软笔书法楷书的结构法则为什么是口传心授？

楷书的结构法则是学习书法的重要利器，以前只在师徒间口头传授，内心领会。原因有二：（1）古代讲究师承关系，不是师生关系不会轻易传授；（2）印刷技术与出版事业的限制。

不过也不尽然，后来这种状况得到了改观，比如欧阳询，他就将自己对书法的独到见解，写成《八诀》、《传授诀》、《用笔论》、《三十六法》等著作流传给后人。特别是现代出版事业的发展，很多书法秘籍图书都很容易获得了。

在此，我给各位书友隆重推荐《欧阳询楷书间架结构九十二法》，学书法楷书结构法则，完全可以通过该书自学，不必再拘泥于口授心传。

学习毛笔楷书结构法则的书友们，完全可以照此学习。希望以上回答对朋友们有所帮助。

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谢谢邀请！拜师很多是借师父的高名，也不一定是为学习书法，这种现象自古就有！其实练字关键是要多练多看书，以前出版的《初唐书论》收集了盛唐各位书法名家的要诀，只要勤奋练习也能无师自通！

有的书法老师为了保守，当然不愿把知识随便传给别人，弄的很神秘。其实书法教科书早就有关于结构的文章，买来自学即可。学书法是个既艰苦实踐性又很強的事情。学用结合，反复演练，才能渐入佳境。

1首先，纵观书法史上，历代大书法家留下来的书法法则，基本上都是针对楷书而言的。例如欧阳询《三十六法》，李淳《八十四法》，黄自元《间架结构九十二法》。无一不是针对楷书而言！！

2谈到楷书结构法则为什么是口传心授，我认为，不管学习任何一种艺术门类，都是口传心授，因为有些东西真的是只可意会，不可言传的！如果单单看老师或者前辈的示范，你不去亲自体验，只看听说是不起太大作用的，必须自己深入体会学习了，才有可能学好，才更加明白什么道理。

3比如王羲之永字八法里面的“侧，勒，努，趯，掠，策，啄，磔”等，每一法都有一种形象的比喻。比如“勒”法，也就是横的写法，如“千里阵云”，如果你不亲自练习的话，你怎么能够体会到什么是“千里阵云”呢？

4所以说，我们学习书法，不仅仅需要的是技法上的功力，更需要有一种对书法天生的悟性！

口传心授这种说法有点不妥，为什么呢，因为现在社会传播媒体方式方法多样，网络多媒体的出现。不再像古代那种师徒关系的传统教学方式，学习书法已不再仅仅局限一种方式，完全可以通过发达的多媒体方式学习，以及自己的勤学苦练。