成的。词是最基本的语言单位。一个人词汇量丰富，运用时信手拈来，又能用得准确恰当，是难能可贵的。汉语要表达一个意思，可用不同的词语来表达，但往往只有一个是最准确的，找到了它，才能准确地表情达意。如“春风又绿江南岸”句中的“绿”一词，既可用“到”，又可用”来”，可作者偏偏用了一个“绿”字，为什么？因为用“绿”字，既有来的意思，又有“使……变绿”的意思。所以精选词语，对于准确表达意思，至关重要！所以具备遣词造句能力是写作能力的一个重要体现。其次，综合运用多种表达方式和修辞方式的能力。具备这种能力写出的文章，或生动形象，或强劲有力，或以物传情，……总之，能大大提升文章的色彩和表现力。最后，围绕中心或主题布局谋篇的能力。只有写出的文章结构紧凑.逻辑严密.中心或主题突出，才能达到教育.感染人的目的。错误之处，请指正！

看一篇文，要体会文章歌颂了什么，批评了什么。观点是否鲜明，还要有明确的思想表达。

再就是语句是否流畅，事件是否集中，情节生动与否。立场鲜明，观点正确，情节生动，条理分明，先写的和后写的能连惯，写多写少不离主题，就是一篇好文。

不过看文章各有各的见解。而写文章的人写出的文章风格也不一样。文章的水平高低，也在于读者的欣赏能力。

这六点，能看出一个人的写作能力有多强

如何评价一个人的写作能力？对于作家来说，我们首先要看他的作品，看他作品的影响力，看作者的知名度。对于一般作者来说，我们可从以下六个方面来看他的写作能力有多强。

一、观察能力

观察是写作的基石。要写出生动、具体的文章来，就应该有很强的观察能力。

鲁迅说：“如果要创作，第一需观察。”可见，观察与写作密不可分，观察能力是写作能力的重要组成部分。

缺乏观察能力的人，很难写出好的作品。杜甫如果没有对社会的观察和体验，就写不出“朱门酒肉臭 ，路有冻死骨”的诗句。

所以，要提升自己的观察能力。

二、想象能力

想象能力也是写作能力的一个组成部分。想象是写作的翅膀，没翅膀的小鸟是不能飞翔的。缺乏想象力，是写不出好作品的。

因为写作本来就有两个世界，一个是现实世界，一个是想象世界。写现实离不开想象、写想象离不开现实。

我国的“四大名著”，没有一部里面没有想象。据说，《西游记》里面，百分之九十以上都是想象。可以这样说，没有想象，就没有创作。

三、选材能力

有的作者，在写作时，总是感到没有东西可写。这就是选材能力差的表现。

其实，只要你选材能力强，那个领域都有写不完的话题。

比如，你是写历史领域的，历史上有很多疑案、有很多争议、有很多教训，你都可以去写；你是写文学领域的，中外有那么多名著、有那么多作家、有那么多创作经验，有一辈子都写不完的话题；你是写教育领域的，老师、学生、家长等都有不少话题可写。

