现在这么多霸凌事件，是学校监管不力吗？

这种问题，既不是学校监管不力，也不是家长的教育问题。本质上是法律法规的缺失导致的。

首先，学校监管问题，学校能做到的有效监管是有限的，毕竟一个班级几十个学生，老师的精力就只有那么多，怎么可能成天都盯着每一个学生的每一分每一秒。基本上都是事后补救，这不是学校不愿意监管，而是根本就监管不过来，再说现在的学生一个比一个精，他要搞破坏，难道还当着老师的面？

其次，说家长教育问题的，这等于是白说，这种学生的存在，本来就是家长素质不高导致的，你还期待一个素质本来就不高的家长，或者价值观有问题的家庭，能教育好孩子？？熊孩子不是石头里蹦出来的，是因为他有一个熊家长！而你们居然期待一个熊家长能管住他家熊孩子？？

所以要解决这个问题，本质上，要解决的是熊家长！熊孩子没有行为责任能力，但是熊家长有啊？熊家长管不住熊孩子，难道社会还不能教他做人？

所以我认为，要解决校园霸凌问题，需要的是法律法规的完善。

1、少管所、劳教所，重新开起来，有些人，不教教他们怎么做人，他是不长记性的，父母不教，社会教，熊父母多给钱就行了。

2、未成年人犯罪，年龄需要定在12岁起，而不是14岁，现在孩子早熟，啥不知道啊？

3、未成年人犯罪的定罪事项需要细化，包括殴打、凌辱他人、抢劫、虐待等，都要进入犯罪定罪的程序。年龄低于12岁的，其父母负连带责任和罚款，不然这个监护人是拿来干嘛的。

媒体不良报道也是造成这种现象的主要原因之一

主要还是教育问题，还有现在孩子接触太多的网络，影响太大

老农民认为应该是家长的责任更大一些，学校也不是没有，很不容易娶个媳妇，又非常不容易的生个小孩（莆田系的“不孕不育医院有多少家呀），所以才会娇生惯养，老农民的认为，不喜勿喷，谢谢！

如果一个正常的孩子，人品正常，态度正常，交流正常，好好学习，谁欺负他干啥，一般被别人排挤，欺负，肯定有一些问题的孩子。

老农民认为应该是家长的责任更大一些，学校也不是没有，很不容易娶个媳妇，又非常不容易的生个小孩（莆田系的“不孕不育医院有多少家呀），所以才会娇生惯养，老农民的认为，不喜勿喷，谢谢！

霸凌事件突出既不是学校监管不力，也不是家长问题，是一个法律问题。学生欺负殴打其他同学没有法律可以制裁，学校能怎么办？对于那些犯罪型的学生，老师有什么办法？老师也是其霸凌的对象。如果有相当严厉的惩罚手段，家长也不敢鼓励子女殴打其他学生，学生本身也不敢这么做。所以说关键的问题是要有制裁霸凌他人的法律。

学校和家长都有问题，双方都不管。

我认为这个问题原因还是家长教育的问题居多。霸凌者和被霸凌者在学校里是比较明显的两种性格的孩子，霸凌者是那几个孩子，被霸凌者也是另几个孩子。他们的性格决定了他们的行为，性格行为的形成与家长的教育密不可分。

学校和家庭目前的监管制度都是表面的约束应为，甚至一些学校和家庭是功利的，就为孩子的分。教书育人重在育人！在教时把学生当人了吗？当成一个独立的受尊重的人了吗？学生不是考试利器。

就是教育问题，老师问题和家庭无关。

老师是教学的，管理学生不应该是老师的事。

什么样的家庭出什么样的孩子。将来吃什么样的饭由他自己发展。老师不应该管。老师管的目的就是校长和社会用教育人三个字来忽悠老师。事实上，人可以影响，你改变不了。你也管不了。

现在孩子你不让他干点别的，他也不学习。不就等于禁锢他么。

都不是，是人的劣根性在这个以金钱为尺度的社会标准中的具体体现，世风日下，孩子们只不过是做的比较直接和明显罢了。中国人讲道，德，仁，义，礼！当下连礼都不论了，而只讲钱了……美其名曰价值[捂脸]你还要求孩子们去讲礼？？？是不是很可悲？？？要知道存在就是合理的。出点这样的人和事太正常不过了，等这种人长成人了，其行为如果犯法了自然会有法律制裁。所以干坏事不是不抱而是时间未到而已。恶人自有恶人磨。

学校和家长都有责任，家长过分溺爱，导致孩子自私自利，凡事以自我为中心。学校教育缺失，只注重分数，忽视了德美，现在的孩子，我估计都不知道“五讲四美三热爱”是什么。

未成年人保护法规定，学校、老师严管学生是犯法的，现在的孩子从小到大都无所惧怕！