感到没有东西可写，就是选材能力差。

四、构思能力

有了写作题目，却不知道怎么开头，不知道怎么结尾，不知道写几部分。这就是构思能力差。

构思能力强的作者，找到题目以后，经过大脑思考，很快就会在头脑中形成一个框架。这个框架，就像盖房子的主体框架一样。框架有了，剩下的就是遣词造句，往里填内容就是了。

构思有很多方法和技巧，要想自己文章的构思有创意，就要认真去学习。

五、立意的能力

立意的能力，就是为作品确定主题的能力。会不会给文章确定主题，往往决定一篇文章的成败。

据说，作者在给剧本《白毛女》第一次确定主题时，就失败了。第一次的主题是：天下没有鬼。这是一个反对封建迷信的主题。后来，作者感到这个主题不新。

第二次又改成了这样的主题：旧社会把人变成鬼，新社会把鬼变成人。这个是一个歌颂新社会、歌颂党的主题。最后，这个第二个，被被确定为剧本的主题。

可见，确定主题的能力，在写作中时十分重要的。

六、表达能力

表达能力，就是遣词造句的能力。

首先用词要准确，不能词不达意。

其次，语句要通顺，不能有太多的病句。

再次 ，会用描写方法。光会叙述，不会描写，文章是写不具体、写不生动的。

最后，还要会用修辞方法。修辞方法的运用，可以使你的文章更有文采。

写作能力，是一种综合能力。它与一个人的知识底蕴、生活经历、生活环境等都有关系。

我认为，一个人如果具备了这六种能力，并已经写出了一些不错的作品，应该就是一个写作能力很强的人。

闫老师简介：

我是一名作文老师，业余时间喜欢写作，曾经发表短文300余篇；著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书。有喜欢作文与写作的朋友请关注我！

有主题，能展开。

点到面，头到尾。

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连贯好，章节巧。

抬头佳，收尾顺。

此文只应天上有，人间难得几回看

看他她的文章，大众喜欢，可造之才！大众不喜欢，能常在报刊杂志上发表点作品，文章，写作能力就不错了。晚上爬点格子还能创收！

你好

我是养家少女，一个分享自己读书日常的妹子。

评价一个人的写作能力的标准有很多，每个人都会有自己的标准。

在我看来，一个人写作能力分为一下几种：对于词藻的把控能力，这多体现在散文诗歌的优美度上；其次是讲故事的能力，这多体现在小说情节的曲折性上；做到这两点你是一个写手，而下面这点也决定你的写作命运的那就是你的思想是否深刻了，而这就不是单纯通过训练写作能力就可以达到的，要的是你正确的思考与对生活的不流俗的感悟。欲达到这一境界，学着感受痛苦的经验，它会教会你更多。

看他的思想性和感染力。

一要看语言，二要看思想，三要看情感。

看他的思想性和感染力。

我觉得评价一个人的写作能力首先要看他所擅长的知识文化领域，每个人都有自身的兴趣爱好，在自己的认知领域广泛去阅读其它人在这方面的作品，多去学习别人的长处，然后结合自身的认识和感受，多方位多视角的去思考和理解，再加上自身的想象力、创造力，然后用自己真情实感去创作，写出来的文章作品即使没有华丽的“外衣”、没有一波三折起伏跌宕的剧情，也会吸引众多读者，读文章如同作曲家弹钢琴一样，只有弹给那些能够理解他的创作初衷和所要表达的情感思想的人才会觉得他的作品有充满价值且富有生命力！

萝卜白菜各有所爱，每个时代都从来不缺少拥有创作天赋的文人，就像我们很多老百姓见到几百年前的坛子罐子一样，觉得他们豪无价值，而在古玩行家手里就会视它为珍宝；一个人写作能力的高低，决不能凭我们的直观感受来论断，而是要用像文玩专家一样的眼光从各个细节去审视它鉴赏它！

自己喜欢的就是最好的！

文采是其一，价值观是其二，剩下的就是一个人的语言组织能力，思维逻辑性。

直接看他写的文章，就可以看出一个人的写作能力与水平。

评价一个人的写作能力怎样，应该看他的文字对读者有怎样的影响力。只是让读者多掌握了一些优美的词句，多了解一些离奇的情节，多认识一些怪异的人物，是远远不够的。首先，要看读者在你的文字里能否看到自己的生活，能否产生共鸣。其次，要看读者在你的文字里能否找到打开他们心锁的钥匙，能否对他们的生活有些帮助。再次，要看你的文字能否引起读者对人生对人性的深度思考。

无论你的文字是对外界地刻画，还是对人类内心地探索，能最大限度地提升读者，就是拥有过硬的写作能力了。

粗浅之见，贻笑大方了。

从一个普通读者的角度来说，我认为只有一个要素。那就是打动人的能力。但是不同的人对于感动有些不同的定义和敏感度，所以还应该有一些比较客观能称之为标准的判定方式。不同的文学流派又有不同的行文方式，铺陈特点，立意角度。这些是专业评论家有能力做出评判的。

所以，从我个人角度来说，评判一个人的写作能力，就是从能否让我沉浸来判定。